2021年第二季度教師入黨申請書800字
作為一名教師，應積極入黨，追求進步，為學生們做榜樣。那么你們知道關(guān)于2021年第二季度教師入黨申請書內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021年第二季度教師入黨申請書800字五篇，歡迎參閱。
第二季度教師入黨申請書一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南，黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
自1921年建黨至今，我們偉大的黨已經(jīng)走過了97年光榮的發(fā)展歷程，_歲月崢嶸，_年的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難、北伐戰(zhàn)爭的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭的硝煙、解放戰(zhàn)爭的炮火，又歷經(jīng)社會主義改造和建設(shè)、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風血雨，不管是延安窯洞的斜風細雨，還是改革開放的驚風急雨，中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團結(jié)在一起，與中國命運的脈搏一起跳動，從單薄走向厚實，從年輕走向成熟，從二十年代走來，駛向一個新的世紀。
97年時間，中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖小船上的幾位革命同志成長為擁有8800多萬黨員、440多萬基層黨組織的大黨;從建立社會主義基本制度、進行改革開放，到帶領(lǐng)人民創(chuàng)造人均國民生產(chǎn)總值35年增長17倍的發(fā)展奇跡。97年的風雨兼程，見證了我國由弱到強，從落后的農(nóng)業(yè)國到先進的工業(yè)國的轉(zhuǎn)變。
黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理、修正錯誤、戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。實踐證明中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有社會主義祖國的今天。
我是一名生于80年代末的當代青年，見證了并且享受到改革開放所帶來的豐碩成果。我對黨的認識，是逐步加深的。
少年時代，天真爛漫，在師長的言傳身教下，懵懂之間，我已對中國共產(chǎn)黨的充滿了敬慕和向往;中學時代，當我從一名少先隊員成為一名共青團員時，共產(chǎn)主義已成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我奮進。加入共產(chǎn)黨成為我的人生路標，她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導我走向理想的彼岸。
大學時代，通過青年馬克思主義工程學習以及其他政治課程的學習，我對馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表理論、科學發(fā)展觀以及對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識都有了比較系統(tǒng)的了解。
而在工作生活中，我更是接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志。他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，活躍在祖國大地的各個角落里，奮斗在各個平凡的崗位。在他們的身上，我看到了中國共產(chǎn)黨人特有的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風，看到了“竹可破而不損其節(jié)玉可碎而不損其白”高潔品質(zhì)，看到了“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”的奉獻精神，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。四年的大學生涯，我時刻嚴格要求自己，通過不斷的學習與實踐，政治覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了長足進步，已經(jīng)基本符合了一名黨員的標準。
今天，作為一名年輕的教育工作者，我深知自己所肩負的使命與責任。作為改革創(chuàng)新時代的青年教師，要在社會主義建設(shè)中有所作為，就應該積極創(chuàng)造前提向黨組織靠攏，在黨組織的幫助和關(guān)懷下茁壯發(fā)展。
正是這種新時代青年人使命感與責任感，使我更渴望早日加入到黨組織的行列中去。我決心以愛崗敬業(yè)、任勞任怨、悉心求教的精神，保質(zhì)保量完成黨組織和領(lǐng)導分配的工作任務，認真做好本職工作，不論在任何崗位事事處處以一個共產(chǎn)黨員和一個國家公務員的標準嚴格要求自己，把認認真真的共組當成黨組織對自己的考驗，不計個人得失，團結(jié)同事、尊敬領(lǐng)導。時時提醒自己必須堅持科學發(fā)展觀以人為本的原則，強化服務意識，努力為構(gòu)建和諧氣象事業(yè)貢獻自己的一份力量。
知保爾說過：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！蔽乙嘣敢鉃橄薜纳度氲綗o限的為人民服務之中為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標奮斗終身如果說黨組織是熔爐，那么我就是那塊需要錘煉的鐵。
請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
第二季度教師入黨申請書二
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。
1921年，在南湖一支畫船上，中國共產(chǎn)黨一大秘密召開，中國共產(chǎn)黨成立，從此，中國歷史揭開了嶄新的一頁。在那個列強侵略，帝國主義橫行的時代，無數(shù)仁人志士進行各項革命、改革，試圖挽救甚至改變中國的命運，但都以失敗告終。洋務運動、戊戌變法、辛亥革命，從技術(shù)到制度，都沒能從根本上改變中國淪為半殖民地半封建社會的事實?！笆赂锩囊宦暸陧?，為中國送來的馬克思主義。”
中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導思想，并與中國革命的實際相結(jié)合，帶領(lǐng)廣大人民群眾，趕走侵略者，贏得了民族獨立和人民解放，建立起一個嶄新的國家——中華人民共和國!正如鄧小平同志所說：“黨領(lǐng)導全國各族人民為中國特色社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?！?/p>
黨的十八大以來，黨領(lǐng)導全國各族人民，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，帶領(lǐng)全黨全國各族人民勵精圖治、攻堅克難，改革發(fā)展各項事業(yè)取得重大成就、開創(chuàng)嶄新局面，得到廣大干部群眾衷心擁護和國際社會高度評價。時至今日，中國人民踐行“五大發(fā)展理念”、“四個全面”，全面推進“一帶一路”建設(shè)，努力實現(xiàn)“中國夢”，中華民族已經(jīng)進入了全新的發(fā)展時期。
黨的這些輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。
作為一名青年教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了我們中國社會巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。
少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，向黨組織遞交了我的入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，尤其是習近平總書記系列重要講話精神，堅持讀原著、學原文、悟原理，做到心明眼亮，始終堅守理想信念，堅持正確方向，堅定四個自信，努力領(lǐng)會馬克思主義基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力做到學而信、學而用、學而行。
在進入_學校后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。
今天，我向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。
今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
第二季度教師入黨申請書三
尊敬的黨組織：
中國迎來了中華民族成立__周年，今年。值此之際，鄭重的向黨組織提出申請，只愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，作為一名人民教師。二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。對黨的認識，逐步加深的少年時代，父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上中專后，向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;年參加工作以來，更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓班學習，先后于年、年連續(xù)向黨組織提交了入黨申請書。雖然黨組織沒有同意我申請，但是還是一如既往的熱愛和支持黨的工作，并且平時更加嚴格的要求自己。
踏實肯干，進入教師隊伍的這幾年。認真完成本職工作。工作中，任勞任怨，起到模范帶頭作用。同時，生活中，接觸到許多優(yōu)秀的黨員同志，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，從他身上看到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了加入黨組織的決心和信心。鄭重的再次向黨組織提交我入黨申請。
還經(jīng)常作自我批評，自己有了一些優(yōu)點的同時。發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給予指導和幫助。
雖然再次向黨組織提出了入黨申請，今天。但我深知，身上還有缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我以便使我更快進步。今后，要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我一定擁護黨的綱領(lǐng)，如果黨組織能批準我請求。遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
第二季度教師入黨申請書四
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 在學習十八大精神，貫徹落實兩會報告的時機，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨。在中國，沒有任何一個政治組織像我們黨這樣集中了那么多先進分子，為中華民族作出卓著的貢獻和偉大的犧牲。黨同人民保持著血肉關(guān)系，在實現(xiàn)全民解放和中華民族偉大復興進程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成并堅持正確的理論和路線，領(lǐng)導全國人民進行不懈的奮斗。在新民主主義革命時期，黨領(lǐng)導全國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，拯救勞苦大眾于水火之中，推翻了帝、官、封三座壓在中國人民頭上的大山，使人民獲得了解放，建立了社會主義新中國。歷史雄辯地證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。作為一名教師，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內(nèi)外的教學教研活動，不斷提高自己的業(yè)務能力結(jié)合自身的教學特點，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點，掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗，因此，我積極主動的去聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學水平。 我深知，要作為一名黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是，務真求實的覺悟，更重要的是要不斷地在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)黨的遠大理想，做一個徹底的唯物主義者。只有樹立了科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能堅定為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)中國特色社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人，我知道我一定要用鄧小平理論。三個代表思想，科學發(fā)展觀武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨，我才能找到我人生的意義，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會虛度。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我的身上還有許多缺點和不足，希望黨組織對我從嚴要求，以使我更快地進步。今后，我要用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上入黨，早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：__
第二季度教師入黨申請書五
敬愛的黨組織：
您好!我志愿加入中國共產(chǎn)黨。
通過學習黨的基本知識，我深深體會到，我們黨成立以后，領(lǐng)導全國各族人民進行了反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國;建國以后，黨又領(lǐng)導全國人民順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義向社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義政治、經(jīng)濟和文化。
黨的十一屆三中全會以后，黨總結(jié)了正反兩個方面的經(jīng)驗教訓，解放思想、實事求是，完成了全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，把馬克思主義的基本原理與當代中國特色社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合，逐步形成了建設(shè)有中國特色的社會主義理論。
目前黨正領(lǐng)導全國人民在建設(shè)有中國特色社會主義理論指導下，深化經(jīng)濟體制改革，擴大改革開放，加快經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟新體制，實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛。實踐證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國。
我是沐浴在黨的陽光下成長起來的跨世紀的青年人，回顧自己成長的過程，我感慨萬分，我的成長無時無刻不感受到黨的溫暖，我的每一個進步無不蘊含著黨的教育和培養(yǎng)。
我是一個出生在普通農(nóng)民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質(zhì)，而引導著我對一切事物積極進取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領(lǐng)導的核心思想。原本，早在大學時代的我，就應該進入黨領(lǐng)導集體范圍中學習、歷練。
在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導幼兒感受到，黨組織那堅韌不拔的精神。引導幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護集體、樂于助人等良好品質(zhì)，更實施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等，小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。
在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說，“給予別人方便，也是給予自己方便?！庇袝r、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人，把自己的快樂與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事。
也許，當時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是的。自從，自己離開了學校，離開了校領(lǐng)導的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會的我，不斷碰墻，開始的時候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人。
總是如此的目中無人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導說的話，“別人會說你錯了，也是在教誨你，讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應該時刻記住‘謙卑’二字?！?/p>
當我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導的核心思想，我似曾迷失了方向。
今天我寫這份入黨申請書，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學習正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅信領(lǐng)導的引導方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對我的思想進行了質(zhì)的突破，時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思，同時希望能在黨組織先進的思想領(lǐng)導下，促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。
此致
敬禮!