黨員教師述職報告2020
作為一名黨員教師，一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，下面給大家分享一下關于黨員教師述職報告，希望對大家有幫助
黨員教師述職報告1
尊敬的領導：
20_年，在市委、市政府和鄉(xiāng)黨委的領導下，以“三個代表”重要思想和習近平總書記一系列重要講話為指導，堅持和貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十九大精神，認真履職盡責、廉潔自律，始終牢記“群眾利益無小事”，以富民興鄉(xiāng)、干事立業(yè)為己任，圍繞改善農村基礎設施條件和促農增收兩大主題，扎實開展各項工作。努力做到勤實從政，以民為本，在實干中鍛造自身能力，在落實中提升自己的水平?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在新的工作崗位上，自己的能力和工作水平有了長足進步，現(xiàn)將一年來履職守廉工作作如下匯報：
一、加強學習，端正學風強素質
能以端正的學習態(tài)度，飽滿的學習熱情，強化理論學習，加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，從而堅定了政治信念和方向。作為主要領導干部，首先樹立的是“形式逼人，不進則退，任務逼人，不學則退”的緊迫感，順應時代的潮流，緊跟時代的步伐，從客觀實際需要出發(fā)，與時俱進。盡管政府工作十分繁雜、具體，我始終堅持以提高執(zhí)政能力和水平為中心，在干中學，在學中干，把學習當成一種整治責任，一種精神追求，學而不怠。20_年參加了為期45天南充黨?？萍夘I導干部培訓班學習，并系統(tǒng)地開展了科學發(fā)展觀的學習實踐活動。
作為一個基層干部，靈活把握運用好政策是開展農村工作的前提，首先在貫徹落實黨在農村的各項政策上。做到先學一步，充分吃透“上情”和“下情”，才能更好的履行好自己的職責，從而讓組織上放心，讓群眾滿意。在學習理論的同時，還注重向實踐學習，向他人學習，堅持學以致用，取人之長，補已之短。通過學習，使自己的綜合素質得到加強。從而提高了駕馭工作的能力和科學認識、分析形式、解決處理問題、明辨是非的綜合能力，進而掌握工作的主動權，使工作卓有成效。
二、擺正位置，顧全大局講團結
在工作上，我能夠擺正位置，選準角度，認準角色，以“以團結增活力，團結出業(yè)績，團結出人才?！睘樽毅?。象珍視生命一樣珍視團結。堅持做到胸懷大局，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，謀事而不去謀人，把心思放在工作上，把精力用于事業(yè)上，言行一致，表里如一，把班子的整體形象放在第一位。在政府工作的實踐中，堅持貫徹落實民主集中制。充分調動政府一班人的工作積極性，營造團結協(xié)作共事的良好氛圍。
作為鄉(xiāng)政府工作的主要負責人，我始終堅持總攬工作大局，但不包攬一切，放手更放心的讓各項主管、分管領導抓好本質工作。抓全面工作而不意味著事必躬親、事無巨細，放手讓大家去干、充分調動大家的積極性和主動性，上對組織負責，下為全鄉(xiāng)的百姓分憂解難，形成榮辱與共，通力協(xié)作的和諧局面。充分發(fā)揮班子的整體效能，從我做起，努力在班子內部形成互相尊重、互相支持、關系融洽的共事環(huán)境。
三、努力工作，助農增收促發(fā)展
一年來，依靠全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力，按照市委“兩圍繞、三突出”的工作思路和打造“三個第一市”的工作要求，按照鄉(xiāng)黨委、政府提出的“一著力，五突出”的工作目標，帶領政府一班人，切實謀劃、狠抓落實，較好地完成了市委、市府下達我鄉(xiāng)的各項任務。
1、把握重心，著力項目推進。按照“三化”工作總要求，黨委政府一班人以項目推進為抓手,統(tǒng)領全鄉(xiāng)經濟發(fā)展全局，積極主動爭取項目，因地制宜實施項目，群策群力推進項目，建立起項目實施責任機制，項目量化到人，確定完成時效，做到人人有事做、個個有責任、件件能落實，并推行“誰承辦，誰監(jiān)管，誰負責”的項目推進責任體系，建立起領導牽頭重點項目制度，把領導放到了項目推進的第一線，在項目一線論英雄，使想干事的一線就是陣地，能干事的項目就是舞臺。20_年爭取并實施項目14個，爭取上級補助758萬元，拉動投資6700多萬元，由此帶動農村季節(jié)性勞動力轉移1200多人，實現(xiàn)村民就地務工收入600多萬元，有效促進了農民增收和我鄉(xiāng)經濟的全面發(fā)展。
2、突出重點，加快了基礎設施建設。一是充分運用“四權機制”堅持“民愿、民建、民管、民監(jiān)”的原則。建成通村公路4個村共20.5公里，連鄉(xiāng)公路路基拓寬4公里。二是以民為本、以項目為支撐，充分動員群眾，實施了長樂場村小二型水庫和陽大坎村山坪塘以及立筆山、燈盞壩提灌站的整治和維修，為解決相關村的生產生活用水提供了保障。三是因勢利導，大力推進新農村建設，開展了以美化凈化農村環(huán)境為主要抓手的“五改五建”，“治臟治亂”的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，做到農村環(huán)境的清潔和整潔，并推動了自己分組，漁溪溝村碑埡子、金子山村寒坡埡的村民集中集住店建設。20_年實施改廁280戶，改廚350戶，建沼氣95口，硬化庭院1_平方米，使農村的生產生活環(huán)境得到了逐步改善。四是實施了麻石埡、立筆山兩座通村危橋的維修重建工程，解決了百姓出行難的問題。
3、抓住關鍵，有效的促進了農民增收?！按俎r增收”是農村工作的永恒主題，也是檢驗農村工作成效的關鍵。從我鄉(xiāng)的實際出發(fā)，按照“一村一品”“多村一品”的發(fā)展模式，培育專業(yè)化產業(yè)。重點發(fā)展生姜產業(yè)2500畝，人均增收近200元，培育藥材產業(yè)、種植2300畝，人均增收近160元;鞏固發(fā)展蠶桑產業(yè)，20_年新栽桑1600畝;發(fā)展生豬產業(yè)，人均出欄1.3頭，實際人均增收近160元。發(fā)展勞務輸出、培訓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員，完成爭取財政貼息貸款360多萬元達130多人，使我鄉(xiāng)今年務工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員收入不減，整體勞務收入呈增長趨勢。建立專合組織三個特別是今年新成立生姜種植協(xié)會，在今年的生姜種植、管理、銷售服務中發(fā)揮了巨大的作用。通過以上六項主導產業(yè)的培育和發(fā)展，使農民的增收落到實處，見到了實效并且增速加快。
黨員教師述職報告2
本學年，我擔任小學五、六年級的英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己，結合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出匯報，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓，
一、做到了認真?zhèn)湔n。
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，針對四年級教學目標的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生模仿教材說英語，培養(yǎng)學生的語音語調;五年級是在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、提高課堂教學技能
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，以舊引新，活動的設計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學生在感知，實踐，參與，合作中實現(xiàn)任務的目標，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心學習，取長補短
在教學上，有疑必問。通過參加校、縣組織的各種聽評課活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學理論水平，提高教學能力。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學
目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：
1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。
力求自己的語音、語調、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。
努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經常根據(jù)所教內容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關的用語。
并經常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內容。經過一個學年的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。
黨員教師述職報告3
敬愛的黨組織、親愛的同學們：
你們好!作為一名入黨三年的黨員，今天站在這里做述職報告，我感到能榮幸也很忐忑。回顧自己的一年研究生生活，我始終以黨員的身份警醒自己，切實履行著黨員的責任和義務，同時也時刻提醒自己作為研究生的學習目的。在各位老師和同學的幫助下，我的研一生活過得還算充實，在各個方面都有所感悟。現(xiàn)借此機會，向組織和同志們做以下匯報
思想方面：能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領悟和貫徹“三個代表”重要思想，深刻學習科學發(fā)展觀的精神實質，身體力行地踐行科學發(fā)展觀。能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，能夠認真履行黨員的義務和權利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。并經常聯(lián)系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象，對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的做好。
學習方面：進入師大進行研究生學習，對我來說莫不是一個重要的選擇，也是我人生的一個拐點。研究生這個稱謂，要求我不斷地解放自己的思想、發(fā)散自己的思維、更新自己的觀念，利用一切的學習資源，謙卑地向學者學習。在博采眾長的基礎上，進行獨立的思考，將各種知識真正地轉化為自己成長的營養(yǎng)。一年的研究生生活，我從最初的茫然無措到如今的適應，改變很多也收獲很多，尤其是研究生的上課方式，使我受益匪淺。老師通常都會給我們留一些開放性的課題，讓我們自己去尋找問題，搜集資料，而后自己獨立思考分析問題，一步一步地推導到理論原點，進而形成自己的邏輯模式。這對培養(yǎng)我們的法學思維和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度都有很大的幫助。我從一次次的課題討論中，不僅學到了豐富地、深刻的理論知識，更重要的是學到了研究生嚴謹、專業(yè)的治學態(tài)度和法學研究生的嚴密的思維方式。學習，用一個字概括是“?！?，用兩個字來描述是“堅持”。在自己的專業(yè)領域，專心地、持之以恒地做好自己的研究，應該是共產黨員先進性的應有之意，也是研究生共產黨員先進性的重要體現(xiàn)。
工作方面：我擔任了_黨支部的組織委員，負責組織支部的黨員活動。在過去的一年，我和黨支書以及其他支部成員一起組織了多次組織活動，有支部成員座談會、入黨考察對象群眾座談會等。支部成員在這些活動中相互了解，相互學習，相互批評指正，大家在友好地氛圍中發(fā)揚著批評與自我批評的良好傳統(tǒng)，也是在一次次地熱烈討論中加深了對黨的認識。我個人在組織多次活動中，鍛煉了組織能力和社交能力，同時也加深了對支部集體的感情。能在一個團結、向上的支部中工作和學習，我真的感到很榮幸。
生活方面：我一貫秉持著黨員樸素、樂于助人的生活作風。無論是在班級還是在宿舍，我都友善待人、樂于助人。而對于自己的生活，我也是崇尚簡樸，杜絕浪費，遵循低碳生活的理念。在人類生活環(huán)境日益惡化的今日，希望通過我的身體力行，影響周邊的人，保護我們的地球。
為了更好地鞭策自己，我建立了黨員博客，定期上傳我的黨員生活感悟。通過這種方式，能夠與廣大的黨員交流學習生活的心得，幫助自己進步。
人無完人，在取得上述進步的同時，我也有許多需要改進的地方。思想上：我應該緊跟時代潮流，努力學習黨的新的理論和精神;地關注時事，了解國家的情況。學習上：我還需要更加明確目標，為自己接下來兩年的研究生生活作一個詳細、合理的計劃;更加積極地學習，不斷汲取知識的養(yǎng)分，在自己的專業(yè)領域有所表現(xiàn)。工作生活上：我應該更加積極地組織和參加班級、學院的活動。
希望在老師和同學的幫助下，我能夠通過不斷地反省和改進，成為一名優(yōu)秀的共產黨員。以上就是我的述職報告，有不妥之處，敬請同學們批評指正。
黨員教師述職報告4
尊敬的各位領導、同志們：
按照縣宣傳系統(tǒng)黨委的統(tǒng)一安排，下面，我就20_年度支部黨建工作簡要述職如下，請各位領導、同志們評議。
一年來，在縣委政府及局黨委的堅強正確領導下，實驗小學支部以辦人民滿意教育為目標，以習近平總書記系列講話精神為指導，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為主題，全面加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，積極探索在辦人民滿意教育中黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的新途徑和新方法，努力使黨建工作成為引領實驗小學教育內涵發(fā)展的強大引擎和不竭動力。
一、落實第一責任人職責情況
黨的建設是我們的教育事業(yè)取得成功的根本保證。認真履行支部黨建工作第一責任人職責，嚴格落實一崗雙責責任制，切實把黨建工作列入學校工作重要議事日程，使黨建工作與教學、教研、管理等工作一同部署、落實、檢查、考核、總結，初步形成“年初認真制定黨建工作計劃，年中認真開展自評工作，年末認真落實黨建工作考核”的工作機制，以黨建工作的扎實成效促進各項工作的順利開展。
校黨支部堅持“咬定質量抓提升，特色建設筑紅色，德育養(yǎng)成重規(guī)范，二課活動課程化，安全紀律為底線，團隊管理做保障”的工作思路，以七個“抓”，全面實施素質教育，全面提升育人質量，全面提升辦學品質。即一抓質量，向課堂教學要質量、向教研教改要質量、向常規(guī)管理要質量，全面提升教育教學質量品質;二抓師資，實施修師德工程、蓄師涵工程、強師能工程暖師心工程，全面提升教師理論業(yè)務水平;三抓德育，主題活動推進德育、紅色教育引深德育，全面提升學生心智健康品質;四抓特色，按照“規(guī)范+特色”的辦學模式和“合格+特長”的育人目標，廣泛開展體育、藝術2+1項目活動，全力打造特色學校特色項目;五抓安全，加大安全投入、強化安全管理、加強安全教育，全面提升學校安全能力建設;六抓團隊，努力打造高效管理團隊、充分發(fā)揮教師民主參與作用、積極建立家校共建機制，全力打造民主高效管理團隊。
二、黨建重點工作落實情況
(一)黨員組織關系集中排查情況
按開展黨員組織關系集中排文件要求切實做好黨員組織關系排查工作，全面掌握黨員基本情況，認真研判黨員隊伍現(xiàn)狀，深入分析黨員日常教育管理監(jiān)督中存在的問題，通過走訪調研、送學上門等途徑，完善黨員組織關系排查管理，切實加強對黨員組織關系的管理。經核查，我支部六個黨小組共計黨員41人，離退休黨員6人，無失聯(lián)黨員。
(二)黨代會代表和黨員違法未給予相應處理排查清理情況
根據(jù)縣委組織部的有關文件精神要求，我們把排查清理作為“兩學一做”學習教育的一項重要工作，對黨代會代表、各級人大代表、政協(xié)委員及黨員違法違紀未給予相應處理情況進行全面排查，逐一核實。我支部41名黨員中，縣黨代表1人，政協(xié)委員3人，都能認真履職，嚴格依規(guī)依紀辦事，無出現(xiàn)過違紀違法現(xiàn)象。
(三)黨支部按期換屆情況
實驗小學支部能嚴格按照要求，進行黨支部換屆選舉工作。今年4月份，經請示上級黨委同意，我們嚴格按照換屆程序，選舉產生了新一屆支部委員5人。黨支部正常工作都能如期開展，并取得良好成效。
(四)黨支部黨費收繳工作情況
建立健全黨費收繳管理制度，做好黨費的收繳工作。做到了“三個明確”和“三個有”，即明確黨費繳納的數(shù)額、黨費計算的依據(jù)、黨費交納的時間;黨員交納黨費有手續(xù)、有登記、有公示。
(五)黨員干部學習教育情況
制定特色學習教育計劃，結合學校教育教學工作實際，采取集中學習與個人自學相結合，小組研討和學習輔導相結合的形式，細化學習教育內容，發(fā)放統(tǒng)一學習筆記，定期撰寫學習心得，逐項落實活動效果。
(六)“兩學一做”學習教育活動情況
結合省市縣“兩學一做”學校教育活動要求，確立“一個主題”，做好“兩個結合”，落實“三個層次”，創(chuàng)新“四個載體”，真正使兩學一做活動動員有力，學習有綱，研討有質，效果真實。
“一個主題”，即“真學真信真用真做，爭做人師爭育英才”。通過認真學習黨章黨規(guī)及習近平總書記系列重要講話精神，特別是十九大以來習近平總書記關于教育和教師的系列講話精神，堅定教書育人的理想信念，堅實教書育人的學識涵養(yǎng)，堅守教書育人的使命擔當，善做人師，培育英才。
“兩個結合”，即“兩學一做”與教育教學相結合，與教育管理相結合。緊密結合教育工作實際，使兩學一做與教育教學、教育管理同布置、同檢查、同落實，真正落實在學中做，在做中學。
“三個層次”，即黨支部、黨小組、黨員層層落實。學習、研討、黨課、“三會”在支部、小組、每個黨員都能落到實處，收到實效。
“四個載體”，即國培實踐項目、聯(lián)盟校幫扶項目、二課活動項目、紅色教育項目。圍繞特色建設，依托四個創(chuàng)新項目和載體，形成了“一個支部委員督辦一個項目，一個黨小組領辦一個項目，一個黨員引領一個項目”的工作新格局，使黨建工作更加富有實效。
(七)黨風廉政建設情況
始終堅持原則、依法辦學、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺性，不折不扣落實“八項規(guī)定”。
一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽退制度，嚴格請銷假制度，嚴格執(zhí)行辦學行為十二條，嚴守工作紀律、財經紀律、生活紀律。財務管理實行“三級會審，校長審批”(承辦人簽字，處室負責人初審，分管副校長審核，校長一支筆準支)，把校務公開，財務公開作為常態(tài)。
二是嚴格民主程序。制定“重大事項集體討論決策程序”，由有關處室依據(jù)上級文件和相關政策，結合學校實際，先拿出初步意見、方案、計劃等，報分管副校長初審;分管副校長和處室負責人會同學校主要領導會審;召開校委(擴大)會議集體討論研究決定，校委會形成一致意見后，召開教代會討論、完善、通過;分管副校長和處室按照會議集體討論研究決定，抓好工作落實;校委會、教代會對工作完成情況進行監(jiān)督、考核。
三是廣泛接受監(jiān)督。聘請師德師風校外監(jiān)督員，與全校教職工簽訂“廉潔從教責任書”、“關于堅決制止借婚喪喜慶事宜大操大辦的承諾書”，設立校長信箱等等，廣泛接受家長及社會監(jiān)督，努力辦好人民滿意的教育。
三、黨建工作初步成效
一年來，在各級黨委的正確領導下，在校黨支部、校委會的統(tǒng)一領導下，學校各項工作都取得了一些成績，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用已經彰顯，學校學風純、教風正、校風濃，呈現(xiàn)了立德樹人、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好育人氛圍。學校先后被縣委政府授予“紅旗學?！?、“德育工作先進學?！狈Q號，校黨支部被縣委授予“先進基層黨組織”稱號;被共青團省委、山西省教育廳、山西省少工委授予“山西省少先隊文明禮儀體驗教學試點學?！?被山西省教育廳、山西省婦女聯(lián)合會確定為“山西省首批家庭教育實驗學?！?被全國紅辦評為“全國五紅軍小學”。
四、存在問題及改進思路
反思一年來的黨建工作，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學習也不夠深入系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是作為支部書記，抓黨建工作的意識還比較薄弱。在實際工作中存在以教育教學工作為重，以黨建工作為次的情況，抓教育教學工作較多，抓黨的建設較少。三是黨建內容流于形式。由于教育教學和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數(shù)時間，黨支部的活動只是按照黨委的工作安排應付性的開展工作，有時存在流于形式等現(xiàn)象。
下一步將認真學習習近平總書記關于落實全面從嚴治黨主體責任、加強黨的基層建設的重要論述，不斷加強理論學習和黨性、黨紀的鍛煉，提高黨建工作對于指導學校實際工作重要性的認識，注重從體制、機制和制度層面推動黨建工作，使黨建工作與業(yè)務工作合力合拍，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，煥發(fā)黨員干部和教師隊伍的整體活力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，提高黨建工作制度化、規(guī)范化水平。
“追求學校卓越發(fā)展，共建師生幸福家園，辦好人民滿意教育”是全體實驗人的美好愿景和不懈追求!我們將以黨的十九大精神以及習近平總書記系列講話為指導，以黨員為旗幟，以干部為標桿,以支部為堡壘，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，努力形成良好的學習、研究、創(chuàng)新、協(xié)作、競爭風氣，不斷開創(chuàng)我校各項事業(yè)新局面，努力辦好人民滿意的教育。
不妥之處，敬請各位領導、同志們批評指正!
黨員教師述職報告5
尊敬的領導，在座的各位老師：
作為一名普通的共產黨員，一名基層領導干部，始終以黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，率先垂范，以高度的政治責任感和忘我的工作熱情，勤勤懇懇、任勞任怨，在工作中，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，擁護中國共產黨的領導，認真開展批評與自我批評，認真按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，始終做到教書育人，為人師表，不斷提高自己的政治覺悟，努力使自己成為一名合格的人民教師。
一、重視學校德育工作，提高師生學生思想素質
高度重視學校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。重視學生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設心理健康教育專欄，全方位加強對學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理，使學生積極健康的成長。
二、加強教育教學工作管理，提高教育教學質量
1、在教育教學工作方面，制定詳細的學校工作計劃，認真審閱教研組學習計劃、教師業(yè)務學習計劃，并按計劃開展各項教學教研活動，能深刻認識到，教師是實施教育科研的主體，學校教研工作的成敗，關鍵在于教師素質的高低，所以嚴格要求每位教師在實踐中廣泛吸取他人的先進教學方式和方法，在工作中樹立踏踏實實的工作作風。自己深入一線，組織教師聽課、評課、議課，指導教師認真?zhèn)湔n，課后認真總結，結合課堂實際書寫課后反思，針對課堂教學中的不足和存在的問題，提出改進建議。
2、在教研活動中，狠抓業(yè)務學習，把新課改理念和新課改教學方法傳授給教師并帶進課堂，活躍課堂氣氛，營造適合學生學習的課堂氛圍。親自指導教師備課、寫教案和板書設計，并進行跟蹤聽課。組織開展了形式多樣的教學教研活動，開展教師上示范課、校級公開課、等活動。善于發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，及時指出并予以糾正，課后指導教師書寫教學反思，針對存在的問題和不足，提出改進建議。
三、加強教師的培訓工作，提升教師素質
1、堅持每周一下午的教師校本培訓，加強教師對教材重點知識的掌握和理解，提高教師對教材的駕馭能力，樹立良好的教風。
2、堅持每周二下午的集體備課，認真聽取授課教師的說課及教學設計，并積極提出意見和建議幫助教師不斷完善教學設計。
3、加強教師業(yè)務學習，加強教師業(yè)務能力和業(yè)務素質的不斷提高。
4、堅持每月檢查教師備課教案、教學反思不少于兩次，并結合檢查實際，認真仔細地書寫檢查評語，做好檢查記錄。
四、廉潔自律，保持教師本色
廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，在日常工作中做到廉潔奉公，嚴于律己，寬以待人，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸。在工作中始終牢記職責，保證實哲保身?！皟€以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，奮力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關懷學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，嚴格自我約束，加強教育。不斷加強道德修養(yǎng)，嚴于律己;從細微之處規(guī)范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持清廉教師的本色。
五、狠抓學校安全工作，創(chuàng)建平安校園
我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責任，加強巡查，重視學生的安全教育工作。定期組織全校學生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;建立健全了學校安全工作制度，明確安全工作第一責任人和直接責任人，學校每月對教室、水電衛(wèi)生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責任保險，著力創(chuàng)建平安校園。
俗話說：人無完人。我自身也存在很多不足，在今后的工作中，將努力改進，在教育教學方面還要想辦法、動腦筋多組織開展教研活動，不斷探索和學習，不斷完善和細化學校教學工作計劃，繼續(xù)加強教師培訓工作，激發(fā)教師工作熱情。同時自己也要努力做好本職工作，不斷學習、不斷充電，在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用，使學校的教育教學工作有更大的起色。
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