研究生“過(guò)?！绷藛峋唧w情況

今年在北京市的28.5萬(wàn)名高校畢業(yè)生中，碩博畢業(yè)生人數(shù)首次超過(guò)本科生，這在全國(guó)尚屬首次?！把芯可厴I(yè)生的大量輸出將抬高就業(yè)門(mén)檻，學(xué)歷貶值加速”的話(huà)題引發(fā)公眾熱議。下面小編為大家?guī)?lái)研究生“過(guò)剩”了嗎具體情況，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

研究生“過(guò)?！绷藛峋唧w怎么回事

當(dāng)下，2023年畢業(yè)季已經(jīng)臨近。人力資源和社會(huì)保障部的數(shù)據(jù)顯示，今年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到1158萬(wàn)。這是繼去年之后，國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生數(shù)量再次破千萬(wàn)。這其中，更吸引人眼球的是在北京市的28.5萬(wàn)名高校畢業(yè)生中，碩博畢業(yè)生人數(shù)首次超過(guò)本科生，這在全國(guó)尚屬首次。

該數(shù)字一經(jīng)公布，隨即觸動(dòng)了當(dāng)下人們對(duì)“學(xué)歷通脹”的敏感神經(jīng)。“研究生畢業(yè)生的大量輸出將抬高就業(yè)門(mén)檻，學(xué)歷貶值加速”的話(huà)題引發(fā)公眾熱議。

首先需要明確的是，北京的情況并不能代表全國(guó)。

作為我國(guó)教育和科技資源最集中的地區(qū)，北京具有學(xué)位授予權(quán)的研究型大學(xué)和科研院所數(shù)量冠絕全國(guó)。從教育部近年公布的數(shù)據(jù)看，北京地區(qū)碩士研究生招生量占到了全國(guó)的近10%，博士研究生招生量更是占到了全國(guó)的20%以上，北京地區(qū)研究生在校生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)在全國(guó)的占比也與上述比值大體一致。

毫不夸張地說(shuō)，上海、江蘇、廣東、浙江等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)在上述各項(xiàng)數(shù)值上難以望其項(xiàng)背，西部某些省份每年的碩博士招生數(shù)和畢業(yè)生數(shù)甚至不及北京一所頂尖研究型大學(xué)。因此，作為教育高地的北京，其高校畢業(yè)生數(shù)量呈現(xiàn)本研“倒掛”現(xiàn)象并不能說(shuō)明全國(guó)研究生畢業(yè)生已經(jīng)“過(guò)?！?。

事實(shí)上，早在2020年，北京地區(qū)研究生招生數(shù)量便已超過(guò)本科生，且之后有逐年拉開(kāi)差距的趨勢(shì)。因此，就北京地區(qū)而言，今年研究生畢業(yè)生數(shù)超過(guò)本科生不足為奇，而是大勢(shì)所趨和一種“定局”。這也符合北京作為國(guó)家教育和科技中心的城市定位和建設(shè)布局需求。

全國(guó)研究生發(fā)展情況怎么樣

從研究生培養(yǎng)規(guī)模看，經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，我國(guó)已在絕對(duì)規(guī)模上成為研究生教育大國(guó)。根據(jù)北京航空航天大學(xué)研究生教育研究中心團(tuán)隊(duì)的測(cè)算，我國(guó)研究生教育在2019年便進(jìn)入了大眾化初期。但從相對(duì)規(guī)模看，我國(guó)與歐美國(guó)家，甚至臨近的韓國(guó)之間，依然存在明顯差距。

公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，在美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，每千人中的注冊(cè)研究生數(shù)為9人左右，韓國(guó)為6人，而我國(guó)僅為2.2人。從這個(gè)角度看，我國(guó)研究生培養(yǎng)規(guī)模仍需保持穩(wěn)步增長(zhǎng)。

還需指出的是，我國(guó)博士和碩士畢業(yè)生比遠(yuǎn)低于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)測(cè)算，近10年來(lái)，我國(guó)博碩畢業(yè)生比維持在10%左右，而美國(guó)該比值保持在25%左右。因此，研究生群體中的博士生培養(yǎng)規(guī)模也許更需擴(kuò)大。

從就業(yè)市場(chǎng)需求端看，也難以得出研究生供大于求的結(jié)論。

研究生有哪兩種類(lèi)型

碩士研究生在種類(lèi)上分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。碩士研究生在學(xué)位劃分上分為學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)型碩士?jī)煞N。

碩士研究生可分為：學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)型碩士?jī)深?lèi)。

(1)學(xué)術(shù)型碩士根據(jù)我國(guó)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類(lèi)型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。

(2)專(zhuān)業(yè)型碩士是相對(duì)于學(xué)術(shù)型碩士而言的研究生類(lèi)型，專(zhuān)業(yè)型學(xué)位是相對(duì)于學(xué)術(shù)型學(xué)位而言的學(xué)位類(lèi)型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才。

按學(xué)習(xí)方法不同，分為脫產(chǎn)研究生和在職研究生。

按學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)渠道不同，分為委托培養(yǎng)研究生(簡(jiǎn)稱(chēng)委培生)和自費(fèi)研究生。

按照考試方式分類(lèi)，碩士生入學(xué)考試分為全國(guó)統(tǒng)考、單獨(dú)考試、管理類(lèi)聯(lián)考、法碩聯(lián)考、強(qiáng)軍計(jì)劃、援藏計(jì)劃以及推薦免試。