暑假保護(hù)環(huán)境社會實踐日記范文
環(huán)保一直是如今社會關(guān)注的問題之一,雖然一直以來國家宣傳力度很大,但是人們的環(huán)保意識卻一直不是很強(qiáng)?,F(xiàn)在,我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累,泥石流,空氣污染屢見不鮮。下面是小編為大家整理的暑假保護(hù)環(huán)境社會實踐日記,一起來看看吧,希望對你們有幫助。
暑假保護(hù)環(huán)境社會實踐日記1
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。
可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的大學(xué)生,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。征稿,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答在暑假中,我積極參加學(xué)校開展的環(huán)?;顒?。 于是,這次的暑假實踐活動我們來到了學(xué)校的后山。原來綠蔭蔭的一片,放眼望去,心胸頓時寬廣,感受草的氣息,體會花的韻味,享受樹的奉獻(xiàn),令人心曠神怡,愜意極了。
倒是現(xiàn)在,大自然還是那樣,依舊的綠,遠(yuǎn)望沒什么差別,但近品味就出問題了。草還是那樣中無雜色嗎?不。那就是花的五顏六色?不不,要是那樣豈不是更好嗎?而迎來的卻是花花綠綠的塑料袋啊、易拉罐啊,甚至還有“點綴”的燒烤棍,“壯觀”極了。 我被這眼前的這一切所震撼了,怎么可能?我一直認(rèn)為,我們的大山是純天然的,人們都會自覺保護(hù)的,哪可能成垃圾海?萬萬沒想到,竟然打臉了,人們當(dāng)時只顧圖一時快樂,高興完就走了,絲毫沒有考慮大自然的心情,她是傷心的、痛苦的,也是無奈的。本來被花花草草點綴著,結(jié)果卻被一堆垃圾所環(huán)繞,心酸啊!大自然丟失了以前美麗芳香,以前的生機(jī)勃勃,全都是因為那些稱與自然為友的朋友們,是人類親手害了自己的朋友,多么可恥! 其實吧,話說過來,人們保護(hù)自然的心早有了,到處打著“保護(hù)自然,人人有責(zé)”或比這還有韻味的話來強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性,但都是心動,從來沒有行動過,貌似那些話早已經(jīng)成為了耳旁風(fēng),可能人們從沒有想過實際吧!但那卻是很簡單的問題,自己在做完事后,每個人都看看自己有沒有丟下什么,或張開那張嘴,去提醒別人,就像“愛的傳承”一樣,人人接一棒,大家都保護(hù)環(huán)境,當(dāng)破壞者來臨時,也不忍心去打破這份平靜而祥和的氣氛了,傳開了也就當(dāng)成習(xí)慣了,就由心動轉(zhuǎn)為行動了。 所以,我們這次就行動了起來,不管別人怎么做,反正我們是以身作則,希望別人能看見,模仿起來,把一切由我們制造下的人為東西都帶走,保留大自然的純凈。 據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我們應(yīng)該從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來! “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。 我們知道我們的努力還是微不足道的,所以我們呼吁更多的人進(jìn)來,為恢復(fù)城市的美麗,讓我們多貢獻(xiàn)出自己的一份努力。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
暑假保護(hù)環(huán)境社會實踐日記2
自黨的十六屆三中全會把“生態(tài)文明”寫入黨章以來,生態(tài)文明作為一種新的文明形態(tài)越來越受到人們的重視。作為社會主義的建設(shè)者和接班人,大學(xué)生是否具有正確的生態(tài)文明觀或較強(qiáng)的生態(tài)文明意識,直接影響著人類生態(tài)文明的發(fā)展。當(dāng)務(wù)之急,大學(xué)生生態(tài)文明觀教育要加強(qiáng)對大學(xué)生的唯物主義的歷史觀和自然觀教育,引導(dǎo)其摒棄人類中心主義的文明觀,樹立生態(tài)整體主義的生態(tài)文明觀;加強(qiáng)對大學(xué)生的生態(tài)價值觀教育,倡導(dǎo)綠色消費觀,引導(dǎo)其樹立正確的幸福觀;對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀的教育,提高人自身可持續(xù)發(fā)展的能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展;引導(dǎo)大學(xué)生的生態(tài)行為,培養(yǎng)大學(xué)生的生態(tài)文明習(xí)慣,增強(qiáng)其生態(tài)道德責(zé)任感。從而使大學(xué)生不僅是社會主義物質(zhì)文明的建設(shè)者,同時是社會主義生態(tài)文明的支持者。 作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們嚴(yán)格要求自己,并懷揣著綠色中國夢,開始了我們的暑期社會實踐。
2013年7月,在江寧這片用毅力與決心鑄就的綠色大地上,我們揮灑下汗水。
踐行綠色中國夢,不僅是一句口號,更是一種行動.我們要用我們的行動,共同圓一個我們夢寐已久的夢。
一. 石埝村村委會走訪,了解石埝村生態(tài)概況
7月4日,吮吸著清晨的氣息,我們開始了長達(dá)2000多米的石埝村村委會的走訪。 走進(jìn)古樸的村委會的建筑,綠色生態(tài)示范村,綠色先進(jìn)單位等閃著不可掩蓋光芒的榮譽獎牌,躍入我們的視線。石埝村村委會郭書記和曹主任,熱情的將我們帶入了石埝村村委會會議室。當(dāng)曹主任說起,他們石埝村的生態(tài)概況時,曹主任臉上,露出了別樣的風(fēng)采,他說:“我們的主體產(chǎn)業(yè)是種植業(yè)和建筑老屋,種植面積達(dá)300萬畝,按2輪土質(zhì)承包和生產(chǎn)隊人口分配,綠化面積覆蓋率已達(dá)68%,近幾年還發(fā)展了秸稈還田,生活垃圾集中處理等多個環(huán)保項目??梢哉f我們村絕大部分地區(qū)生態(tài)綠色情況是非??捎^的,當(dāng)然,由于生活污水集中處理的耗資較大,少部分地區(qū)存在污水處理問題,譬如上浣溪村,由于人口流動較大,治理難度較大,其實,生態(tài)綠色問題,靠的還是群眾的自覺性,社會責(zé)任感,要徹底解決生態(tài)問題,還是要依靠群眾的力量。”石埝村的生態(tài)綠色,當(dāng)然離不開,每位村官的辛勤付出,當(dāng)談及到他們對未來環(huán)境的展望時,孫書記向我們娓娓道來 :“我們村正在進(jìn)行“五年計劃”(即農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,發(fā)展大棚,建設(shè)生活污水軟管,預(yù)建大型污水處理廠,集中處理生活污水等),所以我們對我們村的生態(tài)環(huán)境發(fā)展很有信心?!?/p>
二.創(chuàng)綠色生態(tài),品勞動艱辛
我們在孫書記的介紹下,我們一行來到了上浣溪村---一個以農(nóng)業(yè)為主的村子。樸實的民風(fēng),吸引了我們,熱情的阿姨帶我們參觀了他們家的綠色菜園,吐露新芽的葫蘆,原生態(tài)的水稻,面對滿地雜草的菜地,我們頂著烈日,體驗了一把勞動的艱辛,短短的十幾分鐘,汗水早已滲透了我們的衣裳,古人云:“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;
半絲半縷,恒念物力維艱。”只有身體力行,才能體會到勞動的艱辛。綠色的農(nóng)產(chǎn)品,都來之不易,一個正在除蟲的大爺進(jìn)入了我們的視線,大爺很友好的向我們介紹了關(guān)于農(nóng)業(yè)種植的的相關(guān)知識。大學(xué)生環(huán)保社會實踐日記
在了解生態(tài)種植的同時,針對上浣溪生活垃圾處理問題,讓環(huán)保知識走進(jìn)每個人的生活 ,人類固然不是自然的奴隸,但也絕不是自然的主宰。大量生產(chǎn)—大量消費—大量廢棄的現(xiàn)代生活方式應(yīng)該被有益于環(huán)境的環(huán)保式生活方式取代!而實現(xiàn)生活方式的轉(zhuǎn)變,根本問題還是提高公眾環(huán)保意識。這需要進(jìn)行廣泛的宣傳教育,推動人們思想觀念的進(jìn)步,我們向村民們闡述了綠色中國夢的理念。
三.生態(tài)園一行,揚綠色之風(fēng)
“春城而色動”生態(tài)園的風(fēng)光,讓我們?yōu)橹膭?。為踐行綠色中國夢,生態(tài)園的建設(shè)的逐步發(fā)展起來,為了解江寧區(qū)的生態(tài)概況,在張大叔的帶領(lǐng)下,我們來到了棚栽種植園,當(dāng)提起建設(shè)生態(tài)園的初衷時,張大爺微微一笑道:“為了效應(yīng)國家政策,十六大不是提出把生態(tài)文明寫入了黨章么,為了綠化江寧,我們這的棚栽,主要是搞綠化的,這里的大概有幾百種植物,每一株的植物,都凝聚了我們的心血,為建設(shè)綠色生態(tài)家園,也是我們的榮幸?!笨吹轿捶N完的文竹,朱同學(xué)俯身拔了5根初露新芽的新苗,在張大叔的指導(dǎo)下,細(xì)心的取了盆,刨了土,看著親手種的棚栽,我們忘卻了炎熱,沉浸在了這一份寧靜之中。
四.綠色銅山,愛之行
銅山無疑是金城學(xué)子踏青的最佳場所,但有多少人看到了它的
憂傷。當(dāng)一瓶瓶喝完的塑料瓶,無情的砸在它的肩膀上;當(dāng)一張張五花八門的袋子,在它的臉上撫過,我們是否該反思......
還銅山一份綠色,我們頂著陰霾的天空,一大早便到達(dá)了銅山的山腳下,不管山路有多么的陡,多么的難走,我們還是懷揣著對綠色的耐心,愛心,開始了我們的拾荒計劃,就在大家的一起努力下,不一會我們帶來的塑料袋就被垃圾填充滿了,那時我們也登上了山頂。
會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小,開闊的視野是對我們的肯定,我們在山頂呼吁綠色中國夢。天空早已落下了下雨,我們依舊將熱情,留給了這一片綠色的銅山。
我們的暑期社會實踐接近尾聲,我們所留下的汗水是對生態(tài)綠色的渴望,是對綠色環(huán)保的呼吁,是對我們付出的肯定?;顒悠陂g,難免有磕磕絆絆,天氣的炎熱,路途的遙遠(yuǎn),也免不了少數(shù)人的拒絕,但這些都不是問題,我們得到的是合作的快樂;是刻骨銘心的一種經(jīng)歷,更是一種責(zé)任心的體現(xiàn)。
踐行生態(tài)環(huán)保,共創(chuàng)綠色中國夢。每一代人,都有每一代人的責(zé)任,而實現(xiàn)綠色中國夢,是我們大家的責(zé)任。通過對石埝村的了解,對上浣溪的走訪,江寧生態(tài)園的觀摩,以及銅山拾荒的實踐,雖然我們的力量是渺小的,但我們?nèi)耘f希望通過我們行動向更多的人,傳達(dá)出建設(shè)生態(tài)文明,共創(chuàng)綠色中國夢的理念。
暑假保護(hù)環(huán)境社會實踐日記3
隨著物質(zhì)生活的快速提高,人們過多的注意自身的享受,在謀求利益的過程中似乎考慮到所謂的“平等互利”可是這是不是真的做到了,我相信一系列關(guān)于現(xiàn)如今地球生態(tài)環(huán)?,F(xiàn)況的數(shù)字多如牛毛,更是憾人深省!也因為人群的不重視所以人們往往是一副事不關(guān)己,以惡小而多為的冷漠視態(tài)?;蛟S是天災(zāi)禍多了,或許是自己固遭已是忍無可忍了,或是天天“環(huán)保,環(huán)?!敝v的太多銹于記下了,“生活環(huán)境,地球未來”近幾年開始十分受重視,先是提倡“綠色生活”再者近期在提倡“低碳生活”,怎么說“環(huán)?!辈回?fù)重望的成為了一場“全___動”。同樣,我們大學(xué)生實踐茅頭也融入社交先鋒問題“環(huán)?!?。
可以負(fù)責(zé)任的說,這次實踐活動是一種挑戰(zhàn)毅力也更挑戰(zhàn)決心的,事后的效果我們不一定看的到,可是眼前我們的努力也盡力了。
20___年_月_日,在做了兩天的準(zhǔn)備后,我們于鎮(zhèn)江城市客廳成功開展了“用行動護(hù)家園,用熱血澆灌地球”宣傳環(huán)?;顒樱紫任覀兪指兄x那些給予我們幫助的學(xué)生家長以及各組織人員,再者是感謝那些熱心參加環(huán)?;顒拥氖忻駛?。 活動時間是從早上9點至下午4點,活動分為以下幾個環(huán)節(jié):
1.小組成員現(xiàn)場制作環(huán)保海報,在制作中更加體現(xiàn)出我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌以及基本功展示,因而有許多群眾駐以審視,為突出“環(huán)?!焙笊蚀蠖嘤盟{(lán)、綠、白色宣染。
2.同學(xué)們自己制作的生活節(jié)能小嘗識的宣傳紙片,制作用心,更加上自己對環(huán)保事業(yè)的親身經(jīng)歷。
3組織群眾自愿海報,在制作中更加體現(xiàn)出我們大學(xué)生的良好風(fēng)貌以及基本功展示,因而有許多群眾駐以審視,為突出“環(huán)?!焙笊蚀蠖嘤盟{(lán)、綠、白色宣染。
4.宣傳結(jié)束后,清理場地,保證整潔,不留一張廢紙。
值的補(bǔ)充的是在開展活動的前后一天,我們自發(fā)組織居住相近的同學(xué)進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生的義務(wù)活動,為提唱環(huán)保,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
活動是勞累的是令人費心思的,可是它又是真城的又是值得的,幾日的高溫并沒有令我們退縮,沒有埋怨沒有放棄,信念是唯一清晰的,為了我們的目標(biāo)堅持認(rèn)真的完成。我們相信自己的努力會有成果,無論大小。
現(xiàn)在的各種環(huán)境問題都在危脅脅著我們,水污染,溫室效應(yīng),酸雨,熱島效應(yīng)等,地球已經(jīng)千瘡百孔,不久的將來能源問題又將嚴(yán)肅的擺在我們面前,所以我們必須要引起重視,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該自覺參與環(huán)保,從小事做起! 這次的環(huán)?;顒佑幸韵聨讉€意義和影響:
1.使我們更加了解環(huán)保知識;
2.使一些群眾加強(qiáng)了環(huán)保意識;
3.鍛煉了我們的組織,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力;
4.是對我們意志的考驗,也是我們自我超越,更具社會經(jīng)驗,也使我們更加成熟了。
就像我們一直強(qiáng)調(diào)的,從現(xiàn)在起同那些早就參與環(huán)保的人一起造就和諧未來!
暑假保護(hù)環(huán)境社會實踐日記4
又是一天的結(jié)束,這一天似乎挺長,有太多的淚水和汗水交織在一起,卻也收獲了最真切的笑容。今年的暑假似乎漸漸變的有趣了,因為“綠色正能量”它不再如以往那般平淡,那般波瀾不驚,甚至可以讓你在一天之內(nèi)嘗遍生活中的酸甜苦辣。其實很多時候,我們把事情都想的太過簡單,總是會幻想著如童話般美好的結(jié)局,卻忽略了過程中會遇見的挫折?;蛟S是90后的那一股倔強(qiáng),讓我們在挫折面前不愿輕言放棄,始終堅持著最初的堅持,才會讓我們再一次相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話。
90后到底是怎樣的一群人?這個問題身為90后的我也難以準(zhǔn)確解答。說我們是稚嫩的,沒錯!我們被家人、被學(xué)校保護(hù)了太久,以致我們真正踏入社會的那一刻顯得那樣手足無措,暑期社會實踐是一個讓我們與社會接觸的平臺,短短幾天下來我們也因自己的稚嫩嘗到了不少苦頭。說我們是脆弱的,也沒錯!當(dāng)遇到挫折時我們心中的酸楚感便會呈指數(shù)上升,就拿今天的經(jīng)歷來說,當(dāng)被告知我們的活動地點無法審批下來時,心里真的慌了,難道之前的努力就這樣付之一炬了?瞬間感覺是那樣的無助,那樣的委屈。
但是我們即便稚嫩,即便脆弱,卻有著那一份寶貴的堅持,我們相信陽光總在風(fēng)雨后,我們相信付出之后終將會有回報。今天真的打心底里感謝市經(jīng)信委的領(lǐng)導(dǎo)對我們實踐隊的支持,我知道在這個社會上,沒有人有義務(wù)一定要幫助你,但對于那些愿意幫助、支持你的人,我們一定要心存感激,能得到他們的支持也是對我們最大的鼓勵。困擾我們的大問題解決了,我們還有什么理由不把這次實踐活動辦好呢?
今天哭了!不是因為苦,更不是因為累,是真真切切地喜極而泣,那也是一份不自主的感動與感激,好久沒有這樣的經(jīng)歷,心情就像坐過山車那般跌宕起伏,這又何嘗不是人生的一筆不大不小的財富呢!“綠色正能量”,謝謝你讓我收獲成長。
我們是90后,但我們也可以撐起屬于自己的一片天空。加油吧! 感知冷暖—記臺州學(xué)院“綠色正能量”暑期社會實踐隊調(diào)查問卷與宣傳節(jié)能之行 陳 杰
上午七點五分,從睡夢中自然醒來,關(guān)掉了本在手機(jī)里設(shè)定好在七點十五的鬧鐘。在刷牙的進(jìn)程中,開始了我們臺州學(xué)院“綠色正能量”暑期社會實踐隊的行程。
頂著炙熱的驕陽,我們首先到達(dá)臺州市客運總站開始了我們實踐隊的問卷調(diào)查與節(jié)能宣傳之行。在出發(fā)前去客運總站的時候,自己有設(shè)想過,在發(fā)問卷調(diào)查的時候會碰壁或者遇到其他的類似情況。但當(dāng)我真正佇立在旁邊滿滿的人的候車大廳的時,我才意識到,也許你設(shè)想過會在你身上會發(fā)生的事以及它會造成的后果,然而在你身臨其境,真真切切地活在你的設(shè)想中時,你怎么也想不到,在你的身上設(shè)想只是實際發(fā)生的情況中的十分之一。
當(dāng)然,有發(fā)問卷時不配合的市民,但也有看到我們在發(fā)調(diào)查問卷,熱情跑上來詢問我們的活動并積極參與我們問卷調(diào)查活動的人。當(dāng)然,有遇到不識字的市民無法填寫問卷的情況,但在我們通過對話形式詢問問卷上的問題的過程中,我們也享受到了與市民們心與心的交流和一起討論節(jié)能問題的歡愉。當(dāng)然,也會有對我們指指點點表示懷疑的市民,但也有看到我們調(diào)研,來積極協(xié)助我們勸說市民配合的保安。
此外,我們在臺州市康平小區(qū)的宣傳活動中,更是受到了小區(qū)居民的熱烈歡迎和積極配合,他們一點一滴耐心的聽我們對節(jié)能以及生活節(jié)能小知識的講解,甚至還來關(guān)心我們是不是站著太辛苦或者夜晚燈光太暗,難以繼續(xù)活動,還幫我們出謀劃策解決這些問題。
問卷調(diào)查,節(jié)能宣傳這兩件都只是小小的事,但經(jīng)歷了這一天的行程,我在這兩件小小的事里見到了大大的人與人之間的冷暖。
暑假保護(hù)環(huán)境社會實踐日記5
環(huán)保一直是如今社會關(guān)注的問題之一,雖然一直以來國家宣傳力度很大,但是人們的環(huán)保意識卻一直不是很強(qiáng)?,F(xiàn)在,我們的地球由于人們的肆意破壞已經(jīng)傷痕累累,泥石流,空氣污染屢見不鮮。日益惡劣的環(huán)境提醒我們意識到環(huán)境保護(hù)已經(jīng)是我們的燃眉之急,保護(hù)地球母親,人人有責(zé)!
在這個暑假里,我參加了人生中的第一次社會實踐,在這為期七天的時間里,我們清江社區(qū)小分隊以“環(huán)?!睘橹黝},以多種形式開展宣傳活動,為環(huán)保做出了一點貢獻(xiàn),同時也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
從前期的準(zhǔn)備工作開始,我們就積極用心投入,在隊長的帶領(lǐng)下,有條不紊地進(jìn)行收集各種資料,聯(lián)系社區(qū),設(shè)計海報等活動。我們分工不同,各自行動,同是互相協(xié)作,團(tuán)結(jié)一心。大學(xué)生環(huán)保社會實踐日記
多次走訪,最終我們見到了清江社區(qū)的負(fù)責(zé)人,并表明了我們的來意,最終社區(qū)負(fù)責(zé)人同意了我們的請求?;顒佑纱苏归_。
我們在為環(huán)保社區(qū)活動準(zhǔn)備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見,然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料,最終環(huán)保宣傳單和海報在我們團(tuán)隊的努力下得以完成 給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設(shè)計環(huán)保海報的過程,我覺得這是一種很好的嘗試和體驗。 隊長把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個隊員手中,大家分頭行動,走進(jìn)社區(qū)??每個隊員在發(fā)傳單的同時清楚的講解活動的目的,居民們耐心的傾聽、積極的配合我們的工作。社區(qū)里到處有我們忙碌的身影,經(jīng)過兩天的努力,增強(qiáng)了社區(qū)居民環(huán)保意識,經(jīng)過辛勤努力,終于在計劃的三天時間里,完成了這項任務(wù)。
在設(shè)計海報的過程中,我也有許多感想,因為我不擅長寫字畫畫,以前也從來沒有設(shè)計過海報,一時有些不知所措,在隊員的幫助下,經(jīng)過大家的修改,感覺好了許多。其實在整個活動過程中,我們就是一直這樣互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,因此才能使我們清江社區(qū)小分隊的活動得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報,我們前往不遠(yuǎn)的清江社區(qū)張貼,讓更多的人知道低碳環(huán)保,了低碳環(huán)保,從而真正用自己的行動促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動后期,我們及時總結(jié),每個人都寫了論文,描述出對這次社會實踐的感想。
低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù),我國國民已經(jīng)非常習(xí)慣于現(xiàn)在的生活方式,積習(xí)難返,因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后,也是需要很長的一段時間的適應(yīng),因此在短期內(nèi)是不可能得以實現(xiàn)的。這就迫使我們必須加強(qiáng)對低碳生活的宣傳力度,盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。大學(xué)生環(huán)保社會實踐日記
踐行生態(tài)環(huán)保,共創(chuàng)綠色中國夢。
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