怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿
演講稿有充實(shí)的內(nèi)容，能夠傳遞給聽眾新的信息、新的觀點(diǎn)、新的思想，讓聽眾有所收獲和啟發(fā)。怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿要怎么寫？接下來給大家?guī)碓鯓訉懶W(xué)生愛國的演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇1
同學(xué)們好!
在這里，我問你們，你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是別無選擇的兩個字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親，她提供我們衣食住行，我們無以回報(bào)。但是，做為祖國的花朵，時(shí)代的__人，我們也應(yīng)當(dāng)為祖國盡一份綿薄之力。
從每一分每一秒開始，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長大之后成為一個有用的人，而不是靠吃閑飯過日子，成為祖國的包袱，社會前進(jìn)的包袱，給祖國拖后腿!那樣，中國就會越來越落后，最終結(jié)果只有一個，那就是“滅亡”!
范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們只有成為一個有能力的人，才不會給社會拖后腿?，F(xiàn)在天下還沒樂，我們也不能樂，只有國家真正富強(qiáng)起來，發(fā)達(dá)起來，昌盛起來，祖國才會真正的“樂”。
同學(xué)們!讓我們行動起來!為了祖國，做一個有用的人吧!
謝謝。
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇2
祖國啊祖國，我深深愛戀的祖國。
是您養(yǎng)育著我們中華兒女。那滾滾的長江、黃河水是您的血液，讓我們攝取營養(yǎng);那連綿起伏的山峰是您的乳房，那涓涓溪流就是您的乳汁，是哺育我們的甘露;那一片片地森林是您的長發(fā)，讓我們盡情的呼吸著新鮮空氣;藍(lán)天上的白云就是您的眉毛、那一閃一閃亮晶晶的星星是您的眼睛，關(guān)注著我們的成長。那郁郁蔥蔥的田野、綠油油的小麥、五彩繽紛的鮮花把您裝扮的更加美麗。
祖國啊祖國，我深深敬愛的祖國。
那鮮艷的五星紅旗是多少先輩奉獻(xiàn)了青春、舍棄了生命、拋灑了熱血換來的啊。在許多年后的今天，當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒，我依然可以感受到他們的呼吸，依稀看到他們那掛滿汗水的面孔。
祖國啊祖國，我深深崇拜的祖國。
在那遙遠(yuǎn)的北極，是探險(xiǎn)家的樂園，他們與企鵝為伴，探索著未知的冰凍世界;在那瀚海深淵馬里亞納海溝，蛟龍深潛，終于讓我們一睹龍宮的容顏;神十探月，讓我們知道了嫦娥的廣寒宮是如此荒蕪如此寒冷。
祖國啊祖國，偉大的祖國。
我要為你寫一首詩，用太陽金色的語言;我要為你畫一幅畫，用百花的色彩。真誠的祝愿祖國更加健康富強(qiáng)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇3
各位__：
你們好!
五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日，一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過了x個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國與人民的命運(yùn)而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和x年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。
時(shí)間已經(jīng)過去x年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個時(shí)期那個動蕩的年代。那個時(shí)代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心里。
無論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過去了，過去是值得紀(jì)念，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時(shí)代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀(jì)念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時(shí)了?還是脫離了現(xiàn)代21世紀(jì)的發(fā)展?但是我想說的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現(xiàn)。
時(shí)間已經(jīng)過去x多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時(shí)間的消逝而被大家忘卻的。因?yàn)槲逅倪\(yùn)動的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。
謝謝大家!
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
為了表達(dá)我對祖國的忠誠，對民族強(qiáng)盛的渴望!我演講的題目是《不朽的豐碑》。
親愛的朋友們，當(dāng)你們徜徉在美麗的湖光山色，流連往返時(shí)，當(dāng)你們沉醉在浩瀚的書山學(xué)海，刻苦攻讀時(shí)，當(dāng)你們享用著豐盛的美味佳肴，盡享天倫時(shí)，驀然回首，是否記得，六十五年前的中國，上演著怎樣的一幕壯烈的歷史：“勝利了!我們勝利了!”六十五年前，浴血奮戰(zhàn)的中國人民普天同慶?；厥走@段血雨腥風(fēng)的歲月，我們的不甘、悲嘆、憤怒都無法形容那段歲月的動蕩不安。這是一部沉重的災(zāi)難史，是每一個中國人心中永遠(yuǎn)的痛!
19x年，日本侵略者踏著中國將士的血泊，華北人民的淚水，侵占了北京!在中華民族存亡的非常時(shí)刻，多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線，加入救亡圖存的行列，他們?yōu)橼s走日本鬼子，求得民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中寫下了他們驚天地、泣鬼神的壯麗篇章。我們不能忘記，在東北雪原，楊靖宇將軍最終彈盡糧絕，竟被日軍剖出枯草;我們不能忘記，抗聯(lián)八女奮戰(zhàn)到底，向侵略者投以輕蔑的一瞥，而后毅然攜手投江。中華兒女站了起來，將無情的侵略者趕出國土，結(jié)束了殘酷血腥的戰(zhàn)爭。19x年8月15日，日本終
于宣布無條件投降。抗日戰(zhàn)爭的勝利，古老的中國從此走向民族的獨(dú)立與自強(qiáng)。我們透過歷史的硝煙，重溫民族勝利的喜悅，體察不朽的抗戰(zhàn)精神。這精神是什么?是中華兒女不畏強(qiáng)暴、不甘屈辱的自強(qiáng)精神，是中華兒女萬眾一心、同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神，是中華兒女舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神，是中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅(jiān)忍精神。
曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，曾記否，南京大屠殺中悲愴的呼喊讓人痛斷肝腸，風(fēng)風(fēng)雨雨六十五載，民族衰微任人欺凌的恥辱，讓我們永難忘懷，為民族復(fù)興不屈不撓的抗戰(zhàn)精神，更讓我們慷慨激昂。
65年前那場驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)爭結(jié)束了，戰(zhàn)爭留下了一個民族的傷痛的記憶，也留下了那些為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。
今天，在遙遠(yuǎn)的東洋海岸，有些日本人不僅參拜靖國神社，而且公然纂改歷史教材，更有日本議員當(dāng)眾焚燒中國國旗，難道我們可以坐視不聞不問嗎?不，我們應(yīng)該義憤填膺，血寫的歷史讓我們永遠(yuǎn)銘記。
今天，我們不能切身體會先烈們的犧牲，不能明白如何放棄小我成全大家，但我們可以用語言，用行動來紀(jì)念英雄，緬懷先烈，發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。這樣使我越來越明白和平的重要;越來越覺得對美好而又幸福的生活，應(yīng)該“飲水思源”，是偉大的黨和人民造就了全新的中國;越來越懂得祖國的強(qiáng)大是鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，是汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊，是拼搏托起了一個民族不屈的靈魂!
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇5
大家好！
“熱愛祖國語言”，當(dāng)聽到這幾個字時(shí)，不知你想到了什么呢？而我，腦子里又浮現(xiàn)了這件往事。
那是我讀師范三年級的暑假，老師叫我參加一個香港旅行團(tuán)的普通話培訓(xùn)班，當(dāng)一個輔導(dǎo)員。當(dāng)我們好奇地向他們提出為什么要來這里學(xué)普通話時(shí)，一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經(jīng)歷。幾年前，她到英國的某所大學(xué)探望一個中國的朋友，兩人久別重逢，坐在校園的草地上有說有笑。這時(shí)，兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎？不，是因?yàn)閮蓚€英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道，兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文，看到她倆滿以為是一個實(shí)踐的好機(jī)會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學(xué)生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會說普通話。
這個故事，讓當(dāng)時(shí)在場的每一個人都本文來自震撼了，我也不例外。對啊，當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，大大小小的英語培訓(xùn)班、英文學(xué)校等，還有不少的孩子沖著到外國學(xué)英語，甚至有的幾歲就到外國學(xué)習(xí)。所有擺在我們面前的這些活生生的事實(shí)，不能不讓我們每一個中國人思考：長此以往，中國人還會說中國話嗎？
當(dāng)這個培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，中年女教師意味深長地對我說：“我真羨慕你，能和祖國語言一起成長?！?/p>
是啊，與她相比我真的感到幸運(yùn)，但同時(shí)她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，在一節(jié)語文課上，語文老師給予了我一個贊美：你的朗讀真好。這時(shí)，身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光。從此以后，我不斷地練習(xí)普通話。就這樣，掌聲和鮮花一直陪伴著我，直到升上師范學(xué)校的那一年。
當(dāng)時(shí)我參加學(xué)校舉行的一個朗誦比賽，選取了臺灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國！》。練習(xí)了幾遍后，憑著我的基礎(chǔ)，自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時(shí)，我行云流水般念完，正得意洋洋時(shí)，老師說話了：“字音很準(zhǔn)，如果能領(lǐng)會詩中的精粹，一定能讀得更好?！蔽毅蹲×耍趾孟竺靼琢诵┦裁?。第二天，我便鉆進(jìn)圖書館，查閱了這首詩歌的時(shí)代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飛天舞；仿佛看到了一個名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走；仿佛聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國、、、、、、、后來，我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時(shí)，每一次都有新的領(lǐng)悟，每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會到祖國語言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化，蘊(yùn)藏了勞動人民智慧的結(jié)晶，她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年，她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。
終于朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺的時(shí)候，我知道：我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。
憑著這個結(jié)，今天我考取了普通話的一級乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，當(dāng)看著孩子們，我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長的經(jīng)歷。我能為祖國做些什么？我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎？
于是，我以此鞭策自己。上學(xué)期，當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時(shí)，我毫不猶豫地寫上了一句話：愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力！
每一節(jié)語文課，我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當(dāng)中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣，當(dāng)一個國家失去了自己的語言時(shí)，就等于失去了尊嚴(yán)，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝！
朋友們，讓我們都從自己做起，講好普通話，到那時(shí)，我們就能大聲地宣布：中國人都會說中國話！
謝謝各位！
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《蘇醒了的東方雄獅》。
每當(dāng)看見鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每當(dāng)聽見聲聲洪亮的國歌，總使我想起我們偉大的祖國母親的功德，更讓我不忘她承受的千災(zāi)百難：黃河上的纖夫拉不直他們那問號般的身軀;圓明園殘?jiān)珨啾跁r(shí)刻警示著我們——勿忘國恥，振興中華!南京大屠殺中三十萬同胞的英魂提醒著我們——勿忘國恥，振興中華!曾經(jīng)，我們是外國侵略者腳下的亡國奴，如今，我們是奮起的龍的傳人!我們從東亞病夫走向未來接班人這一段路程中有許多杰出的人——狼牙山的五戰(zhàn)士、虎門銷煙的林則徐、在國外被稱為“能抵五個師”的錢學(xué)森博士、立志回國的華羅庚……
經(jīng)過幾代人的奮斗，才成就了今天的輝煌!
你們看祖國，江山如畫，山川秀麗。那波濤洶涌的長江黃河，那綿亙蜿蜒的萬里長城，哪一處不令人陶醉?哪一處不讓人留戀?當(dāng)然，這還不算什么，更令人驚嘆的還得屬中華五岳：雄偉的泰山、秀麗的衡山、驚險(xiǎn)的華山、奇特的恒山和峻拔的嵩山。如此壯麗的山河，我們作為中國人，怎么可能不為此感到自豪呢?
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”我們身為祖國建設(shè)事業(yè)的接班人，應(yīng)該要發(fā)奮學(xué)習(xí)，這樣將來才能擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華民族的大任!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“我愛你中國!”
如果有人問我：“你最愛什么?”我會毫不猶豫地告訴他：“我最愛我們的祖國”。
小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京……我才知道了黃河是您的搖籃，青藏高原是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽?！崩蠋熃虒?dǎo)我：只有祖國的富裕和強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，長大后用雙手把她建設(shè)得更強(qiáng)大。
寫也寫不完，看也看不夠，祖國媽媽美麗、動人、——想想看吧!960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長多長，……
六十年過去了，終于又迎來了您的生日。此時(shí)此刻，我不知怎樣來表達(dá)我激動的心情，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，把滿腔的愛國情化為報(bào)國力，獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給媽媽。
讓我們鄭重宣告：我——愛——您!中國!
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)侯，媽媽指著一簇簇鮮花告訴我，那就是祖國;從此，我知道祖國就是一個開滿鮮花的大花園，芬芳，艷麗。上學(xué)了，老師指著地球儀上那個粉色的國家告訴我們，那就是祖國;從此，我知道那只昂首的雄雞就是祖國，繁榮、昌盛、生機(jī)勃勃。后來，我漸漸明白了，祖國其實(shí)就是一棵參天的大樹，
祖國是一棵大樹，樹身上的每一根枝葉，那就是我們，它的子女。我們從大樹母親那里攫取營養(yǎng)，母親無私地?fù)嵊覀?，讓我們健康地成長。而我們，長大了，成熟了，可能會離開大樹，飛向天空，隨風(fēng)飛舞，展開自己精彩的一生。但樹高千尺，葉落歸根，腐爛，融入泥土，給大樹提供養(yǎng)分，孕育新的枝條，這是一種生命的輪回，這也是一種感恩，就像所有的中國人，不管天涯海角，根始終在中國，愛國就是愛家，愛自己的母親。這才有垂暮的老人，手里仍握著故鄉(xiāng)的泥土，這才有災(zāi)難面前全球華人的團(tuán)結(jié)互助，這才有“位卑未敢忘憂國”、“我以我血濺軒轅”的豪言壯語。
跨越歷史的長河，踏上未來的大道，我相信，每個真正的中國人都愛自己的祖國。因?yàn)樽鎳褪菗嵊覀兊哪赣H，祖國就是家!
謝謝。
怎樣寫小學(xué)生愛國的演講稿篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
地球是我家，環(huán)?？看蠹?，人人愛護(hù)它。地球上的環(huán)境污染已直接威脅著人類，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球已迫在眉睫。
地球環(huán)保是值得我們深思的。現(xiàn)在隨著科學(xué)飛速發(fā)展，塑料、薄膜等生活垃圾的污染，污水對河流的污染，農(nóng)藥對食品的污染，汽車尾氣、工廠煤煙對空氣的污染……再加上大量森林的砍伐，大量草地的毀滅，人們生活在這樣的惡劣環(huán)境中是多么的危險(xiǎn)呀!
注重環(huán)境，保護(hù)愛護(hù)地球必須從我做起，小朋友們快快行動起來，節(jié)約用水，不亂倒污水進(jìn)入河道，將地上的各種薄膜、塑料、廢電池?fù)炱鸱湃敕诸惱鋬?nèi)，進(jìn)行處理，循環(huán)使用環(huán)保袋，我們要大量的進(jìn)行植樹造林，見逢插針，在空地上養(yǎng)花種花，因?yàn)榛ú輹湛諝庵械亩趸?，放出氧氣，盡化空氣，只有這樣才能美化環(huán)境，保護(hù)地球。人們就能在地球上快快樂樂地生活下去。
謝謝大家!