小學我的筆丟了日記范文200字
小朋友，當你的東西沒了的時候，不要胡亂錯怪別人，分清楚事情是怎么樣的時候，再發(fā)表意見噢!小編整理了相關的作文范文，快來欣賞與借鑒吧，希望對你有幫助哦。
我的筆丟了日記 1
今天早上，我剛準備把作業(yè)拿出去，就發(fā)生了一個奇跡：我已丟失好長時間的畢加索鋼筆出現(xiàn)在我書包的最底下!我高興極了，像只活蹦亂跳的小兔子，在座位上跳來跳去。我拿起那只鋼筆，左吻吻、右吻吻，親切地摟著它說：“你下次可不要再跑丟哦，我會很著急!”它似乎向我點了點頭說：“我明白了，小主人!你放心吧，我再也不會亂跑了?！蔽覞M意地點點頭。
你們不要像我一樣丟三落四哦!這樣很不好的，與最喜歡的東西分別可不好受啊!
我的筆丟了日記 2
這天中午，我們班里的一位同學的鋼筆找不到了，聽他的同桌說他已經丟了四桿鋼筆了!
上課時，我發(fā)現(xiàn)那位同學哭了。
下課了，老師決定進行一場大“搜查”，幫那位同學找鋼筆。
轉眼間，又要上課了，可教師還沒有幫那位同學找到那支“丟失”的鋼筆，而且老師還沒有結束這場“搜查”，因為還沒有查完全班同學。
當老師走到我這里時，把目光投向我?！安蛔鎏澬氖拢慌鹿砬瞄T。”我把書包拿出來，讓老師檢查。老師翻了翻我的書包，又看了我的文具盒，沒有發(fā)現(xiàn)什么，滿意地點點頭。
這樣又過了好長時間，檢查終于結束了，可是并未找到那位同學的鋼筆。于是老師告訴大家說：“大家可能都沒有拿，我也希望是這樣。沒有找到那桿丟失的鋼筆，我心里也高興，因為這也可能證明全班的同學都是誠實的好孩子，真的沒有人拿他的筆;也不高興，為那個丟筆的同學。他可能有些失望?？晌覍幵杆墓P是丟在了外面。但愿他下次小心點不再有這樣的事情發(fā)生。不過老師還是要送給大家一句話：‘做人要誠實。你如果拿了，請你悄悄將筆放回他的文具盒里?！?。
做人要誠實，做事也要認真，我牢牢記住了老師的教導，希望那位丟筆的同學和全班同學也能記住老師的話。
我的筆丟了日記 3
昨天，王浩然的筆神秘地消失了。
正是英語考試的時候，我們寫完了筆試部分，就開始幫王浩然找筆。我們費了九牛二虎之力，把地上、拐角、桌肚里、連同桌的桌肚里，都找遍了，卻竹籃打水一場空，一無所獲。但是，我們沒有放棄，仍然堅持找筆。
我的腦子里出現(xiàn)了一個怪念頭，我小聲地對大家說：“會不會在垃圾桶里?”正好張恒宇的桌肚里有個臟東西想要扔掉，順便去看看筆在不在垃圾桶里。等他回來的時候，張昊興致勃勃地問：“筆找到了嗎?”他卻垂頭喪氣地搖了搖頭。
突然，樊老師說：“開始報聽力部分啦!”我萬般無奈地拿起筆，又開始寫卷子了。寫卷子時，我一邊寫，一邊祈禱：希望上帝祝我們一帆風順地找到筆。
我們有可能操之過急了，所以筆跟我們捉迷藏呢!我真想讓筆快點結束這個“游戲”，但是它又聽不懂我說話!唉，要是我能聽懂筆的語言就好了!
今天我又想起了這件事，興高采烈地問王浩然，筆有沒有找到。他卻“淚流滿面”地說：“沒有找到!”我看到他眼都紅了，可能是剛剛才大哭一場吧，我很同情他!
事后，我明白了一個道理：不管會不會成功，我們都要堅持，說不定明天就能找到呢!
我的筆丟了日記 4
今天，上課的時候，老師讓我們拿起筆記重點句子。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了!心想：“我的鋼筆哪去了呢?我明明把鋼筆放在書包里啊!為什么沒有呢?去哪兒呢?”
我趕忙拿起書包，把書包里的本子全部都掏了出來，連一張紙也不放過!可是還沒有找到?！澳强墒俏易约鹤钚膼鄣匿摴P啊!要是沒了，我會很難過的。”我在書里，一頁頁的找，可是沒有找到。我難過得快要哭了。
我把懷疑的目光轉向了同桌，氣憤地對她說：“是不是你偷了我的鋼筆?”同桌望著我疑惑地說：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀!我怎么會偷你的鋼筆?”“不是你，為什么說話結結巴巴的呢?”我憤怒地說?！澳氵€是我的好朋友呢?哼!拿我的鋼筆還不承認，以后我們不再是朋友?！闭f完我就扭過頭去再也不理她了。
我回到家寫完作業(yè)時，去床頭拿那本閱讀書，沒想到鋼筆居然在我的書本下，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來了!我高興地喊道?？磥恚艺娴腻e怪我的同桌啦!明天回學校的時候，一定要跟她說對不起。
小朋友，當你的東西沒了的時候，不要胡亂錯怪別人，分清楚事情是怎么樣的時候，再發(fā)表意見噢!
我的筆丟了日記 5
早晨，我在學校里發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我的鋼筆是深藍色的，上面有我的記號呢?
下課了，我連忙去問同學曹家穎，曹家穎像著了魔一樣說：“我沒有偷你的`鋼筆呀!不信你看看我的抽屜。”我看了一眼她的抽屜，她抽屜空空如野。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我坐在座位上心想：“我們班的小偷就只有一個了，那就是我的同桌黎文哲了。我的同桌黎文哲回來了，他慢慢悠悠的拿出鋼筆，啊!那不就是我的那只湛藍湛藍的鋼筆。我對他說：“那只湛藍色的鋼筆是我的呀!他仰天大笑的說：“這支鋼筆才不是你的呢，這是我媽媽給我的!”我搖頭晃腦的說：“這支筆我是我的，不信你去問曹家穎?！崩栉恼苋柌芗曳f了她說：“這支鋼筆千真萬確是李俊穎的，你看她做的記號?！?/p>
他在也沒話可說了，所以他就把鋼筆還給我了，給我后他垂頭喪氣、低頭沉思的坐下來。
我的筆丟了日記 6
星期日，我在作文班的閱讀測驗上，得了一支糖果筆。糖果筆很精美。它的形狀是一塊糖，身體是粉色的，筆的兩頭是藍色和紅色。張老師說這是最后一支糖果筆，當我得到它時，我高興地又蹦又跳。
第二天早上，我把它帶到了學校。第三節(jié)下課后，我卻發(fā)現(xiàn)它丟了。我找啊找，沒有找到，急得我哇哇大哭起來。我心里想：為什么我要把它帶到學校呢?如果不帶到學校來，就不會丟了。到底是誰，是誰拿走了它?我越想越傷心。
下午，我向往常一樣來到班級，我無意在書桌堂里發(fā)現(xiàn)了它。我想：咦?難道它自己長腿跑回來了。顧不得想那么多了，這真是失而復得。我如同得到了稀世珍寶一樣，立刻把它放在了書包的隱秘地方，心里暗暗想：我再也不會讓你丟了。
我的筆丟了日記 7
12月13日。我把筆丟了。
夜晚是黑的。我的心疼得寫不出一個字。于是，我厭倦的把筆丟了。
筆丟了，筆丟了。
我的筆丟了安妮，丟了四維，丟了大堆大堆的名字，可是我的心臟知道，我是如何癲狂的愛著他們，愛他們的文字。
可是筆丟了，筆丟了，我找不到文字記下。
我把房間的燈開得很亮很亮，蹲坐在地上找我的筆。我的筆，它去了哪里?
柜子，筆袋，地面。沒有，沒有，都沒有。
糟了，糟了。筆丟了，筆丟了，我的筆丟了。
夜晚還是黑的。月光很亮。
筆丟了的地方，黑暗，灰暗。
我一個人躲在被子里哭泣，看到大片大片的時光被荒涼了。
筆丟了。筆丟了!
我的筆去了哪里?
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