2021普通黨員個人述職報告范文

宋佳1152由分享時間：2020-12-24 15:19:05

寫述職報告時應(yīng)認真總結(jié)出限定時期的工作特點，抓精華，發(fā)現(xiàn)自身的缺點并將其改正，那么你們知道關(guān)于2021普通黨員個人述職報告范文內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準備2021普通黨員個人述職報告范文五篇，歡迎參閱。

普通黨員個人述職報告范文一

本學年，我擔任小學五、六年級的英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出匯報，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓，

一、做到了認真?zhèn)湔n。

不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，針對四年級教學目標的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生模仿教材說英語，培養(yǎng)學生的語音語調(diào);五年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、提高課堂教學技能

增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，以舊引新，活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學生在感知，實踐，參與，合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心學習，取長補短

在教學上，有疑必問。通過參加校、縣組織的各種聽評課活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學理論水平，提高教學能力。

四、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。

對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、堅持用英語組織課堂教學

目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：

1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。

力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整語速的快慢。

努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關(guān)的用語。

并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。經(jīng)過一個學年的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。

普通黨員個人述職報告范文二

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家下午好!

今年一年來，帶著黨組織的信任和廣大老師的支持，順利地完成了一年的工作。一年來,我很珍惜黨組織給我的這次機會，同時我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步。現(xiàn)借述職的機會，向組織和同志們做以下匯報：

一、思想上，我自覺學習黨的理論知識，積極參加學校以各種形式開展的理論學習，關(guān)心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“_”大召開以來，我把自己投入到學習“_”大的熱潮之中，通過網(wǎng)絡(luò)、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng)，并撰寫了多篇文章。在政治理論課上，我認真聽講，勤于思考，也取得了較好的成績。另外，我經(jīng)常用黨性來約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。

二、在學習上，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標。積極努力學習好本專業(yè)知識，爭取做到融會貫通，學以致用。

(1)、在學習理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。

學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”“科學發(fā)展觀”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到村小的政治學習中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。述職報告范文

(2)、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。

科學文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習教學知識和管理知識，并不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。

(3).在學習業(yè)務(wù)知識方面作表率

作為一名工人來擔任五年級的教學任務(wù),努力學習各方面的業(yè)務(wù)知識,是提高教育教學成績的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教.并將所學知識運用到本年級的教學之中.

三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。工作上，在擔任五年級班級教學和村小負責人期間，我認真負責地做好自己的本職工作，填寫教學日志、收發(fā)試卷、通知事情等等，這看上去沒有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義.作為一名村小負責人，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領(lǐng)導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。

四、關(guān)心群眾生活。堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合村小實際，平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

五、不足：

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進學校改革方面還有很多工作要做。

總結(jié)一年多的工作學習和生活，我覺得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點和不足。比如開展村小工作實踐活動方面還有所欠缺，自身素質(zhì)有待提高、工作和學習兩方面的協(xié)調(diào)沒有做好，不能兼顧。這些都是阻礙以后進步的絆腳石，在以后的日子里都要盡量盡快地克服。

以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在新的學期里，我要總結(jié)經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取.總之，在這一年來,我認為自已還是一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

普通黨員個人述職報告范文三

下面我就自己一年來的履行工作職責情況、學習廉潔自律規(guī)定情況、思想認識方面的情況、工作中存在的問題及今后努力的方向進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。

作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，能更富成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責，以適應(yīng)本職工作的需要。履行工作職責的情況：

1、加強黨的自身建設(shè)，開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動，創(chuàng)新黨建活動形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

⑴認真準備黨課輔導。

我承擔了《黨章的歷次修改和_大黨章的53個修改處》黨課輔導講座。為了有效地利用四十分鐘的黨日活動時間，我遵循上級指示，精選學習內(nèi)容，提煉學習要點，制作演示文稿進行直觀演示，保證實效，決不搞形式，走過場。

⑵開展豐富多彩的黨員主題實踐教育活動。

⑶開展黨建創(chuàng)新競賽活動。為研究解決新形勢下我校黨建工作面臨的新情況、新問題，積極推動我校黨建工作上層次、上水平。按照教育局黨委的指示，結(jié)合我校實際，我本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務(wù)，為教育教學中心工作保駕護航的服務(wù)理念，開展“黨員教師與青年教師結(jié)對子聽課幫扶活動”。本著把單純政治性的黨建工作與推動教育教學的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，增強我校黨建工作的活力和效力的創(chuàng)新思想的思路，上半年開展了每天至少聽一節(jié)推門課，每人參與一科優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評活動，每人承包一個年級組常規(guī)管理，每人負責一個年級的一門學科的教研活動。深入一線指導教學研究。

在廣大黨員教師中開展黨員教師與青年教師結(jié)對子聽課幫扶活動。扎實落實課堂教學“六認真”要求，帶頭開展教學研究“五個一”(一個特色教學個案，一節(jié)個性公開課，一份高質(zhì)量教學反思，一節(jié)多媒體課件，一篇優(yōu)秀教學論文)活動，即人人參加優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評，參加教學反思、多媒體課件、優(yōu)秀教案、教學論文的聯(lián)評活動。一年來，我校黨員教師聽課都在20節(jié)以上。校級領(lǐng)導聽課都在40節(jié)以上，我聽課達56節(jié)。這些活動的開展，都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，起到了很好的示范作用。另外，還在工作方法進行創(chuàng)新，公開黨務(wù)工作，修訂校紀校規(guī)。制定了《師德不良一票否決制度》、《教師體罰學生過失處理制度》等教育行風建設(shè)工作十三項制度。根據(jù)學校存在的實際情況制定和倡導了《黨員教師“十要十不要”》，《八個方面的良好作風》，加強黨內(nèi)監(jiān)督，加強師德作風建設(shè)。

⑷抓黨建網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，及時宣傳黨的方針政策，開展黨紀黨規(guī)廉潔教育，不斷提升黨員政治理論學習實效。為了不過多地占用黨員教師和教職工的寶貴時間，我利用學校網(wǎng)站這個極好的網(wǎng)絡(luò)學習研究陣地，建立了黨支部陣地。在其中開設(shè)了最新工作安排、黨員理論學習材料、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)、學習體會等欄目，極大了方便了黨員及時準確了解最新黨員活動內(nèi)容與要求，也極大地調(diào)動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，學習體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。其中我對黨紀黨規(guī)部分發(fā)布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政規(guī)定》，包括《八個堅持八個反對》、《四大紀律八項要求》等十二項黨紀黨規(guī)。這些黨紀黨規(guī)平時是沒有足夠的時間組織黨員們進行學習的，對于黨員和黨員領(lǐng)導干部增強廉潔自律意識大有裨益。

在黨員政治理論學習欄目里我為了方便黨員學習，_大修改通過的《中國共產(chǎn)黨章程》，整理出了《黨章的歷次修改和_大黨章的53個修改處》、《_大報告關(guān)于教育的論述》、《教育部部長周濟答記者問》等_大黨課輔導講座稿。黨建博客的創(chuàng)建極大了方便了黨員及時準確了解最新黨員活動內(nèi)容與要求，也極大地調(diào)動了黨員自覺參與政治理論學習的積極性，學習體會的交流也一定程度上提高了黨員的政治理論水平。

在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風建設(shè)，切實抓好師德師風建設(shè)及學風建設(shè)，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項黨務(wù)工作任務(wù)。

2、理順黨政關(guān)系，做行政工作的協(xié)調(diào)人和補臺人。

幾年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作也是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。

在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領(lǐng)導責任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質(zhì)量，開展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團結(jié)向上的領(lǐng)導集體。在提高教育教學質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。

在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。懂得了黨支部書記和校長要擺正關(guān)系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結(jié)協(xié)作、緊密配合。

懂得了正確處理好黨政關(guān)系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關(guān)系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護、支持校長行使職權(quán)，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補臺人。

既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊鳛閷W校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學校工作做好。

3、認真學習貫徹“_大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質(zhì)，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。

作為黨支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時、準確地領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引方向，走對路線，決不能偏離前進方向。下面我就結(jié)合學習大精神、學習廉潔自律規(guī)定，談?wù)勔韵聨讉€方面的思想認識和收獲：

普通黨員個人述職報告范文四

時間邁著時而急促時而蹣跚的步伐在我們心頭，在我們的發(fā)絲間悄悄溜走，二十歲的我，必須找到能夠使自己用雙腳堅強站在大地上的東西，學會謀生的方式，所以我要一直在奮斗，偶爾可以停下來休息，但是不能蹲下來張望。經(jīng)過推優(yōu)，轉(zhuǎn)為積極分子，繼而成為預備黨員，又經(jīng)一年的預備期，我正一步一步走向“黨員”這份榮耀。經(jīng)過這些階段的學習、磨練、沉淀，原來，曾認為如此坎坷的一條路，就這么磕磕絆絆的微笑著過來了。現(xiàn)在我要把那些浮如飄絮的思緒，漸漸轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文，在這一刻記錄下來。

(一) 、政治學習和思想表現(xiàn)

大學兩年多的時間，我始終圍繞著黨團在工作。慢慢的成為習慣，樹立黨員意識、培養(yǎng)黨員的優(yōu)秀習慣成為我生活中的一種信仰，成為生命中的一個燈塔，指引我沿著最初決定的方向不斷前行，不會偏離，不會放棄。于我而言，“黨員精神”是任憑時間流逝，都不會磨折和屈服的信念。溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強這些詞語仿佛在這個年代已經(jīng)成為老掉牙的眼，慢慢的有被物質(zhì)的誘惑掩蓋的趨勢，但是一路走來，學習工作的沉淀、對生活的感悟卻讓我更加堅信他們是優(yōu)秀者的品質(zhì)，所謂的頹廢、憂郁仿佛成為的一種“流行的趨勢”，但它們只是為自己的墮落尋找的牽強的借口，只會將生活處理的一團糟。

隨著商業(yè)社會的發(fā)展，先輩的“革命精神”、“奉獻精神”、“團結(jié)精神”偶爾會被眾人所淡忘，提起這些就會被人冠以“俗套”的評價，但它們的存在、傳承確實因為其有強大的“魅力”和精神“指導力”。 “能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領(lǐng)悟和貫徹“三個代表”重要思想，深刻學習科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，身體力行地踐行科學發(fā)展觀。能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，能夠認真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。并經(jīng)常聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象?！边@些并不是空話，能夠真正身體力行，腳踏實地的做好是一種毅力，我一直都努力遵行這些優(yōu)秀思想，希望能真正的成為一名優(yōu)秀的黨員，也希望能夠用優(yōu)秀影響他人。

(二) 、工作任職情況

我在大一學年擔任班級團支書，在大二和大三都擔任班級的宣傳委員，并且大二時還擔任過行管081班黨代表，也參加了寢室聯(lián)系黨員工作。每一項工作都是對自我的一次考驗、一次提升，因此，我以自己最嚴謹認真的態(tài)度對待每一項工作。作為班級的團支書時，我曾帶領(lǐng)班級獲得了校級“優(yōu)秀團支部”稱號，并且認真組織每一次的“雙學”，在學院“雙學”評比時榮獲了二等獎。并且我個人也獲得了“校級優(yōu)秀學生干部”、“院級優(yōu)秀團員”、“院級優(yōu)秀團干部”等各項榮譽稱號;作為宣傳委員，我同樣沒有對工作掉以輕心，我們班也榮獲了校級慶祝建國60周年手抄報比賽三等獎;作為黨代表以及進行寢室聯(lián)系黨員工作時，我更是體會到了肩頭的責任。走寢、參加行管班雙學、黨代授課、黨代談話、填寫評語等等工作，即便比較簡單，我還是以最謹慎的態(tài)度去處理，認真做好每一次的記錄，因為我知道，無論是做什么工作，在工作崗位上，只有認真工作才是真正的聰明，只有踏實的對待這份工作，才能得到他人的信任，才能更好的樹立學生黨員應(yīng)有的服務(wù)意識。

除此之外，大二學年我還在校級社團——演辯協(xié)會擔任會員部部長一職，組織過許多活動，為對演講與辯論有熱情的同學提供學習與接觸興趣的平臺;大三這一年我被聘任為為期一年的“新生學長——社工”，幫助大一新生盡快適應(yīng)大學生活，解決學習生活中遇到的困難，同時運用專業(yè)知識疏導大一新生心理上可能出現(xiàn)的迷茫與不適。這是我院新設(shè)立的一個職位，沒有可以借鑒的前輩的經(jīng)驗，沒有很詳盡的工作細則，因此這個未知的領(lǐng)域成為了一個挑戰(zhàn)同時也是一個機會;我還擔任了院辯論隊的理事長。人生的道路上有很多為之奮斗的事情，它們都有主次之分，在大學這一段路上，我為其努力、付出、糾結(jié)最多的就是辯論。從大一代表班級參加學院的辯論賽，繼而被選進辯論隊，代表學院參加“新生冠軍聯(lián)賽”，期間還參加過各種大大小小的友誼賽、社內(nèi)賽，接著在大二時代表學院辯論隊參加了_辯論校賽，并且一路披荊斬棘，最終奪取冠軍。這一路走來我不知道一共參加過多少場辯論賽，不知道有多少個微亮的清晨伴著初升的太陽就去參加辯論集訓，不知道有多少個晚上都在進行辯論討論，踏著月光走回早已靜謐的寢室公寓，但是我知道我獲得的收獲是值得這般的付出，它教會我獨立思考，并且 “獨學而無友，則孤陋而寡聞”，它也教會我團隊作戰(zhàn)的精神，它向我證明了堅持的力量。

(三) 、學習、日常活動情況

1、學習情況

人生目標不是一個口號，它是最強大的動力，而知識就是這動力的燃料。“工欲善其事，必先利其器”，有足夠的知識技能儲備，足夠的智慧才是大學這個平臺給我們鋪墊的人生基礎(chǔ)。

對于“社工”專業(yè)學習，我的情愫是復雜曲折的。從最初的陌生、抗拒，到接觸，慢慢了解，最后選擇了堅守這個專業(yè)，既然選擇了就要為其披荊斬棘、胼手胝足。平時我經(jīng)常去圖書館看一些關(guān)于本專業(yè)的期刊雜志，專業(yè)書籍，拓展自己對專業(yè)狹隘的理解，并且我也申請了校課題并立項。

到了考試期間，臺燈的光亮就成了我最熟悉的朋友，而我也用毅力一次一次的回絕了“困意”的邀請。期末測試雖然不能完全體現(xiàn)一個人的能力，但是它確實能夠展現(xiàn)一個人的毅力、爆發(fā)力以及知識儲備量，所以我沒有借口不認真準備。最終我在大一學年獲得了“三等獎學金”，在大二學年獲得了“二等獎學金”。

除了專業(yè)學習外，我還報考了計算機一級二級、英語四六級、人力資源管理師等各類證書考試。我一直告訴自己要做一個主動的人，主動創(chuàng)造機會，忙碌的學習可以讓我的生活充實起來，讓我的頭腦豐富，為未來做好準備。

2、日?；顒忧闆r

為了成為最好的你自己，發(fā)揮自己所有的潛力，我一直在追逐最感興趣和最有激情的事情。大學是一個綜合的際遇，就在于它不僅僅被理論知識充斥滿溢，它提供給我測試自我，挖掘自己的機會，因此在課余時間我還參加了學院、學校組織的各種比賽、活動。比如新生演講賽、辯論賽、迎新晚會、三筆比賽等等，我堅信敢于去嘗試的人一定是聰明人，他們不會輸，因為即使不成功，也能從中學到教訓，我珍惜每一次探索的機會。每一次機會也是我接觸更優(yōu)秀的人，從中汲取養(yǎng)分的時刻。

3、黨員博客建設(shè)

黨員博客是培養(yǎng)黨員先進意識，督促自我學習、關(guān)注時政信息的一個很好的平臺，也是黨員間相互交流、溝通思想的渠道。按照學院安排，我也經(jīng)常更新博客，也關(guān)注其他黨員的博客更新。將黨員博客分為四個版塊，將我所思、所想以及所觀的信息及時發(fā)布在上面，記錄自己每一步的黨員成長歷程。

(四) 、未來發(fā)展

今年我已經(jīng)踏入了大三的行列，是思考未來，準備未來的時候了。因為大三是你前兩年的總結(jié)，是前因后果的體現(xiàn)，在分化中會產(chǎn)生幾種人：一是有目標的人，二是有能力的人，三是迷茫的人，四是頹廢的人。大三，是一個轉(zhuǎn)折期，它將各種道路都呈現(xiàn)給你，有準備的人哪條路都能走，沒有準備的人就寸步難行了?！胺彩骂A則立，不預則廢”，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，要想高效有序地度過大三這一年，要想獨立自主不人云亦云地安排自己的生活，我需要一個目標。經(jīng)過分析自我，考慮未來的發(fā)展期望，我選擇了考研，繼續(xù)充實自己。這一年我會有重點有計劃的學習英語以及專業(yè)課，向有經(jīng)驗的學姐學長汲取經(jīng)驗。站在這條路的起點，未來并不清晰，我仿佛可以感受到路上有些壓抑的空氣以及來自四面八方的誘惑，我知道這條路并不好走，但是夢想的力量是強大的。經(jīng)過二十載的生活，這是成年的我為自己做的決定，無論如何，我會為自己的理想負責。

我希望，大四的自己，肯定是成熟而睿智的，那些快樂的、悲傷的經(jīng)歷都成了我珍惜的財富。我希望，大四的自己，肯定是自信而淡定的，不再喜形于色，不再莽莽撞撞，多了幾分穩(wěn)重，少了幾分沖動。我希望，大四的自己，肯定是堅強而獨立的，戒掉了依賴，戒掉了軟弱，學會勇敢地追求夢想。我相信，到了考驗的時候我不會退縮。

在二十一世紀，我們不能等著社會、家庭來安排我們的人生。我們應(yīng)該走自己的路，創(chuàng)造自己的未來。有足夠的勇氣來改變可以改變的事情，有足夠的胸懷來接受那些不能改變的事情，有足夠的智慧來分辨兩者的不同。以行動鍛煉能力，實踐永遠是最有利的說服他人的理由，也是成就夢想的未來的源泉。同時我也會提醒自己“吾日三省吾身”，在這個過程中逐步提升自我。吳玉章曾言道：“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！蔽視冀K提醒自己用黨員的標準規(guī)范自我的行為，我的努力與勤奮將沒有終點，我相信，我的未來不是夢!

普通黨員個人述職報告范文五

敬愛的黨組織、親愛的同學們：

大家上午好!

今天再一次站在這里，我感到很榮幸。經(jīng)過一年的預備期，我順利的從一名預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。經(jīng)過一年的鍛煉，我在各個方面都有所感悟，現(xiàn)借此機會，向組織和同志們做以下匯報：

思想方面：能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領(lǐng)悟和貫徹“三個代表”重要思想，深刻學習科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，身體力行地踐行科學發(fā)展觀。能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，能夠認真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。并經(jīng)常聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象，對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的做好。

學習上：進入大三以后，突然覺得時間過得好快，而自己學到的東西好少，似乎有種無形的壓力推動著我的學習。大一的時候是老師教我學，現(xiàn)在是我要認真學，除了平時不曠課，認真的完成作業(yè)，我更是積極主動的參與到老師的課堂中?？赡芪业钠胀ㄔ挷皇呛軜藴剩赡芪疑吓_演講會緊張，可能我的想法沒別人好，可能我的表達還不夠清楚，但正是因為這些可能，使我更想展現(xiàn)自己，盡力抓住每次能鍛煉自己，表現(xiàn)自己的機會。

同時，我還積極考取各類證書，參加課外競賽。目前已通過的證書有會計從業(yè)資格證書、_省高等學校計算機等級考試二級c語言。在“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽暨第三屆技能大賽全國總決賽中榮獲優(yōu)勝獎。獲20_-20_學年優(yōu)秀學生二等獎學金。

學習，用一個字來概括是“?！?，用二個字來描述是“堅持”，我認為自己在這方面要加強，比如事情沒做完，總是喜歡找理由來搪塞自己，得個心里安慰。特別是我的肋骨——英語，哎，爭取能過6級吧。

工作上：擔任學院團委辦公室副主任一職位已經(jīng)有一年的時間了，這一段時間內(nèi)，我的收獲就是改變的心態(tài)，不變的態(tài)度。

同一件事，做的多了便是熟能生巧，更是枯燥無味。一開始做事會很用心，仔細，久而久之，會煩躁、無趣。這時候，你可以偷偷的抱怨，但事情要比原來做的更好。時刻做工作小結(jié)，在細節(jié)方面做點小改進，多和別人交流溝通，學習不同的方式，最終提高工作的速率。在日常的事情中，學的就是做事的態(tài)度，那就是踏實、負責、創(chuàng)新。

我個人認為無論是工作還是生活，付出多少不能渴望有等價的回報。在工作中，你表現(xiàn)的怎么樣，你做了多少事情，其實大家都看在眼里，不要太重視榮譽證書，說到底那只是一張紙，得到大家的認可、欣賞、尊重，這才是真正的榮譽，而且我相信，該是你的，就是你的。

當然除了團委的工作，還擔任_信管2班的班導師助理、管理分院黨員教育發(fā)展中心組織部成員。

付出總是會有回報。曾榮獲20_年度_大學_理工學院優(yōu)秀團學干部稱號、20_-20_學年三好學生榮譽稱號、20_年度_市優(yōu)秀共青團員榮譽稱號。而這些回報僅僅代表著過去的一年中我的努力，我會再接再厲，繼續(xù)豐富我的人生。

收獲頗多但仍然存在著許多的不足，仍需改進。

首先，我的政治理論素養(yǎng)還有待提高，黨的歷史缺乏，政治敏感度不足。

其次，為班級做的工作不多，因為沒有擔任班委，對班級沒有像以前那樣關(guān)心，也可能是缺少一種機會，沒能為班級作出什么貢獻。

以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請同學們批評指正。

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