有關于激勵學生勵志的故事正能量的故事
生是條坎坷路,會遇到挫折,困難,但在這些挫折和困難面前,我們不能退縮。要知道困難像彈簧,你弱它就強,面對任何的困難險阻,要有頑強不屈的意志,用這種意志去克服它們。下面由小編與大家分享關于激勵學生勵志的故事,希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵志故事1:走到無路可走
從小,德謨克利特就是個怪異的人,他從不和身邊的人溝通思想。
德謨克利特家有一片大的莊園,父親臨終前,將他拉到身邊,說,孩子,以后,你要靠這塊基業(yè)了。但是,德謨克利特很快就忘了父親的遺言,他懶得每天出入大門要繞一段路,于是從院墻上打了一個通道。后來,又把房子全掀了頂,說要看看房頂上究竟有什么。德謨克利特的行徑惹來許多麻煩,他的族人認為他是不吉利的人,甚至把他送上了法庭。
一天,德謨克利特正在莊園外的路口坐著,因為天氣寒冷,他點了一堆篝火。望著跳動的火焰,德謨克利特自言自語,這奇怪的火焰是什么構成的呢?這時,恰好科學家留基伯經(jīng)過。當時,留基伯正在論證原子學說,聽到德謨克利特的話后,留基伯大為驚喜,于是收他為徒,他的原子存在構想終于有了認同者。
不久,留基伯在一場瘟疫中去世了。參加完老師的葬禮,德謨克利特變得更加怪異起來,大家都順著來路下山,而德謨克利特卻朝著另一個方向走了下去。醫(yī)學家希波克拉克喊住他問,你去哪兒?德謨克利特說,前面。希波克拉克說,難道你沒有看到,前面是一片灌木,根本就沒有路嗎?德謨克利特沒有說話,繼續(xù)走了下去。
路越走越窄,很快,來到那片灌木叢前,再往前,已經(jīng)無路可走。德謨克利特撥開灌木,繼續(xù)朝前走。山上崎嶇不平,顯然,除了遍布的灌木,從沒有人來過。
德謨克利特沒有改變方向,他像一頭倔強地牛,終于穿過了那片灌木,回到山下的莊園。當族人看到遍體鱗傷的德謨克利特,沒有人不把他當成瘋子。而德謨克利特卻呵呵大笑,不住地說,我明白了,為什么灌木可以劃傷人,而柔軟的樹葉不能,因為它們的原子構成是不一樣的。從此,德謨克利特創(chuàng)立了原子學說,他認為原子一直存在于宇宙中,因為形式的多樣,才生成了不同的物質(zhì)。德謨克利特的這一學說,開創(chuàng)了科學界的一個新領域,為現(xiàn)在原子學的發(fā)展奠定了基石。
往往,我們對科學的探索,缺少獨立的思維,不能在沒有路的地方開辟出一條路來,以至于我們很多的學術、生活,順延了古人的路,沒有拓展。其實,世上先有的腳,才有的路。
勵志故事2:我的導師
當杰出而博學的哈桑大師垂危的時候,有人問道:“哈桑大師,您如此博學多知,請問您就學于哪位偉大的導師呢?”
哈桑大師回答道:“我有數(shù)以千計的導師,哪怕我僅僅簡單提一下他們的名字,也需要幾個月的時間,我就舉出其中的三位給你說一下吧?!?/p>
我的第一位導師是一個賊。有一次,我迷失在荒漠中,當我最終找到了一個村莊的時候,天色已經(jīng)太晚了,家家戶戶都房門緊閉。正當我不知道如何是好的時候,我看到一個人正在一座房子的墻上挖洞,我問他,我能待在哪個地方?他回答說,深更半夜的,比較麻煩,如果你愿意和一個賊待在一起的話,那你就和我待在一起得了。
其實,這個人長得挺英俊的,我后來得知,因為過度窮困,他被迫走上了行竊的道路。我在他的那間遮不住風雨的破舊房子里,一待就是一個月。每到夜里,他都會對我說,我要出去工作了,你休息吧。當他回來時,我問他,有收獲嗎?他總是說,今晚沒有,但是,按照上帝的意愿,明天就會好起來的。他從來都不會絕望悲觀,總是快快樂樂的。
在后來的日子我總是想到這個賊,很多次,當我絕望無助的時候,我都強迫自己不再去想那些悲觀的事情,那個賊的影子會突然跳進我的腦海里,每個晚上他都會說的那句話,就會清晰地浮現(xiàn)在我的腦中:“按照上帝的意愿,明天就會好起來的?!?/p>
我的第二位導師是一條狗。我因渴來到一條河邊,這時,一條狗也來了。它也渴得厲害,它向河里望了望,它看到了另外一條狗——它的影子,它很害怕,叫了兩聲,轉身逃走了。但是,極度的渴使它又拐了回來,最后,盡管恐懼,它還 是跳進了河里,河中的影子也馬上消失了。這條狗讓我明白,為了實現(xiàn)自己的目標,即使是一條狗,也能鼓足自己的勇氣。
我的第三個導師是一個小男孩。我在城里,碰到一個小男孩,手里拿著一只點著的蠟燭,他正準備到清真寺去,把蠟燭放在那里?!按驍_一下,”我對小男孩說,“是你自己點亮的這支蠟燭嗎?”他回答道:“是的,先生?!蔽矣謫柕溃骸斑@蠟燭有亮的時候,有不亮的時候,你能告訴我,這光亮來自哪里嗎?”
小男孩笑了笑,“噗”地吹滅了蠟燭,問道:“你親眼看到這束光剛剛離去了,你能告訴我它去哪里了嗎?”
我的自負一下子變得粉碎。我的所有知識、學問消失殆盡。那一瞬間,我徹底感到了自己的愚蠢。從那時候起,我再也不自作聰明,自以為博學了。
事實上,我沒有導師。我沒有導師是因為我有千千萬萬個導師,我從每一個可能的地方學習,并且一直都在培養(yǎng)、增強學習的能力。有一句話,我希望你能記住它:每一個人都是一條獨特的河流,每一條河流都有值得跋涉的地方,如果你夠用心,總有一天,所有的海洋都會屬于你的。
勵志故事3:路在山的另一側
高三那年暑假,我一個人去位于膠東半島的崑崳山區(qū)旅游。那天我遇到一座不高的小山,經(jīng)過與地圖的仔細對照后,我知道這座山的頂部有“老子道德經(jīng)”的石刻。于是我決定爬上去,憑感覺,我認為自己完全可以用半天的時間到達山頂。
根本沒有路,我只能借助突出的巖石和瘋長的青藤艱難攀爬。不斷有松動的石塊從我身邊滾落,過程的艱險程度,遠超出我的想象。
途中,有那么幾次,我?guī)缀跸敕艞?。但那個石刻牢牢地吸引了我,激勵著年少狂妄的我繼續(xù)。
終于爬到山頂了,人卻累得骨頭散架。我坐在最高的一塊石頭上,一邊喝水,一邊很有成就感地四面眺望。突然,我發(fā)現(xiàn),在山的另一側,有一條路。
一條青石鋪成的臺階路,從山腳,緩緩地通向山頂。臺階的兩側有鐵索做成的扶手,臺階上行走著游人,甚至有兜售礦泉水和紀念品的小販。比起我剛才的狼狽相,這些人更象是在自家的花園里散步。
顯然,這才是一條登上山頂?shù)恼_的路。
我的目標其實只是那個石刻,而不是探險和爬山。那么,我剛才的選擇顯然是一個錯誤。雖然最終還 是爬上了山頂,但我卻付出了比別的游人多出幾倍的艱辛和時間。
其實假如我多看一眼地圖,或者找個當?shù)厝藛栆幌拢敲?,我完全可以及早發(fā)現(xiàn)這條臺階路,而不必冒著生命危險,一個人在山的另一側攀爬。但是我沒有。年輕的自信和沖動,很多時候,其實是盲目的另一種解釋。
通向目標的路,有很多條。在這很多條中,有那么一條,無疑是最短、最安全、最快捷、最適合你的。只所以沒有發(fā)現(xiàn),只因為你的面前有一座山。這座山,暫時遮擋了你的視線。
而那條路,其實就在山的另一側。
當然你還 可以自己開辟一條路,比如我艱難攀爬的那條。不過這需要過人的膽識、無畏的勇氣和充足的時間,以及你對于這條路的了解和把握。而當時我的選擇,卻不過是一種急躁狀態(tài)下的盲目罷了。這顯然太過危險。
人生短暫。當目標不可動搖,那么,先靜下心來選擇一條正確的路,遠比不顧一切的盲目行動,要重要得多。
勵志故事4:勝者的腿
又上體育課了,陳兵依然撒謊自己胃口不適,躲在寢室里,但不過幾分鐘,他就覺得發(fā)悶,于是開門出來了。走廊上,白飛正在壓腿。白飛是個帥氣、陽光的男孩,班里的女生多仰慕他。
陳兵不想理白飛,低著頭要返回寢室。
“站住。”白飛喊了一聲。
“什么事?”陳兵問。
白飛拍拍自己的大腿,挑釁似地說:“陳兵,你為什么每次都不參加體育課,是男子漢就跟我比一比?!?/p>
“比什么?”陳兵脫口問。
“登攀吧,我準備搞一次挑戰(zhàn)賽,邀請班里的男同學參加,怎么,你低著頭干什么?怕了?呵呵,孬種,沒等比就打怵?!?/p>
“比就比?!标惐痤^來,瞪著白飛:“說吧,什么時候?”
“呵呵,別急,我已經(jīng)邀了班里的30名男同學,我要跟你們一個個單挑,每周六下午比一場,你排在最后吧?!?/p>
自從接受了挑戰(zhàn),每晚陳兵都去學校后的巖石上悄悄練習。那巖石高有30米,學校為了促進登攀活動的開展,每年秋季都組織一次比賽,巖石上垂著幾條牢固的繩索,可供學生們平常鍛煉。每周六下午,陳兵也去參觀白飛和其他同學的比賽。白飛的確是登攀高手,他身法靈活,四肢有力,每次都輕松奪冠,引得參觀的那群女生瘋狂叫喊。白飛得勝后,總是要投給陳兵一個蔑視的眼神,那眼神簡直比刀子割在心上還 讓陳兵難受。
半年后的一個周六下午,是白飛和陳兵比賽的日子。那天,不但班里的同學全到了,連一些老師也前來觀看,在大家眼里,陳兵是個內(nèi)向、抑郁、孤僻的男孩,他從沒上過體育課。
比賽準備開始了,陳兵和白飛站在巖石下面,系好了保險繩,體育老師掐著秒表,下了號令。白飛向陳兵不屑地撇撇嘴,說:“我讓你七步?!?/p>
陳兵哼了一聲。爬!他把心中的怒火發(fā)泄在巖石上,四肢并用,朝上爬去。白飛果然守信用,他等陳兵爬上七步才開始登攀。
誰也看得出,陳兵的身法遠不如白飛靈活,但白飛似乎在逗陳兵,每每爬到和陳兵并肩時,總是大笑一聲:“哦,我還 是睡一覺吧?!?/p>
那笑聲對陳兵來說,簡直是奇恥大辱。
在陳兵的內(nèi)心里,他從來就沒想到過要登攀這塊巖石,因為他隱藏著一個秘密,他之所以不參加任何體育活動,也是與那個秘密有關的。但是,白飛的挑釁刺激了他,激起了他骨子里那股斗志。
陳兵咬著牙繼續(xù)攀著,由于吃力,兩手的手套都磨破了,他索性把手套一扔,裸著雙手繼續(xù)登攀。
三米、二米、一米,終于,陳兵的手攀到了巖石的頂上。
就在陳兵攀上巖石的一剎那,白飛像一只猴子,“嗖”地一下翻了上去,恰好比他快了一步。
“我輸了,其實即使你最后不趕上來,我還 是輸了,我知道你戲弄我,你和我比賽簡直是作秀?!标惐穆曇衾锍錆M了悲哀和絕望,他緊咬著嘴唇,眼里浸滿著淚水。
“不,你沒有輸,你是勝者?!卑罪w突然一探身,上前撩起陳兵左腿的褲子,說:“因為你只有一條健全的腿,你的左腿是假肢,你能夠登攀到巖石上來,你就是勝者。同學們,你們說對不對?”
最后這句話,白飛是沖著巖石下面大聲喊的。所有的師生都呆了,誰也沒想到陳兵的左腿是假肢,而一個只有一條健全腿的人竟然毫無畏懼地接受了登攀高手的挑戰(zhàn),并頑強地攀上了巖石,這是什么斗志?白飛話音一落,巖石下便響起了經(jīng)久不息地掌聲。
陳兵拉著白飛的手激動地說:“謝謝,我明白你為什么要這樣做了,你是為了我好,但你是什么時候發(fā)現(xiàn)我的假肢的?”
白飛笑著說:“是一次體育課,我見你總是告假不參加活動,心中懷疑,便悄悄地溜回來,當時,你正坐在寢室里,摸著自己的假肢發(fā)呆,所以我才想起這個幫助你找到自信的法子,陳兵,相信自己,你擁有一雙勝者的腿!”
勵志故事5:撬動人生的兩個字
一直有晚上在跑步機上慢跑半小時的習慣,這也是我生女兒后能將身材快速恢復如初的原因??墒墙鼛兹仗鞖獯鬅?,不動都一身大汗,晚上就想舒服地孵在空調(diào)里,不想去陽臺上跑步。但是,當我想起蘇格拉底叫學生甩手臂的故事,我還 是走向了跑步機。
蘇格拉底在開學的第一天,微笑地對學生說:“現(xiàn)在,請大家做一個簡單的動作,那就是把手臂朝前甩一下,再朝后甩一下?!睂W生們都照著做了。
“老師,這太簡單了?!睂W生們紛紛說。
“很簡單是吧,”蘇格拉底微笑著說,“那么從今天開始,你們將這個簡單的動作每天做300下,做得到嗎?”
“當然做得到?!?/p>
一天后,蘇格拉底問學生們做了沒有,100%都舉手。
一個月后,再問,80%舉手。
此后,蘇格拉底像是把這個布置給學生的任務忘了似的。直到一年后的一天,蘇格拉底突然問:“現(xiàn)在,仍在每天堅持甩300下手臂的人請舉手!”
全班同學中,只有一個人舉起了手。
他就是——柏拉圖。他后來成為古希臘偉大的哲學家。
一天,一星期,甚至一個月的堅持都是很容易做到的,難的,是長年累月的堅持。一鍬挖不成一口深井,一口吃不成一個胖子。只有像鐘表的秒針那樣,嘀噠滴噠,不緊不慢,看上去并不快,卻不知不覺中走過了一圈又一圈,一年就轉過3200萬次。嘀噠1次,是不起眼的,但3200萬次,就是一個天文數(shù)字。
英國偉大的物理學家法拉第,出身貧寒,沒有受過正規(guī)的教育,但他對人類做出的貢獻和他的堅持精神永遠不可磨滅。他有一本記了整整十年的日記,第一頁寫著“對,必須轉磁為電!”,接下來每一頁都只有一個單詞,那就是“No”。一直“No”了十年。
一直到了最后一頁,才出現(xiàn)另外一個單詞“Yes”。
這是法拉第在研究磁能是否能夠轉化為電能的實驗中,每天做的實驗日記。一個“NO”,就代表實驗失敗了,整整失敗了十年!但他一點點,一天天,一月月,一年年地堅持下來,終于換來一個“YES”!
法拉第的十年堅持十年“NO”,不僅換來了一個“YES”,也換來了發(fā)電機的誕生,換來了整個人類因為電而帶來的無窮意義。
有人問巴斯德成功的秘訣,巴斯德說:“我唯一的力量就是我的堅持精神?!?/p>
阿基米德說:“給我一個支點,我可以撬動地球?!?/p>
我們也可以說:“給我一個堅持,我可以撬動人生。”