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四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字范文

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鳳仙花有很多用處。白鳳仙花可以治療灰指甲,鮮草搗爛后可以治療皮膚腫痛、毒蛇咬傷。鳳仙花可以做成沐浴精、口紅、染發(fā)素等,還可以泡茶喝,許多許多。下面是小編為大家整理的四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字,一起來看看吧,希望對(duì)你們有幫助。

四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字1

科學(xué)課上,老師給我們講了鳳仙花的知識(shí),并讓我們回家播種鳳仙花。

回到家后,我拿起科學(xué)學(xué)具里的鳳仙花種子,用花盆播種鳳仙花。我在土中用手指按幾個(gè)小坑,深度約為1厘米。每個(gè)坑里放上1粒鳳仙花種子,再用土蓋上。然后澆上適量的水,放在溫暖的地方。

過了幾天,我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的嫩芽破土而出,我高興極了。它們生長(zhǎng)很快,四天之后,就長(zhǎng)到了大約3厘米高,它們的莖嫩紅嫩紅的、筆直筆直的,兩片嫩綠的葉子向兩邊展開,好看極了!

經(jīng)過一周的時(shí)間,鳳仙花又長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)出了新葉。通過測(cè)量,我知道了鳳仙花現(xiàn)在平均高度是3。3厘米。我數(shù)了數(shù),每株鳳仙花有大小不等的4片鋸齒般葉子。我每天都精心照料它們,并仔細(xì)觀察。鳳仙花就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了。

過了幾周,鳳仙花長(zhǎng)得格外茂盛,從莖上冒出了許多花骨朵。花骨朵兩頭尖尖的、毛茸茸的,看起來像小鈴鐺,可好玩了。又過了一段時(shí)間,鳳仙花先后開出了不少粉色、紅色的花朵,掛在枝葉間,像翩翩起舞的小鳳蝶,美麗極了!可是鳳仙花的花期很短,不久就凋謝了。

種植鳳仙花使我學(xué)得了不少知識(shí)。我愛我的鳳仙花。

四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字2

花店里有一種花,不高、不大、連花也小巧,在密密的葉下,只綻放出那幾朵,像極了害羞的小姑娘?;ò曛挥腥?,十分單薄,纖纖弱弱地開著,卻有一種說不出的美麗。捧上一盆,就愛不釋手,問媽媽:“這是什么花呀?”媽媽淡淡一笑:“這不是外婆家最多的鳳仙花嗎?只是這種鳳仙花是改良的呀?!?/p>

我細(xì)細(xì)看去,對(duì)呀,這就是外婆家門口種著的鳳仙花呀。每年夏天,外婆家門口的植物也就數(shù)它開得最驚艷了,一大叢、一大叢頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,也沒有誰特意栽種,它就像山中的野孩子,獨(dú)自成長(zhǎng)著。

一場(chǎng)雷陣雨過后,她竟成了花中的王后,來了個(gè)滿場(chǎng)的姹紫嫣紅,紅的、白的、紫的……像用顏料涂染過的一樣。

小時(shí)候生活在外婆家,總與好朋友們一起比美,卻不分勝負(fù)。女孩子們總有一顆愛美的心,想讓自己成為小伙伴中最漂亮的一個(gè)。于是,我們總把鄉(xiāng)村里的那些花往頭上、衣服上戴,但最艷麗的就數(shù)鳳仙花了。小小年紀(jì)的我們就知道把鳳仙花搗成泥,敷在指甲上,用大一點(diǎn)、軟一點(diǎn)的葉子包在指甲上,一夜過去,第二天指甲上準(zhǔn)會(huì)留下艷艷的紅色。

我們戴著鳳仙花,染著紅紅的指甲互相鬧著、笑著,奔跑在田埂上,笑得像陽光般燦爛,像鳳仙花般美麗。

四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字3

老師把種子發(fā)下來,種子圓圓的、小小的,又是棕色的、飽滿的、結(jié)實(shí)的。我們興奮不已,迫不及待地想把種子種進(jìn)土里。老師讓我們把種子拿出來,把潮濕的、肥沃的泥土挖一個(gè)洞,然后把種子放入花盆里,埋上土,再澆水。我也小心翼翼地拿出種子……把花種子輕輕地放入花盆,埋上土,澆水,一盆花種好了,我非常期待。

有一天,我回到家,喝水的時(shí)候想起了鳳仙花的種子。我走過去,給它澆水。我拿起水杯,往上澆水,蹲下來一看,大吃一驚,鳳仙花長(zhǎng)根了!我一蹦三尺高。鳳仙花的種子圓圓的,根綠綠的.、白白的,現(xiàn)在還不是很長(zhǎng),上面粗,下面細(xì),小小的、尖尖的。

現(xiàn)在我的鳳仙花根長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,緊緊的扎住泥土,一陣風(fēng)吹來也吹不走。莖,雖然很細(xì),但是多么的挺拔,上面長(zhǎng)著幾片葉了,像一把小雨傘,莖像雨傘的手把,根就是拿雨傘的一個(gè)人。他會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,葉子也會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)多,那時(shí)就會(huì)開花了。是什么顏色的呢?是紅色?是粉色?還是紫色?我真是非常的期盼,想知道什么時(shí)候開花,是什么顏色的。

四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字4

有人喜歡國色天香的牡丹花,有人喜歡傲雪迎霜的梅花,還有人喜歡含笑一現(xiàn)的曇花,而我卻喜歡艷麗動(dòng)人的鳳仙花。

在一次上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師給我們每人發(fā)了幾顆鳳仙花的種子。我回家后立即把種子種在花盆里,天天給她松土、澆水、施肥,我多么盼望她早日開花啊!等呀等呀,種子長(zhǎng)出了幼芽,幼芽長(zhǎng)出了花蕾,花蕾綻開了鮮花。

鳳仙花又叫指甲花,她的顏色有很多,有火紅的,有粉紅的,還有紫色的,萬紫千紅美麗極子?;ǖ拿總€(gè)花瓣柔嫩嬌弱,最外面都是白色的,好像是纏上的一條白絲帶。鳳仙花的花朵有兩三層,多的每層約有六、七片,少的只有三、四片,中間的蕊像熟睡的嬰兒。一朵一朵的鳳仙花三個(gè)一簇,五個(gè)一層,層層交錯(cuò),好像是一群群身穿紅色裙子的女孩子在微笑。

我把鳳仙花放在我家的陽臺(tái)上,陣陣微風(fēng)吹過,一股清香撲鼻而來。鳳仙花搖動(dòng)著,仿佛在對(duì)我說:“小主人,謝謝你把我培育地這么美麗!”。

我喜歡這艷麗動(dòng)人的鳳仙花。

四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字5

去年夏天,我把鳳仙花籽隨隨便便地丟在了花盤里。

前兩天,我發(fā)現(xiàn)花盤里有許多像豆芽一樣的小幼苗,仔細(xì)一看,原來是鳳仙花的的種子發(fā)芽了。有的鳳仙花籽剛剛爆開,還害羞地躲在咖啡色的外衣里;有的長(zhǎng)了兩片嫩綠的小葉子,就像兩只小耳朵,可愛極了;還有的像音樂符號(hào),譜寫著春天的氣息。鳳仙花剛長(zhǎng)出來時(shí),兩片葉子是合在一起的,這個(gè)時(shí)候,如果不澆水,葉子很容易被太陽曬憋了,所以要給它足夠的水分。

嫩芽長(zhǎng)得很快,沒兩天,就會(huì)從原來的兩片圓圓的葉子中間擠出像茶葉尖一樣的嫩芽。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的枝干是不同顏色的,如果花朵是深紅色的,它的枝干也會(huì)比較紅;如果花朵是淺粉色的,那么它的枝干也就較淺一些。等他的葉子長(zhǎng)多了,根部的須須也就多了起來。

鳳仙花嫩綠色的葉子和粉紅粉紅的枝干配在一起可漂亮了。我想它仙花怒放的樣子,一定會(huì)比現(xiàn)在更迷人更好看。

四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字6

大家好,我是一顆鳳仙花的種子。有一天,我被主人埋進(jìn)了土里。土里黑漆漆的,可不是個(gè)好地方。這里找不到陽光,聞不到新鮮空氣,更看不到美麗的世界。所以我要奮力往上鉆,鉆出土壤,看看世界有多美好。

一個(gè)星期一轉(zhuǎn)眼就過去了。我的鳳仙花終于破土而出了。它頭上戴著一頂黑色的帽子,好像是怕太陽曬似的。又過了幾天,鳳仙花的帽子掉了,換成了兩片綠油油的薄薄的圓圓的小葉子。我真是驚喜啊,我感受到了偉大的生命的力量。

啊!我終于享受到了陽光的溫暖,春雨的滋潤,更讓我高興的是我看到了大自然的美好。主人給我澆水。給我施肥,我在主人精心地培育下茁壯成長(zhǎng)。

一個(gè)月過去了,我已經(jīng)長(zhǎng)出了第六片嫩綠色的葉子。我現(xiàn)在的葉子已經(jīng)不像第一對(duì)葉子那樣

圓圓的了而是變得細(xì)細(xì)尖尖的。在陽光下,在微風(fēng)中,我快樂地跳起了舞蹈。為了開出美麗的花朵,我要努力地生長(zhǎng)。我仿佛聽到主人再說:“加油啊,我可愛的小生命!”

四年級(jí)鳳仙花觀察日記350字7

今天早上我一起床,就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化 。

我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的,經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了,原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸?,F(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。

而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)?,多么?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)?,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。


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