2023學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)范文5篇
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，這是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的卷首語(yǔ)。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)范文5篇，希望大家喜歡。
2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)范文【篇一】
進(jìn)入”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“平臺(tái)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，每天無(wú)論工作多忙我都會(huì)利用早午晚時(shí)間走進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在盡一個(gè)月的堅(jiān)持中逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這一平臺(tái)，是中共中央宣傳部主辦的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“平臺(tái)年三月我在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)才開始上線學(xué)習(xí)，上線以來(lái)陶然鎮(zhèn)廣大黨員，機(jī)關(guān)干部積極跟進(jìn)，”學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了黨員，干部全覆蓋，全體下派干部，第一書記從中起到了推動(dòng)學(xué)習(xí)的主力軍作用。他們深入“包扶"村主動(dòng)幫助農(nóng)民黨員，進(jìn)步青年入黨積極分子，疏入平臺(tái)教，包會(huì)，下載學(xué)習(xí)，對(duì)沒(méi)有智能手機(jī)的老黨員借用兒女手機(jī)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)。形成了比著學(xué)，搶著學(xué)，追著學(xué)的濃厚紛圍，鎮(zhèn)黨委，政府大小會(huì)議推動(dòng)學(xué)，并把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)列入全年績(jī)效考核目標(biāo)。全鎮(zhèn)上下形成了比著學(xué)的良好局面?，F(xiàn)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)“平臺(tái)以在全體黨員干部中形成了濃厚的學(xué)習(xí)情趣，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成正在逐漸滲透每名黨員干部之作風(fēng)建設(shè)之中。
在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中升華，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能使一個(gè)人長(zhǎng)知識(shí)，不增才干。俗話說(shuō)，書山有路勤為凈，苦海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是一門苦差事，不能走潔凈。但是每個(gè)人所負(fù)出的辛苦，一定會(huì)使自己積累更多豐富的知識(shí)，沉淀永不磨滅的記憶，吸取用之不盡的營(yíng)養(yǎng)。
知識(shí)改變世界，知識(shí)改變?nèi)松?，知識(shí)是浩瀚的海洋，取之不盡，用之不完的力量源泉。學(xué)習(xí)的好處太多，太多我在這里作一一詮釋，每個(gè)人吸取的營(yíng)養(yǎng)和采取的學(xué)習(xí)方式各有不同，獲取的知識(shí)結(jié)構(gòu)也不盡辦相同，但終究一句話，不管學(xué)習(xí)從書本中來(lái)，從生活中來(lái)，從社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，從新聞媒體中得來(lái)，最后都要用在社會(huì)實(shí)踐中去踐行。各位學(xué)友，我們要站在講政治的高度去領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的真締，習(xí)近平總書記最近在一次會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，這是個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題是一個(gè)培養(yǎng)什么人走什么道路的大問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)也是一樣，關(guān)鍵在于為誰(shuí)而學(xué)?學(xué)的什么?為誰(shuí)而用?用在哪里?。
學(xué)友們我們要充分利用好這次“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的平臺(tái)，抓住機(jī)會(huì)，把握住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，很好學(xué)習(xí)，不要流于形式，真正學(xué)點(diǎn)東西，努力把學(xué)習(xí)的知識(shí)三運(yùn)用到各項(xiàng)工作實(shí)踐中去，創(chuàng)造更大的價(jià)值。圍繞“六個(gè)精準(zhǔn)“實(shí)現(xiàn)“兩不愁“，三保障”，盡心盡力，為脫貧攻堅(jiān)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)范文【篇二】
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)算是當(dāng)下休寧縣的“熱搜”，由住鎮(zhèn)干部在食堂晚飯散場(chǎng)語(yǔ)“回去學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)咯”便可見(jiàn)多熱。較之以往的平臺(tái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的;里面的內(nèi)容更是真知灼見(jiàn)的;對(duì)政策的解讀更是全面、深刻的;中央的實(shí)時(shí)消息準(zhǔn)確迅速的傳播到我們基層。其中最精華的便是習(xí)語(yǔ)，習(xí)語(yǔ)近人亦動(dòng)人，而于我，對(duì)習(xí)語(yǔ)中“知行合一”卻較上真了。
初見(jiàn)“知行合一”是在__年10月來(lái)休寧報(bào)道的第一天，第一次來(lái)休寧滿眼都是新奇“一日看盡長(zhǎng)安花”，行往縣政府的路上看到路邊的宣傳牌寫著“知行合一”，當(dāng)時(shí)由于自己無(wú)知反而覺(jué)得這宣傳語(yǔ)很突兀，不過(guò)正是這“感覺(jué)上的突兀”記住了這個(gè)詞。再遇“知行合一”便是在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里習(xí)語(yǔ)里，習(xí)近平總書記在多個(gè)時(shí)期，多次講話中反復(fù)提到“知行合一”。四年前的“感覺(jué)突?！焙彤?dāng)下習(xí)近平總書記的“金句”終于激發(fā)了我揭開這“何方神圣”面紗的極大好奇心。可不曾想這一好奇便花費(fèi)了一個(gè)多月才懂“知行合一”的一點(diǎn)皮毛，回頭再看習(xí)語(yǔ)有關(guān)“知行合一”的金句，“在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為”，“知行合一,采取務(wù)實(shí)行動(dòng)”，“要牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理，堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干,做實(shí)干家。”內(nèi)心噴發(fā)出源源不竭的認(rèn)同感，內(nèi)心激發(fā)出磅礴使命感。
知行合一，人人都可做好干部。“人人皆有良知”我們心中都有一個(gè)焦裕祿，對(duì)于我們基層干部“守土有責(zé)，守土盡責(zé)”便是知，一心一意為群眾便是知，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”便是知，這些通過(guò)黨的多年教育和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)傳承，可以說(shuō)基層干部人人皆知，可少數(shù)干部明“知”卻不能行，怕字?jǐn)r路，懶字堵門，利令行誤，名累行滯，“良知”被蒙蔽，失去了本來(lái)面目，知行不合一，離好干部的標(biāo)準(zhǔn)漸行漸遠(yuǎn)，只有敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于作為，實(shí)績(jī)突出的去“致良知”，跟著內(nèi)心“良知”出發(fā)，腳踏實(shí)地干出幸福來(lái)。做到知行合一，便一定可以磨練成好干部。
知行合一，爭(zhēng)做純粹的共產(chǎn)黨人。純粹的共產(chǎn)黨員本色必然是理想信念堅(jiān)定：“為人民服務(wù)”這就是共產(chǎn)黨人最本源的“知”，堅(jiān)信馬列主義、忠誠(chéng)信奉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想便是中國(guó)共產(chǎn)黨人的“良知良能”。一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員，必然勇于付諸行動(dòng)，由行見(jiàn)知，理論在豐富，沒(méi)有去實(shí)踐，不算真知道，口號(hào)里的、不見(jiàn)行動(dòng)空想的“為人民服務(wù)”也不算信念堅(jiān)定，只有知行合一，切實(shí)做到了“為人民服務(wù)”才是真的純粹共產(chǎn)黨員。
知行合一，永做內(nèi)心“良知”的“辦事員”。不論是“關(guān)鍵少數(shù)”還是基層干部，不論權(quán)力大小、職位高低，作為社會(huì)主義的國(guó)家的干部都要清醒認(rèn)識(shí)到內(nèi)心“為人民服務(wù)”這顆本源的“良知”，永遠(yuǎn)做這顆“良知”的辦事員，永葆初心，不斷的磨練，加強(qiáng)自身建設(shè)，知是理論，行是實(shí)踐，知行合一就是理論和實(shí)踐的高度統(tǒng)一，以知促行、以行求知，切勿空談、崇尚實(shí)干，堅(jiān)決杜絕“形式主義、官僚主義”。要“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”;“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，修煉“辦事員”功夫，永遠(yuǎn)走在做的路上。
知行合一，做錘煉黨性的信仰踐行者?！傲澮荒铋g，榮辱兩重天”。知行合一要從“事上練”而來(lái)，“存善去惡是格物”，錘煉黨性就是“格物”，只有知行合一才能永不污染。該做的就立馬去做，不該做的就堅(jiān)決在“意之動(dòng)”處消除。錘煉黨性就是信仰的踐行。作為擁有一定行政職權(quán)的國(guó)家干部，面對(duì)誘惑面對(duì)名利美色，便是黨性的錘煉場(chǎng)，切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性、自制力和意志力，嚴(yán)守防線，用行動(dòng)來(lái)“存善去惡”。以行促知，做到黨性境界升華，知行合一，不論任何境遇時(shí)，一言一行皆見(jiàn)黨性，而黨性又在一言一行中，成為真正的共產(chǎn)主義信仰的踐行者。
跟隨著學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，學(xué)習(xí)著習(xí)語(yǔ)中至理名言，感受著知行合一的魅力，同時(shí)寫下這篇感悟也是對(duì)“知行合一”初次實(shí)踐。也許理解還有偏差，感悟還很稚嫩，但是在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中學(xué)習(xí)經(jīng)典理論，如獲“瑰寶”。
2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)范文【篇三】
習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)平臺(tái)，汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊⑷烁竦牧α?，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
作為一名普通黨員和黨建指導(dǎo)員，自使用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"平臺(tái)以來(lái)，我深深感到開發(fā)使用這個(gè)平臺(tái)重要，非常及時(shí)，非常實(shí)用，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷深入的重要舉措，是推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)的有力抓手，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)，強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。通過(guò)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》APP的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想，唱響了隨意點(diǎn)擊、理性積分、規(guī)劃學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的“四部曲”。
知識(shí)充電與武裝思想相結(jié)合?，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新的步伐不斷加快。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí)，就容易落后于時(shí)代。該平臺(tái)內(nèi)容豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等各個(gè)領(lǐng)域，可謂百科全書式平臺(tái)學(xué)習(xí)方式來(lái)講，它可看、可聽、可寫、可答題、可收藏、可分享，既有傳統(tǒng)的宣講式，又有現(xiàn)代的互動(dòng)式，追求最佳學(xué)習(xí)效果。我們正處于信息時(shí)代和文化多元化的社會(huì)，稍不注意，就容易產(chǎn)生思想迷茫，在前進(jìn)的道路上喪失正確方向，甚至誤入歧途。"學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)"平臺(tái)國(guó)共產(chǎn)黨中央宣傳部組織力量創(chuàng)辦的，它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核嚴(yán)格把關(guān)。內(nèi)容健康，導(dǎo)向正確，引領(lǐng)我們擦亮眼睛，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，明辨是非，甄別美丑，著力提高政治能力，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路砥礪前行。
孜孜以學(xué)與生活自律相結(jié)合。愛(ài)因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。同樣，黨員干部“八小時(shí)之外”也決定著人生的質(zhì)量。怎樣將學(xué)習(xí)習(xí)慣浸潤(rùn)到規(guī)律生活的點(diǎn)滴之中是每名黨員干部理性思考的問(wèn)題。我以為，只有結(jié)合自身實(shí)際量身定制一個(gè)“作息表”，日復(fù)一日的堅(jiān)持前行，才能取得學(xué)習(xí)與生活相融相通相長(zhǎng)。清晨洗嗽間，一首感恩奮進(jìn)的愛(ài)國(guó)歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時(shí)，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時(shí)，做一做時(shí)政試題，讓你隨時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，即使在運(yùn)動(dòng)健身時(shí)，觀看一段正能量視頻，讓你健身動(dòng)能十足，學(xué)習(xí)樂(lè)此不彼……學(xué)習(xí)是一種行為，無(wú)處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說(shuō)：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
比學(xué)趕超與履職盡責(zé)相結(jié)合。簡(jiǎn)單“機(jī)械式”學(xué)習(xí)，單純?yōu)闇惙侄鴮W(xué)習(xí)，他人代替學(xué)習(xí)等等種.種投機(jī)行為，是與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的引領(lǐng)方向背道而馳的，其目的在于以學(xué)習(xí)提高思想政治理論素養(yǎng)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，以學(xué)習(xí)提高健康情趣。每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已成為一種習(xí)慣,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”,時(shí)刻提醒我們主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),充分結(jié)合先進(jìn)理念、科學(xué)技術(shù),不斷革新服務(wù)、優(yōu)化服務(wù),為比學(xué)趕超提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障和路徑選擇。在利用平臺(tái)程中，通過(guò)“打卡”排名，分享學(xué)習(xí)心得，安排布置工作等等，能有效克服工學(xué)矛盾，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的工作性和工作的指導(dǎo)性。
真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合。真學(xué)篤信要堅(jiān)持做到“三原：讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，帶著感情主動(dòng)學(xué)，帶著責(zé)任經(jīng)常學(xué)，帶著思考反復(fù)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)，自覺(jué)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面系統(tǒng)深入學(xué)，原原本本扎實(shí)學(xué)，真正做到學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)、學(xué)出始終干凈、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平。拾遺補(bǔ)缺要堅(jiān)持做到“三學(xué)”：一要“列單子”促學(xué)。列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，久久為功，積小成以成大成，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)。二要記筆記深學(xué)?！昂糜洃洸蝗鐏y筆頭”。記筆記有利于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強(qiáng)記，入心入腦。三要寫文章研學(xué)?！鞍宓室昀?文章不寫一句空?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調(diào)查研究、學(xué)用結(jié)合的過(guò)程，也是自我思考、檢驗(yàn)成果的過(guò)程。只有真學(xué)篤信與拾遺補(bǔ)缺相結(jié)合才能發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，真正做到往深里走、往實(shí)里走、往心里走，入腦入心、內(nèi)化于心、外化于行。
2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)范文【篇四】
近日，一個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論平臺(tái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式上線?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不僅開設(shè)了“新思想”十九大時(shí)間”這樣的重磅欄目，也有中央主要新聞單位等“強(qiáng)國(guó)號(hào)”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。這是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最專業(yè)、最權(quán)威、最全面的信息平臺(tái)，打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源，提高廣大干部群眾思想覺(jué)悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)。而這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式和組織形式是我們基層干部值得去學(xué)習(xí)和推廣的。
習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。因此，黨員干部要學(xué)懂用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)平臺(tái)，汲取信仰的力量、真理的力量、擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?、人格的力量，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
要學(xué)懂“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)。知其然更知其所以然。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)運(yùn)用網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)和圖表、音視頻等多媒體手段，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神進(jìn)行了全面梳理、權(quán)威解讀，并配以圖文并茂的
宣傳報(bào)道，既“搭天線”也“接地氣”。因此，黨員干部要通過(guò)這種“接地氣”的平臺(tái)來(lái)全面學(xué)懂習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想真正入腦入心，進(jìn)一步提升廣大黨員干部群眾思想覺(jué)悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)。
要用活“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。學(xué)懂“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)終目的是用好用活它。平臺(tái)設(shè)計(jì)科學(xué)、內(nèi)容全面、操作簡(jiǎn)單，為基層黨員群眾，尤其是流動(dòng)黨員和行動(dòng)不便的老黨員開展自學(xué)，帶來(lái)了極大的方便，讓學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單，基層黨組織通過(guò)查看學(xué)習(xí)積分，可以對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況實(shí)現(xiàn)科學(xué)評(píng)價(jià)和有效管理。除此之外，黨員干部還可以通過(guò)學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上的內(nèi)容，真正用活習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)做到權(quán)為民所
用、情為民所系、利為民所謀。
黨員干部要抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，腳踏實(shí)地、講求實(shí)效的學(xué)習(xí)里面的內(nèi)容，切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，努力造成一種普遍的、濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，保證黨的各項(xiàng)工作的順利開展。并努力做好掀起學(xué)習(xí)熱潮的領(lǐng)頭人，扎根基層，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，廣泛宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，永不自滿，永不懈怠的精神。
2020學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)范文【篇五】
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)”精神，全國(guó)掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)熱潮。通過(guò)該平臺(tái)的學(xué)習(xí)，黨員干部實(shí)現(xiàn)了線上與線下、時(shí)間空間“無(wú)限制”的學(xué)習(xí)，豐富了黨員干部的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容、提升了他們的思想修養(yǎng)，真正成為了黨員干部“指尖上的加油站”。
借“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”之力，拓展學(xué)習(xí)“深度化”
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”!“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，為學(xué)習(xí)注入“力量”，讓黨員干部的學(xué)習(xí)有深度。自平臺(tái)的推出，“學(xué)習(xí)新思想”“學(xué)習(xí)文化”“環(huán)球視野”等板塊內(nèi)容深受黨員干部喜歡，改變了傳統(tǒng)的黨員干部“紙上”學(xué)政策、會(huì)上“聽”精神的單線學(xué)習(xí)形式，使被動(dòng)式的“要我學(xué)習(xí)”逐漸成為大家清晨打開手機(jī)瀏覽時(shí)政要聞、晚上臨睡前看看“習(xí)近平文匯”的“我要學(xué)習(xí)”。且平臺(tái)內(nèi)容豐富，資源多樣，黨員干部可按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的”原則，充實(shí)自己的工作和生活?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的深度，使黨員干部的學(xué)習(xí)更有溫度。智能時(shí)代，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP的互問(wèn)互答、互評(píng)等功能，增加了同事的交流和溝通，增進(jìn)了以“今天學(xué)了什么、獲得了多少學(xué)分”為話題內(nèi)容的交流，使黨員干部的學(xué)習(xí)在互助的良好學(xué)風(fēng)中更加有溫度，更加有效度。
學(xué)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”之理，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)“常態(tài)化”
“我們要崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”!內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”使黨員干部隨時(shí)學(xué)、隨地學(xué)、輕松學(xué)，每天的“微”閱讀、“微”體會(huì)、“微”學(xué)分都能促使自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的“常態(tài)化”，都能調(diào)動(dòng)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，幫助大家提高思想意識(shí)、開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。當(dāng)今世界，知識(shí)的更新和理念的變遷日新月異，黨員干部只有借助多樣的學(xué)習(xí)形式，才能不被時(shí)代所打敗。我們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，不在于觀看了多少視頻、點(diǎn)擊了多少要聞、學(xué)習(xí)了多少新思想，獲得了多少學(xué)分，關(guān)鍵在于抓住對(duì)自己有收獲的關(guān)鍵內(nèi)容，將學(xué)習(xí)成為一種政治責(zé)任、一種歷史擔(dān)當(dāng)，一種生活習(xí)慣，使其學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)常態(tài)化。
用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”之實(shí)，助推工作“實(shí)踐化”
“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步”!作為傳播思想的新載體，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”既是“指尖上的加油站”，又是黨員干部的“掌中寶”“充電寶”?！翱照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。目前，黨員干部缺乏的是“實(shí)干”精神?！皩W(xué)以致用”，將平常在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”所學(xué)的內(nèi)容“厚積薄學(xué)”，運(yùn)用于我們的工作和生活，運(yùn)用于指導(dǎo)我們的生活實(shí)踐才是平臺(tái)的最終目標(biāo)。這也是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
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