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小學(xué)生國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)圖片高清漂亮

藝潔1860 分享 時(shí)間:

美好的國(guó)慶節(jié)來(lái)了,小朋友們是不是很開心呢,那么你知道小學(xué)生國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)該怎么畫嗎??為了方便大家,一起來(lái)看看吧!以下是小編整理的小學(xué)生國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)圖片,歡迎大家借鑒與參考!

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)圖片↘

十一國(guó)慶見聞作文

今天是10月3日,是國(guó)慶節(jié)的第三天,本來(lái)打算出遠(yuǎn)門玩的。由于在新聞上了解到出去游玩的人很多,各大景點(diǎn)人滿為患,計(jì)劃不如變化,爸爸決定帶我去他宜興的朋友家小聚。

一路上,風(fēng)景迷人,路旁的桂花香陣陣撲鼻,沁人心脾,綠色的小草迎風(fēng)擺動(dòng),好像在做健身操呢!我的心情格外開心!

到了宜興,我們直接到了叔叔聯(lián)系好的飯莊。再也沒(méi)有想到飯莊的附近是孩子們的樂(lè)園“森林公園”,我喜出望外。

離吃飯還有一段時(shí)間,我們就先去森林公園玩了一會(huì)。一進(jìn)大門,公園里的花花草草,生機(jī)盎然,像一幅美麗的風(fēng)景圖。一轉(zhuǎn)身,我看到示意圖上有游樂(lè)場(chǎng),便直奔而去。

哇,游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的項(xiàng)目,如“旋轉(zhuǎn)木馬”、“花傘”、“摩天輪”、“翻天覆地”等。這里的尖叫聲,歡笑聲匯成了一支交響樂(lè)。我聽到“叢林飛鼠”那邊的尖叫聲,毫不猶豫鎖定目標(biāo)。

排隊(duì)時(shí),看到玩過(guò)的小朋友驚嚇的表情,心想:這跟大人玩的'過(guò)山車比可小多了,而且腳又不是懸空的,為什么他們會(huì)這么害怕呢?我懷著緊張而又興奮的心情等待著,終于到我了,我和旁邊的小女孩一下子沖上早就選好的中間位置。

飛車開始慢慢上升,到了處的時(shí)候,我終于知道害怕了,而旁邊的女孩在車上喊起了救命。我說(shuō):“下面還有更刺激的,堅(jiān)持啊!”果然,車子由“蝸?!蓖蛔兂伞袄销棥?,飛速地行駛,拐彎時(shí),我的整個(gè)身體斜了過(guò)來(lái),都要被甩出去一樣,沖坡時(shí),我感覺(jué)心像掉到了懸崖下一樣,頓時(shí)我們的尖叫聲足以掀了一個(gè)房頂。我想這“叢林飛鼠”怎么這么刺激啊,要是和過(guò)山車比的話,還真是毫不遜色呢!“我要下去,救命啊!”

飛車停住了,我終于知道這邊的叫聲為什么那么大了,這次玩過(guò)了,下次再也不玩了,實(shí)在是太危險(xiǎn)了!

十一國(guó)慶見聞日記

我去過(guò)海天一色的海南,也去過(guò)歷史悠久的北京,還去過(guò)五光十色的杭州,可我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)這秀山靈水的龍泉呢!

今年國(guó)慶放假,我和爸爸媽媽來(lái)到了外公外婆的老家——浙江省龍泉市,因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)這里,我心里充滿了期待和憧憬。一路上,山間的藤蔓小草在向我們問(wèn)好,挺拔的松樹也不停地?fù)u動(dòng)著一雙大手跟我們打招呼,小溪隨著我們的歡笑聲流向遠(yuǎn)方去老家的路上,我們經(jīng)過(guò)了龍泉的鳳陽(yáng)山,聽外公說(shuō)鳳陽(yáng)山的主峰叫黃毛尖,海拔有1929米,為江浙第一高峰,因地質(zhì)古老,氣侯溫暖、濕潤(rùn),保存了許多原始的生物群落,有著華東植物寶庫(kù)的美稱。在穿過(guò)數(shù)十個(gè)過(guò)山隧道和幾十里連綿起伏的盤山公路后,我們終于趕到了舅公家。因旅途太累晚飯后就早早上床休息了,山里的夜晚真是安靜,伴著耳旁山蟲的呢喃聲漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一大早,我們踏著晨曦,迎著朝霞向山林間走去,開始了一天的山水之旅。涼爽的竹林風(fēng)夾帶著清新的空氣迎面而來(lái),頓使大家精神抖擻,就連路邊一簇族無(wú)名的野花也在向我們微笑了。走過(guò)一段山路,前面竟出現(xiàn)了一座吊橋,吊橋下是條潺潺的溪流,小溪的水清澈見底,溪水穿過(guò)亂石的隙縫時(shí)發(fā)出了嘩嘩的聲音,象是在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。來(lái)到溪流邊往水里望去,發(fā)現(xiàn)了許多小魚在溪流中竄來(lái)竄去,我不禁伸手去抓,可它們卻和我玩起了捉迷藏,讓我一無(wú)所獲,我頓時(shí)火冒三丈,一下就翻開了一塊石頭,哇!下面竟然藏著一只螃蟹,我馬上擺開架勢(shì),全然不顧會(huì)被它夾痛的危險(xiǎn),手慢慢地向它伸去,猛得一抓,我捉住它了,拿在手里向大家炫耀起來(lái)。舅公夸我很勇敢,我開心的笑了,趕緊把它裝到瓶子里去了。這可是我的收獲喲!

到回家的時(shí)候了,我還真不想走了,想一直待在這山青水秀的龍泉,可是假期就只有這么幾天,我還要回去上學(xué)的,我想明年我一定還會(huì)來(lái)的。當(dāng)我依依不舍離開的時(shí)候,山坡上的樹林、竹林都在向我招手,好像在說(shuō):下次一定要來(lái)!

十一國(guó)慶征文一等獎(jiǎng)

每個(gè)人的國(guó)慶節(jié)里都有著許多歡樂(lè)和有趣的事情,當(dāng)然我也不例外。我的國(guó)慶節(jié)猶如一個(gè)五味瓶,里面裝著酸甜苦辣,那天“打水戰(zhàn)”讓我記憶猶新。

記得那天我們正在奶奶家門前的大院子里玩,不知是誰(shuí)提議玩打水戰(zhàn),我們都贊成,于是大家都回家拿水槍去了。

可是金城開沒(méi)有水槍,只有我家一把長(zhǎng)水槍,我的“水槍”像長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍,水槍容水量大,裝水又容易,一下可以射出很多水,射得很遠(yuǎn)。我們兩人輪流玩,射中一次得一分,累計(jì)得十分可以再增加一次,于是我們約定可以射三次,連續(xù)累計(jì)。

石頭、剪刀、布后,打水戰(zhàn)開始了。我先發(fā)制人,射了兩注水給金城開,他趕緊躲開了,兩槍中我只射中了一槍。不好,金城開拿著水槍得意洋洋地往天上一噴,哇,水槍的水就變成了小水滴洋洋灑灑地淋到了我頭上,沒(méi)想到,他的小花樣射擊讓我連中兩槍。我總結(jié)先前經(jīng)驗(yàn),以轉(zhuǎn)圈式的射擊,使金城開無(wú)處可逃,正當(dāng)他想辦法躲起來(lái)的時(shí)候,我連忙灌好水,分兩次瞄準(zhǔn)給了他致命一擊!水槍再次輪到金城開手中,我看到他正舉起水槍朝向我,我拔腿就跑。他緊追不舍,我以為他水槍沒(méi)水了,我一停下來(lái),他的水槍后半槍的水向我掃射過(guò)來(lái),哇!我被他偷襲成功了。

當(dāng)我灌水的時(shí)候,金城開就找了個(gè)地方先躲了起來(lái),我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)門背后的地上有個(gè)身影,哈哈!一定是他躲在那里,我悄悄地走過(guò)去進(jìn)行一次猛射,哈哈!他無(wú)處可逃,我好不快活。射第二槍時(shí),他圍著汽車四處轉(zhuǎn),我連忙實(shí)施我的戰(zhàn)略——邊追邊射。于是,院子里出現(xiàn)一幅畫面:一只長(zhǎng)水槍,滿地是水塘,尖叫聲,嬉笑聲,射擊聲,你逃我射,你跑我追。雖然我們都在“孤軍作戰(zhàn)”,但都玩得不亦樂(lè)乎……

轉(zhuǎn)眼間,二個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,奶奶回家了。她喊道:“瞧你們衣服都濕漉漉的,快回來(lái)洗澡換衣服?!庇谑?,我們又開始了一場(chǎng)“短跑比賽”……

這場(chǎng)水戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,但一想起來(lái)就覺(jué)著特別可笑,特別有趣。

國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)方案

喜慶的鑼鼓敲起來(lái),歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),彩色的綢子舞起來(lái)。一年一度的國(guó)慶就要到來(lái)了,如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

活動(dòng)流程:

經(jīng)驗(yàn)交流

1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國(guó)慶節(jié),幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說(shuō)說(shuō)它們的.名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表,只有我們中國(guó)才有。

操作活動(dòng)彩旗飄飄

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日,會(huì)開展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

分享活動(dòng)

1、幼兒分組

2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂(lè)。

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