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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn)

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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn)大全

在所有的學(xué)科中,語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,一個(gè)人只有具備了一定的語(yǔ)文知識(shí),有了一定的語(yǔ)言積累,掌握了必備的語(yǔ)法知識(shí),才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。接下來(lái)小編在這里給大家分享一些關(guān)于部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn),供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家有所幫助。

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn)

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn)

第一單元知識(shí)點(diǎn)

一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞:

1課: 害羞 遮遮掩掩 躲藏 探出頭 音符 接觸 喜鵲

2課: 枯萎 光榮 繁榮 徐徐上升 籬笆 疏松 未來(lái)

3課: 筍芽 竹筍 呼喚 揉眼睛 漆黑 油漆 轟隆隆 扭動(dòng) 鉆出來(lái)

嘮叨 辮子 撫摸 滋潤(rùn) 滋味 濕潤(rùn) 山岡 自豪

4課: 玫瑰 骨頭 終于 終點(diǎn) 一瘸一拐 惋惜 黃鶯

語(yǔ)文園地一:木材 犧牲 渡船 帽子 熱烈 到達(dá) 按時(shí) 笨重

二 “我會(huì)寫”的字組詞:易錯(cuò)生字:溪 搖 解 追 燒 筍 微

1課: 脫衣服 冰凍 小溪 棉花 探出頭 打探 搖頭 搖動(dòng) 田野

野外 躲起來(lái) 解放 解開(kāi)

2課:未來(lái) 追趕 (商)店 枯死 干枯 徐徐 燒火 光榮 白菜 住宿

3課:山岡 轟動(dòng) 喊聲 叫喊 世界 筍芽 呼喚

4課:弟弟 哥哥 骨頭 抽出 拐彎 澆水 終于 安靜 躺下 謝謝 漸漸地 微笑

三 同音字、形近字比較組詞:

也(也是) 哭(哭泣) 剛(剛才) 中(中央) 第(第一)

野(田野) 枯(干枯) 岡(山岡) 終(終點(diǎn)) 弟(弟弟)

哥(哥哥) 燒(燒火) 末(末日) 芽(發(fā)芽) 榮(光榮)

歌(唱歌) 澆(澆水) 未(未來(lái)) 牙(門牙) 容(容易)

四、多音字組詞 鉆 zuān (鉆洞)(鉆出來(lái)) zuàn (鉆石)

五、背誦課文:1、2、3、4課、17頁(yè)“讀讀背背”。背誦抄寫第3課中描寫美好春光的句子。

六、默寫古詩(shī)《草》、《宿新市徐公店》,不會(huì)寫的字可以注拼音。17頁(yè)“我會(huì)說(shuō)”(寫下來(lái))。

七、用“漸漸地”、“靜靜地”、“惋惜地”寫句子。

漸漸地:

靜靜地:

惋惜地:

二下第二單元知識(shí)點(diǎn)

一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞:

5課:哦 一股清泉 縫隙 瓦罐 水塔 杜鵑 清脆

6課: 雷鋒 叔叔 曾經(jīng) 泥濘 腳窩 鳥窩 邁步 荊棘 花瓣 晶瑩

尋覓 需要 需求

7課: 弱小 末日 期末 薩沙 托起 托利亞 鈴鐺 鈴蘭花 簇?fù)?隨時(shí)

隨風(fēng)飄蕩 芬芳 聊天 傾聽(tīng) 傾訴 傳遞 嬌嫩 掀起

8課:卡片 卡羅爾 適合 余地 軟墊 墊子 伯洛 喵喵叫 絨線團(tuán) 絨毛

抽屜 免除 免費(fèi) 糊涂 廚房 廚師 蹭來(lái)蹭去

語(yǔ)文園地二:字義 唐詩(shī) 占領(lǐng) 荒地 勾畫 爪子 糧庫(kù) 付錢 傾盆大雨 隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻 彎彎的小路 長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪 蒙蒙的細(xì)雨 溫暖的春風(fēng) 晶瑩的露珠

二 “我會(huì)寫”的字組詞:易錯(cuò)生字:瓦 脆 跡 夏

5課: 瓦片 泉水 當(dāng)然 然后 結(jié)果 結(jié)出 結(jié)實(shí) 一股清泉 清脆 干脆 水塔 寶塔 杜鵑

6課:冒出 雷雨 需要 邁開(kāi) 迷路 迷失 足跡 叔叔 雷鋒 鋒利 點(diǎn)滴

水滴 灑水 泥濘 泥土

7課:撲向 托起 撫摸 利用 有利 鈴蘭花 鈴聲 鬧鈴 弱小 末日

夏天 芬芳 應(yīng)該 應(yīng)用

語(yǔ)文園地二:雷聲大作 陽(yáng)光燦爛 黑白相間

三 同音字、形近字比較組詞:

分( ) 鈴( ) 背( ) 景( ) 方( )

芬( ) 令( ) 北( ) 京( ) 芳( )

利( ) 需( ) 記( ) 泉( ) 股( )

力( ) 須( ) 跡( ) 全( ) 骨( )

四、多音字組詞

待dāi(待著) 間jiān (中間) 答dā(滴答)(答應(yīng))

dài(等待) jiàn(黑白相間) dá(回答)(答案)

應(yīng) yīng(應(yīng)該) 結(jié)jiē(結(jié)果)

yìng(答應(yīng)) jié(結(jié)束)

五、反義詞:強(qiáng)—弱

六、背誦課文: 5、6課,37頁(yè)“讀讀背背”

2下第三單元知識(shí)點(diǎn)

一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞:

9課:環(huán)繞 茂盛 隱密 建筑 清晰 朦朧 意境 蒙蒙細(xì)雨 湖水碧綠

10課:葡萄溝 新疆 吐魯番 蜜瓜 梯田 維吾爾 足夠 碉堡

11課:鳳凰 周恩來(lái) 敲鼓 衣襟 褂子 咖啡 踩著 端起 蘸水 長(zhǎng)壽

12課:夜幕降臨 閃爍 金碧輝煌 光彩奪目 一幢 雄偉 猶如 煥然一新 王府井 絢麗多彩 繁華裝扮 故宮 川流不息 五光十色銀光閃閃 從天而降

語(yǔ)文園地三:窄、窮、賤、惡、善、強(qiáng)、敗、內(nèi)、減

二 “我會(huì)寫”的字組詞:易錯(cuò)生字:

9課:小島 展示 建立 紗巾 環(huán)繞 勝利 輕紗 隱約 省市 茂盛 太陽(yáng)高照 群山環(huán)繞 風(fēng)光秀麗 樹木茂盛 名勝古跡 隱隱約約 點(diǎn)點(diǎn)燈光

10課:維吾爾 四季留下 杏子 哈密瓜 蜜桃 山坡 搭建 摘下 釘子 水溝 夠到 熱情好客 五光十色

11課:龍船 恩情 長(zhǎng)壽 柏樹 活潑 特有 敬愛(ài) 新鮮象腳 度過(guò) 鳳凰

12課:一束 勾畫 王府 西單 奪目 故宮 裝扮 閃爍雄偉 輝煌 華燈高照

三 同音字、形近字比較組詞:

蜜(蜜瓜) 摘(摘下) 環(huán)(外環(huán)) 勝(勝利) 勾(勾畫)

密(秘密) 滴(水滴) 壞(壞處) 盛(茂盛) 溝(水溝)

潑(活潑) 度(度過(guò)) 束(一束) 繞(環(huán)繞) 搭(搭建)

拔(拔河) 渡(渡河) 棗(紅棗) 澆(澆水) 塔(水塔)

四、多音字組詞

釘dīng(釘子) 好 hào熱情好客 盛 shèng茂盛

dìng(釘著) hǎo好人 chéng盛飯

空 kōng空氣 樂(lè) lè快樂(lè) 蒙 měng內(nèi)蒙古

kòng空地 yuè音樂(lè) méng蒙蒙細(xì)雨

藏 zàng藏族 重 chóng重新

cáng捉迷藏 zhòng重量

五、反義詞:

寬—窄 強(qiáng)—弱 窮—富 勝—敗

貴—賤 內(nèi)—外 惡—善 加—減

六、背誦課文:

9《日月潭》 10《葡萄溝》 12《北京亮起來(lái)了》

2下第四單元知識(shí)點(diǎn)

一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞:

13課:朗志萬(wàn) 漫出 魚鱗伊琳娜 哎呀 哄騙

14課:齒輪 一枚 裁刀 倫敦 酒吧 便條 撕開(kāi) 研究 政治 仍然

15課:宋濤 陳丹 趙小藝 顯示

16課:充氣 膝蓋 聯(lián)歡 旋轉(zhuǎn) 暑假 游泳 氣囊 剪刀 壓膜 輪胎差不多 粘貼 嘿嘿 真棒

語(yǔ)文園地四: 膚、膽、姓、廁、畢、斧、駕、警

二 “我會(huì)寫”的字組詞:易錯(cuò)生字:

13課:另外 同志題目 提供 漫出來(lái) 朗讀 哄騙 喝水

14課:小刀 阿切爾要求 仍然 使用 便士 英國(guó) 郵票 整齊 樣式 而且

15課:陳丹 烏云 藝術(shù) 顯示 忽然 一絲 旗桿 眨眼波濤 轉(zhuǎn)眼 傾斜

三 同音字、形近字比較組詞:

另(另外) 烏(烏云) 題(問(wèn)題) 喝(喝水) 式(公式)

令(命令) 鳥(小鳥) 提(提問(wèn)) 渴(口渴) 示(顯示)

仍(仍然) 漫(漫過(guò)) 使(使用) 郵(郵票) 票(月票)

扔(扔掉) 慢(慢速) 便(便士) 油(汽油) 漂(漂亮)

四、多音字組詞 桿gān(旗桿) gǎn(秤桿)

縫féng(縫衣服) fèng(門縫)

假 jià(假期) jiǎ(真假)

扇shān(扇風(fēng)) shàn (扇子)

喝hē(喝水) hè(喝彩)

五、默讀課文:13《動(dòng)手做做看》 16《充氣雨衣》

六、讀讀寫寫

張潔問(wèn):“你想怎樣畫風(fēng)”

我說(shuō):“ ?!?/p>

2下第五單元知識(shí)點(diǎn)

一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞:

17課: 瀑布 疑問(wèn) 白鷺 山嶺 廬山 火爐 包含

18課: 壓力 混亂 低垂 彩虹 垂頭喪氣

19課: 質(zhì)量 勘測(cè) 巖石 上冊(cè) 厚重 印刷 痕跡 刨根問(wèn)底 煤炭 寶貝

20課: 分針 忠心 一盞盞 稠密

語(yǔ)文園地五: 財(cái)富 欄桿 抖動(dòng) 喉嚨 攪拌 榜樣 饅頭 房租

二 “我會(huì)寫”的字組詞:易錯(cuò)生字:

17課: 吳國(guó) 包含 窗戶 火爐 山嶺 鳴叫 絕對(duì) 銀子 煙花 湖泊流水 柳樹

18課: 低垂 亂寫亂畫 沉底 下沉 壓力 逃跑 越南 一陣雨 彩虹 鳴蟬 蜘蛛

19課: 上冊(cè) 巖石 寶貝 趴下 打印 刨土 埋下 陸地 鐵球 質(zhì)量 厚重 海底

20課: 忠實(shí) 指導(dǎo) 一盞燈 積極 稠密 稀奇 分針 碰撞 慌張

三 同音字、形近字比較組詞:

材(木材) 蚪(蝌蚪) 猴(猴子) 伴(伙伴) 低(低頭)

財(cái)(財(cái)產(chǎn)) 抖(抖動(dòng)) 喉(喉嚨) 拌(攪拌) 底(海底)

慢(慢走) 祖(祖國(guó)) 紅(紅色) 理(理發(fā)) 膀(肩膀)

饅(饅頭) 租(房租) 虹(彩虹) 埋(埋頭) 榜(榜樣)傍(傍晚)

四、多音字組詞

藏 zànɡ(寶藏) 泊 bó(停泊) 殼ké(蛋殼) 骨gǔ(骨頭)

cánɡ (躲藏) pō(湖泊) qiào(地殼) gū(花骨朵)

五、背誦課文:17、 20課、園地五“讀讀背背”。你還知道哪些辨別方向的方法?

六、默寫古詩(shī)《望廬山瀑布》、《絕句》,不會(huì)寫的字可以注拼音。79頁(yè)“我會(huì)填”

七、用“……,….也…..”、“……越……越……”寫句子。寫一種小動(dòng)物。

……,….也…..:

……越……越……:

2下第六單元知識(shí)點(diǎn)

一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞:

21課: 佩戴 價(jià)格 購(gòu)買 墨水 涂抹 和藹 批評(píng) 翹尾巴 驅(qū)使蒼蠅 慚愧 拱手

22課: 滑冰 玻璃 打碎 攢錢 一封信 道歉 郵箱 牛頓 一頓飯

23課: 既然 嗓子 拎起 水桶 搖晃 沉甸甸

24課: 具體 柜臺(tái) 芒果 售貨員 藥品 士兵 咱們 拼搶 富裕

語(yǔ)文園地六: 茄子 香菇 燉肉 烤鴨 扒開(kāi) 扛槍 挑揀 跺腳

二 “我會(huì)寫”的字組詞:易錯(cuò)生字:

21課: 兄弟 呆若木雞 商店 抹去 擁擠 拱手 決定 價(jià)錢 購(gòu)買批評(píng)

22課: 報(bào)紙 玻璃 拾貝殼 破碎 滑雪 繼續(xù) 一封信 驕傲

23課: 拎起 水桶 停車 聰明 胳膊 沉甸甸 搖晃 蕩秋千 掃蕩

24課: “叭”的一聲 玲瓏 小狗 糟糕 樓梯 肯定 腦筋

三 同音字、形近字比較組詞:

批(批評(píng)) 絕(絕對(duì)) 擠(擁擠) 拎(拎起)

披(披著) 決(決定) 繼(繼續(xù)) 玲(玲瓏)

觀(觀察) 場(chǎng)(廣場(chǎng)) 輕(輕快)讀(讀書)

現(xiàn)(發(fā)現(xiàn)) 揚(yáng)(飄揚(yáng)) 經(jīng)(已經(jīng))續(xù)(繼續(xù))

四、多音字組詞

斗dòu(斗牛) dǒu (斗笠 一斗米)

五、用“一……就……”、“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”、“一只……一只……一只”寫句子。

一……就……:

一會(huì)兒……一會(huì)兒……:

一只……一只……一只……:

2下第七單元知識(shí)點(diǎn)

一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞:

25課: 詳細(xì)、一幅圖畫、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、催促、喇叭、弄臟、皮筋

26課: 莫斯科、附近、附屬、指派、派出所、交談、談話、驚訝

27課: 寓言、寓意、焦急、焦慮、喘息、喘氣、截?cái)?、截止,斬釘截鐵、守護(hù)、守衛(wèi)、逃竄、撞倒、撞壞、木樁、樹樁、此處、在此、因此、鋤頭

28課:暖烘烘、臥倒、臥床不起、剩下、剩飯、裂開(kāi)、裂縫、欺負(fù)、欺騙、勝負(fù)、討厭、聲討、孤獨(dú)、孤軍奮戰(zhàn)、籬笆、譏諷、譏笑、蘆葦、僵硬、虧損、幸虧、虧待、虧欠

語(yǔ)文園地七: 灶臺(tái)、鋁鍋、漏勺、漏雨、鏟車、鏟雪、水壺、熱湯、碗碟

二 “我會(huì)寫”的字組詞:易錯(cuò)生字:

25課: 玲玲、花狗、糟糕、樓梯、肯定、腦筋、腦袋

26課: 驚訝、談天、談話、談天說(shuō)地、派出所、派別、引領(lǐng)、引路、列寧、列隊(duì)迎接、養(yǎng)蜂、黃蜂、敲門、附近

27課:守護(hù)、看守、丟失、焦急、白費(fèi)、浪費(fèi)、花費(fèi)、希望、看望、算數(shù)、計(jì)算、因此、此處、木樁、樹樁、又肥又大

28課: 灰色、討厭、冰雪、冰天雪地、蛋殼、雞蛋、丑小鴨、欺負(fù)、天鵝、翅膀、白鵝

三 同音字、形近字比較組詞:

領(lǐng)( ) 梯( ) 鴨( ) 談( ) 峰( )

玲( ) 第( ) 訝( ) 淡( ) 蜂( )

首( ) 此( ) 樁( ) 付( ) 肥( )

守( ) 比( ) 臟( ) 討( ) 胖( )

四、多音字組詞 當(dāng)dānɡ( )

dànɡ( )

五、背誦課文:園地七“讀讀背背”

六、用“往?!?、“常常”、“整天”“好像”“焦急地”寫句子。

往常:

常常:

整天:

好像:

焦急地:

2下第八單元知識(shí)點(diǎn)

一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞:

29課: 玉盤、仰頭、仰天大笑、傻瓜、距離、清楚、平衡、張衡、漢朝

30課: 愛(ài)迪生、檢查、性別、闌尾炎、溜走、溜冰、一溜煙、斥責(zé)、委屈、課堂、亮堂、恍然大悟

31課: 恐龍、人類、類別、龐然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳動(dòng)物、偷吃、孵出、謎語(yǔ)、或者、書籍

32課:道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、銷售、預(yù)定、聯(lián)系

語(yǔ)文園地八: 愉快、榆樹、描寫、瞄準(zhǔn)、地址、腳趾、算賬、帳篷

二 “我會(huì)寫”的字組詞:易錯(cuò)生字:

29課: 勺子、北斗七星、玉盤、珍珠、數(shù)學(xué)、數(shù)數(shù)、鉆研、睡覺(jué)、距離

30課: 油燈、檢查、團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)、斥責(zé)、炎熱、夸獎(jiǎng)

31課:滅亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住、耐心、謎語(yǔ)、傳染、人類、分類、 嚴(yán)寒、寒冷

三 同音字、形近字比較組詞:

組( ) 由( ) 撿( ) 團(tuán)( ) 斥( )

祖( ) 油( ) 檢( ) 困( ) 訴( )

炎( ) 忘( ) 傳( ) 肉( ) 嚴(yán)( )

淡( ) 亡( ) 轉(zhuǎn)( ) 內(nèi)( ) 彎( )

四、多音字組詞 數(shù)shù( ) 斗dòu( ) 晃huànɡ( )

shǔ( ) dǒu( ) huǎnɡ( )

五、背誦課文: 語(yǔ)文園地八讀讀背背

六、反義詞:寒冷——溫暖 滅亡——滅絕

七、詞語(yǔ)搭配:

茂密的枝葉 鮮紅的地毯

愉快 榆樹 瞄準(zhǔn) 描圖

腳趾 地址 帳篷 算賬

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

1、 學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行

2、 務(wù)學(xué)與求道

3、 自信是成功的第一秘訣

4、 態(tài)度決定一切

5、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

6、 練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

7、 會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)

8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己

9、 學(xué)習(xí)別人

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

首先要培養(yǎng)濃厚的興趣。孔子說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!边@也就說(shuō)明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣,有興趣去學(xué)習(xí),是學(xué)好的根本,學(xué)習(xí)語(yǔ)文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,才會(huì)發(fā)覺(jué)其中的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語(yǔ)文,沒(méi)有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文很無(wú)聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學(xué),成績(jī)當(dāng)然也就上不去,所以,興趣對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是很重要的。

其次,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。不過(guò),不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái),并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn)難點(diǎn)時(shí),也要記下來(lái),與旁人討論,聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),水平才會(huì)提高。


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