關(guān)于教師的名人名言摘抄
老師是我們除了父母之外，接觸得最多的人，他們盡心盡力的將自己和書本上的知識(shí)交給我們，從來不要求什么回報(bào)。今天小編整理了關(guān)于教師的名人名言摘抄供大家參考，一起來看看吧!
關(guān)于教師的名人名言摘抄
1. 教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良
2. 一日為師，終身為父?！_振玉
3. 只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！斞?/p>
4. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！嵺?/p>
5. 經(jīng)師易遇，人師難遭?！?/p>
6. 玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心
7. 師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。——韓嬰
8. 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基
9. 磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍?！?/p>
10. 我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。——拉羅什?？?/p>
11. 過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R
12. 你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>
13. 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
14. 減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
15. 辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀?！既R克
16. 人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝垡蛩固?/p>
17. 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹?托爾斯泰
18. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
19. 老師匡煥學(xué)德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
20. 貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。——呂坤
21. 少壯從戎馬上飛，雪山童子未緇衣。?秋山年長(zhǎng)頭陀處，說我軍前射虎歸。?——《贈(zèng)頭陀師》唐·劉商?
22. 綠野堂開占物華，路人指道令公家。?令公桃李滿天下，何用堂前更種花。?——《奉和令公綠野堂種花》?唐·白居易
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。?下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。?——《新竹》?清·鄭板橋?
23. ?群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚石聽流泉。?花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來江色暮，獨(dú)自下寒煙——?《尋雍尊師隱居》?唐·李白?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——《無(wú)題》?唐·李商隱?
24. 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。?野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。 ——?《春夜喜雨》?唐·杜甫?
25. 片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
26. 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
27. 當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他?！T學(xué)峰
28. 為學(xué)莫重于尊師。-----譚嗣同
29. 海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
30. 生活只有在平淡無(wú)味的人看來才是空虛而平淡無(wú)味的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
31. 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
32. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
33. 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。-----孔子
34. 人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|
35. 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹?托爾撕泰
36. 教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良
37. 一日為師，終身為父?！_振玉
38. 只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草?！斞?/p>
39. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮
40. 經(jīng)師易遇，人師難遭?！?/p>
贊美教師的名人名言摘抄
1. 為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，教師，您是世界上最好的母親。
2. 師者所以傳道授業(yè)解惑也。–唐韓愈《師說》
3. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄
4. 圣人無(wú)常師。 -----韓愈
5. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師;
6. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
7. 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
8. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
9. 三人行，必有我?guī)?/p>
10. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
11. 經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光
12. 古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋
13. 教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林
14. 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元
15. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
16. 一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿
17. 學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
18. 為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同
19. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修
20. 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 -----韓愈
21. 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。 -----孔子
22. 堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰
23. 公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。 ——佚名
24. 在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！绽锬?/p>
25. 一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。 ——愛因斯坦
26. 你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。 ——佚名
27. 最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼?羅蘭
28. 只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。 ——塞內(nèi)加
29. 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。——居里夫人
30. “先生不應(yīng)當(dāng)專教書，他的職責(zé)是教人做人;學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書，他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道?！报C陶行知
31. 親善產(chǎn)生幸福，禮貌帶來和諧。–雨果
32. 友誼使歡樂倍增，悲痛銳減?！喔?/p>
33. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
34. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
35. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈
36. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
37. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花——(清龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
38. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池?！嵺?/p>
39. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!
40. 友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，能夠開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，能夠立刻萎頹凋謝。–大仲馬
關(guān)于老師的名人名言摘抄
1. 玉壺存冰心，朱筆寫師魂?！?/p>
2. 師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)?！n嬰
3. 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
4. 磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍?！?/p>
5. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭
6. 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n語(yǔ)
7. 師哉!師哉!桐子之命也?！獥钚?/p>
8. 人不可以不就師矣?！醴?/p>
9. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
10. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
11. 人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫
12. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池?！嵺?/p>
13. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍
14. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?/p>
15. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>
16. 賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰?！K洵
17. 經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
18. 教師是太陽(yáng)底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯
19. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
20. 無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。 ——韓愈
21. 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。 ——孔子
22. 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈 。
23. 我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?！獝勰?/p>
24. 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道?！斞?/p>
25. 一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道?！栏衲?/p>
26. 教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林
27. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
28. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
29. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
30. 圣人無(wú)常師。 ——韓愈
31. 經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
32. 古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
33. 教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
34. 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
35. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
36. 一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
37. 學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
38. 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
39. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
40. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
歌頌教師的名人名言
1. 備受鼓勵(lì)，寓學(xué)于樂，不知不覺中你已受益匪淺。——尼古拉斯·斯帕克斯
2. 教師除了要好讀書，有較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平，更要緊的是要有人格魅力，不要跪著教書，而要堂堂正正站在三尺講臺(tái)上，活得像個(gè)人?！S玉峰
3. 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。一一烏申斯基
4. 一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。一一屠格涅夫
5. 人的天賦，可能性，能力和愛好卻是是無(wú)可限量的，而每一個(gè)人在這些方面的表現(xiàn)有事獨(dú)一無(wú)二的?！K霍姆林斯基
6. 興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?/p>
7. 熱愛學(xué)習(xí)的老師，擁有助人學(xué)習(xí)的權(quán)利和能力?！督z·比契克
8. 教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶
9. 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。一一韓愈
10. 一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師?！阡?/p>
11. 不憤不啟，不排不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！鬃?/p>
12. 教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。——烏申斯基
13. 研究和寫作猶如爬山，但當(dāng)你經(jīng)過了艱苦的跋涉終于攀上頂峰的那一剎那，所有的辛勞都化作了一種美好的快慰。——閆學(xué)
14. 把孩子教好，比把孩子生出來更值得尊敬。生育，只賜予生命;教育，則授予生活的藝術(shù)?！獊喞锸慷嗟?/p>
15. 不學(xué)自知，不問自曉，古今行事，未之有也?！醭?/p>
16. 要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。一一陶行知
17. 我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的`教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。一一洛克
18. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。——馬卡連柯
19. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
20. 看一名老師的水平高低，不是看他能向?qū)W生提出多少問題，也不是看學(xué)生能否及時(shí)給出答案，而是看學(xué)生能夠提出多少令老師難以作答的問題?！獝埯惤z·惠靈頓·羅林斯
21. 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>
22. 對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。一一愛因斯坦
23. 國(guó)將興，心貴師而重傅。——荀子
24. 師者，人之模范也?！獡P(yáng)雄
25. 賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰。——蘇洵
26. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>
27. 片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>
28. 經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
29. 教師是太陽(yáng)底下最崇高最優(yōu)越的職業(yè)——夸美紐斯
30. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?！R梭
31. 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！n語(yǔ)
32. 師哉!師哉!桐子之命也?！獥钚?/p>
33. 人不可以不就師矣。——王符
34. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹。不熱愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉?！K霍姆林斯基
35. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
36. 人需要有一顆犧牲自己私利的心?！栏衲?/p>
37. 明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池?！嵺?/p>
38. 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?/p>
39. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?/p>
40. 尊師則不論其貴賤貧富矣?！獏尾豁f
贊美老師的名人名言
1. 教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林
2. 善之本在教，教之本在師?！钣M
3. 師嚴(yán)道尊，教乃可施?！跏厝?/p>
4. 書本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>
5. 禮，所以正身也;師，所以正禮也?！髯?/p>
6. 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
7. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
8. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
9. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說》
10. 教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也?！涸?/p>
11. 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
12. 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子?！獏敲?/p>
13. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
14. 舉世不師，故道益離?！谠?/p>
15. 在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。——陶行知
16. 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善;片言之賜，皆吾師也?！涤袨?/p>
17. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
18. 教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人?！磐?/p>
19. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
20. 尊師則不論其貴賤貧富矣?！獏尾豁f
21. 舉世不師，故道益離。-----柳宗元
22. 如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬?！砧T
23. 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義?！Ｄ?/p>
24. 蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進(jìn)而愛群?！镨?/p>
25. 無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的?！既R希特
26. 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
27. 自私自利之心，是立人達(dá)人之障?！獏卫?/p>
28. 沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?/p>
29. 老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
30. 在我的`心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
31. 世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的?！_丹
32. “桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
33. 生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>
34. 生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科
35. 生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川
36. 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利!
37. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
38. 不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者……——高爾基
39. 回瀾閣為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
一日為師，終身為父。