深入開展“兩學一做”，提升高校教學質量心得體會
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為深入開展“兩學一做”學習教育，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，提升我校思想政治理論課教學質量與水平，5月31日，學校召開學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、提升思想政治理論課教學質量與水平研討會。
思想政治理論課是立德樹人的大工程、主渠道、主陣地，是中國高等教育的特色。靠真情感人、靠真信服人、靠真做率人、靠真愛育人，這是這門學科教師的精神和努力方向，思想政治理論課教師要做到真情、真信、真做、真愛。他深入分析了思想政治理論課建設工作中遇到的問題與挑戰(zhàn)，指出出現(xiàn)這些問題與挑戰(zhàn)歸根結底是因為課堂教學吸引力不夠，而要解決這一問題，關鍵是要對教師的話語體系進行創(chuàng)新和轉化。要把書面、學術、文件、報告、原著的語言轉化成學生、生活、大眾、群眾的語言。如果沒有轉化，就會缺靈氣，官場話學生不太喜歡；缺地氣，與鮮活的時代不融合，不貼近生活，缺乏心靈共振；缺底氣，不敢面對敏感問題，不能釋疑解惑。
對于如何改進、創(chuàng)新思想政治理論課建設，一要結合當代大學生的特點，用改革和創(chuàng)新的思維改進思想政治教育課教學的理念和方法，豐富完善教學內容。二要加強話語體系創(chuàng)新與轉化，把文件類型的表達轉化為適合廣大學生特點的表達，實現(xiàn)官方語系向民間語系、學術語系向學生語系、經(jīng)典語系向生活語系、傳統(tǒng)語系向現(xiàn)代語系、殿堂語系向網(wǎng)絡語系的轉化，從大學生生活中提煉新鮮話語、從群眾生活中汲取生動話語、從社會實踐中汲取形象話語、從網(wǎng)絡空間中汲取流行話語，增進話語共通、思想共識、心靈共振。三要提高課堂教學藝術，用“大象無形”、“大音希聲”的方法達到春風化雨的效果；要有切合專業(yè)的武器庫，搜羅、鍛造、儲放特別的教學方法，可借用“籮筐”的理念來表達——有一籮筐學習實踐的社會經(jīng)驗，積累一籮筐的授課成語典故、搜集講課用的鮮活故事和案例，熟記一籮筐的理論轉化的熱門詞匯和流行語言，緊盯一籮筐的當下發(fā)生的熱點和焦點問題，有一籮筐的教學方法和研究手段，閱讀一籮筐的理論書籍，看一籮筐的影視作品。四要開辟網(wǎng)絡教學資源，善于發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，向學生學習好的創(chuàng)意，將網(wǎng)絡教學列入到課改中，開發(fā)更多資源，擴大網(wǎng)絡課程和分量。五要完善考試考核評價體系，采取課內與課外相結合、平時成績與期末成績相結合、實踐成績與理論成績相結合等形式來構建思政課綜合考核評價體系。六要搭建協(xié)同研究平臺，利用共建工作平臺，站在巨人的肩膀上，借他們的資源和平臺來發(fā)展自己。七要加強師資隊伍建設，加強優(yōu)秀人才的引進和培養(yǎng)，建設一支高水平的、兼職與專職相結合的隊伍。八要加強各方面支持力量的協(xié)調與整合，加強頂層設計，整合各方力量，形成學科聯(lián)盟，依據(jù)制度和規(guī)劃來推動協(xié)同建設。
學校召開本次研討會充分體現(xiàn)了學校對思想政治理論課建設、對意識形態(tài)工作的高度重視。他對我校馬克思主義學院的建設所取得初步成果給予了充分肯定：一是學校高度重視馬克思主義學院建設，出臺系列政策，多方推動共建，打造了思想政治理論課建設的快速發(fā)展通道；二是將馬克思主義理論學科列為重點建設項目，在學校的“211”工程、中西部高校提升綜合實力工程中予以重點建設；三是大膽探索課程學科一體化的建設模式，重點解決課程與學科建設的體制機制，從學科的高度來加強思想政治理論課建設；四是積極探索思想政治理論課實驗教學，取得了明顯成效；五是加大了師資隊伍建設力度，主動承擔了全區(qū)高校思想政治理論課教師示范培訓班、新任教師培訓班的任務，發(fā)揮了作為智庫、基地的作用，走在了廣西馬克思主義理論學科隊伍建設的前列。加強廣西大學思想政治理論課建設：一是要進一步加強建設高素質的教學科研團隊，搭建引進平臺、利用綜合性大學的優(yōu)勢來助推馬克思主義學院的發(fā)展；二是要進一步整合資源，加強學科建設，特別是要抓住今年國務院將啟動第四輪學科學位點評估的機會，利用好政策，內部解決好增列馬克思主義理論一級學科博士點的問題，使廣西大學馬克思主義學科早日成為駐邕高校第一個馬克思主義學科博士點；三是要進一步推進教學改革，加強與社會的融合，建立教學改革機制，利用網(wǎng)絡和新媒體技術推進思想政治理論課建設；四是進一步強化服務社會的功能，提升對政府決策、廣西建設、馬克思主義大眾化等方面的服務能力。
對貫徹落實本次會議精神具體要求：一是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。要按照“兩學一做”的部署和要求，學習好、貫徹好習近平總書記系列重要講話精神，以此為根本依據(jù)深入推進思想政治理論課教育教學改革。思想政治理論課教師不僅要做推進教育教學改革的表率，而且要做“兩學一做”的表率，努力建設一支對馬克思主義理論真學、真懂、真信、真用的教師隊伍。二是認真落實《普通高校思想政治理論課建設體系創(chuàng)新計劃》。要以教材體系、人才體系、教學體系建設為核心，以學科支撐體系、綜合評價體系、條件保障體系建設為關鍵，建設理念科學、形式多樣、管理有效的思想政治理論課課堂教學體系；強化實踐教學，建設與課堂教學相互促進的思想政治理論課第二課堂教學體系，努力把思想政治理論課建設成為學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。三是高度重視學校宣傳思想工作話語體系的創(chuàng)新與轉化。要不斷創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育方式、思想政治課教材教學語系、思想政治教育評價體系和網(wǎng)絡表達語系，努力使宣傳思想工作有靈氣、接地氣、有底氣。四是扎實推進與自治區(qū)黨委宣傳部共建馬克思主義學院。要把這些難得的發(fā)展機遇轉化為實力和水平的提升，落實好各項共建內容，實施好各個共建項目。
思想政治理論課是立德樹人的大工程、主渠道、主陣地，是中國高等教育的特色。靠真情感人、靠真信服人、靠真做率人、靠真愛育人，這是這門學科教師的精神和努力方向，思想政治理論課教師要做到真情、真信、真做、真愛。他深入分析了思想政治理論課建設工作中遇到的問題與挑戰(zhàn)，指出出現(xiàn)這些問題與挑戰(zhàn)歸根結底是因為課堂教學吸引力不夠，而要解決這一問題，關鍵是要對教師的話語體系進行創(chuàng)新和轉化。要把書面、學術、文件、報告、原著的語言轉化成學生、生活、大眾、群眾的語言。如果沒有轉化，就會缺靈氣，官場話學生不太喜歡；缺地氣，與鮮活的時代不融合，不貼近生活，缺乏心靈共振；缺底氣，不敢面對敏感問題，不能釋疑解惑。
對于如何改進、創(chuàng)新思想政治理論課建設，一要結合當代大學生的特點，用改革和創(chuàng)新的思維改進思想政治教育課教學的理念和方法，豐富完善教學內容。二要加強話語體系創(chuàng)新與轉化，把文件類型的表達轉化為適合廣大學生特點的表達，實現(xiàn)官方語系向民間語系、學術語系向學生語系、經(jīng)典語系向生活語系、傳統(tǒng)語系向現(xiàn)代語系、殿堂語系向網(wǎng)絡語系的轉化，從大學生生活中提煉新鮮話語、從群眾生活中汲取生動話語、從社會實踐中汲取形象話語、從網(wǎng)絡空間中汲取流行話語，增進話語共通、思想共識、心靈共振。三要提高課堂教學藝術，用“大象無形”、“大音希聲”的方法達到春風化雨的效果；要有切合專業(yè)的武器庫，搜羅、鍛造、儲放特別的教學方法，可借用“籮筐”的理念來表達——有一籮筐學習實踐的社會經(jīng)驗，積累一籮筐的授課成語典故、搜集講課用的鮮活故事和案例，熟記一籮筐的理論轉化的熱門詞匯和流行語言，緊盯一籮筐的當下發(fā)生的熱點和焦點問題，有一籮筐的教學方法和研究手段，閱讀一籮筐的理論書籍，看一籮筐的影視作品。四要開辟網(wǎng)絡教學資源，善于發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，向學生學習好的創(chuàng)意，將網(wǎng)絡教學列入到課改中，開發(fā)更多資源，擴大網(wǎng)絡課程和分量。五要完善考試考核評價體系，采取課內與課外相結合、平時成績與期末成績相結合、實踐成績與理論成績相結合等形式來構建思政課綜合考核評價體系。六要搭建協(xié)同研究平臺，利用共建工作平臺，站在巨人的肩膀上，借他們的資源和平臺來發(fā)展自己。七要加強師資隊伍建設，加強優(yōu)秀人才的引進和培養(yǎng)，建設一支高水平的、兼職與專職相結合的隊伍。八要加強各方面支持力量的協(xié)調與整合，加強頂層設計，整合各方力量，形成學科聯(lián)盟，依據(jù)制度和規(guī)劃來推動協(xié)同建設。
學校召開本次研討會充分體現(xiàn)了學校對思想政治理論課建設、對意識形態(tài)工作的高度重視。他對我校馬克思主義學院的建設所取得初步成果給予了充分肯定：一是學校高度重視馬克思主義學院建設，出臺系列政策，多方推動共建，打造了思想政治理論課建設的快速發(fā)展通道；二是將馬克思主義理論學科列為重點建設項目，在學校的“211”工程、中西部高校提升綜合實力工程中予以重點建設；三是大膽探索課程學科一體化的建設模式，重點解決課程與學科建設的體制機制，從學科的高度來加強思想政治理論課建設；四是積極探索思想政治理論課實驗教學，取得了明顯成效；五是加大了師資隊伍建設力度，主動承擔了全區(qū)高校思想政治理論課教師示范培訓班、新任教師培訓班的任務，發(fā)揮了作為智庫、基地的作用，走在了廣西馬克思主義理論學科隊伍建設的前列。加強廣西大學思想政治理論課建設：一是要進一步加強建設高素質的教學科研團隊，搭建引進平臺、利用綜合性大學的優(yōu)勢來助推馬克思主義學院的發(fā)展；二是要進一步整合資源，加強學科建設，特別是要抓住今年國務院將啟動第四輪學科學位點評估的機會，利用好政策，內部解決好增列馬克思主義理論一級學科博士點的問題，使廣西大學馬克思主義學科早日成為駐邕高校第一個馬克思主義學科博士點；三是要進一步推進教學改革，加強與社會的融合，建立教學改革機制，利用網(wǎng)絡和新媒體技術推進思想政治理論課建設；四是進一步強化服務社會的功能，提升對政府決策、廣西建設、馬克思主義大眾化等方面的服務能力。
對貫徹落實本次會議精神具體要求：一是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。要按照“兩學一做”的部署和要求，學習好、貫徹好習近平總書記系列重要講話精神，以此為根本依據(jù)深入推進思想政治理論課教育教學改革。思想政治理論課教師不僅要做推進教育教學改革的表率，而且要做“兩學一做”的表率，努力建設一支對馬克思主義理論真學、真懂、真信、真用的教師隊伍。二是認真落實《普通高校思想政治理論課建設體系創(chuàng)新計劃》。要以教材體系、人才體系、教學體系建設為核心，以學科支撐體系、綜合評價體系、條件保障體系建設為關鍵，建設理念科學、形式多樣、管理有效的思想政治理論課課堂教學體系；強化實踐教學，建設與課堂教學相互促進的思想政治理論課第二課堂教學體系，努力把思想政治理論課建設成為學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀課程。三是高度重視學校宣傳思想工作話語體系的創(chuàng)新與轉化。要不斷創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育方式、思想政治課教材教學語系、思想政治教育評價體系和網(wǎng)絡表達語系，努力使宣傳思想工作有靈氣、接地氣、有底氣。四是扎實推進與自治區(qū)黨委宣傳部共建馬克思主義學院。要把這些難得的發(fā)展機遇轉化為實力和水平的提升，落實好各項共建內容，實施好各個共建項目。