高三童年讀后感模板
高三童年讀后感模板5篇
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于高三童年讀后感，歡迎閱讀!
高三童年讀后感1
童年是彩色的，是每個(gè)人一生中絢爛多彩的一幅畫，在親情友情的滋潤下生根發(fā)芽。讀完高爾基的《童年》后，我不禁為阿廖沙感到惋惜與不平。阿廖沙的童年與我們的童年大相庭徑，他的童年時(shí)灰色的，黑色的，看不見希望的火光。
阿廖沙四歲時(shí)，父親就死了，從此，無憂無慮的生活結(jié)束了。于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。這個(gè)家，與其說是家，倒不如說是人間地獄。在外祖父家，兩個(gè)舅舅自私貪婪，對(duì)阿廖沙使盡壞心眼。曾經(jīng)有一次受到舅舅的唆使，把白色布染成了藍(lán)色，遭到外祖父的一頓毒打，最后昏厥了過去。阿廖沙在外祖父和舅舅那里并沒有得到一個(gè)年幼孩子應(yīng)得到的關(guān)心與呵護(hù)，而是遭受著白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心靈來默默承受著這一切，默默承受著這個(gè)“家”，默默承受著這個(gè)暗無天日的社會(huì)。
雖然阿廖沙的外祖父和舅舅們被金錢利益沖昏了頭腦，蒙蔽了雙眼，親兄弟，親父子之間爾虞我詐，但是在這長長的黑路上，阿廖沙的外祖母卻給予他人世間最美好的一份感情——親情。阿廖沙的外祖母和善慈祥，給阿廖沙講上帝的天堂，鬼娶媳婦的故事，還向阿廖沙講述父母年輕時(shí)美好的戀情。外祖母會(huì)常常教阿廖沙做禱告，祈求上帝把生活變得好一點(diǎn)。外祖母對(duì)阿廖沙的這份愛猶如在黑暗中的一束光亮，讓阿廖沙看到了毫無瑕疵的世界。
不僅有外祖母，還有小茨岡——阿廖沙的好伙伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的時(shí)候，小茨岡卻陪在了他身邊聽他哭訴自己的悲慘遭遇。小茨岡在阿廖沙被外祖父打的時(shí)候，替他挨那頓鞭子，護(hù)在他的身上。盡管這樣，會(huì)引來兩個(gè)舅舅的強(qiáng)烈不滿，但是小茨岡仍舊如此，成為阿廖沙的第一個(gè)伙伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨岡給予的，另一半是阿廖沙的忘年交——房客“好事精”給予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客，他熱愛科學(xué)，喜歡實(shí)驗(yàn)探究，與阿廖沙彼此知心，成為了忘年交。
但是，這段美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。后來阿廖沙的外祖父與外祖母鬧分家，外祖父破產(chǎn)，自己的母親死了，外祖父養(yǎng)不起他了。面對(duì)這一切的世事變故，年幼的他在巨大打擊之下，獨(dú)自去人間混口飯吃了。
在高爾基的筆下，阿廖沙的童年栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。這個(gè)充滿著小市民習(xí)氣的家中，無疑是當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)最下層人民受到貧苦的小縮影。許多貧苦人民為了一丁點(diǎn)利益好處去爭(zhēng)奪，滿眼寫著貪婪，暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個(gè)家，這個(gè)社會(huì)給他帶來的痛，他對(duì)一切事物的愛漸漸被恨所代替。一個(gè)幼小的孩子最純真的心靈也被這黑暗殘暴的社會(huì)所玷污，看不到原本的人性之美。但他卻畏懼之余，孤身一人去面對(duì)，這令我深深地震撼。
比起阿廖沙的童年，我們的童年那是無比幸福的，在吃穿不愁的家庭中長大，被無數(shù)份關(guān)心包繞著。每當(dāng)遇到挫折躊躇猶豫時(shí)，阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)與不屈便浮現(xiàn)在我的腦海中，我又有什么理由不去前行呢?
《童年》是一本好書，教會(huì)了我許多。
高三童年讀后感2
每個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來說童年是我最寶貴的收藏?？墒?，并不是每個(gè)人的童年都是幸福的，從《童年》這本書來可以看出，高爾基的的童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶。
暑假里一個(gè)平凡的星期天下午，我翻開了《童年》，高爾基的悲慘命運(yùn)一幕幕展現(xiàn)在我的眼前：他的父親在他4歲時(shí)便因病喪生，母親帶他回了外公家。但他的外公卻是一個(gè)自私，性情暴躁的染坊主，一次又一次把高爾基打地昏迷過去。他的外公手下有大量的資產(chǎn)，因此他的兩個(gè)兒子為了爭(zhēng)奪父親手下的財(cái)產(chǎn)，毫不顧及手足之情，爭(zhēng)的頭破血流。在這種環(huán)境下誰能不覺得恐慌和不安呢?
高爾基就是在這樣的一個(gè)環(huán)境成長的。我不禁打了個(gè)寒顫，不過，高爾基的外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。而且對(duì)高爾基格外疼愛，讓高爾基寒冷的心感受到愛的溫暖，正義的存在，讓高爾基從小立志，鉆研文學(xué)。
高爾基的外祖母用愛孕育了這顆幼小的種子，給他以生命的力量和養(yǎng)分，使他變成了參天大樹。在黑暗的逆境中會(huì)有一束燦爛的光明在等著你，只要對(duì)光明還有希望，就算是一點(diǎn)微弱的燭光，也可被放到無限大，照著你的未來。外祖母就是這光明照耀著高爾基前行。
讀完這本書，想著高爾基的童年生活，我的心情十分壓抑。我們不會(huì)有高爾基那樣悲慘的童年，不會(huì)被挨打，甚至連打是什么滋味都不知道，更別說用鞭子抽了。我們能快樂的學(xué)習(xí)，盡情玩耍。任何舉動(dòng)都不受約束。我們有奢侈的生活享受，衣食住行都不是我們所擔(dān)心的。但是我們是否珍惜現(xiàn)在的美好生活，尊重父母的汗水?遇到挫折，是否具有高爾基那樣的意志力呢?
高爾基的童年經(jīng)歷告訴我們，在生活中，要對(duì)生活充滿信心，勇于挑戰(zhàn)逆境，不要畏懼生命中的黑暗期。比如，在汶川大地震中，涌現(xiàn)出多少在黑暗中仍保持自己的信心，等待救援，最后他們的光明不也來到了嗎?又如著名作家史鐵生，他雙腿癱瘓，上帝把它置于命運(yùn)的深淵之中，不管不顧，但他不也書寫了自己精彩的人生嗎?
上帝在關(guān)上你的一扇門的同時(shí)，也又會(huì)為你打開另一扇窗，這就是上帝對(duì)你的恩惠。我們要善于從這扇窗中，尋到生命的出口，創(chuàng)造生命的輝煌。
《童年》是一本好書，童年一讀，終身受益。
高三童年讀后感3
童年是什么樣的?童年理應(yīng)是一生中最無憂無慮的時(shí)光，五彩繽紛、幸?？鞓?。然而，對(duì)阿廖沙來說，他的童年是灰色的，苦難、悲慘;卻也不乏微弱而亮麗的光芒。
阿廖沙三歲時(shí)喪父，母親把他寄養(yǎng)在染坊業(yè)主外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙感受到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有正直的老工人葛利高里，還有善良公正、熱愛生活的外祖母。后來，外祖父遷居到卡那特街。母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。后來母親的再婚，使得阿廖沙對(duì)周圍的一切都失去了興趣。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂。
在書中，阿廖沙是不幸的，周圍的人是不幸的，社會(huì)是不幸的。19世紀(jì)的俄國，底層人民麻木不仁，高等貴族貪婪腐敗。即使是心地善良的人，也會(huì)在生活的苦難及社會(huì)的壓迫下墮落。小茨岡就是一個(gè)很好的例子。他留給人的第一印象就是——樂觀、俏皮、活潑、善良。他是外祖父最得力的助手，連兩個(gè)舅舅都對(duì)他青睞有加，外祖母和葛利高里對(duì)他的評(píng)價(jià)也很高。因此，阿廖沙和他成為了好朋友。小茨岡的出場(chǎng)仿佛讓人眼前一亮，仿佛一縷陽光射進(jìn)了那個(gè)空氣污濁、爭(zhēng)吵不休的家庭。但是后來，在小茨岡趕集歸來時(shí)，阿廖沙聽外祖母說，小茨岡的一大半東西都是偷來的!而面對(duì)這一現(xiàn)象，阿廖沙的兩個(gè)舅舅不但不制止，反而大加贊揚(yáng)，導(dǎo)致小茨岡把這種可恥的行為當(dāng)做一種消遣。最后小茨岡死于非命，兩個(gè)舅舅卻毫無一點(diǎn)同情心。真是人情淡漠，令人唏噓不已!
但阿廖沙的童年雖然如同暗淡的黑夜，可也不乏明亮的燭火。他的外祖母是個(gè)樂觀開朗、心地善良的老人。她充滿活力，總有講不完的故事和唱不完的歌謠。她虔心信奉上帝，渴望去到那個(gè)光明、美麗的天堂。也就是她教會(huì)了阿廖沙在困境中充滿希望。故事的最后，阿廖沙走向了人間……
阿廖沙的童年是怎樣的呢?是苦難、悲慘，有時(shí)也能得到一些溫暖的?！按藭r(shí)雖是黑夜，前方仍有光亮”，這些經(jīng)歷，也成就了以后的高爾基!
高三童年讀后感4
當(dāng)我們結(jié)束童年生活，走向青少年時(shí)期的時(shí)候，我們必定會(huì)想起童年的美好時(shí)光：與父親去釣魚，和媽媽去游樂園，隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。還記得在前些年的一個(gè)暑假，叔叔伯伯和我們幾家人一起去了珠海，在那一個(gè)沙灘上，大人在岸上聊天，小大人嘗試著往更遠(yuǎn)的地方有趣，小孩子就在岸邊撿小貝殼，大哥哥在耍小妹妹，一個(gè)大家庭各得其所，其樂融融……
但是，在我們用心回味的時(shí)候，有一個(gè)伙伴正在努力工作，一邊工作，一邊回想到兒時(shí)糟糕的生活，他是誰?他就是高爾基，高爾基是著名的蘇聯(lián)作家，他所寫的《童年》名揚(yáng)海內(nèi)外，這是一本用真實(shí)生活為原創(chuàng)的自傳體小說，讀過這本書的人都會(huì)知道：
這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài)，他在幼年時(shí)期就失去的父親，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的欺負(fù)，幸好還有慈祥善良，聰明能干的外祖母，把他教育成一個(gè)正直勇敢，充滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”……在高爾基的童年中，我還知道得當(dāng)時(shí)俄—國腐朽的社會(huì)制度，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。
與高爾基有著同樣經(jīng)歷的人有很多，在我們的身邊就會(huì)有一個(gè)，先不說他們那些不普遍的，就說說生活在貧困山區(qū)的兒童，他們家境貧窮，好的還有好心人資助讀書，不好的從小就要擔(dān)起整個(gè)家，供弟弟妹妹讀書，每天起早貪黑，跋山涉水去學(xué)習(xí)、去工作，回到家還要做飯，自理。說實(shí)話，只要我們每個(gè)人捐獻(xiàn)一份愛心，即使不多，也可以幫助很多困難的人。
當(dāng)我提到這些事的時(shí)候，我想很多同齡人都會(huì)說，如果我生活在當(dāng)時(shí)那些惡劣的環(huán)境時(shí)，我也一定會(huì)自立自強(qiáng)，尋求到生存的方法。但是，又有誰會(huì)了解到當(dāng)中的艱辛、悲苦呢?當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，相比之下，我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂，長輩會(huì)給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴相比，我們又是那么的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地，就一定能在眾人面前脫穎而出。最后，我還想說一句，童年已經(jīng)過去了，我們可以回味，但我們不要老是想著以前，應(yīng)該要放眼未來，向著目標(biāo)，往更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)，創(chuàng)造出更加美好的前途。
高三童年讀后感5
今天下午，我一口氣讀完了剩下的幾頁《童年》，阿廖沙那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……
在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。
讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。記得魯迅說過"時(shí)間就是生命"和"珍惜時(shí)間是我成功的秘訣"。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境，是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了《童年》這本書后，我開始愛惜時(shí)間，我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。所以，我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說的好"只要功夫深，鐵棒磨成針"，"滴水穿石"也是一天一天慢慢積累而來的。都是要一點(diǎn)一點(diǎn)地克服困難，才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。
高爾基在作品的開頭就寫到："有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀?#39;一家子蠢貨'的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。"但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，并要讓這種卑鄙靈魂消失。我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活!讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過："想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。"美好的生活必須有所付出，才會(huì)長久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明。高爾基用他充滿苦難的童年向我們?cè)忈屩粋€(gè)真理：只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，光明總會(huì)來臨。在人生中總會(huì)有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會(huì)過去，黎明的曙光總會(huì)到來。只要能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，光明必會(huì)到來!