小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感
這本書(shū)《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美的結(jié)合，海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。下面小編為大家收集了關(guān)于小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感，歡迎大家閱讀并分享！
小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感篇1
三天光明，對(duì)于視覺(jué)正常的人們來(lái)說(shuō)，微不足道，也就是就是一生中幾萬(wàn)分之一的時(shí)間。所以，三天光明，往往得不到視覺(jué)正常人們的珍惜，因?yàn)槿藗兛偸怯X(jué)得，來(lái)日方長(zhǎng)，有的是時(shí)間?？墒牵瑢?duì)于那些被困于黑暗中的人們，這三天光明，是多么的重要，他們會(huì)好好把握這珍貴的三天時(shí)間，做好多好多事情。如果，你也只有三天光明，你會(huì)在這三天時(shí)間里，怎樣使用自己的眼睛？而海倫凱勒，又是怎樣使用眼睛，又是干些什么呢？下面就讓我們一起跟著海倫凱勒進(jìn)入她的《假如給我三天光明》。
說(shuō)實(shí)在的，凱倫凱勒的《假如給三天光明》，早已被廣大讀者熟知，我也不例外，我們家也早就有這本書(shū)。兒子上了初中后，這本書(shū)也被列為他們的課外閱讀書(shū)目?？墒牵?dāng)兒子打開(kāi)我們家原先的那本，進(jìn)行好詞佳句進(jìn)行讀書(shū)摘抄時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面一些人名與他們老師的版本音譯得不大一樣。因?yàn)橛袝r(shí)他們考試的時(shí)候，還考一些這方面的內(nèi)容，所以兒子總是擔(dān)心語(yǔ)文成績(jī)因此會(huì)降低。，看到兒子如此擔(dān)憂，我打算準(zhǔn)備再去給兒子買一本最新版本的。也就在這個(gè)時(shí)候，喆媽公益閱讀正好聯(lián)合北方婦女兒童出版社進(jìn)行《假如給我三天光明》的免費(fèi)試讀招募。于是我趕緊加入了申請(qǐng)?jiān)囎x的大軍里。沒(méi)想到，幾天后幸運(yùn)真是降臨到我頭上，讓我和兒子如愿以償，現(xiàn)在兒子整天把這本書(shū)放在觸手可及的地方或發(fā)到書(shū)包里帶到學(xué)校里在閱讀課上閱讀并摘抄，所以我在這里要衷心地感謝喆媽公益閱讀&北方婦女兒童出版社，把這寶貴的機(jī)會(huì)給了我。
海倫凱勒說(shuō)，假如給他三天光明，她會(huì)在第一天，她要看人，因?yàn)樗麄兊纳屏?、溫厚與友誼使他的生活值得一過(guò)，第一天將會(huì)是非常忙碌的一天。擁有光明的第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她會(huì)懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。第三天的清晨，她將會(huì)再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅。
只有聾人才珍惜聽(tīng)覺(jué)，只有盲人在珍惜視覺(jué)。但是那些健全的的人卻很少珍惜它們，很少珍惜自己的擁有。所以好多時(shí)候，我們往往意識(shí)不到我們的擁有，是多么幸福的一件事，所以我們一定要珍惜擁有。
海倫凱勒，19世界美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，。她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克利大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲總統(tǒng)自由勛章獎(jiǎng)項(xiàng)。
北方婦女兒童出版社設(shè)出版的這本《假如給我三天光明》，由海倫凱勒的《我的生活》《我的老師》《走出黑暗》三本書(shū)及發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊上》的著名散文《假如給我三天光明》編譯而成，完成介紹了海倫凱勒豐富生動(dòng)的真實(shí)生活，最讓我高興的是出版社還給我們寄來(lái)了《假如給我三天光明》的英文版，在這里再一次感謝。
小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感篇2
今天我讀了一本書(shū)《假如給我三天光明》，里面講了一個(gè)盲聾兒童的故事。
這個(gè)盲聾兒童就是海倫，一開(kāi)始，因?yàn)楹惣腋浇鼪](méi)有盲聾學(xué)校，海倫一直沒(méi)有上學(xué)，但是海倫沒(méi)有放棄生活。后來(lái)，有一個(gè)醫(yī)生告訴她爸爸，在華盛頓，有一個(gè)叫盲聾兒童的老師。于是，海倫爸爸就把老師請(qǐng)過(guò)來(lái)了。
老師來(lái)了以后，海倫就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，他們有時(shí)候在大自然里學(xué)習(xí)，有時(shí)候在屋里學(xué)習(xí)。在這一年里，海倫學(xué)了很多知識(shí)，有算術(shù)、閱讀、地理等，而且還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這時(shí)，海倫并不像一個(gè)盲聾的孩子。后來(lái)，海倫又理解了很多詞語(yǔ)，懂得了很多道理，于是，她開(kāi)始尋找新的希望。
讀完這本書(shū)，我明白了不管怎么樣，我們都不能放棄生活。
小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感篇3
我看了一本書(shū)，它叫《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒，寫他21歲以前的生活經(jīng)歷，海倫凱勒是一個(gè)因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又盲、又啞的女孩兒。
通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，她后來(lái)變成了一個(gè)通曉五種語(yǔ)言而且知識(shí)淵博的學(xué)者。海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。
她僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測(cè)和日出，第三天想探索與研究。
我的感想是只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感篇4
再次翻開(kāi)《假如給我三天光明》的書(shū)卷，其中依然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件，但卻有一次深深地打動(dòng)了我。的確，海倫·凱勒那"不平靜"的人生及他與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我?jiàn)^斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人，可以用心去感知天地萬(wàn)物，海倫就是用心靈傾聽(tīng)著世界上最美的聲音，看見(jiàn)了世界上最美的風(fēng)景。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！?/p>
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開(kāi)心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧！“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度！盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂(lè)觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)開(kāi)頭的問(wèn)題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的；樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書(shū)中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，荊棘密布。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡才是真。再回首，一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的，不知道哪一天會(huì)突然離開(kāi)這個(gè)世界，所以最好把能解決的問(wèn)題解決好，不要帶有太多的遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。像海倫·凱勒一樣，不留意思的遺憾。
海倫，她用微笑迎接挫折，用雙手擁抱世界，用心靈感觸生活。她沒(méi)有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上，她有著自尊、自立、自強(qiáng)，去面對(duì)生活，去面對(duì)她的人生！她樂(lè)觀向上，意志堅(jiān)強(qiáng)，就算她出生就遇上了不幸的命運(yùn)，但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)！可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望，不公的命運(yùn)并沒(méi)有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她！
我們，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想：雖然凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感篇5
人們常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在生活中，我們只有廣泛的讀書(shū)，不斷的擴(kuò)充知識(shí)，才會(huì)讓我們的寫作水平不斷升高。
這個(gè)星期，我從新華書(shū)店里借了《假如給我三天光明》這本書(shū)。本書(shū)的主角是海倫·凱勒，她的一生可真稱之為傳奇，她的一生，向我們展現(xiàn)了她驚人的毅力，不屈不撓的精神令我們震撼并為之而感動(dòng)。
本書(shū)的主角海倫·凱勒在小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病后，就喪失了視力和聽(tīng)力，開(kāi)始，她覺(jué)得世界充滿了黑暗與冷清；幾個(gè)月后，她學(xué)著用手去摸索各種東西并努力分辨它們的用途，通過(guò)揣摩別人的表情、動(dòng)作來(lái)確定發(fā)生了什么事；后來(lái)她在莎莉文老師的幫助下順利完成學(xué)業(yè)，開(kāi)始了她嶄新的生活！
讀完這本書(shū)后讓我受益匪淺，海倫·凱勒是勝利者，雖然她有著和我們迥異的肢體和語(yǔ)言，有著不一樣的童年，但她卻有著和我們一樣的歡樂(lè)，因?yàn)樗恢庇靡粋€(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)過(guò)每一天，征服每一個(gè)難關(guān)。試問(wèn)：世界上又有多少人能做到呢？她身上所散發(fā)出來(lái)的魅力，所具有的品質(zhì)是我們這些正常人望之而不及的。＂強(qiáng)者”這個(gè)稱號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧，她給我們做出了新榜樣。
看完這本書(shū)后，我就一直在想：如果我小時(shí)候就是一個(gè)聾啞兒童，那么現(xiàn)在的我又將是怎么樣的呢？我絞盡腦汁卻仍想不出結(jié)果，我無(wú)法再去想，不過(guò)有一點(diǎn)我是可以肯定的，那就是我肯定不會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我和作者開(kāi)始的表現(xiàn)肯定一樣，我一定會(huì)自暴自棄，找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由，也找不到人生的方向。但海倫·凱勒沒(méi)有，盡管她一開(kāi)始很迷茫，但是她以堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力活了下來(lái)，她在生活中遇到困難不是退縮，而是勇敢去面對(duì)，可是我們呢？面對(duì)困難，我們遲遲下不了決定，左思右想，瞻前顧后，到最后一事無(wú)成的大有人在。我們擁有如此卓越的條件卻不懂得珍惜，非得到失去了才恍然大悟嗎？
同學(xué)們，覺(jué)醒吧！我們的日子還很長(zhǎng)，現(xiàn)在就讓我們一起向海倫·凱勒看齊，像她一樣勇敢面對(duì)生活，大膽挑戰(zhàn)挫折，已經(jīng)有這么好的榜樣了，我們又有何理由不去學(xué)習(xí)呢？讓我們一起加油去超越自己吧！
小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感篇6
這個(gè)周末我讀了美國(guó)作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書(shū)中的第一章至第五章。前五章主要講了海倫·凱勒的早期童年生活。海倫·凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮(zhèn)—塔斯坎比亞鎮(zhèn)。她在一歲左右的時(shí)候，因?yàn)樯《チ艘暳Α⒙?tīng)力和說(shuō)話。她學(xué)會(huì)了用手去摸索每一件物品，去觀察別人的每一個(gè)動(dòng)作。但隨著年齡的增長(zhǎng)，手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足她和別人之間的交流，為了讓她接受教育，她的父母不懈努力，在貝爾博士的幫助下，通過(guò)波士頓柏金斯盲人學(xué)校找到適合教海倫·凱勒的`安妮·莎莉文老師。
通過(guò)讀這五章內(nèi)容，我被海倫·凱勒在失去視力、聽(tīng)力的情況下，依然努力去接受教育這種做法所感動(dòng)。相比她而言，我有很好的條件去學(xué)習(xí)，我一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天，我讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。
海倫.凱勒小的時(shí)候，她只擁有19個(gè)月的童年快樂(lè)和光明，之后，她便病魔奪去了她的視力和聽(tīng)力，同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候，莎莉文教師來(lái)了，在同老師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使她丟下了暴躁，給了她光明，老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的，有生命的。
當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園，邊讓她觸摸水，邊在她手上拼寫“water”時(shí)，她才真正懂得什么是親情什么是愛(ài)，并為自己的所作所為感到羞愧。
在這一生中，不管視力或聽(tīng)力都很重要，不過(guò)她給我的啟迪就是：只要遇到困難了，不要退縮，應(yīng)該勇往直前，只要努力解決，一定會(huì)成功的。
通過(guò)這幾章我覺(jué)得其實(shí)困難、災(zāi)難并不可怕，相反很多偉大的人正是通過(guò)困難來(lái)磨練自己的意志，最終有所成就。困難更像是來(lái)幫助我們成長(zhǎng)的，只有我們面對(duì)困難不退縮，勇敢面對(duì)并且戰(zhàn)勝困難，我們就會(huì)成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。同時(shí)，家人無(wú)私的愛(ài)對(duì)我們的成長(zhǎng)也至關(guān)重要，因?yàn)閻?ài)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
海倫.凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，病魔奪走了她的聽(tīng)力和視力，從此她生活在一個(gè)黑暗而又寂靜的世界里。海倫雖然遭遇到這么多的不幸，但是幸運(yùn)的是她的爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)她，沒(méi)有把她當(dāng)成一個(gè)特殊的孩子看待，給予她全身心的愛(ài)，并且還給她請(qǐng)了一位對(duì)海倫一生來(lái)說(shuō)具有重要意義的安妮老師，從此海倫漸漸走出自己封閉的世界。
我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。
里面的主人公海倫.凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫.凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫.凱勒很開(kāi)心，但她的父母卻憂心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對(duì)的病無(wú)能為力，但建議海倫.凱勒還可以接受教育。
海倫.凱勒的父母帶著她又到華盛頓見(jiàn)了貝爾博士，這次見(jiàn)面成了海倫.凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：
一、我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。
二、遇到任何困難和問(wèn)題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極想辦法找到正確的途徑去解決。
今天，我讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。
海倫.凱勒小的時(shí)候，她只擁有19個(gè)月的童年快樂(lè)和光明，之后，她便病魔奪去了她的視力和聽(tīng)力，同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候，莎莉文教師來(lái)了，在同老師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使她丟下了暴躁，給了她光明，老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的，有生命的。
當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園，邊讓她觸摸水，邊在她手上拼寫“water”時(shí)，她才真正懂得什么是親情什么是愛(ài)，并為自己的所作所為感到羞愧。
我的啟迪就是：只要遇到困難了，不要退縮，應(yīng)該勇往直前，只要有決心，一定會(huì)成功的。
小學(xué)生讀假如給我三天光明讀后感篇7
“十九世紀(jì)兩個(gè)最令人感興趣的人物是拿破侖和海倫。世人對(duì)凱勒小姐的敬慕甚至超過(guò)了她的成就應(yīng)該贏得的程度”馬克·吐溫這句話無(wú)疑是對(duì)海倫·凱勒的最中肯的評(píng)價(jià)。海倫的生平事跡更是為那些為生活而奮斗，為理想而奮斗，為追求不平凡的人生而奮斗的人們帶來(lái)了莫大的精神力量。海倫也是普通人，只是聾啞瞎的生理缺陷使得她異于身邊的人。但身體器官機(jī)能的不完美并不能阻礙她追求夢(mèng)想的腳步，生活中的各種不便并沒(méi)有扼殺她努力生活的希望。
與我們相比，海倫的確是不幸的，兩歲時(shí)候，一場(chǎng)猩紅熱導(dǎo)致她失明失聰。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，沒(méi)有人能走進(jìn)她的生活，她也走不進(jìn)外面的世界。莎莉文老師的到來(lái)為她的生活帶來(lái)希望，那年海倫7歲。她們是師生，也是朋友。莎莉文老師有著同樣的不幸，童年期間有著十多年的失明經(jīng)歷，后來(lái)得益于布來(lái)福醫(yī)生的精湛醫(yī)術(shù)使她重見(jiàn)光明。
在此期間她從封閉的自暴自棄生活方式中被愛(ài)感化，接受教育，學(xué)習(xí)盲文，重塑對(duì)生活的渴望。所以她在海倫身上看到了曾經(jīng)自己的影子，她決定留下來(lái)，走進(jìn)她的生活，引領(lǐng)她接受知識(shí)。海倫曾經(jīng)在演講時(shí)多次說(shuō)道，她的才能、志向和歡樂(lè)，都是莎莉文老師的無(wú)私的愛(ài)和善良賦予的。我們很難想象莎莉文老師通過(guò)觸覺(jué)教受海倫學(xué)習(xí)盲文的艱難，但又能如何，這是讓盲人接受知識(shí)的唯一途徑。起初海倫只是感覺(jué)到在手掌上拼字的游戲很好玩，更沒(méi)有把手中的東西和手掌的字聯(lián)想在一起。面對(duì)抽象的名詞，更是讓海倫捉摸不透。但是莎莉文老師憑著愛(ài)心和耐心引導(dǎo)她走進(jìn)文字的世界，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。16歲的海倫憑借著辛勤的學(xué)習(xí)與同齡人一起進(jìn)入波士頓劍橋女子中學(xué)學(xué)習(xí)，憑借四年的辛勤備考，莎莉文老師的陪伴，以及父母的支持和身邊朋友的熱心幫助。20歲的她以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，并轟動(dòng)一時(shí)。
她不得不用手去“讀”印在紙板上的凸字盲文，而且必須以記憶，心算來(lái)理解和思考文學(xué)，外語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理、幾何等眾多學(xué)科的知識(shí)。大學(xué)期間莎莉文老師必須把老師在課堂講授的的內(nèi)容拼寫在海倫手上。盡管如此艱辛，但海倫任然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，也是第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的女性。在往后的日子里，海倫在演講臺(tái)上，在文字里不斷鼓舞人們重塑對(duì)生活的渴望，創(chuàng)建基金會(huì)幫助各地的盲童接受教育，探訪戰(zhàn)場(chǎng)上傷殘的老兵，并前后出訪歐、亞、非等洲十三國(guó)。她渴望生活，重視友情，每一個(gè)與海倫接觸過(guò)的人無(wú)不欣賞她這種努力生活的勇氣。
倫這樣描述自己，盡管生理缺陷大大限制了我的生活，但我依然可以用許多方式把自己和這個(gè)多姿多彩的世界聯(lián)系起來(lái)。美好的事物無(wú)處不在，即使在黑暗和沉寂的世界里也能發(fā)現(xiàn)美。無(wú)論身處什么境地，我都要不斷努力，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。我把別人眼中看到的光明當(dāng)做自己的光明，把別人耳中聽(tīng)到的聲響當(dāng)做自己的樂(lè)曲，把別人嘴角蕩起的微笑當(dāng)做自己的歡樂(lè)。
使我最受感動(dòng)的莫過(guò)于她那種三天光明的渴望。她希望用著三天的時(shí)光去看看父母，莎莉文老師以及身邊的朋友的面容，去看看博物館和藝術(shù)館內(nèi)靜靜擺放著的人類藝術(shù)的結(jié)晶，去看看陽(yáng)光初升和紅日西沉的樣子，每當(dāng)想到三天之后太陽(yáng)永遠(yuǎn)不再升起，等待自己的是無(wú)比漆黑的漫漫長(zhǎng)夜，她甚至懼怕夜晚的到來(lái)。
海倫教導(dǎo)我們應(yīng)該像明天就會(huì)死去那樣去生活，這種態(tài)度明確強(qiáng)調(diào)了生命的價(jià)值。我們應(yīng)該以優(yōu)雅、積極、善知樂(lè)趣的方式去過(guò)好每一天。而當(dāng)歲月流逝，在日復(fù)一日，月復(fù)一月，美女年復(fù)一年中，這些寶貴品質(zhì)又常常被人們遺失。只有聾子才珍惜聽(tīng)力，只有瞎子才能體會(huì)到看到東西的種種幸福。她常想著，如果每個(gè)人在他成年的早期都有一段時(shí)間致瞎致聾，那會(huì)是一件幸事。黑暗會(huì)使他更珍惜視力，寂靜將教會(huì)他享受聲音?；蛟S這是人性共有的缺點(diǎn)：對(duì)我們擁有的不怎么欣賞，而對(duì)我們不具有的確渴望得到。
紫色葡萄幸福的生活源于靈魂的內(nèi)在力量，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)，我們都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢(mèng)想到的事情。