學生紀律教育國旗下講話稿

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學生紀律教育國旗下講話稿

學生紀律教育國旗下講話稿【篇1】

同學們:

你們好!

為全面提高學生素質,加強學生常規(guī)管理,養(yǎng)成學生的良好的文明行為習慣,進一步增強學生的紀律意識,規(guī)范學生在校期間的行為,針對前段的一些問題和現(xiàn)象,召開八年級學生紀律教育大會。

相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現(xiàn)這個目標,將努力拼搏,勤奮進取,然而在實現(xiàn)這個目標的過程中,紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。

學生,正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經(jīng)長大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識,但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點,甚至有的出現(xiàn)厭學、早戀等心理異?,F(xiàn)象。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。

在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。

因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名小學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

目前,在我們學生中存在有很多違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象比較嚴重。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課堂不聽,不寫,不做,甚至有的學生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應付作業(yè)等。

這部分學生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,學習態(tài)度及其不端正,雖表面沒有違犯紀律但思想開小差,學習不用心,最終導致學習成績沒有提高。

個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。

除此之外,還有少數(shù)學生不遵守紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

5、拉幫結派,內外勾結。結識一些大學生到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學處理。

6、有的同學違反學校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。不文明上網(wǎng),用污言穢語辱罵他人,給學校、和同學造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報批評。

8、是不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發(fā);男女生敞衣服,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。

以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

有犯紀的學生要吸取教訓,及時改正錯誤,要深刻反思自己違紀的原因,好好表現(xiàn),爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒,提高遵紀守法的意識,樹立好的競爭意識,培養(yǎng)愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風,人人爭當文明學生。

各位同學們,法紀教育應該引起我們每個人的高度重視,人人都要嚴于律已,用自己的行動影響和帶動他人,從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用,促使校風的根本好轉。

讓我們共同努力,積極營造健康、向上的校園文化氛圍,凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境,為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。

學生紀律教育國旗下講話稿【篇2】

同學們:

踏著秋天的腳步,我們意氣風發(fā)地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現(xiàn)這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現(xiàn)這個目標的過程中,安全紀律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛入學的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、要注意交通安全。

要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按“安保小組”的要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。

2、要注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。

要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。

若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動安全。

上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

5、預防溺水以及火災隱患。

同學們在上學放學途中注意人身安全,特別是過河過橋的同學要防止溺水,更不允許私自下河塘堰洗澡。

當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發(fā)生過)、防拐騙等。

總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀守紀,完善自我

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。

一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名小學生,要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,并記入檔案。

二是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。

今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

三是拉幫結派,內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與的架斗毆。

今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學處理。

四是有的同學違反學校封閉管理規(guī)定,越院,上網(wǎng)吧,進“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛(wèi),混出校門上網(wǎng)吧,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報批評。

五是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣報,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了小學生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。

除此之外,還有少數(shù)學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。重安全,守紀律,講衛(wèi)生,共創(chuàng)和諧校園

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。

要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天掃地,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。

同學們,“重安全,守紀律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學期新目標的重要保障。

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。

學生紀律教育國旗下講話稿【篇3】

各位老師,各位同學:

好的環(huán)境,好的秩序,必須靠嚴明的紀律規(guī)章制度來維持。作為圣特學生,必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,必須嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。

開學以來,同學們各方面的表現(xiàn)在主流上是好的,絕大多數(shù)同學都能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學校的校風、學風良好,較好地展現(xiàn)了圣特學生新學期良好的精神風貌和文明素養(yǎng)。然而,我們在校園中也耳聞目睹了一些違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。具體表現(xiàn)在:有的同學吃飯時跑步進餐廳,見到值周老師才放慢腳步;有的在非指定區(qū)域內吃零食,隨手亂丟雜物;有的樓上班級的學生向窗外亂扔食品袋、面巾紙等;午休時,個別班級的住校生,有的看書報,有的做作業(yè),有的竄宿舍,有的玩手機,有的聽mp3等;晚睡洗漱時,有的住校生向宿舍樓下傾倒污水;宿舍熄燈后,仍有部分學生會吃零食、講話;有的不注意儀表,個別男生蓄長發(fā),個別女生戴首飾,甚至有個別男生留怪異發(fā)型,留長指甲,穿奇裝異服;個別學生被學干扣分,竟威脅勒索、欲毆打學干;個別男生還會抽煙,嚴重影響了圣特學生的形象;有的竟看違禁書刊或不健康視頻錄像;有的同學出言不遜,動手打人,以大欺小,以強凌弱;有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集同學來打與其發(fā)生矛盾的同學;個別住校生違反學校封閉管理規(guī)定,私自出校,甚至少數(shù)住校生進入宿舍,乘虛而入,順手牽羊,撬箱扭鎖,伺機行竊等等,這些都是違反紀律的行為,都是歪風邪氣。

下面公開宣布對十多名違紀學生的兩份處理決定。

(見《決定》1、2)

各位同學,學校是育人的場所,但校園內的這些違紀事件已經(jīng)干擾了學校正常的教育教學秩序,威脅了學校的健康發(fā)展。因此,在這里,我代表訓導部警告少數(shù)蠢蠢欲動、試圖逞能的同學,如果膽敢以身試法,學校一定嚴懲不怠。

近期,由于受多種因素的影響,學生宿舍偷盜事件時常發(fā)生,這不僅使學生遭受物質損失,而且直接影響到學生正常的學習和生活。特此提醒各位同學:首先,要提高自己的錢物防范意識,在思想上筑起牢固的安全防線;其次,要自覺遵守學校相關安全管理規(guī)定,在宿舍內不得存放大額現(xiàn)金或貴重物品,更不能喪失警惕;第三,對形跡可疑的人更應提高警惕,隨時進行詢問,不給偷盜分子以可乘之機。希望廣大同學應引起高度的重視和防范。

針對個別同學之間還存在的一些問題,從今天開始,學校將進一步加大紀律管理懲治的力度。

各位同學,為進一步嚴肅校規(guī)校紀,我代表校長室(訓導部)再次重申我校紀律管理方面的五條高壓線。

一、嚴禁打架斗毆、偷盜財物。打架斗毆、偷盜財物是校園最大公害,破壞團結,影響和諧,極易造成矛盾事故。幫人打架、在別人醞釀打架過程中推波助瀾的人尤為可恥,同學之間要講團結,珍惜同學友誼,妥善處理生活和交往中的小矛盾,培養(yǎng)豁達開朗、寬容忍讓的性格,發(fā)生矛盾時不惡語相加,不動手打人;學生交往講原則,講正義,不卷入與本人無關的矛盾糾葛之中,立足壓事不挑事,不火上澆油、不幫人打架。凡組織或參與打架者,視情節(jié)輕重,一律給予留校察看或勸退處分;凡糾集、伙同校內外人員打架者,一經(jīng)查實,一律給予勸退處分。凡利用學生熟睡或周圍無人的機會,偷盜別人的現(xiàn)金或貴重物品的,違者給予留校察看或勒令退學處分;若造成惡劣影響或后果,直接給予勸退處分。

學生紀律教育國旗下講話稿【篇4】

各位老師、各位同學:

中午好!為全面提高學生素質,加強學生常規(guī)管理,養(yǎng)成學生的良好的文明行為習慣,進一步增強學生的紀律意識,規(guī)范學生在校期間的行為,我校對《小學生守則》進行了細化與解讀?;厥讋倓傔^去的兩個月,它記錄著每一個學生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。

同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們去探索,“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學有所長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?!奔o律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現(xiàn)呢?

原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》還有我們學校的校規(guī)校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內化成為我們自覺的習慣呢?

重點是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學生,我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)這一目標做到:1.互幫互助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。2.胸懷寬闊、心理健康、勤奮自主,做善于創(chuàng)新的“小主人”.3.做一個孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約熱愛勞動的“小幫手”。4.做文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。5.做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。同學們,讓我們在這里一起共勉,為創(chuàng)建“柞水縣文明禮儀教育先進學?!碧泶u加瓦。

遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!

學生紀律教育國旗下講話稿【篇5】

各位老師,同學們:

大家早上好!

剛才__同學的發(fā)言給我們很大的啟發(fā),我歸納起來有以下幾點:

1、提醒了同學正視第三次質量檢測的意義。這是對前段學習的檢測,也是迎接期末市自查考試的一次大練兵,講得很好。算下距離期末自查考試的日子,剩下不到一個月的時間了,有的學科已經(jīng)轉入了復習,其他的學科在近兩周也將結束新課轉入復習,今天__同學等于在此做出了提醒。

2、學習方法并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實刻苦學習的程序以及在這個學習過程的各項具體措施。告訴同學們要做好教師每天的要求,按學習的常規(guī)扎實做好,就會有收獲。

3、凡事預則立,不預則廢,變被動學習為主動學習。我覺得這點講得非常好,面臨期末考試的挑戰(zhàn),同學就應該象葉肖瑜同學所提的一樣,要做學習的主人,制訂好期末復習的計劃,注重預習和聽課、作業(yè)等學習常規(guī)的.落實。

同學們,良好的紀律學風,一直為我們在學校健康成長,獲取進步保駕護航。為了進一步營造良好的學習氛圍,為同學本學期的最后沖刺創(chuàng)設最佳的學習環(huán)境,學校將在學期的最后階段,進一步抓嚴校風建設,開展班風班紀的檢查和反饋,整頓各方面的紀律。為此我借這個機會,提醒同學們以下幾個事項:

1、端正態(tài)度,對照學校的基本要求嚴格要求自己。學校本周將先重點整頓課間操質量、課間紀律、早讀晚修上課前后紀律,相關要求,各班要在今天下午班會課進行重溫,先從儀表規(guī)范開始,再到各種行為規(guī)范,尤其是要突出課間操進退場“快靜齊”,課間操動作有力到位,人人出操;在教學區(qū)等公共場合做到“輕輕走路,悄悄說話,文明禮讓,行走靠右”。

2、自我約束,共同營造良好學府氛圍。尤其突出早讀上課前后,各班要書聲瑯瑯,晚修上課前后,做到鴉雀無聲;上課聚精會神,杜絕紀律散漫或伏臺睡覺。

3、自查整改,杜絕邊走邊吃,亂拋亂丟現(xiàn)象。學校將派出兩名校衛(wèi)隊員在課間時段,重點檢查學生到小賣部的情況,要求同學的食物在飯?zhí)贸酝辏瑖澜呑哌叧曰驅⑹澄飵нM教室。

學校規(guī)章制度對同學們的要求還有很多,每一點都需要同學認真對照,做到最好,這樣,我們就能擁有一個環(huán)境優(yōu)美,學習濃郁,奮發(fā)向上的良好學習環(huán)境,為同學們順利開展期末復習奠定基礎。

老師們,同學們,沖鋒期末考試的號角已經(jīng)吹響,正如葉肖瑜同學提到我們要變被動為主動一樣,希望大家都喚醒自己的主動精神,以主人翁的姿態(tài),變要我學為我要學,自覺遵守學校規(guī)章制度,刻苦學習,以最好的狀態(tài)進入期末復習,在最后短短一個月中收獲最大的成績!

學生紀律教育國旗下講話稿【篇6】

各位老師,同學們:

大家早上好!

上周我們講了靜心學習。同學們在心里問問自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內容仍然跟靜心有關,題目是《紀律是學習的保證》。守紀律的內容很廣,今天我著重講一個方面――不隨便講話。

我們經(jīng)??梢钥吹接械耐瑢W上課不認真聽講,和同學講些與課堂無關的話;排隊走路不好好走,要邊走邊和同學說說笑笑,推推擠擠;集會要講話,做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時,卻什么也不會說了。就說上周學校進行的大課間跑步,有的同學邊跑邊說話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明――因為你不守紀律,又不衛(wèi)生――因為你張著嘴,冷空氣、灰塵就會直接進入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學校的紀律。

古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律,在學校學習也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律,社會何以安定有序;如果沒有紀律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。

課堂上,全神貫注,老師上課的春風就會吹進每一個人的心田。集會時,全場肅穆,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴明的紀律,學習成功的保證!

謝謝大家!

學生紀律教育國旗下講話稿【篇7】

各位老師,同學們:

大家早上好!

結合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求。

1、同學們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。

2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀律的同學也要注意這一點,不可急跑,干擾同學休息學習,也不安全,也沒必要,區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時間?。?/p>

3、不準校內騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學。

5、注意放學秩序,近來同學們的放學秩序有較大的`提高,但還有很多不足,同學們放學站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

同時,我再次提醒騎自行車的同學,一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側,出門向西拐的走西側,千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),執(zhí)勤老師或同學將責令你停下返回學校,讓你班主任領你走正確路線。

好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習,天天向上為中心小學爭光。

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