2019?？浦驹冈趺磮?bào)？最實(shí)用的填報(bào)技巧！
第一是文科類、理科類：各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即每個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服從志愿)。其中，平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿;院校服從志愿可填報(bào)10所院校。
高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校填報(bào)技巧有哪些
第二是體育類：與文科類、理科類一樣，各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即每個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服從志愿)。其中，平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從志愿;院校服從志愿可填報(bào)6所院校。
第三是藝術(shù)類：按專業(yè)考試方式不同，設(shè)置傳統(tǒng)院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿(含院校服從志愿)三種。
對(duì)使用專業(yè)省統(tǒng)考或編導(dǎo)聯(lián)考成績(jī)錄取的院校(專業(yè))實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即每個(gè)批次包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從志愿;對(duì)使用?？汲煽?jī)錄取的院校和專業(yè)實(shí)行傳統(tǒng)院校志愿設(shè)置，每個(gè)錄取批次設(shè)置1所院校志愿，每所院校志愿中含有4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從志愿。
高考填報(bào)志愿有哪些技巧嗎
先弄清自己可以填幾個(gè)志愿
無(wú)論是批次合并還是取消批次，都會(huì)對(duì)考生高考志愿填報(bào)產(chǎn)生一定影響，而志愿設(shè)置等變化更為明顯。以河南和北京本科二批、三批合并為例。河南省之前本科二、三批次都可填報(bào)1-6所高校志愿，2017年本科二、三批合并后，二批可填報(bào)1-9所高校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿可填1-5個(gè)專業(yè)和是否同意調(diào)劑專業(yè)。
北京市本科二批志愿設(shè)置也有所增加，今年本科二批可填報(bào)10所平行志愿高校，每所志愿高校設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)及是否服從院校專業(yè)調(diào)劑。批次合并后，本科二批志愿院校數(shù)量增加，考生可選擇的院校、專業(yè)也相應(yīng)增加。
無(wú)二本線可參考與一本的線差
弄清楚高考志愿填報(bào)政策以后，第二步就是找準(zhǔn)自己的定位。如何找定位可能每人方法不同，以往最常用的方法就是線差法和排位法。在咨詢會(huì)上經(jīng)常能聽(tīng)到，招辦老師說(shuō)：“我校錄取線在二本線上30分……”其實(shí)這就是線差法，錄取線和批次線比較得出的分值。
參照學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)和錄取排名
高考志愿填報(bào)另一種方法就是排位法，也就是通常大家說(shuō)的知分、知位。知分很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在大家在填報(bào)志愿的時(shí)候都已經(jīng)知道了高考成績(jī)。
知位指的是在高考成績(jī)公布的同時(shí)，各省招辦官方網(wǎng)站上公布的考生“一分一段”表。表內(nèi)對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少考生、該分?jǐn)?shù)線以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。利用“一分一段”表，可了解自己在全省的名次。另一個(gè)知位，就是要參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)和錄取的大概位次。
高考填報(bào)志愿的方法
一、高考志愿填報(bào)注意考生未來(lái)職業(yè)選擇和方向
考生及家長(zhǎng)在填報(bào)高考志愿時(shí)要結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)和興趣愛(ài)好綜合考量之后再進(jìn)行選擇，確定好報(bào)考專業(yè)的范圍和培養(yǎng)目標(biāo)，并對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)生涯和規(guī)劃有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
二、掌握一些高考志愿填報(bào)的系統(tǒng)知識(shí)
高考志愿對(duì)于考生來(lái)說(shuō)的重要作用并不次于高考，高考志愿的填報(bào)決定了未來(lái)被哪一個(gè)專業(yè)錄取，以及畢業(yè)以后的工作選擇和方向。因此考生和家長(zhǎng)需要多方了解高考志愿的系統(tǒng)，掌握其中的各方面信息和渠道，參考一些準(zhǔn)確的信息，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行合理決策并成功填報(bào)高考志愿。
三、高考志愿填報(bào)要選擇好院校和專業(yè)順序，并決定是否服從調(diào)劑
考生在填報(bào)高考志愿時(shí)的排列順序是：院校、專業(yè)、是否調(diào)劑。在院校的順序選擇上一般是吧最喜歡并且最想要報(bào)考的排在最前面的志愿;專業(yè)順序的選擇也是把自己想要報(bào)考的專業(yè)并且比較有優(yōu)勢(shì)地位的專業(yè)排在前面一些;對(duì)于是否服從調(diào)劑的問(wèn)題要結(jié)合自身的高考分?jǐn)?shù)，不要過(guò)高估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)，但是也要合理確定院校分?jǐn)?shù)線。
?？浦驹冈趺磮?bào) 最實(shí)用的填報(bào)技巧
一、?？婆沃驹冈撊绾翁顖?bào)
分?jǐn)?shù)在公辦民辦交界線上怎么辦?
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦劉芳指出，考生可以查閱近三年高校的一志愿投檔情況，有的民辦學(xué)校投檔線也是比較高的，最重要還是要多做功課，了解高校的投檔情況，包括分?jǐn)?shù)和最低排名。如果這所學(xué)校沒(méi)有顯示分?jǐn)?shù)和排名，也就意味著這所學(xué)校在當(dāng)時(shí)是沒(méi)有投滿的，只要達(dá)到省最低控制分?jǐn)?shù)線，志愿中有這所學(xué)校就能投進(jìn)去。
劉芳還指出，在選擇專業(yè)方面，盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”這一選項(xiàng)，平行志愿投檔下，由于不服從專業(yè)調(diào)劑，被退檔后，只能選擇補(bǔ)填志愿，而無(wú)法再投檔到后續(xù)的院校志愿。從規(guī)避被退檔風(fēng)險(xiǎn)的角度考慮，考生在填報(bào)志愿時(shí)要謹(jǐn)慎考慮，不要輕易填報(bào)“不服從”。
如何保證不被退檔?
很多考生認(rèn)為平行志愿填報(bào)模式中，被A志愿院校投檔后，如果因?yàn)槟撤N原因被退檔，就會(huì)被B志愿院校再次投檔，B院校退檔后還會(huì)被C院校投檔等。其實(shí)這種理解是錯(cuò)的。此外，如果分?jǐn)?shù)處于公辦和民辦交界線上，如何沖穩(wěn)沖公辦不被退檔?如果風(fēng)險(xiǎn)大，如何平衡自己實(shí)際情況選擇學(xué)校和專業(yè)?
以上這種理解就與平行志愿“一次投檔”的錄取原則相違背了，考生和家長(zhǎng)一定要謹(jǐn)記“檢索”可以是多次，?？评碚撋献疃嗫梢杂?5次被檢索機(jī)會(huì)，但是“投檔”只有一次。平行志愿填報(bào)模式是按照考生填報(bào)的院校志愿順序依次檢索，而不是考生分?jǐn)?shù)符合哪所院校，就被哪所院校投檔、錄取。也就是說(shuō)，平行志愿的同一個(gè)批次中實(shí)際檢索時(shí)，是按照“順序”來(lái)進(jìn)行檢索的，而不是按照院校錄取分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行檢索的。從2017年開(kāi)始，廣東省平行志愿填報(bào)按照1：1的比例投檔，也有部分考生被退檔，被退檔的原因很多。
因此，不論是哪種志愿填報(bào)模式，都不可能是零風(fēng)險(xiǎn)，只是風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高低不同而已。簡(jiǎn)單地說(shuō)，平行志愿填報(bào)模式，只要考生被某所院校投檔，考生就只能夠等待兩個(gè)結(jié)果：一是被這所院校錄取;二是被這所院校退檔后，進(jìn)入該批次征集志愿或者是下一個(gè)批次再次被投檔、錄取?？忌顖?bào)時(shí)要保證所選學(xué)校之間有一定梯度的同時(shí)，將最喜歡的院校排在前面，盡量把所有的院校志愿和專業(yè)志愿均填滿，爭(zhēng)取最大的錄取機(jī)會(huì)。
二、?？浦驹笀?bào)考技巧有哪些
1、能公辦不民辦
現(xiàn)階段，由于人們傳統(tǒng)就業(yè)觀念與現(xiàn)實(shí)教育體制的原因，民辦高校很難吸引到優(yōu)秀的高層次的人才充實(shí)到教師隊(duì)伍當(dāng)中，師資配備良莠不齊，甚至剛畢業(yè)的學(xué)生一轉(zhuǎn)眼就成了“大學(xué)教師”，教學(xué)質(zhì)量堪憂;教學(xué)過(guò)程中得不到國(guó)家的財(cái)政支持，就只能“羊毛出在羊身上”，由學(xué)生埋單，公辦學(xué)校三千多的學(xué)費(fèi)，到了民辦學(xué)校動(dòng)輒七八千;畢業(yè)后，從法律地位上來(lái)說(shuō)，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校是平等的，但現(xiàn)實(shí)就業(yè)中卻仍有歧視民辦院校的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、首選行業(yè)類院校
選?？?選專業(yè)，選專業(yè)=選就業(yè)。行業(yè)院校由于在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中積累了豐富的人脈關(guān)系，而其相關(guān)專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高，開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)的院校少，所以考生選擇此類院校中的王牌專業(yè)更容易就業(yè)，對(duì)口率也高。例如，石油類?？茖W(xué)校、民航類?？茖W(xué)院、鐵路類學(xué)院、水利水電類學(xué)院等。
3、看畢業(yè)生就業(yè)情況
讀高職校就是以就業(yè)為目的，如果學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理，畢業(yè)生就業(yè)率就會(huì)高。目前高職校畢業(yè)生就業(yè)情況確實(shí)不錯(cuò)，但學(xué)校公布的就業(yè)率不排除摻假可能。所以，如果有辦法，盡可能找這些學(xué)校在讀或已畢業(yè)的學(xué)生了解，他們應(yīng)該會(huì)透露更真的信息。