六年級(jí)以稻草人為主題讀后感8篇

當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。想必大家都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面小編給大家整理了六年級(jí)以稻草人為主題讀后感，希望大家喜歡！

六年級(jí)以稻草人為主題讀后感1

對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的'頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔?。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>

這篇文章運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈。瑹o(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。

六年級(jí)以稻草人為主題讀后感2

我讀了一本有趣的童話故事，名字叫《稻草人》，它是葉圣陶老爺爺?shù)淖髌贰?/p>

稻草人不會(huì)說(shuō)話，也不吃飯，也從不睡覺(jué)，但他很有責(zé)任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥來(lái)吃稻子，風(fēng)吹動(dòng)他身上的扇子，“嘩嘩”地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。

稻草人不分日夜地守著田地，它看見(jiàn)可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了，它非常難過(guò)。他想告訴老婦人，自己卻無(wú)能為力，只能傷心地流淚。

在夜間，他看見(jiàn)一個(gè)孩子病了，而他的媽媽卻沒(méi)有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個(gè)孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。

稻草人又聽見(jiàn)了鯽魚的求救聲，還看見(jiàn)了一個(gè)跳河尋死的人。他多想去救他們啊!可他無(wú)能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。

從這個(gè)童話里，我看出稻草人真是一個(gè)善良并且富有同情心的人!但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人!我想：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。就像去年5。12大地震后的那樣，我在大街上走著，看見(jiàn)街邊放著的一個(gè)個(gè)募捐箱，當(dāng)我想起大地震時(shí)，石頭下壓的那些可憐的一個(gè)個(gè)生命時(shí)，我就毫不猶豫地把口袋里所有的零花錢都拿了出來(lái)，捐給受災(zāi)的人們。我以后也要向稻草人一樣，做一個(gè)心地善良的人。

六年級(jí)以稻草人為主題讀后感3

我讀了《稻草人》這本童話，我覺(jué)得它有別于其他的童話。這本書有童話的純真性，他將成人的悲哀展示出來(lái)，包含了豐富的人生哲理。

讀完這本書，我好像沉浸在了美麗的仙境里。那種美好的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。比如：《燕子》呵《富翁》，描繪出了銅花瓣真善美的世界。給了我無(wú)限的想象空間，覺(jué)得人生是那樣的美好!但是，也有讓人悲傷的故事，比如：“稻草人，看見(jiàn)主人要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音想把主人留下”稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子、能幫助漁夫……然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)樗荒軇?dòng)，沒(méi)有聲音只能像一棵樹一樣定在那里，什么也做不了，他只能對(duì)自己的無(wú)能暗暗流淚。這讓我認(rèn)識(shí)到了，現(xiàn)實(shí)生活中那些勞動(dòng)人民的辛苦。

讀了這本書，他讓我們向往如詩(shī)如畫的童話生活，同時(shí)也感受到了現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，讓我不由得同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民，對(duì)一些事情無(wú)能無(wú)力的悲哀。也讓我反省了以往懶惰不認(rèn)真的壞毛病。

六年級(jí)以稻草人為主題讀后感4

我很喜歡《稻草人》這本書，里面我最喜歡的一個(gè)故事是梧桐子，里面講的是有一棵梧桐子，他羨慕鳥兒，羨慕白云，羨慕螢火蟲。于是，那顆梧桐子就把想法告訴了母親，但是母親說(shuō)：“誰(shuí)不讓你去旅游呢，去旅游多好呀!可是，你現(xiàn)在還太小，不能去，等你長(zhǎng)大些再說(shuō)吧。”那顆梧桐子聽后不高興，決定自己偷偷溜出去，自己旅行?？墒撬幌氚肼飞嫌形ｋU(xiǎn)，就決定找個(gè)同伴，于是，他叫來(lái)了哥哥弟弟。他們換上褐色的旅行服，可是，最后成功彈出去的梧桐子只有最先想去旅游的那個(gè)梧桐子。

那個(gè)梧桐子先到了姑娘的手中，又到了麻雀的嘴里，最后掉在了柔軟的泥土里，慢慢長(zhǎng)大。原來(lái)，他和周圍的小草都一般高，但現(xiàn)在小草只能蓋沒(méi)他的腳背。小草們也很羨慕他，把他當(dāng)領(lǐng)袖對(duì)待。他感謝小草們，愿意保護(hù)小草們，刮狂風(fēng)的時(shí)候，下暴雨的時(shí)候，他遮掩著小草們。

最后，通過(guò)燕子幫他傳信的方式，他終于找到了與母親和哥哥弟弟聯(lián)系的方式。

這個(gè)故事告訴我們這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)奈嗤┳又档梦覀儗W(xué)習(xí)。

六年級(jí)以稻草人為主題讀后感5

這個(gè)暑假，我讀了葉圣陶爺爺寫地《稻草人》。文章主要寫了一個(gè)有思想、心地非常善良地稻草人想幫助別人地故事，這個(gè)故事非常感人!

稻草人地主人是一位年邁地老奶奶，她是一位很不幸地老太太。家人都生病去世了，老奶奶因?yàn)樘瘋蜒劬迚牧?，身體很糟糕。前幾年，她種地莊稼收成很不好。這一年田里地稻子上長(zhǎng)了蛾子，稻草人看見(jiàn)了急壞了，很想告訴主人，但是它不會(huì)說(shuō)話，它恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子，但是它只會(huì)搖扇子，可老奶奶卻不明白它地意思。結(jié)果，蛾子把稻子地葉子和稻穗吃了個(gè)精光

看到生病地小孩、可憐地漁婦、求生地鯽魚、要投河自盡地婦人，稻草人多想幫助他們啊!可是它不能走、不能動(dòng)、不會(huì)說(shuō)話，什么忙都幫不上，最后它一著急就昏過(guò)去了，倒在田地中間多么善良地稻草人啊!

稻草人一心想幫助那些受苦地人們，他地這種精神多么崇高啊!我要向它學(xué)習(xí)!雖然我不會(huì)遇到可憐地漁婦，雖然我不會(huì)碰上求生地鯽魚，雖然我不能看見(jiàn)要投河自盡地婦人但是我會(huì)遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)解答地同學(xué)，我會(huì)碰上心情不好地朋友，我會(huì)看見(jiàn)在操場(chǎng)上摔倒地小妹妹我想，我一定會(huì)幫助這些人。稻草人一直注視著我，鼓勵(lì)著我，我會(huì)跟他一同成長(zhǎng)

六年級(jí)以稻草人為主題讀后感6

我看過(guò)一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事，下頭我就給大家講講這篇故事的作者吧。

這篇故事的`作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國(guó)的童話開了一條自我的創(chuàng)作之路的?！笨梢?jiàn)稻草人在那個(gè)年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。

《稻草人》講了在一個(gè)村子里有一個(gè)老太太僅有一個(gè)兒子，老伴已經(jīng)命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看護(hù)稻子。稻草人心地善良，無(wú)法看悲慘的事情。因?yàn)樵谝粋€(gè)人捕魚為兒子捕魚做早飯時(shí)時(shí)太累了睡著了而掉進(jìn)了水里而被淹死看到了而昏了過(guò)去，倒在了田地中央。

這篇故事十分感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅(jiān)持不下來(lái)。我以后不管上設(shè)么辦都要堅(jiān)持下去，絕不半途而廢!

大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。

六年級(jí)以稻草人為主題讀后感7

今天我讀了葉圣陶的《稻草人》里面的內(nèi)容讓我陶醉!

里面主要講的就是葉圣陶家的田野中的稻草人。

文中第一段讓我十分喜歡，描寫的是環(huán)境文章是這樣寫的。田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī)，有畫家把它畫成生動(dòng)的畫，到了夜里詩(shī)人喝了酒有些醉了，畫家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低的唱，沒(méi)有功夫的田野來(lái)了。這一段讓我十分喜歡描寫田穎的風(fēng)，田野的風(fēng)景!

寫了詩(shī)人還寫了畫家!有中間稻草人見(jiàn)小兒落下來(lái)心里非常著急看，可是他的身子跟數(shù)目一樣定在泥土里。想往前移動(dòng)半步也做不到扇子，盡管扇動(dòng)思想而卻就穩(wěn)穩(wěn)的歇著，他想到來(lái)田里的情形，顯到主人的眼淚和楊冪的臉。一想到準(zhǔn)的命運(yùn)心里像刀割一樣，但是那小額事先定了，不管怎么改就是不動(dòng)。

這里體現(xiàn)了這個(gè)稻草人的著急。他想把想趕走。但是自己的身體又不會(huì)動(dòng)，如果不把小鵝飛趕走的話，主人就會(huì)受傷。

所以我喜歡這篇的文章，就是因?yàn)橛羞@兩段存在，所以我非常喜歡他。

六年級(jí)以稻草人為主題讀后感8

今天，我讀了《稻草人》這本書。作者是葉圣陶，原名葉紹鈞。這本書蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵：愛(ài)與善的理想主義、對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和反抗、吹響改變命運(yùn)的號(hào)角、尋找人生的真諦!主人公是稻草人。

稻草人非常盡職盡責(zé)，時(shí)刻也不忘記自己的使命。他從不貪玩、從不偷懶，一心只希望自己的主人——一位可憐的老太太今年能有一個(gè)好收成。然而，不幸的事還是發(fā)生了，一只蛾子來(lái)到稻葉上產(chǎn)卵，盡管稻草人使出了全力，卻還是無(wú)法趕走蛾子，甚至連提醒自己的主人也無(wú)法做到，只能眼睜睜地看著蛾子把稻田吃得幾乎沒(méi)有糧食了。

我真佩服葉圣陶，他把“稻草人”刻畫的特別有人性，特別有愛(ài)心。童話中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見(jiàn)到的人間悲劇，“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說(shuō)話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。我認(rèn)為“稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí)，如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人，這世界就充滿了愛(ài)心。

讀了這本書之后，我決定要想稻草人學(xué)習(xí)，我還認(rèn)為稻草人這種正義的默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。