勤儉節(jié)約學習心得
古往今來，勤儉節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，奢侈浪費的現(xiàn)象在生活中處處可見：水龍頭嘩嘩地流著，卻沒有人理；炎熱的中午，沒有人的辦公室里，電扇還在轉(zhuǎn)；每當看到這種現(xiàn)象，我便陷入沉思，中華民族的傳統(tǒng)美德哪里去了？而有人卻說，在建成小康社會突飛猛進的今天，人們生活水平大大提高，消費理念也日益更新。節(jié)約的道德觀念陳舊了，節(jié)約的道德要求過時了。在這種錯誤思想的影響下，勤儉節(jié)約時下幾乎成了小農(nóng)經(jīng)濟思想的代詞。奢侈被認為有派頭，節(jié)約反被認為無能。有的人奢侈浪費不以為恥，反以為榮。而享受生活、玄耀消費反而成為部分社會群體的時尚和生活理念。這讓人不得不嘆息社會的發(fā)展！
一、何為節(jié)儉？
節(jié)儉是指能夠不用的資源就盡量不用，能節(jié)省的就不要奢侈，但現(xiàn)在的許多人都把這種美德看為吝嗇。節(jié)儉其實很簡單:將勉強能穿的衣服縫縫補補接著穿；將辦公室沒有人，但還在辛勤工作的電扇關閉；將嘩嘩作響的水龍頭關閉；在餐廳吃飯時，少量點菜，吃完打包走；將錢花在有意義的事情上，把用來喝飲料、吃雪糕的錢捐給災區(qū)的患難朋友。這樣，不僅自己健康，接受幫助的人也會快樂。
如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你證明了自己具有控制自己欲望的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你正在培養(yǎng)一些最重要的個人品質(zhì)，即自力更生、獨立自主、謹慎小心、深謀遠慮，以及聰明機智和獨創(chuàng)能力。換言之，就表明了你有生活的目標，你是一個非同一般的人。
毛澤東曾指出：“要使我國富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間?！秉h的十一屆三中全會以后，鄧小平總設計師告誡全黨：“艱苦奮斗是我們的傳統(tǒng)，艱苦樸素的教育今后要抓緊，我們的國家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)精神，也有助于克服腐敗現(xiàn)象?！边€記得2008年6月1日，胡錦濤在甘肅地震災區(qū)時的午餐是一碗飯和一碗湯?？倳浻貌偷膸づ?，是戰(zhàn)士們的食堂，搭建在甘肅地震災區(qū)一個偏僻的高海拔的小山村里。戰(zhàn)士們的午餐，還是相對豐盛的，但是，胡錦濤只吃了一碗米飯，盛了一碗菜湯?？吹竭@個電視畫面，許多人的眼眶濕潤了，崇敬之情油然而生。
其實，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要有一點點自我克制。減少任何一次感官享樂和快樂逍遙，如少吃一根棒冰或少買一點零食以及鞋子、衣服，就能使一個人在歲月的長河中為其他人節(jié)省下來一些東西，而不是浪費在自己身上。
二、何為浪費？
在公共場所，我經(jīng)常看見有些人，洗完手后不關水龍頭，我便上前去請他們關掉?？伤麄儏s滿不在乎，說：“怕什么，反正這水費低，再說了，這水費又不要我出錢?！甭犃怂麄兊脑?，我才明白，原來，現(xiàn)在的人看重的是水費，而不是水資源本身。水費貴就節(jié)約，水費便宜就浪費，隨著物質(zhì)生活的提高，人們已漸漸的忘卻了勤儉和節(jié)約。
在現(xiàn)實生活中，浪費的現(xiàn)象非常嚴重，就身邊的同學來說，有的同學一味追求新的文具，頻繁地更換文具；有的同學禁不住誘惑，每天都買很多的零食；有的同學經(jīng)常攀比，炫耀自己的衣物，說起來如數(shù)家珍。更讓人感到遺憾的是，浪費在有些同學眼里似乎非但不是讓人羞恥的事，反而成了一種追求時尚。吃飯只吃幾口就倒掉才顯得有派，好好的衣服不想穿了隨手扔掉才顯得酷。更有甚者，當你批評這些現(xiàn)象時，一些學生甚至說：“我花的是自己的錢，我的東西怎么處理有沒有損害你的利益，？”“我國是農(nóng)業(yè)大國，這點糧食算什么等？”更有甚者，睡衣破了一個洞，就馬上扔掉，再去商場買一件。在飯店里點了一桌子的菜，就吃一點，剩下的也不打包。那些還完好無損的蔬菜就這樣被倒進了垃圾桶。想想曾經(jīng)空著肚子都打過仗的英烈們，再看看我們現(xiàn)在浪費糧食的可恥行為，想想真是慚愧。
一項調(diào)查顯示：大學食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量！學校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年！面對這些觸目驚心的數(shù)字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”我們有什么資格浪費？因為飯菜不合口味就將其倒進垃圾桶，這又是什么心理？大家的資源被個人故意地糟蹋就是對別人勞動的不尊重，對社會的不負責任。有些人的揮霍只是為了顯示自己的地位。
中小學校園里，住宿生享受到了生活補助費的待遇，“吃飽吃好”已經(jīng)成為現(xiàn)實。近幾年，民生工程中又實行了學生“營養(yǎng)餐”優(yōu)惠政策，更進一步提升了學生在校生活的質(zhì)量水平，真正實現(xiàn)了“吃飽吃好”的質(zhì)量標準。然而，資源浪費在校園里更是凸顯出來！同學間吃喝攀比，亂吃零食，不珍惜糧食，不能節(jié)約用水用電，損壞公物等行為屢見不鮮，種.種不良習氣在校園滋生蔓延，給教育帶來了新的挑戰(zhàn)。
三、如何厲行勤儉節(jié)約和反對奢侈浪費？
作為新時代教育戰(zhàn)線上的教師，我們有義務擔當起這份責任。將勤儉節(jié)約這種美德傳接下去，將奢侈浪費這種惡習扼殺在搖籃里，更需要我們教育工作者的艱辛努力。對青少年進行勤儉節(jié)約養(yǎng)成教育勢在必行，刻不容緩。我們應該從三個方面入手培養(yǎng)學生的節(jié)儉行為。
（一）、培養(yǎng)學生樹立資源節(jié)約意識。通過班隊活動、黑板報等多種教育宣傳陣地，努力營造創(chuàng)建節(jié)約型學校的輿論氛圍，積極倡導樹立健康生活方式和科學消費觀念，樹立浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚。開展以“節(jié)水，必須從點滴做起”、“節(jié)電，從身邊做起”、“節(jié)約糧食，從手下開始”、“節(jié)約紙張，從我做起”為主題的系列宣傳活動，宣傳節(jié)約的重大意義和國家關于節(jié)約的有關政策法規(guī)。
（二）、學校加強節(jié)約管理與約束。
1、節(jié)約用水。健全節(jié)約用水規(guī)章制度，積極推廣使用節(jié)水器具；杜絕跑冒滴漏；花木澆灌用水，采用滴灌、自動噴灌等先進灌溉方式。
2、節(jié)約用電。公共場所用電器要指定學生參與管理，嚴開長明燈。辦公室、會議室、走廊、通道內(nèi)使用節(jié)能燈具。走廊、通道等照明需求較低的場所，宜采用低瓦的節(jié)能燈并安裝聲控感應開關。計算機、打印機、復印機、電視機等電器設備不使用時及時關機。讓學生參與用電管理中來，體會節(jié)儉所帶來的樂趣。
3、珍惜糧食。學生在校用餐應做到基本不剩飯菜，剩菜剩飯要合理處理；不吃或少吃零食，不亂花錢；自己能做的事力爭自己去做，學會獨立。
4、不盲從，不追逐時尚；不攀比，不提倡高消費。
5、愛護公物，保護好校園清潔衛(wèi)生。
（三）、建立健全管理制度：建立完善節(jié)約資源的記錄、報告、獎懲等管理制度，強化對資源節(jié)約工作的日常管理，建立并落實巡視巡查制度，保證資源節(jié)約工作經(jīng)?；?、制度化。對于有浪費行為的學生要及時予以批評教育。造成嚴重浪費的，視其情節(jié)通知其家長協(xié)同教育。
總之，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。建設節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們耳熟能詳?shù)那Ч琶?。這首詩讓我們懂得了勞動的艱辛，同時，也深深懂得了節(jié)約的重要性。，讓我們一同來約束自己，一起監(jiān)督身邊的人，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)儉真正落實到行動，時時養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
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