勞動學(xué)生心得體會與反思

吳涵0 分享 時間:

勞動是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開辟了教育智慧的新源泉。我們深信,只有通過有汗水,有老繭和疲乏人的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。下面是小編收集整理的勞動學(xué)生心得體會與反思,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

勞動學(xué)生心得體會與反思

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇1)

“太陽光晶亮亮雄雞唱三唱,花兒醒來了鳥兒忙梳妝”,想必大家對這首歌都很熟悉了吧?這首《勞動最光榮》就是對辛勤勞動者的答謝。

今天是五一勞動節(jié),爸爸在家休息,正好,我們家倉庫要整修,爺爺奶奶、爸爸,只有三人,人手不夠,我就自告奮勇,幫他們遞瓦片。

我吃完早飯,戴上帽子和手套,開始干活了。爺爺先把倉庫里的東西拿到外面空地上,頓時,東西放下去了,揚起一陣灰塵。奶奶看到這情況,說:“唔,還真得整理了。”搬出東西,就要拆房了,我可派上大用場了。爺爺從梯子上爬上去,在屋頂上負(fù)責(zé)拿瓦片,奶奶則坐在梯子上,把瓦片遞給我,我再把瓦片遞給爸爸。就這樣來回遞瓦,搞得我頭暈眼花,差點兒摸不著東南西北了。奶奶把一塊瓦片遞下來,我正好轉(zhuǎn)頭,不留神一腦門撞在瓦片上,弄得瓦片上的臟物直往我臉上掉,“呸呸呸。”我一邊說一邊撣塵。爸爸見到我那神情,笑著說:“這孩子,這么不小心?!闭f得我也笑了起來。

今年勞動節(jié),雖然我的頭被撞了,但我卻很快樂,因為我真正體會了“勞動最光榮”的含義。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇2)

五月一日上午,爺爺奶奶帶我去逛超市,只見超市里人特別多,熱熱鬧鬧,熙熙攘攘,東西也是各種各樣,應(yīng)有盡有。小朋友們在人群中跑來跑去,我也是這看看,那看看。奶奶以為我又是象平時一樣嘴饞了,是想買吃的東西,一個勁地問我買什么好吃的,我說:“今天我可再不是小饞貓了,我可是來游玩的喲!逛都逛不夠,要不就買點水果、飲料,逛累了正好可解渴?!?/p>

離開超市后,爺爺、奶奶又帶我到玩具店時里。店里的玩具可是真多呀,有毛茸茸的玩具熊、眨著眼睛的布娃娃、擺著各種動作的變形金剛還有我最喜歡的玩具汽車。爺爺要我挑選一樣,我是拿起這個,又放不下那個,樣樣都喜歡??梢幌耄粚ρ?,我已經(jīng)長大了,成為了一名小學(xué)生,怎么還買幼兒園小朋友們玩的東西呢?我對爺爺搖了搖頭,拉著爺爺奶奶的手,一步一步走出了玩具店。

逛了大半天,我們也有點累了,于是就到了公園。一進(jìn)公園,老早就聽見那快樂的鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”唱個不停,斑鳩也不甘落后,躲在樹叢中也參加了大合唱,“咕咕咕”地叫個不停。我看著地上到處是盛開的鮮花和青翠的松樹,看到這美麗的景色,聽著那動聽的歌兒,我都入了迷,一直到奶奶說:“時候不早了,該回家了?!边@時,我才象是醒過來,真是一個歡快的“五·一”呀!

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇3)

五一勞動節(jié)到了,同學(xué)們大都會選擇去游玩,或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街,可也也將五一勞動節(jié)過得很有意義,因為我學(xué)會了包粉果。

五一那天,由于爸爸、媽媽都要加班,沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說:“彩鴻,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我說:“好啊?!庇谑牵馄耪襾砹嗣娣?、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團(tuán),作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個步驟進(jìn)行:一是和粉,二是拌餡兒,三是搟皮,四是包粉果?,F(xiàn)在我們做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是那一團(tuán)面粉就像一個淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點生氣了,外婆見了笑著說:“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來搟就不會粘了,在搟的時候用力要均勻。”她邊說邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學(xué)會。我接過搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來搟,奇怪了這回面團(tuán)像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會了搟皮了。

我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包??砂藥字唬皇切螤畈缓每淳褪瞧て屏损W兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學(xué)會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇4)

“五一”勞動節(jié)那天,媽媽帶我去了府山旅游。

進(jìn)入府山前,會先經(jīng)過一個古鎮(zhèn),那里的建筑物看上去是那么樸實無華,沒有一絲彩繡輝煌,是一種古典的美,仿佛沉浸在了春秋戰(zhàn)國時代的街道上。

進(jìn)入府山公園,之間四周樹木郁郁蔥蔥,一道狹窄的小徑奪目耀眼,仿古就是畫龍點睛,沿著小徑往前走就到了“革命烈士”紀(jì)念碑了,看著那紀(jì)念碑,我就想起了革命戰(zhàn)士為保祖國,戰(zhàn)死疆場的那種精神。接著走就到了飛翼樓,相傳這飛翼樓是越大夫文種命人所建,至今已有上千年的歷史,飛翼樓外還有一口大鐘,那大鐘上刻著龍的圖案,象征著越王的至高無上。據(jù)說敲了這口鐘還能保平安呢,我立馬上前,費勁九牛二虎之力用那根木頭朝那的鐘砸去,只聽見“呯”得一聲響,可鐘卻像金身羅漢一樣紋絲未動,但聲音卻響徹云霄。飛翼樓一共有五層,第二層是各種關(guān)于府山的圖片,第三層是各種春秋戰(zhàn)國時期的青銅禮器,讓我大飽眼福。上了第四層,則是各式各樣的畫,第五層,也是我最向往的一層,這層中有越大夫文種所使用過的青銅寶劍,走到瞭望臺上,只見又一個單筒望遠(yuǎn)鏡,我從望遠(yuǎn)鏡中向外望去,前方又是一片樹林,樹葉與樹葉間簇?fù)碓谝黄穑瑳]有一絲縫隙,遠(yuǎn)處的村莊里,人們正在過著愜意的生活,看了真是讓人身臨其境。

玩了那么就,我們也該回家了,可我還是對府山公園依依不舍,難以惜別。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇5)

“五一”假期,大家一定會抓住這一個大好機(jī)會,帶家人一起出去游玩,去體會一下大自然的風(fēng)情。這個假期,老爸媽媽帶我去了淹城野生動物園了解有關(guān)動物的知識,也是為了開闊我的眼界,去見識一下野生動物的生活習(xí)性。

我們把車開入了動物園的大門,來到了一扇鐵門前。進(jìn)入鐵門,野生動物車行區(qū)便展現(xiàn)在我們面前,區(qū)域內(nèi)有馬、羊、虎、狗熊等許多動物,我拿著照相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍得不亦樂乎。一些溫順的動物,如馬、羊等,還把頭伸進(jìn)我們的車窗,把我們嚇得哇哇大叫。看這些動物的架勢,像是來討要食物的。幸好我們做了充分的準(zhǔn)備,把胡蘿卜從車窗里扔給了它們。這些貪得無厭的家伙吃到了食物,滿意地走了。

在往前開,依次經(jīng)過了獅子、老虎、狼熊等兇猛的動物區(qū)域。我把準(zhǔn)備好的肉扔給它們,看它們搶食物的樣子,真令人渾身發(fā)麻。有人還在動物園里買了活雞給這些動物吃,他們剛把雞扔下去,立刻被扯成碎片。看著這場景,真讓人心驚肉跳,不由得感慨:人類太殘忍了!

經(jīng)過了車行區(qū),我們進(jìn)入了步行區(qū)。在這里我們看到了猴子、兔子等動物及動物幼兒養(yǎng)殖區(qū)和動物幼兒園,挺新奇的。每一種動物都有詳細(xì)資料和產(chǎn)地,我看得十分仔細(xì),對一些沒有充分了解的動物有了新的認(rèn)識。

在步行區(qū)正在舉行首屆國際馬戲節(jié),薈萃全球馬戲精華。在我的記憶中,馬戲團(tuán)都在一個大帳篷里面表演,而且看馬戲表演都是在電視上,今天還是第一次坐在觀眾席上近距離觀看表演,心里非常激動。

馬戲團(tuán)的表演實在精彩,雖然只是在一個小劇場里,但非常精彩。表演最滑稽可愛的還是那些打扮奇特的小丑,他們贏得了觀眾熱烈的掌聲。

傍晚時分從動物園里出來,回想這一天的經(jīng)歷,真是感覺心曠神怡,不過還是覺得不過癮。我對老爸媽媽說:“要是下次有空,我一定還要來玩”。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇6)

“五一”是國際勞動節(jié)。在這一天,很多人都會選擇休假,去游山玩水,享受勞動帶來的成果。

今年“五一”假期,我和表哥去了鄉(xiāng)下太舅公家,摘野草莓、采茶葉,玩溪水,撿鵝卵石……我最愛的還是玩水了,我們來到河邊,溪水“嘩嘩”地流著,清澈見底,可以很清晰地看見小魚兒的身影,水底的石頭上面布滿了綠綠的滑滑的苔蘚。河中央有一片高凸的河床,四面環(huán)水,陽光充沛。我們想去那邊玩打水漂,翻石頭,抓小魚,可是被一波湍急的水流檔住了去路。媽媽首先摸著石頭,小心翼翼地過了河。然后,把我們一個一個地攙扶過去。為了方便渡河,我和表哥決定筑一條“水路”。

我們和大人一起搬來大塊不長苔蘚的石頭,扔到河中央作基礎(chǔ)。接下來就是我們小孩子愛干的活兒了,在“小島”上收集很多石頭,一塊塊地往河里扔,水花四濺,小石頭落水的聲音不絕于耳。令我們沒想到的事發(fā)生了,我們?nèi)酉氯サ氖^,會被水流沖走一段距離,我們堅持不懈地往原目標(biāo)位置填石頭。過了很長時間,一條簡單的“水路”就形成了,水流的速度也減慢了。我們叫忙著拍照的媽媽過來再做一回小馬過河的實驗,看看水路是否可以走人了。媽媽半弓著腰,小心翼翼地走一步,頓一下,試試我們的石頭是否結(jié)實牢固。經(jīng)過媽媽來回過河,證明我們的水路基礎(chǔ)已經(jīng)很實了。接下來,我和表哥繼續(xù)往水路上鋪石頭,使它更加平穩(wěn),過河時不會坍塌。

我們忙了好久,“水路”在旬陽的映照下,閃耀著金黃色的光輝。五一節(jié),我為自己和來這里游山玩水的人做了一回勞動者,雖然很辛苦,但是看著自己的勞動成果,我感到很欣慰。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇7)

早上剛跳完繩的我對媽媽說:“媽媽,該做勞動了!”“哦!馬上來了!”媽媽急切的說。過了一會兒,只見爸爸拿著拖把,粘了粘水,馬上拿著拖把站在了我的身旁,而我呢?拿著擦布站在了爸爸的身旁。就等媽媽了!“媽媽!”我大聲的喊著。突然媽媽站在了我的身旁說:“開始吧!”

我開始給媽媽分配任務(wù):“媽媽,你先去把客廳掃一遍!”然后到給爸爸分配任務(wù):“爸爸,你等媽媽把客廳掃完,我把客廳的所有東西擦完,你就把地板拖一遍!”分配完任務(wù)后,我就開始擦著酒柜的玻璃,擦完了,我等著媽媽把地掃完,媽媽還有一點沒有掃完。

于是,我就順遍擦了擦茶幾,擦完茶幾,媽媽也剛好掃完,我們回頭看了看爸爸,他怎么還坐在沙發(fā)上呢?“爸爸!”“哦!掃完了?”“早就掃完了!”“好的,馬上就去拖!”“快點!”等我們喊到第二十九遍的時候,爸爸終于從沙發(fā)上懶洋洋的起來了!只見爸爸比我們干得還起勁,他拖完之后,我們接著又拖了廚房、大臥室等等。

我們干完之后,各個都大汗淋漓的,但是我們卻很高興,因為我們的家從臟得不成樣的家,變成了美麗動人的“花園”!

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇8)

今天是5月1日勞動節(jié),早晨太陽迷迷糊糊的從云朵中鉆了出來,天氣變得十分晴朗。小草小花們都探出了腦袋,來呼吸新鮮的空氣,看看美好的世界。

下午,本來是要和媽媽一起去爺爺奶奶家的。但是,到了下午,我的小爺爺和小奶奶來到我家玩,爸爸也是和他們一起回來的。他們在我們家坐了大概1小時左右,就和我們一起前往爺爺奶奶家了。

我們乘坐730路公交車到徐家匯路站下了車,一路走到爺爺奶奶家。到爺爺奶奶家大概是4:30分左右。我在爺爺奶奶家看了一會電視,我們便去了魚林王火鍋店進(jìn)行晚餐。我的叔叔們在喝酒,我也在喝飲料。邊吃邊聊,不知道有多么的熱鬧。

大概到8點鐘左右,我們的晚飯也進(jìn)行得差不多了,都各自道別,紛紛回家了。

總而言之,這次的五一勞動節(jié)我過的十分愉快,還吃到了許多的美食,增長了不少的知識。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇9)

每一年的五一勞動節(jié),我都過得十分的充實且有意義。在之前的五一勞動節(jié)里,我不是隨著爸媽一起旅游,就是與朋友們一起歡樂的度過。不過,今年的五一勞動節(jié),我想過得更有意義一些。

在今年的五一勞動節(jié)來臨之前,我就好好的想了一想在今年的五一勞動節(jié)我要做一件什么樣的事呢?經(jīng)過我一段思考與選擇下,我決定了要好好好好的勞動,那就主動給家里來一場大掃除。當(dāng)我與自己的想法與父母說了后,我才發(fā)現(xiàn)原來我的父母也正有這個打算呢。

于是,就在這個五一勞動節(jié)中,我與的父母一個個的都擼起袖子勞動起來。家里有些角落是常年都沒有清理過的,這次勞動,我的任務(wù)是消滅家里的每一?;覊m。

我提著水桶,拿著抹布,首先就將家里的窗戶干干凈凈的擦了一遍。爸爸媽媽在整理著家里的柜子,整理完了之后,就一人拿著掃把,一人拿著拖把在家里清理了起來。

我今年的這個五一勞動節(jié)是全家的勞動節(jié),以前我一直都覺得勞動是一件累人的事。經(jīng)過今天的經(jīng)歷后,我還跟深刻的認(rèn)識到了勞動也還是一件快樂的事。就比如,我一家人雖然在不停的清掃著家里的地板,還有各個角落,但是我們每個人都是高興的。在我們雙手的勞動之下,我們的家變得干凈整潔,變得美麗了起來。

我愛五一勞動節(jié),在這個勞動節(jié)之中,我體會到了勞動的樂趣,也明白了勞動的意義。勞動能夠讓我們的生活充滿著儀式感,讓我們生活的環(huán)境也變得美麗起來。

這一次的五一勞動節(jié)之后,我不會再排斥勞動,也不會在每次家人叫我搞衛(wèi)生的時候都推脫,躲避。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇10)

“五一”勞動節(jié)是全國勞動人民休息的節(jié)日,只可惜爸爸媽媽都要加班。我正愁這三天的小長假怎么渡過。忽然,我在電視上看見城隍廟的廣告,于是就和爺爺奶奶一起去玩。

在去城隍廟的路上,一路上很暢通,我正為此納悶,大家為什么不出來玩呢?到了城隍廟,我被眼前的景象驚呆了:到處是人山人海,除了中國人以外,還有不少隨著旅行團(tuán)來參觀的外國人呢!我們走在其中,仿佛徜徉在人海之中。

只見外國友人拿著照相機(jī)對著這些建筑拍了許多照片。這兒的房子會讓外國人喜歡,是因為這些屋子都是按照古代的建筑所造成的。深棕色的瓦片搭成的屋子,富麗堂皇的內(nèi)部構(gòu)造,再加上一塊金黃色的匾額,怎能不使中外游人流連忘返呢?

走在小吃街上,被琳瑯滿目的美食深深地吸引住了。人最多的地方就數(shù)賣南翔小籠了……許許多多的人都手中捧著盒子邊走邊吃邊吃。我也加入了這些人的行列,買了一份椒鹽花蟹,螃蟹被炸得金黃,吃起來香酥極了??上В褪菛|西貴了點。

在城隍廟,九曲橋也是一個很吸引人的地方。由于轉(zhuǎn)了九個彎,所以叫九曲橋。現(xiàn)如今,這個小河里養(yǎng)了許多的小金魚,被人們喂得肥頭大耳,都快游不動了。

咦?在不遠(yuǎn)處怎么有煙冒出來呢?該不會失火了吧!我緊張的問了問爺爺。原來,這里是廟宇,這些煙就是燒香所產(chǎn)生的煙。我聽了,決定到廟里去看看。逛著逛著,突然看見了一尊屬兔的神仙。我學(xué)著大人的樣子虔誠的拜了拜,求個平安吧。

天色已經(jīng)不早了,爺爺奶奶也累得不行了,我只好依依不舍的到商店里買了些正宗的梨膏糖就回家了。

“五一”節(jié)真的是勞動人民的節(jié)日。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇11)

勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感觸。

勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),那么其實是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西。

所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實并不是那么的辛苦,長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動,要去珍惜。

同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解。

而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動手去做的,更是讓我是感觸到,其實平時自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去減少負(fù)擔(dān)的同時,自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到肯定的。

通過勞動,也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅持,同時也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅持下來,那么才會有更多的收獲。

勞動學(xué)生心得體會與反思(精選篇12)

人類起源于勞動。勞動是人類最基本的實踐活動,它不僅創(chuàng)造了人類本身,而且創(chuàng)造了精神財富和物質(zhì)財富,保證了人類的延續(xù)和發(fā)展。:學(xué)校要給學(xué)生參加勞動的機(jī)會,勞動是教學(xué),是政治思想課……”值周勞動班是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、勞動教育、紀(jì)律教育、責(zé)任意識教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要實踐活動。每個班級每學(xué)年至少要承擔(dān)一周的勞動值周工作。

目前,學(xué)生中不愛勞動、不會勞動的現(xiàn)象有所抬頭,貪圖享受、奢侈浪費的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。原因是多方面的,其中忽視勞動素質(zhì)教育是一個重要原因。通過在勞動中進(jìn)行思想政治和品德教育是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在勞動過程中逐步滲透德育,具有行知合一的最佳效果,與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無疑問,將思想政治品德教育融入勞動教育是培養(yǎng)一代新人的一條重要途徑??梢姡瑒趧诱n必須滲透德育教育,作為教師,應(yīng)該充分認(rèn)識這種獨特而全面的功效,有意識給以強(qiáng)化。

一、以德育為主題,樹立健康的勞動觀

在目前重智力輕勞技的大背景下,學(xué)生心目中逐漸形成這樣的觀念:只要把學(xué)習(xí)成績搞好,其他什么都不用做。在家庭教育中,很多學(xué)生力所能及的勞動也被家長代勞。這些都導(dǎo)致學(xué)生缺乏責(zé)任心,在學(xué)校的勞動中表現(xiàn)為對日常勞動和值日工作能不做就不做,有時勉強(qiáng)做一下,也是敷衍了事。自私自利的多,主動為班級集體做事的少。“勞動創(chuàng)造了人類。”試想,一個人連最起碼的勞動技能都沒掌握,自己的生活都成問題,怎能為社會做出貢獻(xiàn)呢?還談什么愛祖國、愛人民?

勞動課中的德育目標(biāo)是樹立學(xué)生正確的勞動觀,包括勞動觀點、勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在勞動過程中獲得勞動的成就感,讓學(xué)生懂得勞動的重要性,體會到勞動的艱辛,產(chǎn)生熱愛勞動的思想感情。在這個教育過程中要傾注自己的情感,寓勞動教育與德育一體,從而達(dá)到教書育人的目的。在勞動中,讓學(xué)生感受到保持環(huán)境的整潔需要靠我們的辛勤付出,勞動并不可恥,只有通過自己的勞動才能換來別人的賞識,服務(wù)別人,快樂自己。只有體現(xiàn)到勞動的辛苦后,才能在以后的日子里養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。一系列的德育活動,可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動態(tài)度和習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成堅強(qiáng)的勞動意志,提高學(xué)生的勞動素質(zhì),樹立熱愛勞動的思想觀念。而實踐證明在勞動課中,恰如其分的對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動的教育,還可以激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白,學(xué)習(xí)是辛苦的,可是勞動更要付出汗水與艱辛。

二、培養(yǎng)勤勞儉樸、節(jié)約利廢的優(yōu)良品質(zhì)

隨著生活水平的提高,許多的家長正在代替或剝奪孩子的勞動權(quán)利,“蜜罐中長大的一代”享受著衣來伸手、飯來張口的小皇帝待遇,養(yǎng)成了吃要口味、穿要名牌的不良習(xí)慣。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一的勤勞儉樸,他們感受較少。時下,校園中對糧食、衣物和學(xué)習(xí)用具隨意浪費丟棄、不會洗衣服、花錢無節(jié)制的現(xiàn)象比比皆是,正是這一社會現(xiàn)狀的體現(xiàn)。甚至有的學(xué)生厭學(xué),覺得即使外出打工也比在學(xué)校學(xué)習(xí)要自由、舒服得多。如何改變學(xué)生的這種認(rèn)識?通過勞動課來進(jìn)行教育不失為一個好方法。勞動課可以使學(xué)生體會到勞動的辛苦,從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來之不易,讓學(xué)生在思想上認(rèn)識勞動的可貴,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神

人處于群體之中,學(xué)習(xí)、工作、生活的過程都是與人合作的過程,正如歌中所唱:“人字是相互支撐的”。教師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、協(xié)作精神、主動團(tuán)結(jié)意識能使學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上正常發(fā)展,在勞動課中,由于實際需要經(jīng)常要開展分組勞動,在勞動中會遇到需要分工的情況,這正是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的最佳時機(jī)。在勞動過程中作為老師一要創(chuàng)設(shè)條件,造成生生互助的氛圍,分組便于學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互交談,相互評論,相互協(xié)作,二要善于發(fā)現(xiàn)那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學(xué),及時總結(jié),予以表揚,引導(dǎo)學(xué)生向互相合作的方向發(fā)展,有助于學(xué)生及早認(rèn)識個人在集體中的正確地位,對于將來適應(yīng)社會工作,協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系有很大的潛在價值。

充分發(fā)揮勞動課的德育功能,可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說教、被動灌輸?shù)膯栴},讓學(xué)生在自主活動中體驗、感悟道德境界,提高分析判斷能力,主動遵從道德規(guī)范。同時,要增強(qiáng)教師的德育意識,注意德育工作的客觀性、真實性和參與性,充分發(fā)揮勞動課的德育功能,將德育教育融入勞動課中。

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