感恩節(jié)心得體會300字

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感恩節(jié)心得體會300字篇1

為了讓孩子懂得感恩,學(xué)會感謝他人,感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助,將感恩的種子播撒在幼兒的`心田,11月23日,___幼兒園開展了:“愛在金搖籃,感恩永相伴”的系列活動。

系列活動一:感恩在心中,將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》,讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

系列活動二:感恩在行動,通過實際行動感恩身邊的人。

小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,幼兒園精彩的活動瞬間,每張照片都充滿了愛與感恩。

中班我?guī)透改缸黾?,用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事,我?guī)蛬寢寬邟叩?,我?guī)桶职窒聪茨_,我給爺爺奶奶捶捶背。

大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng),感謝小伙伴與我們一起玩耍,感謝父母的辛苦付出。一張張照片,一篇篇口述日記,一幅幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。

系列活動三:感恩在傳遞,將感恩的心傳遞出去。

將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮,感恩節(jié)當天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳,通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi),給孩子們展示行業(yè)的特點,讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園,走進___超市,通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場,寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,“阿姨,你好,我們是金搖籃大班的小朋友,祝您感恩節(jié)快樂?!焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝,深深地打動了在場的每一個人。

通過此次系列活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會中,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長!

感恩節(jié)心得體會300字篇2

不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個家庭作業(yè):做一件對父母感恩的事。我特別驚訝,想了想,廖老師便說起:今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的,廖老師就對我們說:“今天是感恩節(jié)呀!又說:每年的11月第四個星期星期四就是感恩節(jié),在這個日子里,你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么,想做什么就做什么。我一聽,心里一下子驚了起來,想著:我本來就很膽小,再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言,我就膽小,除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查,不可能騙老師吧?哎~~~

回到了家,我就把媽媽的手機拿了過來,看看短信發(fā)來沒有。

哎呀!糟了,短信早就發(fā)過來了,媽媽肯定看過了....

..

嗚嗚,這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié),害得我膽小的毛病又要犯了。

晚上了,我只好開始我的感恩報答急了唄!!!~~

我看見媽媽坐在店里發(fā)呆,又很疲勞的樣子,我便自言自語的嚷嚷道:讓媽媽放松下身體應(yīng)該( ^_^ )不錯。

計劃開始了,我先拿了個捶背的錘子,裝得很平常的樣子,(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么,這樣我就不會不好意思了)然后,我對老媽說:“老媽,我?guī)湍愦瓜卤彻?”~~媽媽笑瞇瞇的說:“太陽從西邊出來了?”我無話可說,就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。

哇塞!計劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......

經(jīng)過這次感恩節(jié),我感覺感恩節(jié)是溫暖的!有趣的~!

感恩節(jié)心得體會300字篇3

感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每一個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)光陽幼兒園組織孩子們進行了主題為“感恩長輩給予我幸福生活”的動手為長輩做好吃的活動。通過活動,滿足了孩子們獲得了親自動手制作的快樂,同時讓大家感受到感恩與被感恩的幸福,促進和諧氛圍,傳遞正能量。

20__年11月26日上午10點左右,幼兒園廚工和伙委會的家長代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞皮和各種餡料。孩子們在班上已經(jīng)迫不及待地等著一顯身手了。卷起衣袖,洗干凈小手,學(xué)著拿起一張“皮”,用小勺子裝上餡料……,就這樣一個又一個承載著孩子們稚嫩的童真,簡單的愛心餃子和云吞面世了!

下午,孩子們把快樂、幸福、純真裝進了代表著感恩的盒子里帶回家,準備著晚上孝敬長輩,感恩長輩!

孩子們回到家第一件事就是給長輩喂吃自己親手制作的食物,說一句感恩長輩的話。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。希望通過今天的活動讓大家知道,其實幸福就是這么簡單。而孩子要從小進行感恩教育,促使家庭更美滿,人人相親相愛,社會氛圍更和諧。

感恩節(jié)心得體會300字篇4

感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但因為我們對西方文化的越來越了解,西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會過的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個節(jié)日可以去感恩我們身邊的人,感恩對我們好的人,感恩給過我們幫助的一切。其實之前我是不太了解西方國家的節(jié)日的,但在這一次節(jié)日中我對感恩節(jié)也有了一定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些知識,比如感恩節(jié)的由來,習俗等。

感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家人團聚,一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動其實非常的有趣,在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的節(jié)日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣,西方國家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國的傳統(tǒng)節(jié)日,其來源要追溯到美國創(chuàng)立之初了,歷史也是比較的久遠的。現(xiàn)在很多的年輕人都會過其他國家的節(jié)日,到這一天的時候很多的商鋪都會根據(jù)相關(guān)的主題來布置。

這一次我也參加了舉辦的活動,氣氛還是很好的,通過這個節(jié)日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們常常認為別人給我們的幫助是理所當然的,在接受了別人的好意之后也不知道應(yīng)該要感謝對方。我們生活的這么多年里是肯定接受過別人的幫助的,在接受了幫助之后應(yīng)該要知道感謝對方,要心懷感恩,這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義,也真正的參與到了感恩節(jié)這個節(jié)日當中去。我們要做到平時也知道感恩別人,而不是只有在感恩的節(jié)日的時候才會去感恩別人。

我們之所以會慶祝這個節(jié)日就是為了借這個機會讓我們懂得感恩,讓我們知道要去感恩身邊的人和事,這才是這個節(jié)日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩,幫助過我們的人,給我們鼓勵的人。學(xué)會感恩就明白了這個節(jié)日的意義,這正是我們需要去學(xué)習也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學(xué)不會滿足,當別人幫助了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助,如果人人都學(xué)會了感恩,我相信這個世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報的,但也不希望連一句謝謝都沒有,甚至是還要受到責怪。

希望在這個節(jié)日之后,能夠有更多的人學(xué)會感恩,心懷感恩。

感恩節(jié)心得體會300字篇5

大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂。

感恩生命,因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關(guān)愛,同學(xué)之間的友愛,親人之間的濃濃親情。

感恩生命,因為他給了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗到了音樂世界的奇妙。

感恩生命,因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說自己的歡喜與憂愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。

感恩生命,因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂,體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字,畫出美麗的圖案。我的生活離不開它,無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。

感恩生命,因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑,讓我在登山時一展雄姿,讓我在滑冰時繞出各種花樣,。讓我明白了生命在于運動,讓我盡情展示生命的活力。

如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹,感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園,感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。

感恩節(jié)心得體會300字篇6

這次我們大學(xué)為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場主題為“感恩父母,感恩老師”的活動,這是我第一次正視這個節(jié)日,也因為這次的活動讓我對“感恩”有清晰的認知。

在這場活動里,我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍,也第一次去回想自己以前對我的父母和老師是否有過明面上的感恩舉動,我發(fā)現(xiàn)沒有,所以內(nèi)心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大,我一直就理所當然的享受著他們的照顧,身在福中卻不自知一樣?,F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)了,是個成年人了,而我卻未曾對父母表達我的感激之情,總是認為父母對我的所有的好都是應(yīng)該的。這次活動讓我認識到自己原來一直都沒有當面感謝過他們。所以當學(xué)校通知舉辦這樣的一場感恩活動的時候,我當時特別的開心?;顒觾?nèi)容就是寫給父母和老師的一封感恩信,然后會經(jīng)過帥選后選出寫得好的進行評比,讓全校的師生進行投票。我看到這個,果斷的報名參加了,從班長那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信,真的特別的激動,還有緊張。

參加這個活動,實際上,我只是想真正的用寫信的方式去表達我一直以來想要去表達卻沒能表達出來的感恩情感。在把信寫完后,交到班長那參賽,心中已然平靜,因為我覺得活動的結(jié)果已經(jīng)不重要的,重要的是我認識到感恩的重要性,知道怎么去表達心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學(xué)生,我當前能夠去回報給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習,讓未來的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔心,也不讓老師失望。父母生下我,并養(yǎng)我長大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的,他們還是喜歡看到我過得好,他們才會覺得不用太擔心,而我大學(xué)離他們很遠,我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔鷳n。為此我決定以后每周打幾次電話回家報平安,長假就回家陪陪他們,用實際的舉動去感恩他們,回報他們。老師傳授我知識,他的恩情很大,我在此節(jié)日里,一一對教過我的老師送去節(jié)日祝福,不忘師恩。

活動也落幕了,我寫的信雖然沒有進入前三名的成績,但是我卻很開心,因為我懂得了感恩的實質(zhì)意義,寫這兩封也只是給自己一個機會去表達感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來,讓我心懷感恩,不忘父母養(yǎng)育之恩,不忘老師傳授知識之恩。

感恩節(jié)心得體會300字篇7

此次活動的成效是顯而易見的,同學(xué)們在活動中受到啟示,讓他們想起了那一個個與父母難忘的故事,這種情感逐漸上升為對父母的思念,對父母的感恩?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實很多,我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,沒有他們我們不可能來到世上,更不可能長大成人。當我們遇到挫折、困難時,我們第一個想起的是我們的父母;當我們心里有一個想法時,我們需要的是父母的支持;還有當我們在外面惹禍了,只有我們的父母去幫我們處理,并且寬容我們。

在“發(fā)短信”活動中,有不少同學(xué)給父母發(fā)短信。

“我很感動,覺得父母很偉大,我要對您們說:‘爸媽,您們辛苦了’”?!拔乙獜慕裉炫W(xué)習,因為我知道這是父母最關(guān)心的事,世界上沒有比父母愛更感人的了”?!鞍謰專兄x您們對我的關(guān)心,感謝您們對我的呵護和愛,感謝您們對我的默默支持。在這個特殊的節(jié)日里,讓我向您們表達我對您們深深的愛”。這些短信深深的表達了同學(xué)們對父母的愛,讓同學(xué)們明白父母的辛苦,自己應(yīng)該如何回報父母。

在“賀卡展示”活動中,每個寢室的成員充分解說自己的賀卡的意義和目的,讓更多的學(xué)生了解感恩的意義,目的和作用,讓每個人心存感恩,感恩在心,感恩在行動。

這次活動圓滿結(jié)束,取決于組織者的精心安排,學(xué)院新生的積極支持,我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動。

感恩節(jié)心得體會300字篇8

美國的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi),當需要舍棄個人英雄主義時,我們坦然面對;在組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時候,甘愿不計利益提供幫助。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。

感恩節(jié)心得體會300字篇9

感恩節(jié)這一天,我們__學(xué)院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”?;顒优e辦得很成功,這次的活動是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說來有以下幾個方面:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認識,我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細致的活動方案。

二、活動異彩紛呈。

1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事,激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。

2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強了學(xué)生的感恩意識。

3、各班召開一次感恩主題班會。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。

6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

這次活動,讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了將心中的愛表達出來,喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

感恩節(jié)心得體會300字篇10

為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進一步明確社會責任感,強化道德實踐,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),我校政教處在團委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高的系列活動。

活動分為三個階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣,引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段,活動分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。

活動三部分內(nèi)容:一是感謝父母養(yǎng)育我,要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時家務(wù)后,寫一篇心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;二是感謝老師教育我,在全校開展尊師重教活動,要求所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是老師早、老師好,同時開展了學(xué)生向老師獻真情活動,做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是感謝社會關(guān)愛我,在此部分我校專門開展了感恩社會,做知法、守法好公民系列活動,制訂了__市藝術(shù)高級中學(xué)法制教育活動實施方案,并且將感恩系列活動在法制伴我成長大合唱比賽中推向熱潮。

通過這一系列的活動學(xué)生懂得了感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了感恩不僅是一種美德,更是一種責任。通過活動學(xué)生學(xué)會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。

我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

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