公務(wù)員考試常識(shí)備考

通過對(duì)歷年考題的分析，我們不僅發(fā)現(xiàn)，常識(shí)部分一直都是考試中的固定板塊，只是部分省考對(duì)于常識(shí)考察的題量有所不同。但是我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)員對(duì)于常識(shí)部分的把握程度并不是很好，下面小編為大家?guī)砉珓?wù)員考試常識(shí)備考，希望對(duì)您有所幫助!

公務(wù)員考試常識(shí)備考

一、科技常識(shí)

對(duì)于科技常識(shí)而言，在近幾年的考試中還是比較常見的，它主要涵蓋了以下幾個(gè)板塊：

(一)科技史

對(duì)于科技史的考察主要集中在每個(gè)時(shí)期比較重要的發(fā)明或是一些重要的科學(xué)家，大家一定要會(huì)區(qū)分不同的時(shí)期有什么樣的發(fā)明以及跟這個(gè)發(fā)明相關(guān)的科學(xué)家。

(二)基礎(chǔ)科學(xué)

這部分的內(nèi)容包括了物理知識(shí)、化學(xué)知識(shí)、生物醫(yī)學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)。通常在這部分的考察中十分喜歡把相關(guān)基礎(chǔ)科學(xué)內(nèi)容和生活實(shí)際相結(jié)合來考場(chǎng)，考察它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。

(三)高新技術(shù)科學(xué)

在掌握這部分內(nèi)容時(shí)可以從六大高新技術(shù)入手，重點(diǎn)把握這些技術(shù)在生活中的運(yùn)用，同時(shí)結(jié)合時(shí)政，了解中國(guó)目前走在世界前列的高新技術(shù)，跟書本上的原理相結(jié)合。

二、文史常識(shí)

對(duì)于文史常識(shí)而言，主要涵蓋了以下幾個(gè)板塊：

(一)歷史常識(shí)

歷史常識(shí)中，比較愛考的是中國(guó)古代史和中國(guó)近代史。在中國(guó)古代史的考察中尤其愛考每個(gè)朝代重要的政治制度，在中國(guó)近代史的考察中尤其愛考重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的重要事件或會(huì)議。

(二)文學(xué)常識(shí)

文學(xué)常識(shí)的范圍比較廣，大家可以按照不同時(shí)期的代表文學(xué)形式去重點(diǎn)把握名家名篇。尤其是每個(gè)作家的朝代、代表作及作品主要特點(diǎn)都是可以重點(diǎn)去記憶和背誦的。

公務(wù)員考試常識(shí)備考計(jì)劃

第一步

選擇好的教材。教材強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，數(shù)量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補(bǔ)充工具書。一方面要足夠詳細(xì)，足夠前沿，另一方面使用時(shí)候建議更多的是選擇針對(duì)性的學(xué)習(xí)方式—當(dāng)成答疑解惑的工具書、字典使用。

第二步

全面復(fù)習(xí)，通讀教材，按照教材后面的習(xí)題進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的宏觀知識(shí)體系梳理。對(duì)于常識(shí)判斷，有的同學(xué)如果連最基本法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等基礎(chǔ)都欠缺，還是很有必要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。這段時(shí)間如果報(bào)輔導(dǎo)班幫助梳理知識(shí)體系，時(shí)間宜早不宜晚。

第三步

做題。通過做題進(jìn)行檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺，增加復(fù)習(xí)的針對(duì)性。做什么題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國(guó)考常識(shí)判斷的歷年真題，還要做各省聯(lián)考的歷年真題，上述范圍內(nèi)數(shù)量上根據(jù)個(gè)人時(shí)間愈多愈好。千萬“不能有考過了就不考了”的心理，而是以舉一反三的預(yù)測(cè)心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學(xué)的數(shù)量范圍，還需要大家思考總結(jié)的做題科學(xué)質(zhì)量。

第四步

做常識(shí)判斷筆記梳理強(qiáng)化鞏固之前的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯(cuò)題、難點(diǎn)、重點(diǎn)的梳理?？梢砸砸槐窘滩臑楣P記藍(lán)本，進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”勢(shì)力的筆記梳理。

公務(wù)員考試常識(shí)部分復(fù)習(xí)

心態(tài)心態(tài)，是決定復(fù)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。常識(shí)判斷部分內(nèi)容非常多，涉及的學(xué)科大類包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史、自然、科技等，如果細(xì)分起來，還有更多的內(nèi)容。在備考時(shí)，考生往往花了很大的力氣，卻沒有考到一題，很容易感覺得不償失，非常失望。

與“申論”相結(jié)合

很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，沒有將常識(shí)的內(nèi)容和其他科目聯(lián)系起來，這樣不僅很難有好的復(fù)習(xí)效果，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)，常識(shí)部分的學(xué)習(xí)，也關(guān)系到申論的復(fù)習(xí)效果。從歷年考題來看，常識(shí)部分的知識(shí)點(diǎn)，不單在行測(cè)中以選擇題的方式出現(xiàn)，同時(shí)也包含申論的部分內(nèi)容。申論寫作涉及的范疇主要是政治、經(jīng)濟(jì)、法律、時(shí)事等，這些內(nèi)容也是常識(shí)判斷部分的知識(shí)點(diǎn)。所以，考生復(fù)習(xí)常識(shí)時(shí)，要與其他模塊相結(jié)合，這樣才會(huì)取得事半功倍的效果。

復(fù)習(xí)要分清主次

常識(shí)模塊涉及的學(xué)科包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文學(xué)、科技、時(shí)事等。在復(fù)習(xí)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，切不可毫無重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，要有所側(cè)重。