2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新10篇

學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值的信息，并取得成功的法寶。以下是小編整理的2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新10篇，歡迎閱讀和分享。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)十分重要，十分緊迫，是關(guān)系到黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。我深深地明白，把黨的作風(fēng)建設(shè)好，對(duì)于進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我深知，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須抓住重點(diǎn)，才能有所作為。

思想作風(fēng)建設(shè)要抓住實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精髓。思想作風(fēng)建設(shè)是基礎(chǔ)性和根本性的。其實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)，一是要堅(jiān)持不唯上，不唯書，只唯實(shí)，只唯真，一切從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)。而要做到一切從實(shí)際出發(fā)，一個(gè)重要的途徑就是善于調(diào)查研究。二是要把一切從實(shí)際出發(fā)同一切為群眾著想結(jié)合起來(lái)，把真理觀和價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，把善于實(shí)事求是與敢于實(shí)事求是結(jié)合起來(lái)。

改進(jìn)工作作風(fēng)，要堅(jiān)持狠抓落實(shí)與健全落實(shí)機(jī)制相結(jié)合。抓落實(shí)是模范實(shí)踐黨的宗旨的必然要求，從根本上說(shuō)，抓落實(shí)就是抓發(fā)展。要把抓落實(shí)作為改進(jìn)工作作風(fēng)的突破口，切實(shí)糾正群眾反映突出的形式主義和官僚主義作風(fēng)，做到苦干實(shí)干巧干。同時(shí)，必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。要把抓落實(shí)的過(guò)程作為考察和識(shí)別干部的過(guò)程，對(duì)在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來(lái)的踏實(shí)肯干、政績(jī)突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要堅(jiān)持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，是黨群干群關(guān)系問(wèn)題。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化宗旨意識(shí)，在實(shí)際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)惠。要做到這一點(diǎn)，還必須掌握為人民服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng)，也就是說(shuō)，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠?yàn)槿罕娹k好事、辦實(shí)事，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問(wèn)題。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要把握實(shí)質(zhì)，面向?qū)嶋H，勇于實(shí)踐。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個(gè)“實(shí)”字。學(xué)習(xí)馬列主義、、和“”重要思想，關(guān)鍵要把握理論實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實(shí)踐去發(fā)展本本。我們現(xiàn)在遇到的矛盾和問(wèn)題很多，而且錯(cuò)綜復(fù)雜，互相交織，這就必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，勇于回答并善于解決改革和建設(shè)中的新問(wèn)題新矛盾。

生活作風(fēng)建設(shè)要管住八小時(shí)以外。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)以外”的監(jiān)管，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部上的關(guān)心和愛護(hù)。雖說(shuō)“八小時(shí)以外”是領(lǐng)導(dǎo)干部自由支配的業(yè)余時(shí)間，然而領(lǐng)導(dǎo)干部掌握一定的權(quán)力，在“八小時(shí)以外”仍然施展著職務(wù)和權(quán)力的影響。特別是受社會(huì)生活方式日趨多樣化的影響，如果對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“八小時(shí)以外”的作為不加以監(jiān)督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會(huì)陷入歧途，毀了前程。因此，把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹(jǐn)言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，確實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心和愛護(hù)。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

為了學(xué)習(xí)黨的精神、弘揚(yáng)黨的思想、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，20年2月17日下午第三、四節(jié)課，學(xué)校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員身上，我領(lǐng)會(huì)到了黨的無(wú)私、奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌的崇高精神，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操，使我對(duì)黨的敬意又多了一重，對(duì)自己的黨員身份也更加感到驕傲。

雖然我只是一個(gè)普通的職業(yè)教師，但以他們?yōu)榘駱?，加?qiáng)使命感和努力，永遠(yuǎn)做一個(gè)好的共產(chǎn)黨員，為黨的發(fā)展和國(guó)家做出力所能及的貢獻(xiàn)。這些優(yōu)良共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，可歌可泣的。他們博得了社會(huì)的認(rèn)可，他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，在人生的旅途中，即使是在面對(duì)艱苦和危險(xiǎn)，刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達(dá)目的誓不罷休。

每一個(gè)共產(chǎn)黨員，在舉起右手宣誓時(shí)，都會(huì)作出“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴(yán)。在建設(shè)文明、富強(qiáng)國(guó)家的道路中，身為共產(chǎn)黨員，理當(dāng)沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止。眾人劃槳開大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻(xiàn)出一份愛;人人都獻(xiàn)出一份力，就一定能夠?yàn)槲覀儑?guó)家的繁榮昌盛，為人民幸福生活貢獻(xiàn)一份力量。

也許因?yàn)樽约菏且幻處煹木壒?，我特別關(guān)注了一位黨員教師趙世術(shù)的事跡，他被稱為“大山中的火把”。

1977年師范畢業(yè)后趙世術(shù)被分配到田壩鎮(zhèn)下澤村小學(xué)任教。在長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)間里，為不耽誤學(xué)生家長(zhǎng)干農(nóng)活，他主動(dòng)背學(xué)生過(guò)河上學(xué)，由于長(zhǎng)期被冰冷河水浸泡，年僅28歲便患上嚴(yán)重風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，無(wú)法正常行走，每天靠妻子背送堅(jiān)守三尺講臺(tái)。2006年后，他的病情進(jìn)一步加重，手指嚴(yán)重殘疾不堪，用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續(xù)板書和批改作業(yè)。在幾十年的山鄉(xiāng)教育生涯里，趙老師飽含著綠葉對(duì)根的情意，盡心盡力反哺著家鄉(xiāng)的學(xué)子們，盡心盡責(zé)地對(duì)待每一位學(xué)生。他成功地走進(jìn)了每一位孩子的內(nèi)心世界，他對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的教育之歌。

我想，作為教師，從趙世術(shù)老師身上我們應(yīng)該更深刻地領(lǐng)悟一些人生哲學(xué):

人，總要在一種精神和信念的支撐下活著，既然選擇了從教，我們的心中就應(yīng)該永遠(yuǎn)裝著別人的孩子;我們不一定讓自己上升到高尚的境界，但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術(shù)老師的生平事跡是“愛與奉獻(xiàn)”的真實(shí)寫照。面對(duì)一群純真的孩子，平凡的我們可以做些什么呢?曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一段文字“其實(shí)生活中很多時(shí)候都處于一念之間，面對(duì)孩子調(diào)皮搗蛋、惹是生非，你選擇粗暴也就粗暴了，你選擇冷漠也就冷漠了，你選擇微笑也就微笑了，你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了，你就成了一個(gè)冷漠教師;粗暴久了，你就是一個(gè)粗暴教師;微笑久了，你就是一個(gè)愛心教師;智慧久了，你就是一個(gè)智慧教師?！奔热蛔哉J(rèn)為沒(méi)有趙老師那樣崇高的奉獻(xiàn)精神，但我可以從這段話學(xué)起，做起，做一個(gè)微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間，每天你都選擇面對(duì)孩子微笑，你就是愛的教師;每天你選擇不拘于昨天，你就是創(chuàng)造型的教師;每天你選擇把全部時(shí)間投入教育事業(yè)，你就是事業(yè)的大師;每天你都選擇以生命做教育，你就會(huì)是教育的大師。也許我不會(huì)成為一個(gè)事業(yè)大師、教育的大師，但是我想我能成為一個(gè)微笑的、愛的教師，一個(gè)不拘于昨天，創(chuàng)造型的教師。

趙老師的事跡深深的感動(dòng)了我，我覺得他的事跡更感動(dòng)著每個(gè)看過(guò)此片的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人。相信每個(gè)看了人民兒女的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)走路的腳更踏實(shí)一分，就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動(dòng)的力量。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該像影片里的黨員趙老師一樣，在自己的崗位上從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地做著每件細(xì)小的貢獻(xiàn)。愿我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能在優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。只要人人都獻(xiàn)出一份愛、人人都獻(xiàn)出一份力，就一定能夠讓世界更美好?！度嗣竦暮脙号愤@是人民對(duì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評(píng)價(jià)。我深深受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的感召，決心立足自身的崗位，以最有效、最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范，在生活中體現(xiàn)作為一名黨員的先進(jìn)性。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我感觸頗深的還是要理論聯(lián)系實(shí)際，我們應(yīng)該將學(xué)到的黨性修養(yǎng)貫穿到我們的生活中，從而體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。做到不僅要從黨的指導(dǎo)思想及其理論基礎(chǔ)、黨的組織、黨的制度上保持黨的先進(jìn)性，更要從實(shí)際行動(dòng)中保持黨的先進(jìn)性。人民群眾看一個(gè)黨員是否先進(jìn)，不只是看理論、綱領(lǐng)和路線，更重要的是看共產(chǎn)黨員的行動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際，決心做好以下幾方面：

首先，要努力學(xué)習(xí)，為中華的崛起而讀書;堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)以致用;在工作中刻苦鉆研，善于學(xué)習(xí)和思考，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論和技能，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、同情心和奉獻(xiàn)之心服務(wù)患者和人民群眾，認(rèn)真地做好每件事，急患者之所及急，想患者之所想，將患者的需要當(dāng)成自己的工作，把患者和社會(huì)的滿意當(dāng)成我們服務(wù)的宗旨。切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，把少花錢看好病，就診服務(wù)有獲得感，患者和家屬滿意、醫(yī)生和護(hù)士滿意、社會(huì)和政府滿意，作為長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。將救死扶傷，敬佑生命，大愛無(wú)疆，甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神踐行于實(shí)際日常工作中。

其次，樹立共產(chǎn)主義信念，不為任何困難和挫折所懼，不被任何干擾所惑;思想站位準(zhǔn)確，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有信仰，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以黨章黨規(guī)約束自己的行為，樹立先鋒意識(shí)，樹立標(biāo)桿和榜樣，不能給共產(chǎn)黨抹黑，在實(shí)際生活和工作中吃苦在前，享樂(lè)在后，繼續(xù)沖鋒在最前線，戰(zhàn)斗在最前沿，對(duì)得起黨和人民;共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的政黨，一切為了人民，奉獻(xiàn)人民，要有大格局大意識(shí)。將思想行動(dòng)高度統(tǒng)一。繼續(xù)加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和精神，不斷提高理論水平，關(guān)心政治，注重修身，更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，有計(jì)劃的閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊，使自己進(jìn)一步加深對(duì)黨在新時(shí)期路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

最后，具備優(yōu)良的品格，忠誠(chéng)老實(shí)，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，言行一致，高度自律自省，工作中精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、一絲不茍、謙虛謹(jǐn)慎、善于向前輩討教經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新，立足崗位發(fā)揮才干增長(zhǎng)能力。善于開展批評(píng)與自我批評(píng)，查擺問(wèn)題，虛心改過(guò)，積極進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，用高度思想政治覺悟和全面從嚴(yán)治黨理念引領(lǐng)自己不斷前進(jìn)。

總之，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使我再次深刻認(rèn)識(shí)到自身對(duì)黨性認(rèn)識(shí)不夠全面，理論素養(yǎng)有待提高;對(duì)黨的歷史了解不夠深入，對(duì)黨的理論的掌握不夠扎實(shí)，因此，我還要繼續(xù)努力，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)完成學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，信仰的力量自主學(xué)習(xí)，多聽黨課，多做交流，多向領(lǐng)導(dǎo)和老黨員們學(xué)習(xí)。時(shí)刻謹(jǐn)記教誨，在心中樹立一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣和標(biāo)桿，向他們學(xué)習(xí)，守住初心，擔(dān)起使命，經(jīng)受考驗(yàn)，始終樹立全心全意為人民服務(wù)的奮斗意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在思想和行動(dòng)上要高度統(tǒng)一，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

新學(xué)期開始我非常榮幸的參加黨員學(xué)習(xí)，在八次黨課的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全面的學(xué)習(xí)了中國(guó)自建黨以來(lái)，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)自身的先進(jìn)性，在不同的歷史時(shí)期出色的完成自己的歷史使命。中國(guó)之所以能夠有如此巨大成績(jī)，在進(jìn)入社會(huì)主義初期階段的今天，依然是中國(guó)不可動(dòng)搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面原因。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲。我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，加入中國(guó)是我的崇高理想，通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻了解一個(gè)合格員必須時(shí)刻保持先進(jìn)性。下面我談一下我對(duì)黨員保持先進(jìn)性的理解：

一、黨員要保持先進(jìn)性，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開放的新形勢(shì)下，人為人民服務(wù)的宗旨是永恒，要真正做到這一點(diǎn)，首先要自覺地加強(qiáng)思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)員的職責(zé)，努力做到求真務(wù)實(shí)。第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。

二、黨員要保持先進(jìn)性，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

三、黨員要保持先進(jìn)性，就要身先士卒，處處起表率作用。

報(bào)告中指出：在新的歷史條件下，員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時(shí)代的要求，做到：胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。當(dāng)前的正處在經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換過(guò)程中，這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用，沖鋒陷陣，吃苦在前，處處起表率作用。

四、黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。

古人有云先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。然而在物質(zhì)世界如此豐厚的今天，我們?nèi)俗鳛橄冗M(jìn)分子更應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，保持高尚的情操。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，讓我充分了體會(huì)到我作為一個(gè)入黨積極分子，作為當(dāng)代的大學(xué)生想要加入中國(guó)，實(shí)現(xiàn)我人生中這個(gè)崇高的理想我還需要學(xué)習(xí)很多東西但是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，在今后的學(xué)習(xí)時(shí)間里我愿意花更多的時(shí)間去了解中國(guó)，努力向黨組織靠攏。同時(shí)我也會(huì)樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，勤于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。從而不斷地提高自己、完善自己，使自己能為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大是大事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的員還有一定的差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。

1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過(guò)去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

中國(guó)自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造與建設(shè)年代以及多年來(lái)的改革開放的年代，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了員的先進(jìn)性。

在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)員都要牢記同志的告誡：堅(jiān)持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀凕h是一個(gè)執(zhí)政黨。

……但是，執(zhí)政黨也不是很容易當(dāng)?shù)摹?/p>

執(zhí)了政，黨的責(zé)任就加重了，員的責(zé)任就加重了，我們領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任就加重了。

因此我們員都要根植于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。

首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，思想，特別是理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。

其次，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)員的職責(zé)。

無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

再次，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。

我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。

在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。

我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，我們面臨著復(fù)雜的形勢(shì)，要適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。

要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。

沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和人的浩然正氣。

我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠理論的指導(dǎo)，仍然要靠全黨全國(guó)人民深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐這一科學(xué)理論。

我們要按照黨的要求，掀起學(xué)習(xí)的新。

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。

人總是要有點(diǎn)精神的，但精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)和塑造的。

講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書，知識(shí)多了，本領(lǐng)就會(huì)增大，精神境界就會(huì)提高。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》兩本教材，使我深刻體會(huì)了本次活動(dòng)的理論意義和實(shí)踐價(jià)值?！白鳛榻?jīng)濟(jì)管理系教師和科研工作者，如何結(jié)合業(yè)務(wù)知識(shí)去“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”是擺在自己面前的重大課題。

第一、守初心。作為一名高等學(xué)府的人民教師，在三尺講臺(tái)上出色的教書育人就是我們的初心和使命。我們要為國(guó)家培養(yǎng)人，培養(yǎng)一群擁有家國(guó)情懷的人，他們努力學(xué)習(xí)，不僅僅是為了個(gè)人，更是為了國(guó)家，要成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。要為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師黨員的初心。

第二、擔(dān)使命。作為一名黨員教師，要敢于擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)，敢于挑戰(zhàn)學(xué)科前沿領(lǐng)域研究，要有攻堅(jiān)克難的勇氣。在教學(xué)過(guò)程中，積極創(chuàng)新教學(xué)手段和方式，以精干的業(yè)務(wù)知識(shí)結(jié)構(gòu)站穩(wěn)講臺(tái)。

第三、找差距。在教學(xué)和科研環(huán)節(jié)中，不斷積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)接國(guó)內(nèi)外最新教學(xué)成果和理念，并及時(shí)更新教育內(nèi)容和方法，用更加容易接受和感興趣的方式講授專業(yè)知識(shí)。要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學(xué)中。

第四、抓落實(shí)。在思想上認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，將“關(guān)心學(xué)生”、“尊重學(xué)生”、“理解學(xué)生”和“信任學(xué)生”作為指導(dǎo)自己提高教學(xué)能力和講課能力的標(biāo)準(zhǔn)。在科研行為中，將“初心”與“差距不足”落實(shí)到工作崗位中，向榜樣黨員學(xué)習(xí)，用自己的青春揮灑在“科研報(bào)國(guó)”、“提高業(yè)務(wù)素質(zhì)”的具體工作中，為中國(guó)的能源經(jīng)濟(jì)、電力經(jīng)濟(jì)政策研究貢獻(xiàn)自己的一份力量，為中國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力轉(zhuǎn)換增磚添瓦。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

突如其來(lái)的新冠疫情是我國(guó)傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是一次磨難，更是一場(chǎng)考驗(yàn)，全黨全軍全國(guó)各族人民弘揚(yáng)偉大的民族精神，齊心協(xié)力，共抗疫情，賦予偉大民族精神新的時(shí)代內(nèi)涵，鍛造了中國(guó)精神，成為我們?nèi)娲蜈A疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大精神力量，廣大共產(chǎn)黨人初心不忘，使命擔(dān)肩上，帶領(lǐng)群眾與惡魔展開了一場(chǎng)抗疫的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了階段性的勝利。

歷史證明，每當(dāng)我們遇到嚴(yán)重自然災(zāi)害和傳染病災(zāi)難時(shí)，眾志成城、同舟共濟(jì)就成為我們戰(zhàn)勝困難、渡過(guò)難關(guān)的強(qiáng)大精神武器。中華民族歷經(jīng)磨難而不衰，靠的正是包括眾志成城、同舟共濟(jì)在內(nèi)的精神，靠的是億萬(wàn)人民強(qiáng)大的民族凝聚力和向心力。在抗擊疫情斗爭(zhēng)中，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心，把思想和行動(dòng)與黨中央的決策部署保持高度一致，心往一處想，勁往一處使，形成了強(qiáng)大的凝聚力和向心力。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民用滿腔熱血和實(shí)際行動(dòng)共同筑起了一道讓新冠疫情病毒不可逾越的銅墻鐵壁，凝聚起抗擊疫情的強(qiáng)大合力，展現(xiàn)了“把我們的血肉筑成了新的長(zhǎng)城”的生動(dòng)畫面。

越是艱難越向前，決不向任何困難低頭，這是中國(guó)人民最寶貴的精神品質(zhì)。災(zāi)難來(lái)臨，我們無(wú)可回避;病魔當(dāng)?shù)?，我們無(wú)路可退。突如其來(lái)的新冠疫情重大疫情，注定是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的惡戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)。特殊的戰(zhàn)疫需要勇敢的戰(zhàn)士，在疫情面前，我們既要沉著冷靜、勇敢面對(duì)，又要頑強(qiáng)拼搏、擔(dān)當(dāng)作為，保持戰(zhàn)勝疫情的昂揚(yáng)斗志。在抗擊疫情斗爭(zhēng)中，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大醫(yī)護(hù)人員和人民軍隊(duì)等不畏艱險(xiǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定站在疫情防控第一線，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，舍小家顧大家，是疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)的“最美的逆行者”，筑牢了抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城，讓疫情魔鬼無(wú)處藏匿，形成殲滅疫情魔鬼的“汪洋大?！?，充分體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏、擔(dān)當(dāng)作為的精神，為全面打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)提供強(qiáng)大的精神支撐。

我們堅(jiān)信，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，全國(guó)人民眾志成城，以偉大中國(guó)精神為支撐，匯聚成抗擊疫情的磅礴力量，最終一定贏得戰(zhàn)“疫”勝利。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，面對(duì)的是8700多萬(wàn)的全體黨員，層級(jí)多、范圍廣，尤其需要防止形式化、空泛化、走過(guò)場(chǎng)。

按照中央部署，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，將以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托展開。

受訪專家建議，要注意抓在平常，融入經(jīng)常，堅(jiān)持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，給各級(jí)各類黨組織留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化提高的主動(dòng)性。

“能不能讓學(xué)習(xí)教育由‘要我學(xué)、要我做’轉(zhuǎn)變?yōu)椤乙獙W(xué)、我要做’，是個(gè)關(guān)鍵?！贝餮孳娊ㄗh，一是，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期政治任務(wù)。從理論上提升認(rèn)識(shí)，到落實(shí)于行動(dòng)中，這絕不能一蹴而就，需要長(zhǎng)期、扎實(shí)、細(xì)致、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

二是，在制定具體方案和措施時(shí)，要細(xì)致安排。各地應(yīng)按照中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式、措施等作出具體安排，增強(qiáng)針對(duì)性、時(shí)效性，防止在實(shí)施過(guò)程中變形走樣。

三是，要想辦法調(diào)動(dòng)起黨員自身的能動(dòng)性。戴焰軍說(shuō)，有的地方黨內(nèi)生活不正常，存在庸俗化、隨意化、平淡化的問(wèn)題，黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)。建議在“兩學(xué)一做”過(guò)程中，通過(guò)解決問(wèn)題、嚴(yán)格制度，來(lái)提升學(xué)習(xí)效果，讓黨員真正融入學(xué)習(xí)教育中，發(fā)揮能動(dòng)性，觸動(dòng)心靈層面。

公方彬說(shuō)，每一位黨員都應(yīng)想一想，透過(guò)“兩學(xué)一做”，由我們黨的性質(zhì)宗旨決定的“精神大廈”和“價(jià)值系統(tǒng)”到底應(yīng)呈現(xiàn)怎樣的景象，真正抓住“兩學(xué)一做”的魂和神。

“要想出實(shí)效，就必須將黨章黨規(guī)學(xué)進(jìn)去，做到‘入心’，把黨章黨規(guī)變成黨員干部的行為規(guī)矩，按黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求、做人做事;就要將總書記系列重要講話精神學(xué)進(jìn)去，做到‘入腦’，把系列講話精神變成黨員干部的思想引領(lǐng)，以此來(lái)思考問(wèn)題、干事創(chuàng)業(yè)。”辛鳴說(shuō)。

“在‘兩學(xué)一做’中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要擺正位置，發(fā)揮帶頭作用?！贝餮孳娬f(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部既是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的參與者，也是組織者、，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門的學(xué)習(xí)效果有著直接影響。

戴焰軍建議，一方面，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任心，制定出本地區(qū)、本部門、本單位的具體“行動(dòng)路線圖”，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育出實(shí)效，絕不能當(dāng)“甩手掌柜”。

另一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部更要自己先學(xué)習(xí)、先實(shí)踐，以身作則，以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭解決自身問(wèn)題。

公方彬說(shuō)，相比于普通黨員，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力更大，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，他們肩負(fù)著立標(biāo)桿、做示范的使命。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要講規(guī)律、講實(shí)踐、講擔(dān)當(dāng)，不能只說(shuō)不做，光當(dāng)教育者，不做實(shí)踐者。唯有遵循“行勝于言”的規(guī)律，以上率下、身體力行、示范推動(dòng)，才能帶動(dòng)廣大黨員形成“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。

2022黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

歷的延安是中國(guó)革命新的起點(diǎn)。這里不僅是一個(gè)落腳點(diǎn)，更是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，中國(guó)共產(chǎn)黨在延安的_年，為中國(guó)革命打開了新的篇章。踏上這片紅色的熱土，我們了解革命歷史，學(xué)習(xí)延安精神，接受精神洗禮，感悟人生價(jià)值。

延安精神是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神，主要內(nèi)容包括：實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的精神，全心全意為人民服務(wù)的精神和自力更生艱苦奮斗的精神。當(dāng)我們走進(jìn)王家坪、楊家?guī)X、棗園，參觀偉人們?cè)谘影补ぷ骱蜕畹牡胤剑G洞條件簡(jiǎn)陋，很多與防空洞比鄰，當(dāng)年隨時(shí)可能面臨轟炸的危險(xiǎn)，很難想象無(wú)數(shù)的偉思想是在這樣困難的環(huán)境中誕生。毛澤東同志在這里完成了《矛盾論》《實(shí)踐論》《論持久戰(zhàn)》等著作，氣吞山河的“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”也是在延安的冰天雪地中寫就。

寶塔山的青蔥記錄了歷史的風(fēng)云變幻，鳳凰山的草木見證了的誕生，南泥灣的歌聲記載了軍民團(tuán)結(jié)、自力更生的故事，梁家河的磚石銘記了習(xí)近平同志嘔心瀝血的七年知青歲月。

我們久居大城市，對(duì)已有的便利和繁華習(xí)以為常，來(lái)到延安身臨其境地回首歷史歲月，才更真切地感受到這一切的來(lái)之不易。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到，作為新時(shí)代的黨員同志，不僅要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，更應(yīng)該竭盡所能，為國(guó)家、社會(huì)和人民多作貢獻(xiàn)?；仡櫄v史，這里的人們將奉獻(xiàn)視作使命，而我們黨員在新時(shí)代中，更應(yīng)該努力起到表率作用，使黨員的先進(jìn)性、積極性成為這個(gè)時(shí)代的一股正能量。