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風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用10篇

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《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩:她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑,但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。下面是小編給大家整理的關(guān)于風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用,歡迎大家來閱讀。

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用1

《風(fēng)雨哈佛路》是一部勵(lì)志影片,女主人公麗茲經(jīng)歷了常人無法想象的成長(zhǎng)道路,憑著自己的不懈努力,終于步入了哈佛大學(xué)的殿堂。

麗茲是不幸的,生活的狀況可以用“凄慘”來形容;父母酗酒、吸毒、吵架,這一幕幕都在她幼小的心靈中留下了不可磨滅的傷疤。15歲時(shí),她終于無法忍受家中現(xiàn)狀,不顧一切的離家出走,直到母親因艾滋病而死,她爬到母親的棺材上,試圖喚回被遺棄的母愛,眼淚中,她終于看破一切她還有夢(mèng),還要不斷努力。她有了一種和恢復(fù)支離破碎的家庭同等的渴望——我要考哈佛!就是這等強(qiáng)烈的渴望,讓她堅(jiān)持下去,并加倍努力,兩年時(shí)間學(xué)完了四年需學(xué)的知識(shí),麗茲曾說過:“我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)?!笔堑?,她真的成功了,自己一直以來的艱辛付出終于換來了步入哈佛大學(xué)的資格!

我一直堅(jiān)信著一句話:命運(yùn)掌握在自己手中。難道不是對(duì)嗎?麗茲很好地詮釋了這句話,命運(yùn)關(guān)上了她的一扇門,讓她生活在不幸的家庭,但同時(shí),又為她打開了一扇窗,讓她擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,只要有一絲希望,就不能放棄。誰(shuí)說“麻雀變不成鳳凰”“鯉魚躍不過龍門”?只要有夢(mèng)想,敢付出,大膽前行,又有什么難得倒你?人的潛力是無窮的,只是有人可以爆發(fā)出來,有人卻不行,有夢(mèng)想與沒有夢(mèng)想,行動(dòng)或不行動(dòng),堅(jiān)持或放棄,由你自己選擇。命運(yùn)也是如此,攀高或墮落,都是自己的選擇,沒人能掌握你的命運(yùn),除了自己。

或許我們前進(jìn)的道路上有風(fēng)有雨,曲折艱辛,但事情不要放棄,因?yàn)?,這就是生命!

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用2

“我母親是一個(gè)癮君子,酒鬼,但她很愛我,只是她不記得了,她愛我,一直都是……一直都是”。這是一句開場(chǎng)白,也是一位女兒伊莉沙白-穆雷對(duì)母親的愛。

就如開場(chǎng)白那樣,她母親既是一個(gè)癮君子,又是一個(gè)酒鬼,她父親也同樣如此。為了拿錢買食物填飽肚子,家里幾乎每天都鬧得雞飛狗跳。為了生存,8歲開始就會(huì)幫別人工作賺錢了,再加上要照顧母親。這只是開頭,后來母親染上艾滋病去世了,父親去了收容所,無家可歸的她只能在外游蕩。她遇到了一群和自己情況相似的朋友,但只有伊莉沙白-穆雷一個(gè)人用勤奮和聰明考取了哈佛大學(xué),而其他人卻寧愿墮落,也不肯努力。

逆境成才,可有多少個(gè)人在逆境中成才呢?又有多少人在逆境中失去信心,任其糜爛呢?他們并沒有像主伐公那樣勤奮、努力與堅(jiān)持,二年就讀完了四年課程,只是讓命運(yùn)隨意地安排自己,沒有任何掙扎。

夏洛蒂.勃朗特,一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。母親早逝,父親很窮,還要照顧弟弟和妹妹,她不得不過早地承擔(dān)起責(zé)任。在成年累月的艱難謀生中,她曾多次寫作嘗試,還給自己所崇拜的詩(shī)人寄詩(shī),希望得到指點(diǎn)提攜,可回復(fù)她的卻只有一封遠(yuǎn)不止使她失望的信,她被激怒了,改寫小說之路,以自己為原形寫了一部小說《簡(jiǎn).愛》,震動(dòng)了世界文壇。

我的生活條件不錯(cuò),學(xué)習(xí)環(huán)境也好,可從小衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣,我和懶惰、馬虎結(jié)成了好朋友。我經(jīng)常把事做到一半就不做了,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,寧愿半途而廢,也不肯努力,所以學(xué)習(xí)總是處在中游,或中下游??晌也⒉贿@些放在心上。直到那天的考試,我的態(tài)度終究決定了自己的成績(jī)。試卷上慘不忍睹,鮮血般大叉遍布了大半張?jiān)嚲?,我正處在了倒?shù)行列。周圍的一切都開始變了,以往玩的朋友開始和我保持距離,同學(xué)對(duì)我也是唉聲嘆氣,說我退步太快。我如夢(mèng)初醒,十分后悔,我的懶惰、馬虎使成績(jī)下降,朋友的遠(yuǎn)離,還伴有那幾句帶有諷刺的話。我必須爬出深陷著我的惡臭泥潭,從里面掙扎出來,否則我將腐爛在內(nèi),生活毫無色彩。我開始向好同學(xué)學(xué)習(xí),上課多舉手發(fā)言,做事認(rèn)真,并做到底,為了克服、消化老師所講的或聽不懂的內(nèi)容,我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。態(tài)度決定成績(jī),通過我的努力,我的成績(jī)提高了,好朋友又回來了。

風(fēng)雨哈佛路,一個(gè)女孩的奮斗史,也是一個(gè)看到夢(mèng)想,并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,發(fā)奮努力,逆境成才。

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用3

《哈佛風(fēng)雨路》觀后感。

夢(mèng)想改變生活,努力成就事業(yè)。想要改變生活就要先學(xué)會(huì)改變自己。這就是我觀看這部影片的第一感覺。還記得有人和我說個(gè)這樣一句話:成功是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,通過這部影片我深深的體會(huì)到了這句話我也總結(jié)出了以下幾點(diǎn)感想:

1、懂得如何自立在影片中的女主人公的家庭環(huán)境真的是很糟糕,母親和父親都吸毒、自己從小就沒有人照顧自己也沒有上過學(xué),但是就是在這樣一個(gè)家庭長(zhǎng)大的主人公靠著自己和朋友一直的生活。在想想我們現(xiàn)在的年輕人有多少能不靠家人獨(dú)立的去完成一些工作那……?

2、環(huán)境造就人才人類的思想是很不可思議的,在不同環(huán)境下思想都在發(fā)生著變化,影片中的主人公之所以想要去上學(xué)完全取決于他想改變身邊的環(huán)境,走出那個(gè)圈子。去看看外面是世界。所以說環(huán)境對(duì)我們來說是很重要的。

3、樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)記得我們的毛爺爺說過:“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”如果沒有思想人類和其他動(dòng)物有什么卻別嗎?答案一定是沒有。但是人類有思想有人生的目標(biāo),目標(biāo)就是人生中的動(dòng)力。目標(biāo)的大小直接影響到個(gè)人的動(dòng)力。樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)我認(rèn)為是每個(gè)正常人都該做的。

4、勇敢的接受現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的,在影片中主人公的家庭被迫四分五裂,父親流浪、母親死亡、姐姐和爺爺住在一起、自己在漂泊這些都是現(xiàn)實(shí)沒有辦法去更改只有接受,只要接受了現(xiàn)實(shí)才能去想如何去改變。在當(dāng)今社會(huì)就是一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的世界,不可能什么事情都非常順利,我們要去接受現(xiàn)實(shí),要有在哪跌倒在哪爬起來的精神,勇往直前、堅(jiān)持到底。

5想要成功就要比其他人更努力每個(gè)人都想要成功,每個(gè)人都渴望成功,但是成功的人往往都是少數(shù)的這是為什么呢?我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)可能和每個(gè)人的努力是分不開的,但是能堅(jiān)持到最后的人那又有多少哪?我認(rèn)為寥寥無幾,但是就是這少數(shù)的人獲得了成功因?yàn)樗麄兪菍⑴?jiān)持到最后的人??偠灾?、言而總之,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式有很多而且每個(gè)人有不同的喜好,喜歡走不同的道路只要能達(dá)成夢(mèng)想獲得成功就是好的。

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用4

重回學(xué)??既」鸫髮W(xué)的故事。

母親去世的那一天,麗茲沒有哭,也沒有應(yīng)朋友的邀請(qǐng)回去教養(yǎng)院,母親的去世像幾個(gè)巴掌打在她的臉上,她曾經(jīng)照顧過的"孩子"去世了,她迷茫、混沌,終于,她背著書包,穿越大大小小的街道去了一家公立學(xué)校。她要變強(qiáng),她要去外面的世界,她要過幸福的生活!誰(shuí)說在黑暗里成長(zhǎng)就會(huì)沒了明天?誰(shuí)說她不可以過新的生活?"我很聰明,我可以改變我現(xiàn)在的生活,改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)。"這樣的自信與勇氣又有幾人在經(jīng)歷了一系列變故后,依然可以平靜地說出口?

"就算你是世界上最差勁的媽媽,就算在世人的眼里你是人見人怕的癮君子,媽媽,我依然那么地愛你。"可以說,麗茲逃學(xué),沒有了幸福的童年,很大的一部分原因是由她的母親造成的——吸毒、精神分裂。家里唯一的購(gòu)買的食物的100元給了母親去吸毒,麗茲不忍心她那樣痛苦,她只希望母親一個(gè)微笑,但那微笑隨即伴著母親轉(zhuǎn)身離去的背影消失了。"呯——"是重重地關(guān)門聲,顫動(dòng)、什么東西碎了……但她依然愛自己的母親,只是因?yàn)樗悄赣H!一顆堅(jiān)韌而感恩的心,這也是她經(jīng)歷了那么多歷史依然沒有被扭曲的原因吧。

母親去世了、爺爺拒絕收留、父親進(jìn)了收容所、朋友回到了教養(yǎng)院……麗茲失去了一切?不,還有她自己,她要開始照顧自己了。她很聰明,更很用功,全級(jí)第一的成績(jī)是她在地鐵、在夜晚、在課堂……在她所能用的所有時(shí)間換來的,她對(duì)老師信心滿滿地說她要用兩年時(shí)間學(xué)完高中四年的課程!她做到了,她做到了常人很難做到的事,她通過競(jìng)爭(zhēng)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金、進(jìn)入了哈佛,但她最終選擇離開哈佛,她相信她可以很好地走自己的路,她也一定可以做到吧!

麗茲是鏡子,是所有學(xué)子的鏡子——也許,不知不覺地,自己變得驕傲、懶散、甚至在學(xué)習(xí)中墮落了,一切的一切,并不是沒有發(fā)生,只是自己不曾知道而已。過去的一年,忙碌嗎?我不知道該怎樣回答。如果答案是肯定的,那么,那么多浪費(fèi)的時(shí)間在慵懶里怎樣度過了呢?那些不以為然的時(shí)間又去哪兒了呢?如果否定回答,那一年的努力又去哪了呢?因?yàn)闆]有堅(jiān)持比別人更強(qiáng)的意志力,像一條尾巴拖在班級(jí)的最后?,F(xiàn)在的今天,終于有了目標(biāo),終于明白了一切。

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用5

我不明白該怎樣形容我此時(shí)坐在電腦前的情緒,看了風(fēng)雨哈佛路后,我受了很大的刺激,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,深深地打動(dòng)了我。在父母吸毒,家不像家的環(huán)境下,她以前迷茫過,也在收容所(那個(gè)瘋?cè)嗽豪?呆過,十五歲離家流浪,但是心里始終惦記著她的媽媽,媽媽的死給了她很大的打擊,她發(fā)現(xiàn)生活還是有所期望的,她要上學(xué)!最終,她說:“我只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)而已?!贝笮l(wèi)給了她機(jī)會(huì),她用兩年時(shí)間讀完了高中四年的課程,最終得到《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金,得以在哈佛上學(xué),影片的結(jié)局,她說:“我把我的故事告訴大家,我已經(jīng)擁有了一個(gè)燦爛的明天,只是期望更多的人能夠努力?!?/p>

哈佛,很完美神圣的名字,以前的以前,我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書,我對(duì)付昱說:“以后等咱有錢了,必須要去哈佛看看,雖然不能在那里讀書??纯匆埠茫瑘A了自己的夢(mèng)!想起了自己初中的時(shí)候?qū)懙囊黄沼?,我的?mèng)想是在北大的未名湖畔讀書,看夕陽(yáng)在樹影下落下斑斑的光圈,記得當(dāng)時(shí)有個(gè)男生偷偷地看了我的日記,然后嘲笑說:“你還想上北大,做夢(mèng)吧?!焙呛牵痛丝虂碚f,我的確在做夢(mèng),在青海師大,我已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,實(shí)際上但是是在為自己找借口而已。

一個(gè)人在安逸的環(huán)境下,永遠(yuǎn)無法真正發(fā)揮自己的潛能,那個(gè)女孩,她說:“我只能往前走,因?yàn)閯e無選取!”是啊,因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀,所以,終究但是是蕓蕓眾生里一個(gè)默默無聞的小人物,以前的豪言壯志,已不知在哪兒,只能這樣嗎問自己,沒有答案,因?yàn)槲乙褵o法說服自己去努力了,就這樣吧,但是心里又有太多的不甘心,我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的,沒有人能夠?yàn)槲易鍪裁矗挥凶约?

什么都明白的,想想這樣貌的自己,是自己想要的自己?jiǎn)釖行淖詥?,呵呵,曉依,你真的無可救藥了。

北大、清華、南開、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校,今生,我和你們無緣了,但是為了將來,我還是要努力的,對(duì)不對(duì)

那個(gè)女孩,自信的走進(jìn)哈佛的校園里,在階梯教室里認(rèn)真的聽課。真好!!

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用6

一個(gè)關(guān)于選擇的故事。

作者和我們都是80后,她是80年,我是89,但是經(jīng)歷的是完全不一樣的生活環(huán)境。

她的父親中學(xué)上的私立名校,是奶奶辛辛苦苦打幾份工來供的父親上學(xué),但是父親在私立學(xué)校跟著所謂的上層人士養(yǎng)成了吸毒的習(xí)慣。雖然也考上了大學(xué),學(xué)的心理學(xué),但是因?yàn)槲?,最終輟學(xué),走上了買賣毒品的道路。

如果這個(gè)時(shí)候有人介入,或許一切來得及,但是沒有如果。

后來他遇到了利茲的母親,當(dāng)時(shí)只有16歲,13歲就離家出走,這不是她的錯(cuò),她遭受著家庭暴力,父親酗酒,經(jīng)常打母親,母親經(jīng)常打孩子,無家可歸,整天睡天橋下面,沒有朋友,能接觸到什么人呢?

也是吸毒。

后來他們雙雙染上艾滋病,先后去世。

盡管利茲也知道父母都很愛自己,但是他們也無能為力,他們沒有工作,沒有吃的,圣誕節(jié)別人給了半只火雞,也被父母拿去賣了買毒品了。根本管不了孩子們的上學(xué)的問題。

童年時(shí)學(xué)校里也并沒有讓利茲好過到哪里去,被同學(xué)嫌棄臟嫌棄穿的破,老師對(duì)她也只有警告和威脅。

到了兒童福利院也一樣的被欺負(fù)。

她只能流浪在外,結(jié)交的朋友多數(shù)是不上學(xué)的,無家可歸的,但是在他們走上歧途前,都非常的純真,一起分享食物,一起想辦法去哪里領(lǐng)食物,一起找地方過夜,賺的錢很少但是一起花。直到她的男朋友也開始吸毒,買賣毒品,出門都帶著槍。直到住的旅館旁邊出現(xiàn)槍擊案。

她才真的意識(shí)到這樣下去自己會(huì)像母親那樣,吸毒,感染艾滋病,然后死掉。

那個(gè)時(shí)候她稍微大一點(diǎn)了,可以去超市兼職,加油站兼職,可以去預(yù)備學(xué)校讀點(diǎn)書,預(yù)備學(xué)校那里的老師和學(xué)生都和從前的不一樣,老師們都非常禮貌,同學(xué)之間也很客氣,她漸漸喜歡上了學(xué)校,那是她唯一可以去的地方,由于比同年級(jí)的同學(xué)大了好幾歲,她給自己制定了目標(biāo),克服了種種困難,2年把4年的知識(shí)全學(xué)了,每門都達(dá)到A,最終拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金,上了哈佛。

現(xiàn)在她靠自己的影響力去影響更多的人要選擇正確的路,盡管困難很多。

在逆境中要選擇樂觀,努力,奮斗

學(xué)會(huì)選擇本身也是一種能力。

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用7

《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于教育題材的電影,講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中透過教育,最后改變了生活的故事。

關(guān)于這部電影,給人印象最深的就是改變,不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年,還是哈佛改變了那個(gè)女孩的此刻,還是教育改變了生活,不管怎樣說,整部電影都在描述有關(guān)改變的事,因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>

窮則思變,從古至今都是這個(gè)道理,當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候,就要改變一種思維方式,以另一種方法去嘗試,我覺得這就應(yīng)就是人作為高等動(dòng)物,為適應(yīng)環(huán)境而特有的潛力,就像此刻我們?cè)谝粔K在那里培訓(xùn)軟件工程師,大多的原因都是對(duì)我們此刻的生活感到不滿,因而選取了再教育來改變此刻的生活,這是我們選取的方式,但并不能說這是唯一的方式,每個(gè)人的想法不同,就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的,進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選取的方法的不同,這就是所謂的三百六十行,行行出狀元。

我們選取了在教育,但是并不能說在教育就必須能讓你對(duì)以后的生活滿意,因?yàn)槟抢锩娲嬖诤枚嘁蛩兀袀€(gè)人的因素,環(huán)境的因素等等,但是我覺得在那里環(huán)境的因素能夠排除在外,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好,這就要談?wù)勎覀儌€(gè)人的因素了,由于我們來那里的目的不同,導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同,造成了結(jié)果的不同,所以,這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然來了就要做好,學(xué)好,不是給別人看的,是為自己以后的路鋪墊的。

如果想少走點(diǎn)彎路,再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑,既然我們選取了那里,就就應(yīng)相信我們的選取,相信北大青鳥的口號(hào),教育改變生活,就就應(yīng)有信心,持之以恒的學(xué)習(xí)來改變自己的人生。

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用8

主人公麗絲出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭,年幼的她承受著一切。

這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒,而她的母親又患上了精神分裂癥??蓱z的麗思流浪在城市的角落,嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比,很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò),家庭也都很美滿,為什么大家不能好好珍惜呢?我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來伸手,飯來伸口的小皇帝(小公主),誰(shuí)體驗(yàn)過麗思這樣的生活呢?

當(dāng)時(shí),麗絲的生活很窮苦,身上的衣服不洗也不換,直到破了或爛了不能穿了。因此,麗絲的身上散發(fā)著一股臭味??墒?,雖然她的生活很貧苦,但是她卻很聰明??荚嚨某煽?jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地,麗絲從一個(gè)不愛上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛上學(xué)的女孩。此后,他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金,面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。

我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué),沒有像麗思這樣特殊的孩子,為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢?

最終,功夫不負(fù)有心人,麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的是,她以平均成績(jī)95分,是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗絲被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說:“所有的事情都改變了,我的人生不會(huì)再像從前了”。

看了這部電影,我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功,而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用9

《風(fēng)雨哈佛路》是莉絲·默里的個(gè)人傳記,講述了一名父母吸毒、無家可歸的女孩是如何通過自己的頑強(qiáng)拼搏與努力,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué),與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。讀完此書,我深深地被她的勇者精神動(dòng)容外,我還有兩點(diǎn)感慨。

一是從這本書中,我深刻感受到環(huán)境在個(gè)人成長(zhǎng)過程中的巨大影響。書中的主人公莉絲無疑是勵(lì)志的,也是幸運(yùn)的,她可以在如此艱難困苦的環(huán)境下,通過自己的努力和奮斗改變?nèi)松?,獲得成功。但更多生活貧窮、孤苦無依、沒有接受過良好教育的人呢?他們大多沒有這么頑強(qiáng)的意志品質(zhì),也沒有這樣的機(jī)遇,有的人能夠通過努力過上正常的生活,但也有很多人在與生活的搏斗中被擊敗,被打倒,從此一蹶不振。因此環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)是很重要的。就像我們?cè)诼殘?chǎng)中要在優(yōu)秀的、有發(fā)展前景的企業(yè)工作,這不僅是為了薪酬,更是為了個(gè)人能力的提升,以及良好的工作環(huán)境和氛圍。與優(yōu)秀的人共事,才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀,形成自我發(fā)展的良性循環(huán)。

二是我們每個(gè)人都應(yīng)該保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度,擁有一條屬于自己的哈佛路。誠(chéng)然,我們沒有那么巨大的生活壓力,但這不能成為得過且過的理由,人活著要有理想、有信念、有精氣神。為自己的生活設(shè)定目標(biāo),也許是小目標(biāo)——每月讀書、每天跑步,也許是大目標(biāo)——環(huán)游地球、改變世界,但一定要保持對(duì)生活的熱情和期待,這樣生活才會(huì)快樂,人生才有意義。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有一條屬于自己的哈佛路,保持對(duì)生活的熱情,向著彼岸,奮勇前行。

風(fēng)雨哈佛路觀看心得通用10

電影就像一本書,他是一個(gè)經(jīng)典,不能僅僅用來消磨時(shí)光,細(xì)細(xì)品味,它能給你心靈的洗禮,讓你獲得人生的啟迪,燃起心自信的火把。當(dāng)我觀看完《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后,我的內(nèi)心既傷感又欣慰。傷感的是電影里的主人公凄涼的人生,欣慰的是她不向困難低頭的精神。

《風(fēng)雨哈佛路》講的是一個(gè)女孩出生后十分可憐,父母都吸毒,幼小的她很少享受過母愛和父愛卻要承擔(dān)著照顧父母的責(zé)任,她很愛自己的父母,即使父母后悔生下她。被同學(xué)嫌棄的她不敢去上學(xué),但她愛學(xué)習(xí)以至于很聰明。母親死后,父親在收容所里,無家可歸的她又揚(yáng)起了上學(xué)的風(fēng)帆,因?yàn)樗幌胱约旱腿艘坏?,她要爬出那個(gè)失敗的困境。勤奮好學(xué)的她以優(yōu)異的成績(jī)上了一所高中,他刻苦認(rèn)真用了二年的時(shí)間學(xué)完了四年的課程。最后他在十八歲那年獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金上了哈佛大學(xué)。雖然他是哈弗大學(xué)里最“貧窮”的女孩,但是他一點(diǎn)也不“貧窮”,因?yàn)樗木瘛⒂職夂椭腔凼浅湓5摹?/p>

看完這部電影,我對(duì)麗絲的敬佩之情油然而生,她面對(duì)困難,不放棄,不低頭的精神徹底地鼓舞了我;她對(duì)生活的向往,對(duì)夢(mèng)想的追求打動(dòng)了我那顆怯懦的心,使我低頭反省了自己一次又一次的逃避······

是啊,生活不只是一帆風(fēng)順,怎么能不經(jīng)歷坎坷呢?但你會(huì)怎么做?是放棄嗎?是逃避嗎?是的,也許你會(huì),但麗絲她不會(huì),她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,有一股向困難出擊的力量。風(fēng)雨之后才是彩虹,不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪來的彩虹,不經(jīng)歷挫折哪來的幸福生活?看完這部電影,我暗暗下定決心,一定要像麗絲一樣不言棄,不退縮,勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝挫折。

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