2019大學(xué)生成長勵(lì)志文章分享

　　如果你希望成功，就不要灰心，因?yàn)榛倚木蜁?huì)失望，失望就會(huì)動(dòng)搖信念，動(dòng)搖信念就會(huì)失敗。下面由小編與大家分享2019大學(xué)生成長勵(lì)志文章，希望你們喜歡!歡迎閱讀!

　　勵(lì)志文章1：求職，不只是大四才想的事

　　從11月2日到現(xiàn)在，我已經(jīng)在求職的路途上奔波一個(gè)多月了。在這段時(shí)間里，我總共向40多家企事業(yè)單位投過簡歷或提出申請(qǐng)，然而，大多數(shù)單位都在簡歷篩選階段就把我pass掉了。也曾有機(jī)會(huì)進(jìn)入筆試、面試環(huán)節(jié)，但最終還是一次次地被拒之門外。我深切地體會(huì)到：找工作不只是大四這個(gè)階段一時(shí)的事情，而與自己整個(gè)大學(xué)生活的規(guī)劃和前期的職業(yè)定位等都是密不可分的。如果有機(jī)會(huì)重來，我一定在前3年好好為自己積累“資本”。

　　找工作之初，雖然我網(wǎng)投了很多單位，但只有交通銀行一家給了我復(fù)試消息。原因是，簡歷上個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)這一欄我?guī)缀鯖]什么可填的，而用人單位通常根據(jù)這些獎(jiǎng)項(xiàng)來評(píng)判一個(gè)人的能力與素質(zhì)的高低。

　　后來我爭取到了安踏公司銷售崗位的面試機(jī)會(huì)，但是，作為一個(gè)普通的法學(xué)本科生，我沒有營銷學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，銷售能力方面受到hr的質(zhì)疑，加上回答提問時(shí)，我沒有控制好語速，手勢過多，條理不明，給hr留下不太好的印象，最終敗北。在建發(fā)集團(tuán)的面試中，hr問我的英語口語如何，我遲疑了一下，坦誠地說：“還可以，但是仍然需要加強(qiáng)?！贝嗽捯怀觯琱r露出遲疑的表情，不用說，又沒了下文。我印象最深刻的是，在面試華帝燃具時(shí)，hr看過簡歷，叫我用英語介紹《演講與口才》，我磨磨蹭蹭地?cái)D出幾句話來，不知道如何表達(dá)清楚自己的意思。hr又問，假如我們接到一個(gè)客戶的訂單，接下來該怎么辦?面對(duì)這個(gè)從來沒有思考過的問題，我不知道該說些什么。

　　遇到這些問題，我開始反省，為什么這么多單位一個(gè)都不接納我?為什么他們的問題我都不能給出令人滿意的答案?我又為找工作做過什么準(zhǔn)備呢?

　　回想起來，讀大學(xué)3年多，我很少有拿得出手的成績。大一時(shí)很茫然，想去嘗試一些東西，卻沒有膽量，總怕失敗。結(jié)果，班干部、學(xué)生會(huì)干部、協(xié)會(huì)干事我都沒有競選，社會(huì)活動(dòng)也沒參加。雖說加入了5個(gè)協(xié)會(huì)，可是我唯一做的就是等別人把項(xiàng)目做好后，自己去觀看，根本沒有動(dòng)手鍛煉。大二考四級(jí)，大三考六級(jí)并準(zhǔn)備考研，大四時(shí)放棄考研決定去找工作。這個(gè)過程中，我看似沒有閑著，但基本上是在隨大溜兒，周圍的人在干什么我就干什么，沒有有意識(shí)地為以后的就業(yè)準(zhǔn)備真正可用的條件和素養(yǎng)，致使專業(yè)知識(shí)掌握很一般，英語口語不流利，表達(dá)能力存在欠缺，做項(xiàng)目、做課題的經(jīng)驗(yàn)缺乏。由于沒有清晰的目標(biāo)和意識(shí)，考研也沒有結(jié)果。

　　而今大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，我才猛然意識(shí)到，曾經(jīng)總覺得很遙遠(yuǎn)的就業(yè)問題已經(jīng)迫在眉睫。如果當(dāng)初就有緊迫感，就能為今天的求職進(jìn)行定位，并有針對(duì)性地去彌補(bǔ)自己欠缺的素養(yǎng)，去創(chuàng)造自己所不具備的條件，大概就不會(huì)出現(xiàn)今天的尷尬了。而捫心自問，用3年多時(shí)間去準(zhǔn)備這些，應(yīng)該綽綽有余了。我終于明白了：找工作要盡早準(zhǔn)備，大學(xué)生活應(yīng)該有意識(shí)地去經(jīng)營，切不可沉迷于每天上課、考試及格的程式化生活中，喪失感知和反省。

　　勵(lì)志文章2：大三時(shí)，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班

　　大三時(shí)，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班，而不是上研究生和出國!我討厭考試，至于出國，家里沒有強(qiáng)大的財(cái)力，我不想因?yàn)槲野颜麄€(gè)家庭都拖下水;而作為文科生，留學(xué)拿獎(jiǎng)學(xué)金的希望太渺茫，而且我的toefl和gre成績不高，拿不出手。

　　我感覺自己的能力也比較差，因此對(duì)自己也沒有多高的期待和希望。沒想著進(jìn)500強(qiáng)，也沒想著和多少牛人過招。我就是個(gè)喜歡逃避的人，人一多我就想跑，大概獨(dú)辟蹊徑是最適合我的道路吧。

　　11月，我開始頻繁地上bbs，找各種兼職和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我想我唯一的一條路就是在大三早早起步，開始奔跑，也許這樣才能讓我的未來從容一點(diǎn)兒。有時(shí)候需要簡歷，我也會(huì)簡單寫寫，但是寫不出來個(gè)所以然，總覺得自己做了好多事情，但是沒辦法表達(dá)出來。寫多了好像在炫耀，怕包裝過度;寫少了，覺得更加無法說清楚。雖然我只是大三，很多事情還沒開始，但是我卻在無數(shù)無法填空的表格里發(fā)現(xiàn)自己還欠缺什么，還欠缺多少。

　　我開始去聽一些求職類的講座，也花錢上了一些課程。那個(gè)時(shí)候，求職類的培訓(xùn)以及各種網(wǎng)絡(luò)資料少之又少。我不知道我想要從事什么職業(yè)，于是聽說某同學(xué)去奧美公關(guān)公司面試，我自己也想試試公關(guān)，于是開始了漫漫申請(qǐng)路。申請(qǐng)、面試、筆試，我覺得這可能是我唯一的一條路，也是最笨的一條路。我沒有去想別的方向和行業(yè)，而是更加專注地在這條路上不斷前進(jìn)。越來越多對(duì)行業(yè)的積累讓我贏的勝算愈來愈大。

　　很快，我很幸運(yùn)地收到了世界知名公關(guān)公司a的offer，開始了很辛苦的實(shí)習(xí)生涯。這是我大學(xué)四年中第一個(gè)正式的公司實(shí)習(xí)。我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，卻在日復(fù)一日的繁雜內(nèi)容中漸漸看不到未來。我的同事每天都打扮得光鮮靚麗，漂亮的正裝，精致的妝容，熟練地打字和處理事情。而我每天都是連滾帶爬坐2個(gè)小時(shí)公交車才能到，不斷的復(fù)印、翻譯、發(fā)快遞、寫報(bào)告，各種小事每天不斷砸過來，讓我感到心累。是不是我的未來一直都會(huì)是這樣的內(nèi)容，這就是我想要的工作嗎?我是真的想做公關(guān)嗎?

　　學(xué)校有個(gè)公關(guān)協(xié)會(huì)，恰好那時(shí)候有一場公關(guān)論壇，邀請(qǐng)了世界知名公關(guān)公司北京分公司的高層們。在那一天里，我認(rèn)識(shí)了b公司的人力資源總監(jiān)，她得知我在a實(shí)習(xí)，于是對(duì)我表示有興趣，當(dāng)場決定給我一個(gè)面試機(jī)會(huì)。就這樣，在大三最后一個(gè)月期末考試的時(shí)候，我順利通過了一輪輪的群面和筆試，順利進(jìn)入了b公司。有時(shí)候我覺得我的運(yùn)氣真的是太好了，好到一切順利得讓人驚異。

　　大三的暑假，我開始了在b公司新的實(shí)習(xí)，不變的行業(yè)，一樣的內(nèi)容。我期待自己能夠有用一點(diǎn)點(diǎn)，而不是不斷做很簡單的事情?，F(xiàn)在回頭去想，這樣的想法其實(shí)挺幼稚的，典型的高不成低不就，大概那個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)心高氣盛，然后被真正的現(xiàn)實(shí)慢慢磨煉才能踏實(shí)下來。或許只有真正經(jīng)歷過那些說不上辛苦，但可以讓自己明白現(xiàn)實(shí)和理想差距的日子，才會(huì)真正明白自己究竟能做什么、會(huì)做什么，并認(rèn)識(shí)到自己在職場的價(jià)值和能力。

　　勵(lì)志文章3：大學(xué)4年，自我教育的逐夢之旅

　　每年九月，帶著對(duì)未來美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入夢想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”

　　學(xué)習(xí)：不僅僅是那兩個(gè)星期

　　也許，你會(huì)認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會(huì)照本宣科，作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付，因而平日聽課與否都無大礙，只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道：一個(gè)學(xué)期滿打滿算四個(gè)月，真正留給考試的就集中在最后的兩個(gè)星期。所以，做兩個(gè)星期的“拼命三郎”，劃劃重點(diǎn)，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個(gè)多月的時(shí)間，都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂假期”。其實(shí)，這是個(gè)巨大的誤區(qū)。

　　大學(xué)四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年，所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！贝髮W(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛，沒有興趣哪來投入?而我要說，我們?cè)凇斑x我所愛”的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)“愛我所選”。能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的，但并不代表對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來的。

　　至于如何學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都走入一個(gè)消極的誤區(qū)：他們疲于應(yīng)付老師，學(xué)得被動(dòng)、教條、無奈。實(shí)際上，學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)得積極、靈活、放松。其實(shí)，《禮記。中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學(xué)之，審問之，慎問之，明辨之，篤行之。”也就是要廣博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，謹(jǐn)慎地思考，清晰地分辨，切實(shí)地履行。當(dāng)然，除此之外，多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)--預(yù)習(xí)。

　　在大學(xué)里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁甚至幾十頁的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí)，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，還能提出具體的問題跟老師請(qǐng)教。要知道，大學(xué)里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問題才是老師最大的成功和欣慰。

　　英語：任何專業(yè)的必修課

　　無論你大學(xué)讀的是什么專業(yè)，無論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國留學(xué)，英語作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對(duì)于廣大中國學(xué)生而言，聽、說能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個(gè)問題，我建議將input和output結(jié)合起來，也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。

　　“輸入”指平日注意積累語言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識(shí)地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境，強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)?！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣，達(dá)到舉一反三、觸類旁通。

　　還需要注意的是，在“輸入”的時(shí)候要有身臨其境的融入感。比如，在學(xué)習(xí)這些視頻時(shí)，要時(shí)刻把握在“看”中“聽”，在“聽”中“說”，在“說”中“學(xué)”的原則。因?yàn)橹挥腥绱耍犝f能力才可以相輔相成，全面升級(jí)。

　　親情、友情和愛情都不能少

　　跨入大學(xué)，很多同學(xué)都不得不離開自己的父母和兒時(shí)的玩伴，此刻也更能體會(huì)到親情的可貴。建議大家常跟父母打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，匯報(bào)下自己的學(xué)習(xí)和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時(shí)會(huì)變得更濃、更醇。

　　同時(shí)，大學(xué)意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說過：“友誼能增進(jìn)快樂，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏?，分?dān)我們的煩憂?！贝髮W(xué)生活若是沒了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢必會(huì)變得孤獨(dú)而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個(gè)怎樣的蛻變過程，你身邊的同學(xué)無疑是你成長的見證者和相隨者。可以說在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。

　　當(dāng)然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學(xué)會(huì)隨和、謙虛和包容。古人說得好：“人道惡盈而好謙?！迸笥严嗵?，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時(shí)，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)讓你更具魅力和吸引力。

　　至于愛情，人們總說那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景，甚至還有人篤信沒有戀愛過的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對(duì)于大學(xué)生而言，戀愛并不算“必修課”，而是“選修課”，因此愛情要隨緣。

　　其實(shí)，戀愛是一門高深的學(xué)問。足夠的自我認(rèn)知是戀愛的前提。只有了解自己是誰，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學(xué)到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學(xué)會(huì)體恤和關(guān)心對(duì)方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無論好與壞，都能使一個(gè)人逐漸成熟。

　　親情、友情和愛情都是一種責(zé)任，每個(gè)人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負(fù)責(zé)才能修得正果，而用心負(fù)責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個(gè)人的人生準(zhǔn)則。

　　自我教育：大學(xué)四年的真正目的

　　愛因斯坦曾經(jīng)對(duì)教育下過這樣的定義：教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時(shí)光里，除了學(xué)好專業(yè)課，我們還應(yīng)該把多數(shù)時(shí)間投入到各種興趣愛好中去，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。

　　自我教育可以是知識(shí)累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達(dá)到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團(tuán)將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學(xué)會(huì)給予、收獲恬靜;或者到各種公司機(jī)構(gòu)打工實(shí)習(xí)，提高與人溝通的交際能力;又或者參加各種比賽，練就自己的膽識(shí)。當(dāng)然，也不要忘記天天鍛煉以強(qiáng)健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊覀?cè)诖髮W(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點(diǎn)。正如哈佛大學(xué)tal ben-shahar教授所說：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當(dāng)你找到它時(shí)，它將光芒萬丈。

　　還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡(luò)，其作為一種快捷靈活的知識(shí)獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個(gè)層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，通曉天下;也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友?？傊?，網(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”。大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時(shí)間，這時(shí)需要學(xué)會(huì)的是如何管理時(shí)間，而非虛度光陰。千萬不要過度沉溺網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志!

　　所謂夢想，不是你睡覺時(shí)想到了什么，而是想到什么令你激動(dòng)得無法入眠。大學(xué)四年就是個(gè)追夢的過程，確定了目標(biāo)，便風(fēng)雨兼程吧。

　　每年九月，帶著對(duì)未來美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入夢想中的象牙塔。或許，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”