到江蘇學(xué)習(xí)心得體會
天哲所是一個規(guī)模很大的律所，無論從專業(yè)方面，業(yè)務(wù)辦理，以及管理模式，天哲所都做的非常好。本所最大的特點就是每個律師都特別敬業(yè)，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)精湛，小到實習(xí)律師大到律所主任始終保持著對職業(yè)的認(rèn)真、敬業(yè)的態(tài)度。下面就是小編帶來的到江蘇學(xué)習(xí)心得體會，希望能幫助大家!
到江蘇學(xué)習(xí)心得體會1
我今年才23歲，真的不想繼續(xù)做服務(wù)員了，但才初中學(xué)歷，又不知道能做啥好迷茫，后悔沒讀夠書...所以我在無錫報名了自考，行政管理專業(yè)，做服務(wù)員一天工作時間挺長，說實話，我挺擔(dān)心我會沒時間學(xué)習(xí)，而辜負(fù)了我報自考的勇氣，工作到晚上，不知道能不能抽出時間學(xué)習(xí)，所以我很想在班級里能交到互相鼓勵，互相學(xué)習(xí)的好伙伴。我報考后才了解到，原來我的老鄉(xiāng)也挺多!還認(rèn)識了在附近學(xué)習(xí)的同學(xué)，我最初報自考就是想說學(xué)歷高能找份更好的工作，就不用這么忙了，我一想到我要一直做底層工作到老，我也是很不愿意啊我還這么年輕，現(xiàn)在換份好點的工作，基本也都是有學(xué)歷要求的。現(xiàn)在覺得學(xué)歷真的挺重要的，讓自己多學(xué)點東西沒什么不好的，不都說技多不壓身嘛，到時候有個畢業(yè)證書在手，感覺干啥都有底氣了，也會勇敢去嘗試更多?？戳碎_學(xué)典禮班主任也讓做個學(xué)習(xí)的規(guī)劃的 我也要做個學(xué)習(xí)的規(guī)劃
我的最終目標(biāo)當(dāng)然是拿到本科畢業(yè)證書啦。讓自己努力變積極，一定要盡自己的最大的努力，每次盡量多考科目 ，以最快的時間的去通過考試的，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
然后努力不缺席任何一堂課， 每節(jié)課一定要抽出十分鐘來預(yù)習(xí)一下，做到心里有數(shù)，一節(jié)課都學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。在課堂聽講的效率更高一些，然后課堂上一定要完成隨堂考的 測試，課程結(jié)束做一下課后作業(yè)，復(fù)習(xí)一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
同時在學(xué)習(xí)的過程中也是要大量的刷題，利用平常的空閑的時間去做題，班主任老師在APP班級群里發(fā)的每日一練的刷題鏈接，還有題庫的 我看了一下感覺非常不錯，里面有章節(jié)練習(xí)，每次上完課都可以去做題，還有往年的真題 還有模擬題都可以做的，大量的 做題可以找到學(xué)習(xí)的感覺，考試能寫的出來。
最后每到考試之前的一定要去復(fù)習(xí) 我的老師也提供了考前資料的更新 密訓(xùn)資料，主觀題匯總還有模擬卷 都可以去記憶一下，可以更好的幫自己通過考試。
這是通過考試道路上的基本要求了，我會努力做到。想讓自己變得優(yōu)秀些，成為自己想成為的人。
到江蘇學(xué)習(xí)心得體會2
我非常有幸參加了新疆伊犁哈薩克自治州少數(shù)民族干部“江蘇行”培訓(xùn)班，參加了為期10天的學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)，形式多樣，內(nèi)容充實，既有理論學(xué)習(xí)，又有實地參觀，通過學(xué)習(xí)，我親身體會了發(fā)達地區(qū)強勁的發(fā)展態(tài)勢，不僅開闊了眼界，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，得到了啟示，而且看到了差距，解放了思想，更新了觀念，使人受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的主要體會概述如下：
一、堅持“以人為本、服務(wù)村民”的原則
通過參觀江蘇、上海兩座城市的基層組織，使本人深刻感受到，這里的村兩委干部，在平時的工作和日常的生活中，真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引導(dǎo)群眾的工作。
作為一名村干部，我在日常的工作中，都未能真正踐行這種思想和理念，我村目前處于居住環(huán)境差、閑散人多、各類矛盾糾紛多，這些都是亟需我們關(guān)心和解決的問題。在今后的工作中，我將以此為重點，努力開展各項工作深入村民家中了解村民的急、難、憂，及時解決村民的實際困難，當(dāng)好村民的貼心人。
二、樹立強烈的責(zé)任意識
通過這次參觀學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任。村兩委工作是基層工作，我們要從小事做起，把小事做好，只有自己做好了，群眾才會信任你，參觀學(xué)習(xí)過程中，我們所到的每一個村委會，每一位工作人員，都具有強烈的責(zé)任感、使命感和榮譽感。他們?yōu)樯頌橐幻ぷ魅藛T而感到驕傲和自豪，我也深深地?zé)釔壑@份工作，因為它不僅使我拉近了與群眾的距離，更提供了一個服務(wù)群眾、關(guān)心群眾的平臺。
三、增強團隊合作精神
在參觀學(xué)習(xí)中，使我體會很深的一點是，這些村干部在工作中能夠做到精誠團結(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。
村隊工作多而復(fù)雜，不是單憑一己之力就可以完成的，很多工作都是大家共同協(xié)作完成的，在今后的工作中，在堅持原則的前提下，我將本著對工作、對事業(yè)、對群眾負(fù)責(zé)的精神，努力和其他同志之間講信任、講理解、講諒解，通力協(xié)作。
四、提升自身服務(wù)意識
通過此次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識到，新的時期對我們提出了更高的要求，村干部要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為村干部多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。牢固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進取。村干部對老年人需要耐心，對兒童需要細心，對殘疾人、貧困戶需要有愛心。要把推進村民自治和服務(wù)有機結(jié)合，廣泛開展各種形式的互幫互助活動。用尊重、平等、接納來對待我們的服務(wù)對象，用愛去一點一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體，用真心、耐心和細心去面對需要我們幫助的每一個人，只有正確處理好村干部和村民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生村民的認(rèn)同感和歸宿感，營造出歡樂祥和的氛圍。
五、解放思想，開拓創(chuàng)新，提升工作
富裕不是天生，貧窮不是根生，我們?nèi)タ戳撕芏喔呖萍嫁r(nóng)業(yè)園和他們使用的種養(yǎng)殖技術(shù)、我們和他們之間存在著比都比不上的差距，我們還是傳統(tǒng)種養(yǎng)殖，農(nóng)牧民的收入還沒提高，如果農(nóng)牧民的收入不提高，老百姓生活不完善，那就村黨支部的凝聚力和帶動力得不到任何效益，所以我們同樣要看到我們自己的優(yōu)勢，結(jié)合我村實際，對今后的發(fā)展打下好基礎(chǔ)，我想利用離那拉提臨近的旅游優(yōu)勢，發(fā)展本土特色的旅游業(yè)，讓有條件的老百姓開農(nóng)家樂。本人最大的缺陷還是，思路不寬、創(chuàng)新不足、輔助不夠。作為黨建專干，在基層黨組織建設(shè)工作中，我沒有發(fā)揮好助手和參謀的作用，在一些日常性和基礎(chǔ)性工作上，匯報少，建議少，導(dǎo)致了黨建工作按部就班，無創(chuàng)新、無特色。
六、結(jié)合實際，找準(zhǔn)定位
內(nèi)地的各城市、各村各有特色，各有創(chuàng)新他們不僅打造出屬于自己的品牌，更貼近實際服務(wù)了轄區(qū)群眾。我覺得很多工作之所以特色少、創(chuàng)新少、取得成績少，絕大原因是因為我們開展工作的過程中定位難，起步難，落實難。很多細致的工作、需要全面落實的工作都還存在于白紙黑字之上。通過此次學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到，只有腳踏實地、細致認(rèn)真的做好本村的基礎(chǔ)工作，制定符合本村實際情況的計劃、方案并加以付諸實施，這才是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的真正領(lǐng)會和執(zhí)行。
三、今后的工作打算
收獲的同時看到差距。在學(xué)習(xí)收獲顯著的基礎(chǔ)上，也看到了他們和我們內(nèi)地省市存在的不小差距，產(chǎn)生了危機感，工作有了新參照，有了奮斗的目標(biāo)和加快步伐的強勁意識。
1、積極借鑒建設(shè)新農(nóng)村的經(jīng)驗，以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟為核心，以文明生態(tài)村建設(shè)為載體，扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。當(dāng)前關(guān)鍵是要抓好農(nóng)民增收和農(nóng)村的規(guī)范化管理。在推進農(nóng)民增收上，重點是要推進農(nóng)村經(jīng)濟由以農(nóng)業(yè)為主向農(nóng)、工、商多元化轉(zhuǎn)變，加快農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農(nóng)民收入中的比重。
2、全面發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，夯實新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)濟基礎(chǔ)。要繼續(xù)推進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。在保護耕地和提高糧食綜合生產(chǎn)能力的前提下，把結(jié)構(gòu)調(diào)整的著力點放在發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育知名品牌，提高質(zhì)量和效益上來，進一步做大做強高效種養(yǎng)業(yè)，積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色食品和生態(tài)農(nóng)業(yè)，加快開發(fā)與旅游、觀光、休閑相結(jié)合的農(nóng)業(yè)，強化產(chǎn)業(yè)支撐，增強農(nóng)業(yè)的整體競爭力。這次考察學(xué)習(xí)雖然只有10天時間，但我個人感覺內(nèi)容充實，教學(xué)方式多樣化，既有理論知識的學(xué)習(xí)，又有實地觀摩學(xué)習(xí)，我們汲取到很多有價值的信息。每個人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)有了新的感受和想法，對今后工作的思路和發(fā)展有了很多新的思考和探索
3、進一步提高勞務(wù)輸出力度，解決青年人就業(yè)問題
通過參觀學(xué)習(xí)當(dāng)中感受最深的就是白天在街上見不到年輕人，他們都在工廠上班，在街上打掃衛(wèi)生的餐廳里當(dāng)服務(wù)員的田地上干活的都是老年人，但現(xiàn)在我們這兒年輕人的就業(yè)問題是一件大事兒，原因之一有些少數(shù)民族青年人文化水平有限、不懂漢語、不懂技術(shù)等原因難以適應(yīng)招聘單位的條件。我打算以后在村里組織青年多多開展職業(yè)技能培訓(xùn)，及時為他們提供就業(yè)信息，為他們就業(yè)致富創(chuàng)造一個好機會。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然是短暫的，但是學(xué)到的東西卻是源遠流長的，感謝各級組織部和江蘇省農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院給我們這次學(xué)習(xí)的機會，我相信通過這次培訓(xùn)我會更加堅定大學(xué)生村官這條道路，更堅定創(chuàng)業(yè)的信心!我們要全心全意為老百姓辦實事、辦好事，帶領(lǐng)群眾致富!
到江蘇學(xué)習(xí)心得體會3
內(nèi)蒙古蒙漢雙語青年律師赴江蘇省南京市業(yè)務(wù)交流培訓(xùn)活動已接近尾聲了。在為期兩個月個培訓(xùn)中，我們來自內(nèi)蒙古的十位青年律師被安排在八個律所。在各自的律所里學(xué)到了專業(yè)上的知識、業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗，還收獲了豐厚的友誼，并且提升了自己對律師行業(yè)的新的認(rèn)識，新的改觀。
對于我個人來講，此次的培訓(xùn)，讓我感受頗深，受益良多。從來到南京的第一天開始，就一直懷揣著一顆學(xué)習(xí)的熱情，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的機遇，時刻準(zhǔn)備迎接。對于給予這次學(xué)習(xí)舞臺的江蘇律協(xié)以及天哲律師事務(wù)所始終持有感謝之情。
兩個月的培訓(xùn)時間，轉(zhuǎn)眼就過去了，回顧其所經(jīng)歷的，大致總結(jié)了以下幾點。
一、律所實習(xí)體驗 — 團隊協(xié)作
此次的培訓(xùn)是以分散型學(xué)習(xí)為主，集中授課為輔的培訓(xùn)方式。分散型學(xué)習(xí)是指江蘇省律協(xié)安排的指定的律所。我很榮幸的安排到了南京市天哲律師事務(wù)所。天哲所是一個規(guī)模很大的律所，無論從專業(yè)方面，業(yè)務(wù)辦理，以及管理模式，天哲所都做的非常好。本所最大的特點就是每個律師都特別敬業(yè)，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)精湛，小到實習(xí)律師大到律所主任始終保持著對職業(yè)的認(rèn)真、敬業(yè)的態(tài)度。本所律師辦案的方式講究團隊協(xié)作，團隊分工明細，一起參與案件討論，尋找解決方案。從小的案件到疑難案件無論簡單或者復(fù)雜，每接到一個新案子都會放到團隊內(nèi)部進行討論，讓每個成員以他們最擅長的知識領(lǐng)域，發(fā)揮其優(yōu)勢。碰到復(fù)雜問題，一起查資料，相互討論，從而找出合理的解決方案。在律所學(xué)習(xí)的這段時間充分感受到了團隊協(xié)作的力量。律師單打獨斗的辦案模式已經(jīng)逐漸被淘汰，以團隊力量和創(chuàng)新為主的辦案模式才是新時代律師行業(yè)發(fā)展的新趨勢。
二、青訓(xùn)營學(xué)習(xí)體驗 — 青訓(xùn)精神
在短暫的集中授課培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我印象最深的就是青訓(xùn)營活動，江蘇省青訓(xùn)營活動已經(jīng)辦了兩年了，今年是第二期。為了能讓我們內(nèi)蒙的十位青年律師也能參加本期的青訓(xùn)營活動，江蘇省律協(xié)以及主辦方推遲了原本定好的日期，為此非常感謝江蘇省律協(xié)對我們的關(guān)照與支持。青訓(xùn)營活動不止有江蘇省的年輕律師、還有上海、浙江的青年律師，共計90個人，大家團聚在無錫芙蓉山莊，開啟了一周的學(xué)習(xí)之旅。青訓(xùn)營的課程安排的很緊湊，從早晨的論壇，大咖的講座到下午的微論壇，一整天的時間里學(xué)員們都在學(xué)習(xí)，交流業(yè)務(wù)，一周的活動同樣如此，但是學(xué)員們好像打了雞血似的不佳疲憊，仍然精神飽滿，熱情膨脹的參與著每個活動，每節(jié)課，每次的論壇。熱情澎湃、激情盎然是我在青訓(xùn)營看到的最難能可貴的青訓(xùn)營精神。在青訓(xùn)營中我不僅看到了律師伙伴們的對青訓(xùn)營的學(xué)習(xí)熱情，還看到了律師伙伴們的職業(yè)素養(yǎng)，以及領(lǐng)軍人才的典范。拓展訓(xùn)練中的團結(jié)合作、課堂上的凝神專注、論壇上的激情澎湃足以證明青訓(xùn)營的每位律師都是律師行業(yè)的佼佼者。
三、律所的業(yè)務(wù)交流 — 思想碰撞
短暫的學(xué)習(xí)期間，我們十位律師非常榮幸的受邀參加了泰和律所、永衡昭輝、博事達、國浩、致邦等很多律所的業(yè)務(wù)交流活動。
首先我們參加了南京市泰和律師事務(wù)所的學(xué)習(xí)交流專題會，本次的會議是泰和所精心為我們內(nèi)蒙的十位律師準(zhǔn)備的，主講律師由泰和所的三位高級律師組成的，里面包括一位90后年輕律師。本次的座談會與我們分享了《擬上市企業(yè)法律問題規(guī)范》，分析國內(nèi)企業(yè)IPO概況、國內(nèi)IPO的流程、國內(nèi)IPO的法律盡調(diào)知識點，公司治理規(guī)范要求等等。經(jīng)過本次的交流會議，我們對IPO知識有了更加清晰的了解，對香港上市的要求與流程也有了新的認(rèn)識，特別是對IPO_DD系統(tǒng)的強大表示驚嘆!
《走進未來，系列活動之走進永衡昭輝》是由永衡昭輝所的一群90后年輕律師經(jīng)辦的大型的論壇會。本次論壇的參與人員達到300多人，其中包括江蘇省律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，司法廳負(fù)責(zé)人以及南京市多家律所的主任以及律師伙伴，還有我們內(nèi)蒙的十位律師?！白哌M未來”是當(dāng)下所有企業(yè)以及律所的永恒話題，《創(chuàng)新、共享、發(fā)展》是共同的奮斗目標(biāo)和也是共同的發(fā)展方向。
永衡昭輝響應(yīng)政府號召，先后推出了訴訟費用保險、附保險架構(gòu)的法律顧問等產(chǎn)品，旨在以訴訟保險分擔(dān)中小微企業(yè)突發(fā)風(fēng)險，以律師托舉化解中小微企業(yè)潛在難題，以聯(lián)手組拳護佑中小企業(yè)質(zhì)量發(fā)展。從而形成了企業(yè)、保險、律師三角形互利互助的模式。對于律師行業(yè)來說無疑多了一種保障，即有了案源也有了生活保障。
法律費用保險產(chǎn)品尚未成熟，現(xiàn)處于試用階段，所以在試用過程中難免遇到新問題和新的挑戰(zhàn)。不過我相信在不久的將來它會逐漸被大家認(rèn)可。通過參加本次的論壇活動，讓我感受到80、90后年輕律師們的努力與奮斗的精神。作為同齡的我們應(yīng)該向其學(xué)習(xí)。
在此期間我們陸陸續(xù)續(xù)受邀參加了博事達、國浩、致邦等律所的業(yè)務(wù)交流活動。每個律所在其發(fā)展的方向、辦案涉及的領(lǐng)域、律所管理模式等方面都有各自獨特的風(fēng)格和理念，但都有一個共同點，即都是律師行業(yè)中的領(lǐng)軍所。不同的理念不同的管理模式，能造就這么多成功的律所。那么這么多成功的《案例》歸根結(jié)底都離不開律所前輩們的知識經(jīng)驗的傳授和年輕律師的勤奮努力，更離不開《創(chuàng)新》 。
四、交流 — 走出去、引進來
此次的學(xué)習(xí)交流活動，不僅能促進經(jīng)后倆省之間律師行業(yè)，以及律師業(yè)務(wù)方面的交流與合作，而且還能激勵同行之間的經(jīng)驗交換以及業(yè)務(wù)交流的熱情。我想本次的培訓(xùn)活動，會掀起律師行業(yè)之間，區(qū)域之間乃至省市之間交流學(xué)習(xí)的培訓(xùn)熱潮，讓更多的律師走出去，學(xué)習(xí)不同地區(qū)的律師行業(yè)的辦案理念，請進來更多優(yōu)秀的律師，讓其相互交流，相互學(xué)習(xí)，打破傳統(tǒng)的律師行業(yè)的封閉式辦案模式，促進律師行業(yè)業(yè)務(wù)上的循環(huán)交流。共同發(fā)展、進步，讓整個律師行業(yè)龐大起來，更好的服務(wù)于社會，國家。
五、結(jié)語 — 感謝物語
短暫的學(xué)習(xí)之旅終究要結(jié)束了，要和大家說分手了。有太多的不舍，太多的感悟，太多的感謝之情，唯有感謝二字方能表達此刻的心情。感謝給我們創(chuàng)造此次學(xué)習(xí)機會的內(nèi)蒙古自治區(qū)省律協(xié)、司法廳的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人以及幕后的工作者。還要感謝江蘇省律協(xié)，天哲律師事務(wù)所，以及南京市各個律所，感謝你們的熱情招待，感謝給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，以及豐厚的學(xué)習(xí)舞臺。還要特別感謝天哲律所的余主任，郭律師以及律所的其他伙伴們，感謝你們毫無保留的分享專業(yè)知識，傳授經(jīng)驗，指導(dǎo)工作和交流業(yè)務(wù)。使我在短暫的學(xué)習(xí)旅程結(jié)束之際帶著豐碩的果實滿載而歸。
到江蘇學(xué)習(xí)心得體會4
培訓(xùn)日程過半，我們先后實地參觀了南京市淳化街道茶崗社區(qū)、棲霞區(qū)光化街道和仙林街道，聽取了句容市崇明街道和宿遷市城區(qū)耿車鎮(zhèn)社會治理工作介紹，深切感受到江蘇省在加強和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理方面的積極探索和先進經(jīng)驗，認(rèn)為可以學(xué)習(xí)借鑒的理念、方法、制度非常多，可以在深化“總目標(biāo)”落實中結(jié)合實際創(chuàng)新應(yīng)用。
近期學(xué)習(xí)觀摩社區(qū)管理工作有以下幾個鮮明特色：
黨建引領(lǐng)突出。淳化街道茶崗社區(qū)抓黨建微陣地建設(shè)，打造黨建服務(wù)微家，用黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化服務(wù)，充分發(fā)揮紅色鄉(xiāng)賢的作用，組織群眾協(xié)商議事，更好地促進社區(qū)和諧;棲霞區(qū)光化街道黨工委以黨建為引領(lǐng)強化高效政務(wù)服務(wù)，黨組織服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的作用與經(jīng)濟社會發(fā)展充分結(jié)合。棲霞區(qū)仙林街道黨工委編織一張網(wǎng)絡(luò)，讓強基固本由“有空白”到“無盲區(qū)”，采取四種方法讓責(zé)任落實由“要我做”到“我要做”，凝聚五方力量讓黨建要素由“碎片化”到“成體系”。這些鮮活的經(jīng)驗還有很多，無不體現(xiàn)出江蘇省基層組織凝心聚力抓黨建，凸顯基層組織建設(shè)的政治功能，通過發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，讓高質(zhì)量發(fā)展和社會和諧在工作實踐中落地生根、開花結(jié)果。
網(wǎng)格化服務(wù)扎實有效。泥塘社區(qū)從2012年的一個2000多人的村落因城市迅速發(fā)展變?yōu)檩爡^(qū)幾萬人的城市社區(qū)，就是以網(wǎng)格化服務(wù)為手段，網(wǎng)格員盡心盡力解決轄區(qū)居民的困難和矛盾，特別是以老年人的服務(wù)關(guān)愛為重點真心服務(wù)群眾，不僅鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，而且為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐。句容市崇明街道以“黨建紅、網(wǎng)格藍、服務(wù)綠”為抓手，在深化網(wǎng)格化服務(wù)的基礎(chǔ)上，更加深入了解社情民意、更加及時發(fā)現(xiàn)社會矛盾、更加精細搞好社區(qū)環(huán)境、更加精準(zhǔn)服務(wù)社區(qū)群眾，打造共建共治共享幸福家園，細心服務(wù)群眾成為江蘇省基層組織加強社會治理的鮮明特色和全心全意為人民服務(wù)的宗旨完全吻合，很多經(jīng)驗做法值得我們深入思考和認(rèn)真借鑒。
信息化和社會化管理創(chuàng)新廣泛應(yīng)用。所觀摩學(xué)習(xí)的社區(qū)都強化“微管理”“微服務(wù)”，常態(tài)化開展“百名社工進萬家”活動，創(chuàng)新設(shè)置便民服務(wù)“時間銀行”，開發(fā)生態(tài)社區(qū)、智慧服務(wù)群眾、建立居民大數(shù)據(jù)信息庫，梳理公布為民服務(wù)事項，開通網(wǎng)上預(yù)約功能，即時回應(yīng)居民需求。充分利用高校、企事業(yè)單位、退休干部職工和各種資源，打造各種志愿者服務(wù)隊，通過政府購買服務(wù)的方式發(fā)揮專業(yè)化社區(qū)組織的作用，讓社區(qū)治理的社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平不斷提升。這些工作的方法和模式需要我們深思細琢，在加快新疆治理能力和治理體系現(xiàn)代化建設(shè)中抓好落實。
“兩山”理論深入貫徹。江寧街道黃龍峴村以保護環(huán)境為重點，引導(dǎo)村民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，凸顯當(dāng)?shù)靥厣栉幕?，村民收入大幅提高，真正實現(xiàn)了“綠水青山就是金山銀山”;宿遷市耿車鎮(zhèn)下大力度開展廢舊物資綜合整治，排除萬難探索成功轉(zhuǎn)型二十條路徑，在解決污染防治重大難題的同時，實現(xiàn)了群眾增收和人居環(huán)境的大力改善;如皋市三張名片“歷史文化名城”“花木盆景之都”“長壽養(yǎng)生福地”充分體現(xiàn)了“兩山”理論，該市以“全域風(fēng)景”重塑新型城鄉(xiāng)形態(tài)的顏值，以“全域文明”涵養(yǎng)崇德向善的氣質(zhì)、城鄉(xiāng)融合發(fā)展思路充分體現(xiàn)了以人為本和生態(tài)優(yōu)先。生態(tài)環(huán)保優(yōu)先的理念在我們的工作中也必須深入貫徹，讓各族群眾在優(yōu)美環(huán)境中共享發(fā)展成果。
到江蘇學(xué)習(xí)心得體會5
栟茶中學(xué)是一所創(chuàng)造奇跡的鄉(xiāng)村中學(xué)，在高考中取得了“上帝般令人敬畏”的成績。通過學(xué)習(xí)交流，體會頗深，主要有以下幾個方面：
一、資料精選。他們對資料實行嚴(yán)格的“精選、精編、精講、精練”的管理原則和“有發(fā)必收、有練必批、有批必評、有錯必糾”的使用原則。當(dāng)我們走進他們的辦公室時，正好看到有個老師拿著一把直尺，用一把美工刀認(rèn)真地從一本輔導(dǎo)書上裁下一個題目。我們看到桌子上已經(jīng)放著好多剪下來的題目，且基本都是同種類型的題目。這位老師說，他正在組一張專題訓(xùn)練卷。與他們交談中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校對老師的參考資料管理很松，只要他們認(rèn)為是好的，學(xué)校就可以報銷，所以每位老師桌子上的參考書都很多，但對他們印發(fā)的資料卻管理很嚴(yán)，必須是經(jīng)過老師加工過的，“寧可教師多費時，不讓學(xué)生做廢題”。我隨手翻閱了他們的資料，除考試試卷，所有的資料都是這么加工出來的。他們嚴(yán)格遵守“濃縮的才是精華”，每一個題目都是“十(百)里挑一”，選、剪、拼、(教師先)做、印，保證發(fā)下去的都是針對性強的好題，從而大大地提高了教學(xué)和復(fù)習(xí)的效率。
二、集體備課。集體備課，可以集思廣義，博采眾長，形成合力，從而達到1+1>2的效果，但并不是所有的學(xué)校都能將之落到實處。有的學(xué)校一個教師備好教案后，大家紛紛共享，成了集體不備課。更多的學(xué)校，由于這科與學(xué)科、班級與班級、年級與年級之間都要圍繞成績展開激烈競爭，競爭結(jié)果要與獎金、表彰等掛起鉤來，成績優(yōu)者自然名利雙收，成績低下者甚至還要面臨待崗、下崗的威脅。因此教師間(同年級、同學(xué)科教師)難免貌合神離，各留一手，流于形式。教師之間的團隊精神一方面得益于他們良好校風(fēng)的長期熏染。另一方面，與他們的“捆綁式考核”有關(guān)。他們鼓勵冒尖，但必須是在“整體優(yōu)化”基礎(chǔ)上的冒尖。例如一個年級中的物理學(xué)科，平均成績要達到某一個水準(zhǔn)，各班要在達到或超出這個基準(zhǔn)后，才可以適當(dāng)進行比較，進行鼓勵或鞭策。如果一個班級明顯差了，拖了大家的后腿，該年級中的所有物理教師都要集中起來，共同攻關(guān)。如讓這個班的物理老師到其它班聽課，其它班的物理老師到這個班一起聽課，直到找出差距的原因為止。否則，整個年級的物理教師因整個年級的物理成績達不到學(xué)校所確定的“優(yōu)良”級標(biāo)準(zhǔn)而不能評為“優(yōu)良”。這樣一來：一是促進了集體備課落到實處;二是不會出現(xiàn)平行班級差距較大甚至很大的情形。這從表面上看，只是一個成績考核的方法問題，但在本質(zhì)上，卻是有形無形地把集體精神和團隊力量提到一個至關(guān)重要的位置和高度來認(rèn)識、對待和抓好，更進一步說，它促成了學(xué)校文化的涵育和發(fā)展。
三、聽課
(1)課堂要充分相信學(xué)生。要想辦法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，把激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)內(nèi)容有機結(jié)合起來，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。如《力的分解》一課，老師首先利用提出問題向同學(xué)們展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)這一課時有一個整體的把握，然后讓學(xué)生認(rèn)識到，在生活中力處處存在，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個生活情景，激發(fā)學(xué)生探究力產(chǎn)生效果的興趣。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的意志、仔細觀察的習(xí)慣。如《感應(yīng)電動勢》一課時，老師能用簡練的語言明確要求，學(xué)生都以小組為單位積極討論實驗方案而不是急于動手實驗，這一點值得我借鑒。而在我平時的課堂教學(xué)中，讓學(xué)生設(shè)計方案時，往往會出現(xiàn)學(xué)生不是討論實驗方案而是直接進行實驗，對學(xué)生的實驗方案指導(dǎo)的不夠細致，忽略了實驗方案的重要性。在他們的課堂上，學(xué)生和教師之間是相互學(xué)習(xí)、相互交流。氣氛非?；钴S，學(xué)生思路開闊。
(3)鞏固拓展知識，解決實際問題。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用于生活，老師所執(zhí)教的課創(chuàng)造性地啟發(fā)學(xué)生利用所學(xué)的知識解決生活問題，進行“再實踐————再認(rèn)識”。這一環(huán)節(jié)中，老師注重鼓勵學(xué)生多方位的思考問題、解決問題。
作為一名教師，任何一次外出聽課都是我學(xué)習(xí)的大好機會，在今后的教學(xué)中應(yīng)注重對知識的深入研究，培養(yǎng)學(xué)生在生活中養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣，不斷探索，走出自己的新路子。
以上是本人此次外出學(xué)習(xí)的部分心得體會，雖然淺顯，但是我要反思，反思，再反思。在不斷反思中不斷進步。我要始終做一位“反思型”的教師。
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