2023年安徽下半年中小學(xué)教資面試考區(qū)的選擇及考點(diǎn)

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安徽省2023年下半年中小學(xué)教師資格考試面試時(shí)間為2023年12月9日~10日。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023年安徽下半年中小學(xué)教資面試考區(qū)的選擇及考點(diǎn)安排的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!

2023年安徽下半年中小學(xué)教資面試考區(qū)的選擇及考點(diǎn)

安徽2023年下半年中小學(xué)教資面試考區(qū)的選擇及考點(diǎn)安排

安徽省2023年下半年中小學(xué)教師資格考試面試考區(qū)設(shè)在16個(gè)省轄市(省直管廣德市納入宣城市考區(qū)、宿松縣納入安慶市考區(qū))。

報(bào)考安徽省2023年下半年中小學(xué)教師資格考試面試考生,網(wǎng)上報(bào)名時(shí),選擇本人戶籍所在市作為考區(qū),或本人持有的有效安徽省實(shí)體(或電子)居住證簽發(fā)地的所在市作為考區(qū)。

安徽省內(nèi)普通高等學(xué)校全日制三年級(jí)及以上在讀學(xué)生和全日制在讀研究生,選擇就讀學(xué)校所在地或考生本人戶籍所在地的省轄市作為考區(qū)。

港澳臺(tái)居民持有安徽省公安機(jī)關(guān)簽發(fā)且在有效期內(nèi)的港澳臺(tái)居民居住證的,選擇居住地所在市作為考區(qū)。持有有效期內(nèi)港澳居民來往內(nèi)地通行證、5年有效期臺(tái)灣居民來往大陸通行證的,選擇在安徽省內(nèi)參加中小學(xué)教師資格考試筆試的省轄市作為考區(qū)。港澳臺(tái)居民申請(qǐng)中小學(xué)教師資格考試面試的學(xué)歷及其他條件、程序要求與內(nèi)地(大陸)申請(qǐng)人相同。

具體面試考點(diǎn)以準(zhǔn)考證信息為準(zhǔn)。

安徽省2023年下半年中小學(xué)教資面試準(zhǔn)考證打印時(shí)間

本次面試準(zhǔn)考證下載打印時(shí)間為12月4日-12月10日??忌卿浿袊逃荚嚲W(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)下載、打印面試準(zhǔn)考證。

考生面試場(chǎng)次由報(bào)名系統(tǒng)隨機(jī)生成,考生應(yīng)按照準(zhǔn)考證上注明的時(shí)間、地點(diǎn)和要求,到達(dá)考點(diǎn)參加面試。

面試

安徽省2023年下半年中小學(xué)教資面試

(一)面試成績查詢。本次面試成績查詢時(shí)間為2024年1月10日,考生登錄中國教育考試網(wǎng)(http://ntce.neea.edu.cn)查詢面試成績。如對(duì)本人的面試成績有異議,可在面試成績公布后10個(gè)工作日內(nèi)發(fā)送申請(qǐng)人姓名、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、報(bào)考考區(qū)、面試科目、成績、聯(lián)系電話等信息至考區(qū)指定郵箱,向所在考區(qū)提出復(fù)核申請(qǐng),逾期不再受理。復(fù)核結(jié)果由考區(qū)提供查詢反饋。復(fù)核范圍為漏登分、錯(cuò)累分,復(fù)核必須符合規(guī)定,凡涉及寬嚴(yán)尺度問題的一律不予復(fù)核。

(二)考試合格證明??忌P試和面試均合格,可自行登錄中國教育考試網(wǎng)查詢“網(wǎng)頁版”《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。合格證明有效期為3年,具體以考試合格證明上的標(biāo)注為準(zhǔn)?!吨行W(xué)教師資格考試合格證明》是考生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的必備條件之一??忌氃诤细褡C明有效期內(nèi),申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

(三)教師資格認(rèn)定。已通過中小學(xué)教師資格考試并取得考試合格證明的考生,符合認(rèn)定條件的,可在每年上半年或下半年向所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。教師資格認(rèn)定報(bào)名網(wǎng)站是中國教師資格網(wǎng)(

https://www.jszg.edu.cn/)。具體教師資格認(rèn)定時(shí)間安排、認(rèn)定條件及流程、所需材料等,以本人擬報(bào)名市(縣、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知公告為準(zhǔn)。

教師資格證面試主要考什么

教師資格證面試主要考察考生的教育教學(xué)能力、綜合素質(zhì)和語言表達(dá)能力。教育教學(xué)能力主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)能力;綜合素質(zhì)主要包括職業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)和思維素質(zhì);語言表達(dá)能力主要包括口語表達(dá)和板書表達(dá)。面試時(shí)間一般為20分鐘,面試成績合格者將獲得教師資格證。

教育教學(xué)能力:

1. 教學(xué)設(shè)計(jì)能力:考生需要根據(jù)給定的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)方案,包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)。

2. 教學(xué)實(shí)施能力:考生需要按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方案,組織實(shí)施教學(xué),包括講解知識(shí)、組織討論和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等。

3. 教學(xué)評(píng)價(jià)能力:考生需要能夠?qū)虒W(xué)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)和對(duì)自身教學(xué)工作的評(píng)價(jià)。

綜合素質(zhì):

1. 職業(yè)素養(yǎng):考生需要具備高尚的職業(yè)道德和職業(yè)操守,能夠遵守教育法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。

2. 心理素質(zhì):考生需要具備良好的心理素質(zhì),能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作的壓力,具有較強(qiáng)的抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力。

3. 思維素質(zhì):考生需要具備良好的思維素質(zhì),能夠獨(dú)立思考和分析問題,具有創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維。

語言表達(dá)能力:

1. 口語表達(dá):考生需要具備流暢的口語表達(dá)能力,能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。

2. 板書表達(dá):考生需要具備良好的板書書寫能力,能夠規(guī)范、工整地書寫漢字和英文。

教師資格證面試問題及答案大全

1、如何組織與培養(yǎng)班集體?

第一提出共同的奮斗目標(biāo),可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力、有利于達(dá)到凝聚集體的目的。

第二選擇和培養(yǎng)班干部,要把全班學(xué)生組織起來,班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,挑選和培養(yǎng)班干部,建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我教育的目的。

第三培養(yǎng)

正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會(huì)形成一種巨大的教育力量,對(duì)每個(gè)成員都有熏陶、感染和制約的作用,在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。第四加強(qiáng)對(duì)班集體紀(jì)律的管理,班級(jí)好的紀(jì)律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí),是調(diào)高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵,也可以使集體及其成員變得更美好。

2、冬冬聰明憐俐,但不講規(guī)矩,總是把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),你怎么看?

第一,跟學(xué)生溝通,哲定他的聰明,糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

第二,家長溝通,家校共育,共同促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。

第三,召開主題班會(huì),展開班級(jí)討論,引導(dǎo)大家知道規(guī)則的重要性,促進(jìn)班集體良性發(fā)展。

3、有位老師上課批評(píng)了一位學(xué)生,他生氣的跑了出去,如果你是這位老師,你會(huì)怎么做?

我作為老師會(huì)立即處理,把學(xué)生的安全放在第一位。

第一,學(xué)生跑出去,會(huì)有安全隱患,我會(huì)安排好課堂,第一時(shí)間找到他,確保安全。

第二,我會(huì)與學(xué)生積極溝通,重建信任。

第三,我會(huì)反思自己的教育方式,要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

4、如何與不同類型的家長溝通,怎樣一種家校合作方式比較好?

首先,尊重家長是溝通的第一原則,也是老師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。其次,老師要有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。?第三,老師與家長聯(lián)系溝通時(shí)要有理性的意識(shí)。最后,應(yīng)重視溝通方式,通常情況下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要先揚(yáng)后抑,讓家長在心理上有一個(gè)適應(yīng)過程。

5、學(xué)生熬夜學(xué)習(xí),白天犯困你怎么辦?

針對(duì)上述情況,我有如下處理:

第一,與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解情況。

第二,詢問學(xué)生是否有學(xué)習(xí)上的困難,給予及時(shí)幫助。作為教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系。

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