高二化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)

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在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧?知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn),以下是小編為大家整理的高二化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

高二化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)

高二化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)

1.化學(xué)平衡狀態(tài)的判定

作為一個(gè)高頻考點(diǎn),多數(shù)同學(xué)認(rèn)為稍有難度,其實(shí)要解決這個(gè)問(wèn)題,我們只須記住兩點(diǎn)“一正一逆,符合比例”;“變量不變,平衡出現(xiàn)”。

2.化學(xué)平衡常數(shù)K

(1)K值的意義,表達(dá)式,及影響因素。

化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式是高考經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn),對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)得分點(diǎn),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),K值等于“生成物與反應(yīng)物平衡濃度冥的乘積之比”,只是我們一定不要把固體物質(zhì)及溶劑的濃度表示進(jìn)去就行了。

對(duì)于平衡常數(shù)K,我們一定要牢記,它的數(shù)值只受溫度的影響;對(duì)于吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)來(lái)說(shuō),溫度對(duì)K值的影響也是截然相反的。

(2)K值的應(yīng)用

比較可逆反應(yīng)在某時(shí)刻的Q值(濃度商)與其平衡常數(shù)K之間的關(guān)系,判斷反應(yīng)在某時(shí)刻的轉(zhuǎn)化方向及正、逆反應(yīng)速率的相對(duì)大小。

利用K值受溫度影響而發(fā)生的變化情況,推斷可逆反應(yīng)是放熱還是吸熱。

(3)K值的計(jì)算

K值等于平衡濃度冥的乘積之比,注意兩個(gè)字眼:一是平衡;二是濃度。一般情況下,這里的濃度不可用物質(zhì)的量來(lái)代替,除非反應(yīng)前后,各物質(zhì)的系數(shù)都為1。

互逆的兩反應(yīng),K的取值為倒數(shù)關(guān)系;可逆反應(yīng)的系數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍,K值就變?yōu)樵瓉?lái)的幾次方; 如反應(yīng)3由反應(yīng)1和反應(yīng)2疊回而成,則反應(yīng)3的K值等于反應(yīng)1和反應(yīng)2的K值之積。

例題:將固體NH4I置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng):①NH4I(s)===NH3(g)+HI(g);②2HI(g)===H2(g)+I2(g)。達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.5 mol/L,c(HI)=4 mol/L,則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為( )。

A.9 B.16 C.20 D.25

3.化學(xué)平衡的移動(dòng)問(wèn)題

依據(jù)勒夏特列原理進(jìn)行判斷,一般的條件改變對(duì)平衡狀態(tài)的影響都很容易判斷。

惰性氣體的充入對(duì)平衡狀態(tài)的影響,對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),往往會(huì)構(gòu)成一個(gè)難點(diǎn)。其實(shí)只需要明白一點(diǎn),這個(gè)問(wèn)題就不難解決:影響平衡狀態(tài)的不是總壓強(qiáng),而是反應(yīng)體系所占的分壓強(qiáng)。恒容時(shí),充入惰性氣體,總壓強(qiáng)增大(因惰性氣體占有一部分壓強(qiáng)),但反應(yīng)體系所占的分壓強(qiáng)卻沒(méi)有改變,平衡不移動(dòng);恒壓時(shí),充入惰性氣體,總壓強(qiáng)不變,但惰性氣體占據(jù)了一部分壓強(qiáng),因此反應(yīng)體系的分壓強(qiáng)減小,平衡向著氣體物質(zhì)的量增多的方向移動(dòng)。

4.平衡移動(dòng)與轉(zhuǎn)化率α、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)φ之間的關(guān)系

例如:對(duì)于N2+3H22NH3反應(yīng),在恒容體系中,如果增加N2的量,則會(huì)使平衡向右移動(dòng),α(H2)增大,α(N2)減小,φ(N2)增大。思考為什么?[H2轉(zhuǎn)化率增大很好理解,而N2轉(zhuǎn)化率減小,我們可以從平衡常數(shù)不變的角度去分析]{此種情況要從反應(yīng)物濃度改變的角度去理解轉(zhuǎn)化率變化及物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的變化情況}

如果按照N2與H2的初始量之比,在恒容體系中同時(shí)增加N2與3H2的量,則平衡右移,α(H2)增大,α(N2)增大,φ(N2)減小。思考為什么?[按初始量之比同時(shí)增大反應(yīng)物的量,相當(dāng)于給體系增大壓強(qiáng)]{要從反應(yīng)體系壓強(qiáng)改變的角度去理解各種量的變化情況}

思考對(duì)于2NO2N2O4,如果在恒容體系中,增大NO2的量,那么反應(yīng)的最終α(NO2)會(huì)如何變化,φ(NO2)會(huì)如何變化?

5.圖像問(wèn)題

(1)給出各種物質(zhì)的物質(zhì)的量變化曲線,或濃度變化曲線,寫化學(xué)方程式(依據(jù)系數(shù)比等于轉(zhuǎn)化量之比)

(2)根據(jù)某物質(zhì)的百分含量,或者轉(zhuǎn)化率等在不同條件下隨時(shí)間的變化曲線,或者在不同溫度下隨壓強(qiáng)變化的曲線(也可能是不同壓強(qiáng)下了隨溫度變化的曲線)判斷反應(yīng)的特點(diǎn),即:反應(yīng)是吸熱還是放熱;反應(yīng)前后,氣體的物質(zhì)的量是增加還是減少。

(3)根據(jù)正逆反應(yīng)速率的變化情況,判斷條件的改變;或者給出條件的改變,畫出正逆反應(yīng)速率的變化情況。(關(guān)鍵是把握住溫度、壓強(qiáng)、催化劑及濃度對(duì)反應(yīng)速率及平衡狀態(tài)的影響情況。)

6.利用三段式進(jìn)行有關(guān)轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)等的計(jì)算(計(jì)算的核心在于:轉(zhuǎn)化量之比等于系數(shù)比)

例:2L密閉容器中,充入1mol N2和3molH2,3min后達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的4/5(或者平均分子量變?yōu)樵瓉?lái)的5/4,或者恒壓體系中,密度變?yōu)樵瓉?lái)的5/4),求N2的平衡轉(zhuǎn)化率,平衡常數(shù)K,以及平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù);求NH3表示的反應(yīng)速率。

7.等效平衡(達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),兩體系對(duì)應(yīng)物質(zhì)的分?jǐn)?shù)分別相同)

(1)恒容等效

等效條件:一邊倒之后,對(duì)應(yīng)物質(zhì)的量完全相等;等效特點(diǎn):完全等效(兩體系達(dá)到等效平衡時(shí),各對(duì)應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量及濃度分別別相等。)

恒容條件下,在體系中①加入1molN2和3molH2②加入2molNH3③加入0.5molN2、1.5molH2和1molNH3(為什么會(huì)達(dá)到相同的平衡狀態(tài),可從平衡常數(shù)的角度來(lái)解釋)④若加入0.3molN2、xmolH2和ymolNH3可達(dá)到與體系完全相同的平衡狀態(tài),求x和y。

假設(shè)N2+3H22NH3 △H=-QKJ/mol,在恒容體系中,①加入1molN2和3molH2達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),放熱Q1,N2的轉(zhuǎn)化率為a②加入2molNH3達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),吸熱Q2,NH3的轉(zhuǎn)化率為b。問(wèn):Q1、Q2間的關(guān)系,a、b間的關(guān)系。

(2)恒壓等效

等效條件:一邊倒之后,各對(duì)應(yīng)物質(zhì)的比例關(guān)系相同;等效特點(diǎn):等比等效(兩體系達(dá)到等效平衡時(shí),對(duì)應(yīng)物質(zhì)的濃度相等,而物質(zhì)的量成比例。)

恒壓條件下,N2+3H22NH3 ,體系①加入1molN2和4molH2,達(dá)平衡后,NH3的物質(zhì)的量為nmol;體系②加入0.5molN2、xmolH2和ymolNH3,若要達(dá)平衡后,NH3的物質(zhì)的量為2nmol,求x與y的值。

(3)針對(duì)反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變的反應(yīng)的恒容等效

等效條件:一邊倒之后,各對(duì)應(yīng)物質(zhì)的比例關(guān)系相同;等效特點(diǎn):等比等效(兩體系達(dá)到等效平衡時(shí),對(duì)應(yīng)物質(zhì)的濃度成比例,各物質(zhì)的量也成比例。)

高二化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)最全梳理

少數(shù)含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、一氧化碳、碳酸鹽等不具有有機(jī)物的性質(zhì)。

1.能使溴水(Br2/H2O)褪色的物質(zhì)

(1)有機(jī)物

① 通過(guò)加成反應(yīng)使之褪色:

② 通過(guò)取代反應(yīng)使之褪色:酚類 、—C≡C—的不飽和化合物

注意:苯酚溶液遇濃溴水時(shí),除褪色現(xiàn)象之外還產(chǎn)生白色沉淀。

③ 通過(guò)氧化反應(yīng)使之褪色:含有—CHO(醛基)的有機(jī)物(有水參加反應(yīng)) 注意:純凈的只含有—CHO(醛基)的有機(jī)物不能使溴的四氯化碳溶液褪色

④ 通過(guò)萃取使之褪色:液態(tài)烷烴、環(huán)烷烴、苯及其同系物、飽和鹵代烴、飽和酯

(2)無(wú)機(jī)物

① 通過(guò)與堿發(fā)生歧化反應(yīng)

3Br2 + 6OH == 5Br + BrO3 + 3H2O或Br2 + 2OH == Br + BrO + H2O

② 與還原性物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),如H2S、S、SO2、SO32、I、Fe 2---2+------

2.能使酸性高錳酸鉀溶液KMnO4/H+褪色的物質(zhì)

(1)有機(jī)物:含有、—C≡C—、—OH(較慢)、—CHO的物質(zhì)

與苯環(huán)相連的側(cè)鏈碳碳上有氫原子的苯的同系物(與苯不反應(yīng))

(2)無(wú)機(jī)物:與還原性物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),如H2S、S、SO2、SO32、Br、I、Fe 2----2+

3.與Na反應(yīng)的有機(jī)物:含有—OH、—COOH的有機(jī)物

與NaOH反應(yīng)的有機(jī)物:常溫下,易與含有酚羥基、—COOH的有機(jī)物反應(yīng)加熱時(shí),能與鹵代烴、酯反應(yīng)(取代反應(yīng))

與Na2CO3反應(yīng)的有機(jī)物:含有酚羥基的有機(jī)物反應(yīng)生成酚鈉和NaHCO3;含有—COOH的有機(jī)物反應(yīng)生成羧酸鈉,并放出CO2氣體;

含有—SO3H的有機(jī)物反應(yīng)生成磺酸鈉并放出CO2氣體。

與NaHCO3反應(yīng)的有機(jī)物:含有—COOH、—SO3H的有機(jī)物反應(yīng)生成羧酸鈉、磺酸鈉并放出等物質(zhì)的量的CO2氣體。

4.與新制Cu(OH)2懸濁液(斐林試劑)的反應(yīng)

(1)有機(jī)物:羧酸(中和)、甲酸(先中和,但NaOH仍過(guò)量,后氧化)、醛、還原性糖(葡萄糖、麥芽糖)、甘油等多羥基化合物。

(2)斐林試劑的配制:向一定量10%的NaOH溶液中,滴加幾滴2%的CuSO4溶液,得到藍(lán)色絮狀懸濁液(即斐林試劑)。

(3)反應(yīng)條件:堿過(guò)量、加熱煮沸

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

① 若有機(jī)物只有官能團(tuán)醛基(—CHO),則滴入新制的氫氧化銅懸濁液中,常溫時(shí)無(wú)變化,加熱煮沸后有(磚)紅色沉淀生成;

② 若有機(jī)物為多羥基醛(如葡萄糖),則滴入新制的氫氧化銅懸濁液中,常溫時(shí)溶解變成絳藍(lán)色溶液,加熱煮沸后有(磚)紅色沉淀生成;

(5)有關(guān)反應(yīng)方程式:2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓+ Na2SO4

RCHO + 2Cu(OH)2HCHO + 4Cu(OH)2

RCOOH + Cu2O↓+ 2H2O CO2 + 2Cu2O↓+ 5H2O HOOC-COOH + 2Cu2O↓+ 4H2O

CO2 + Cu2O↓+ 3H2O

OHC-CHO + 4Cu(OH)2

HCOOH + 2Cu(OH)2

CH2OH(CHOH)4CHO + 2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH + Cu2O↓+ 2H2O

5.銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物

(1)發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物:

含有—CHO的物質(zhì):醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯、還原性糖(葡萄糖、麥芽糖等)

(2)銀氨溶液[Ag(NH3)2OH](多倫試劑)的配制:

向一定量2%的AgNO3溶液中逐滴加入2%的稀氨水至剛剛產(chǎn)生的沉淀恰好完全溶解消失。

(3)反應(yīng)條件:堿性、水浴加熱 .......

若在酸性條件下,則有Ag(NH3)2+ + OH + 3H+ == Ag+ + 2NH4+ + H2O而被破壞。 -

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①反應(yīng)液由澄清變成灰黑色渾濁;②試管內(nèi)壁有銀白色金屬析出

(5)有關(guān)反應(yīng)方程式:AgNO3 + NH3·H2O == AgOH↓ + NH4NO3

AgOH + 2NH3·H2O == Ag(NH3)2OH + 2H2O

銀鏡反應(yīng)的一般通式:

RCHO + 2Ag(NH3)2OH

高中化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、有機(jī)物的概念

1、定義:含有碳元素的化合物為有機(jī)物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等除外)

2、特性

①種類多

②大多難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑

③易分解,易燃燒

④熔點(diǎn)低,難導(dǎo)電、大多是非電解質(zhì)

⑤反應(yīng)慢,有副反應(yīng)(故反應(yīng)方程式中用“→”代替“=”)

二、甲烷

烴—碳?xì)浠衔铮簝H有碳和氫兩種元 素組成(甲烷是分子組成最簡(jiǎn)單的烴)

1、物理性質(zhì):無(wú)色、無(wú)味的氣體,極難溶于水,密度小于空氣,俗名:沼氣、坑氣;

2、分子結(jié)構(gòu):CH4:以碳原子為中心, 四個(gè)氫原子為頂點(diǎn)的正四面體(鍵角:109度28分);

3、化學(xué)性質(zhì):

(1)、氧化性

點(diǎn)燃CH+2OCO+2HO; 4222

4、CH不能使酸性高錳酸甲褪色;

(2)、取代反應(yīng)

取代反應(yīng):有機(jī)化合物分子的某種原子(或原子團(tuán))被另一種原子(原子團(tuán))所取代的反應(yīng);

光照CH+ClCHCl+HCl 42 3

光照CHCl+ClCHCl+ HCl 3222

光照CHCl+Cl CHCl+ HCl 2223

光照CHCl+Cl CCl+ HCl 324

4、同系物:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的物質(zhì)(所有的烷烴都是同系物);

5、同分異構(gòu)體:化合物具有相同的分子式,但具有不同結(jié)構(gòu)式(結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致性質(zhì)不同);

烷烴的溶沸點(diǎn)比較:碳原子數(shù)不同時(shí),碳原子數(shù)越多,溶沸點(diǎn)越高;碳原子數(shù)相同時(shí),支鏈數(shù)越多熔沸點(diǎn)越低;

三、乙烯

1、乙烯的制法

工業(yè)制法:石油的裂解氣(乙烯的產(chǎn)量是一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志之一);

2、物理性質(zhì):無(wú)色、稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水;

3、結(jié)構(gòu):不飽和烴,分子中含碳碳雙鍵,6個(gè)原子共平面,鍵角為120°;

4、化學(xué)性質(zhì)

(1)氧化性

①可燃性

現(xiàn)象:火焰明亮,有黑煙 原因:含碳量高

②可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

(2)加成反應(yīng)

有機(jī)物分子中雙鍵(或叁鍵)兩端的碳原子上與其他的原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng);

現(xiàn)象:溴水褪色

催化劑CH=CH+HOCHCHOH 22232

(3)加聚反應(yīng)

聚合反應(yīng):由相對(duì)分子量小的化合物互相結(jié)合成相對(duì)分子量很大的化合物。這種由加成發(fā)生的聚合反應(yīng)叫加聚反應(yīng);

乙烯 聚乙烯

四、苯

1、物理性質(zhì):無(wú)色有特殊氣味的液體,密度比水小,有毒,不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也是良好的有機(jī)溶劑;

2、苯的結(jié)構(gòu):C6H6(正六邊形平面結(jié)構(gòu))苯分子里6個(gè)C原子之間的鍵完全相同,碳碳鍵鍵能大于碳碳單鍵鍵能小于碳碳單鍵鍵能的2倍,鍵長(zhǎng)介于碳碳單鍵鍵長(zhǎng)和雙鍵鍵長(zhǎng)之間;鍵角120°;

3、化學(xué)性質(zhì)

(1)氧化反應(yīng) 2C6H6+15O2 = 12CO2+6H2O (火焰明亮,冒濃煙);

不能使酸性高錳酸鉀褪色;

(2)取代反應(yīng)

鐵粉的作用:與溴反應(yīng)生成溴化鐵做催化劑;溴苯無(wú)色密度比水大;

② 苯與硝酸(用HONO2表示)發(fā)生取代反應(yīng),生成無(wú)色、不溶于水、密度大于水、有毒的油狀液體——硝基苯;

反應(yīng)用水浴加熱,控制溫度在50—60℃,濃硫酸做催化劑和脫水劑; (3)加成反應(yīng)

用鎳做催化劑,苯與氫發(fā)生加成反應(yīng),生成環(huán)己烷

五、乙醇

1、物理性質(zhì):無(wú)色有特殊香味的液體,密度比水小,與水以任意比互溶;

如何檢驗(yàn)乙醇中是否含有水:加無(wú)水硫酸銅;如何得到無(wú)水乙醇:加生石灰,蒸餾;

2、結(jié)構(gòu): CH3CH2OH(含有官能團(tuán):羥基);

3、化學(xué)性質(zhì)

(1)氧化性

①可燃性

點(diǎn)燃CHCHOH+3O2CO+3HO 32222②催化氧化

催化劑2CHCHOH+O2 CHCHO+2HO 32232催化劑2 CHCHO+ O2 CHCOOH 323(2)與鈉反應(yīng)

2CHCHOH+2Na2CHCHONa +H↑ 32322

六、乙酸(俗名:醋酸)

1、物理性質(zhì):常溫下為無(wú)色有強(qiáng)烈刺激性氣味的液體,易結(jié)成冰一樣的晶體,所以純凈的乙酸又叫冰醋酸,與水、酒精以任意比互溶;

2、結(jié)構(gòu):CH3COOH(含羧基,可以看作由羰基和羥基組成);

3、乙酸的重要化學(xué)性質(zhì)

(1) 乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸強(qiáng),具有酸的通性

①乙酸能使紫色石蕊試液變紅

②乙酸能與碳酸鹽反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w;

利用乙酸的酸性,可以用乙酸來(lái)除去水垢(主要成分是CaCO3):

2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑

乙酸還可以與碳酸鈉反應(yīng),也能生成二氧化碳?xì)怏w:

2CH3COOH+Na2CO3= 2CH3COONa+H2O+CO2↑

上述兩個(gè)反應(yīng)都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強(qiáng)。

(2) 乙酸的酯化反應(yīng)

醇和酸起作用生成脂和水的反應(yīng)叫酯化反應(yīng); CH3CH2OH+CH3COOH=CH3COOCH2CH3+H2O

反應(yīng)類型:取代反應(yīng) 反應(yīng)實(shí)質(zhì):酸脫羥基醇脫氫

濃硫酸:催化劑和吸水劑

飽和碳酸鈉溶液的作用:

(1)中和揮發(fā)出來(lái)的乙酸(便于聞乙酸乙脂的氣味)

(2)吸收揮發(fā)出來(lái)的乙醇

(3)降低乙酸乙脂的溶解度

高中化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)

離子共存問(wèn)題

所謂離子在同一溶液中能大量共存,就是指離子之間不發(fā)生任何反應(yīng);若離子之間能發(fā)生反應(yīng),則不能大量共存。

A、結(jié)合生成難溶物質(zhì)的離子不能大量共存:如Ba2+和SO42—、Ag+和Cl—、Ca2+和CO32—、Mg2+和OH—等

B、結(jié)合生成氣體或易揮發(fā)性物質(zhì)的離子不能大量共存:如H+和CO32—,HCO3—,SO32—,OH—和NH4+等

C、結(jié)合生成難電離物質(zhì)(水)的離子不能大量共存:如H+和OH—、CH3COO—,OH—和HCO3—等。

D、發(fā)生氧化還原反應(yīng)、水解反應(yīng)的離子不能大量共存(待學(xué))

注意:題干中的條件:如無(wú)色溶液應(yīng)排除有色離子:Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4—等離子,酸性(或堿性)則應(yīng)考慮所給離子組外,還有大量的H+(或OH—)。

(4)離子方程式正誤判斷(六看)

高中化學(xué)必修二知識(shí)點(diǎn)歸納

有機(jī)部分:

氯仿:CHCl3電石:CaC2電石氣:C2H2(乙炔)TNT:酒精、乙醇:C2H5OH

氟氯烴:是良好的制冷劑,有毒,但破壞O3層。醋酸:冰醋酸、食醋CH3COOH裂解氣成分(石油裂化):烯烴、烷烴、炔烴、H2S、CO2、CO等。甘油、丙三醇:C3H8O3焦?fàn)t氣成分(煤干餾):H2、CH4、乙烯、CO等。石炭酸:苯酚蟻醛:甲醛HCHO:35%—40%的甲醛水溶液蟻酸:甲酸HCOOH

葡萄糖:C6H12O6果糖:C6H12O6蔗糖:C12H22O11麥芽糖:C12H22O11淀粉:(C6H10O5)n

硬脂酸:C17H35COOH油酸:C17H33COOH軟脂酸:C15H31COOH

草酸:乙二酸HOOC—COOH使藍(lán)墨水褪色,強(qiáng)酸性,受熱分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色。


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