“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)心得
若水221147由 分享
時(shí)間：
每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》將于10月26日20：00在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，10月27日13：00在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道重播。
該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
我擁有一顆年輕的心，懷著滿腔的熱血，興致勃勃地走進(jìn)了廣工大的校園，是驚喜、還是悲傷，我已經(jīng)記不起來(lái)了。忘掉自己的成績(jī)，拋掉父母的絲絲牽掛，大學(xué)是我們真正成長(zhǎng)的圣地。在這四年中，你有可能成功，也還有可能失敗；得到滿足，卻也感到些失望；幾度攀上高峰，也常常跌入迷谷。畢業(yè)之后，你會(huì)感到這四年時(shí)光的沉重，它是你一生最寶貴年華的最重要的一段，它是你事業(yè)的起點(diǎn)，獨(dú)立生活的開端，在很大程度上決定了你一生將走過(guò)的軌跡——閃光或灰暗。引用明治師兄的話：保持自己的個(gè)性，做到真正的自我，朝著正確的方向前進(jìn)，康莊大道在前方等著你。
在人生的不同時(shí)候，你可能是別人的榜樣，你在帶給身邊的人一種正能量，也有可能別人是你的榜樣，指引著你前進(jìn)的方向和動(dòng)力。大學(xué)生活，剛開始的我很迷茫，幸運(yùn)的我遇上了兩個(gè)很好的助班，其實(shí)曾艷師姐已經(jīng)很優(yōu)秀了，可是她卻和我說(shuō)：“只要你肯努力，你就可以超越我”從此，她是我現(xiàn)階段的榜樣。同時(shí)，我立下決心，我也要成為別人的榜樣，為我以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。我積極的參加機(jī)構(gòu)，鍛煉自己的能力；積極的去幫助同學(xué)，構(gòu)建良好的友誼占線；積極的去進(jìn)行團(tuán)推優(yōu)，爭(zhēng)取早日入黨；積極的參加支教，給像我一樣的山區(qū)孩子帶去一點(diǎn)求知的渴望。我想像曉波師兄一樣做到：“天才出于勤奮”。人生的帆航時(shí)刻搖擺不定，要做到鐘怡師姐的“生命不息，微笑繼續(xù)向前航”。在成功與失敗面前，要做到澤川師兄的“人生沒(méi)有最好，只有更好”。農(nóng)村的孩子，你不要哭，因?yàn)槟銢](méi)有哭的時(shí)間，那就做到萍萍師姐的“沒(méi)有傘的孩子必須拼命向前跑”。
榜樣是最美好的。它能筑立起一條條長(zhǎng)堤，給人樹立了美好的豐碑。榜樣的力量是無(wú)窮的，它讓人們看得更遠(yuǎn)，腳步邁得更加有力。榜樣的精神是鼓舞的，它會(huì)讓人們?cè)谑艽鞎r(shí)堅(jiān)定、迷茫時(shí)清醒，鼓舞人們?nèi)テ床?、去奮斗。當(dāng)我失意想要退縮時(shí)，總有一雙隱形的翅膀催我奮進(jìn)，給我信心、勇氣、力量，趕走我的懶散、依賴，讓我獨(dú)立前行。毋庸置疑，這雙翅膀就是榜樣的力量！
他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣，舍己為人、敢為人先的英雄，他們?cè)谟米约旱纳忈屩駱拥囊饬x。胸懷祖國(guó)，心系民族的中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所所長(zhǎng)譚鐵牛；最美教師張麗莉；5·12汶川大地震中，舍己為人的譚千秋、張米婭老師；抗洪英雄李向群；無(wú)私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛；勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo)；視百姓為親人的連長(zhǎng)龍興旺；牢記當(dāng)代軍人的神圣職責(zé)，苦練軍事專業(yè)技能的解放軍某部分隊(duì)長(zhǎng)肖毅，第二炮兵工程技術(shù)研究所高級(jí)工程師左莉；用三輪車承載著愛的白芳禮爺爺；“雪域高原的護(hù)路神”、武警交通一總隊(duì)四支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)劉紅春……
榜樣不一定都是這些有驚天動(dòng)地偉績(jī)的人，他們也可以是我們身邊平凡的人們。如果我們用心地去尋找，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：榜樣無(wú)處不在！無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。當(dāng)我們還沒(méi)起床，天還沒(méi)亮的時(shí)候，清潔工阿姨就在寬闊的馬路上有開始掃地了。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，是她們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗的城市。她們是城市美容師！她們讓城市美麗，讓我們迎接一個(gè)美好、嶄新的一天！但她們卻不求任何回報(bào)，默默無(wú)聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人，都能清潔工一樣，不求任何回報(bào)的為他人著想，祖國(guó)的明天一定會(huì)更好！讓座位的年輕人。因?yàn)槿ド习喔叻迤谧嚩际呛軘D，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得無(wú)法走動(dòng)。站了將近20分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我伸懶腰的時(shí)候，一位老人上了車，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車突然來(lái)了個(gè)緊急剎車，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”在我們的身邊小小的一件事不但體現(xiàn)了尊老愛幼、助人為樂(lè)，也體現(xiàn)了講文明的好品質(zhì)！這些品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，這位年輕人也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的啟蒙老師。從我踏入校園的第一天起，我的啟蒙老師悉心的指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)樗牢沂且粋€(gè)留守兒童，對(duì)于生活可能沒(méi)有那么的樂(lè)觀和積極，他一步步的帶領(lǐng)我從自閉走向活潑，她有廣闊的心胸，包容著所有老師的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，她受到我們所有學(xué)生的尊敬和愛戴。我領(lǐng)悟到了“教師是蠟燭，愿燃燒自己，教師是春蠶，愿無(wú)私奉獻(xiàn)；教師是艄公，愿送學(xué)生到達(dá)成功的彼岸；一春又一春，周而復(fù)始，奉獻(xiàn)一切，無(wú)怨無(wú)悔！”的真正含義。領(lǐng)略到了感恩的意義。
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。榜樣是一種人格力量，促使人們自強(qiáng)、自律、自重；榜樣是一種時(shí)代標(biāo)記，讓人們?cè)趭^斗中有方向、有目標(biāo)、有動(dòng)力。當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來(lái)可以那么翠綠，山峰原來(lái)可以那么俊秀，河流原來(lái)可以那么清澈，天空原來(lái)可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，前面的道路才?huì)那么寬廣。
大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)的日子里沉淀為永恒。未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為！若干年后，當(dāng)我們?cè)倬凼祝锌畾q月的同時(shí)，我仍舊會(huì)說(shuō)：青春無(wú)悔！
該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，是開展黨員教育的生動(dòng)教材。
我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
我擁有一顆年輕的心，懷著滿腔的熱血，興致勃勃地走進(jìn)了廣工大的校園，是驚喜、還是悲傷，我已經(jīng)記不起來(lái)了。忘掉自己的成績(jī)，拋掉父母的絲絲牽掛，大學(xué)是我們真正成長(zhǎng)的圣地。在這四年中，你有可能成功，也還有可能失敗；得到滿足，卻也感到些失望；幾度攀上高峰，也常常跌入迷谷。畢業(yè)之后，你會(huì)感到這四年時(shí)光的沉重，它是你一生最寶貴年華的最重要的一段，它是你事業(yè)的起點(diǎn)，獨(dú)立生活的開端，在很大程度上決定了你一生將走過(guò)的軌跡——閃光或灰暗。引用明治師兄的話：保持自己的個(gè)性，做到真正的自我，朝著正確的方向前進(jìn)，康莊大道在前方等著你。
在人生的不同時(shí)候，你可能是別人的榜樣，你在帶給身邊的人一種正能量，也有可能別人是你的榜樣，指引著你前進(jìn)的方向和動(dòng)力。大學(xué)生活，剛開始的我很迷茫，幸運(yùn)的我遇上了兩個(gè)很好的助班，其實(shí)曾艷師姐已經(jīng)很優(yōu)秀了，可是她卻和我說(shuō)：“只要你肯努力，你就可以超越我”從此，她是我現(xiàn)階段的榜樣。同時(shí)，我立下決心，我也要成為別人的榜樣，為我以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。我積極的參加機(jī)構(gòu)，鍛煉自己的能力；積極的去幫助同學(xué)，構(gòu)建良好的友誼占線；積極的去進(jìn)行團(tuán)推優(yōu)，爭(zhēng)取早日入黨；積極的參加支教，給像我一樣的山區(qū)孩子帶去一點(diǎn)求知的渴望。我想像曉波師兄一樣做到：“天才出于勤奮”。人生的帆航時(shí)刻搖擺不定，要做到鐘怡師姐的“生命不息，微笑繼續(xù)向前航”。在成功與失敗面前，要做到澤川師兄的“人生沒(méi)有最好，只有更好”。農(nóng)村的孩子，你不要哭，因?yàn)槟銢](méi)有哭的時(shí)間，那就做到萍萍師姐的“沒(méi)有傘的孩子必須拼命向前跑”。
榜樣是最美好的。它能筑立起一條條長(zhǎng)堤，給人樹立了美好的豐碑。榜樣的力量是無(wú)窮的，它讓人們看得更遠(yuǎn)，腳步邁得更加有力。榜樣的精神是鼓舞的，它會(huì)讓人們?cè)谑艽鞎r(shí)堅(jiān)定、迷茫時(shí)清醒，鼓舞人們?nèi)テ床?、去奮斗。當(dāng)我失意想要退縮時(shí)，總有一雙隱形的翅膀催我奮進(jìn)，給我信心、勇氣、力量，趕走我的懶散、依賴，讓我獨(dú)立前行。毋庸置疑，這雙翅膀就是榜樣的力量！
他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣，舍己為人、敢為人先的英雄，他們?cè)谟米约旱纳忈屩駱拥囊饬x。胸懷祖國(guó)，心系民族的中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所所長(zhǎng)譚鐵牛；最美教師張麗莉；5·12汶川大地震中，舍己為人的譚千秋、張米婭老師；抗洪英雄李向群；無(wú)私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛；勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo)；視百姓為親人的連長(zhǎng)龍興旺；牢記當(dāng)代軍人的神圣職責(zé)，苦練軍事專業(yè)技能的解放軍某部分隊(duì)長(zhǎng)肖毅，第二炮兵工程技術(shù)研究所高級(jí)工程師左莉；用三輪車承載著愛的白芳禮爺爺；“雪域高原的護(hù)路神”、武警交通一總隊(duì)四支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)劉紅春……
榜樣不一定都是這些有驚天動(dòng)地偉績(jī)的人，他們也可以是我們身邊平凡的人們。如果我們用心地去尋找，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：榜樣無(wú)處不在！無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。當(dāng)我們還沒(méi)起床，天還沒(méi)亮的時(shí)候，清潔工阿姨就在寬闊的馬路上有開始掃地了。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，是她們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們美麗的城市。她們是城市美容師！她們讓城市美麗，讓我們迎接一個(gè)美好、嶄新的一天！但她們卻不求任何回報(bào)，默默無(wú)聞的做著這些事情。如果我們每個(gè)人，都能清潔工一樣，不求任何回報(bào)的為他人著想，祖國(guó)的明天一定會(huì)更好！讓座位的年輕人。因?yàn)槿ド习喔叻迤谧嚩际呛軘D，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得無(wú)法走動(dòng)。站了將近20分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我伸懶腰的時(shí)候，一位老人上了車，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車突然來(lái)了個(gè)緊急剎車，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”在我們的身邊小小的一件事不但體現(xiàn)了尊老愛幼、助人為樂(lè)，也體現(xiàn)了講文明的好品質(zhì)！這些品質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，這位年輕人也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的啟蒙老師。從我踏入校園的第一天起，我的啟蒙老師悉心的指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)樗牢沂且粋€(gè)留守兒童，對(duì)于生活可能沒(méi)有那么的樂(lè)觀和積極，他一步步的帶領(lǐng)我從自閉走向活潑，她有廣闊的心胸，包容著所有老師的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，她受到我們所有學(xué)生的尊敬和愛戴。我領(lǐng)悟到了“教師是蠟燭，愿燃燒自己，教師是春蠶，愿無(wú)私奉獻(xiàn)；教師是艄公，愿送學(xué)生到達(dá)成功的彼岸；一春又一春，周而復(fù)始，奉獻(xiàn)一切，無(wú)怨無(wú)悔！”的真正含義。領(lǐng)略到了感恩的意義。
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。榜樣是一種人格力量，促使人們自強(qiáng)、自律、自重；榜樣是一種時(shí)代標(biāo)記，讓人們?cè)趭^斗中有方向、有目標(biāo)、有動(dòng)力。當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林原來(lái)可以那么翠綠，山峰原來(lái)可以那么俊秀，河流原來(lái)可以那么清澈，天空原來(lái)可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí)，背著你的書包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱瑢儆谖覀兊哪且黄{(lán)天才會(huì)更加蔚藍(lán)，因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?，前面的道路才?huì)那么寬廣。
大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)的日子里沉淀為永恒。未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為！若干年后，當(dāng)我們?cè)倬凼祝锌畾q月的同時(shí)，我仍舊會(huì)說(shuō)：青春無(wú)悔！