小學(xué)生消防安全知識演講稿

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火是人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。我們的生活離不開火,可是如果用火不當(dāng),火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生消防安全知識演講稿5篇,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生消防安全知識演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!

人的生命只有一次,但我們生活的環(huán)境卻處處危險(xiǎn),隨時(shí)都會讓我們失去生命。

今年1月14日中午12時(shí)左右,原告將自有的QQ轎車停放在太倉市瀏河鎮(zhèn)公園里住宅樓前的兩棵芭蕉樹下。下午2時(shí)左右,被告李某和其他同學(xué)一起到太倉市瀏河鎮(zhèn)的公園游玩。李某提出找點(diǎn)樹皮用火點(diǎn)著玩并從兩棵芭蕉樹上撕下一些樹皮,向其他同學(xué)要了打火機(jī)將撕下的樹皮點(diǎn)著,樹皮燃燒了三、四分鐘后,李某上前將火踩滅與其他同學(xué)一起到公園南面繼續(xù)游玩。

在約30分鐘后他們回來時(shí),看見兩棵芭蕉樹燃燒起來,車也已燃燒。后經(jīng)他人報(bào)警,消防隊(duì)趕來后,將火撲滅,此時(shí)原告車已嚴(yán)重毀損。事故發(fā)生后,經(jīng)太倉市局瀏河派出所出警調(diào)查和協(xié)調(diào),李某父書面同意賠償原告損失18000元。后因李某父親提出被毀車輛停車不當(dāng)及其他同學(xué)也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任未付,故起訴至太倉人民法院。

法院審理后認(rèn)為,本案李某系限制民事行為能力人,其父母作為監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,以致李某在玩火時(shí)引起火災(zāi),造成原告的車輛毀損的經(jīng)濟(jì)損失,應(yīng)由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。對于被告的辯解,法院認(rèn)為因原告停放車輛的位置與火災(zāi)的發(fā)生無因果關(guān)系及火災(zāi)的發(fā)生是由李某點(diǎn)火玩耍引起與其他同學(xué)無關(guān)而未予采納。

近日,江蘇太倉市人民法院宣判了該起因未成年人引發(fā)火災(zāi)造成車輛毀損的賠償糾紛案件,最終判決未成年人父母承擔(dān)全部責(zé)任,賠償原告18000元。

__年3月27日,吉林省松原市扶余縣萬發(fā)鄉(xiāng)中學(xué)一棟400平方米的磚瓦結(jié)構(gòu)的平房學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。大火燒毀了12間學(xué)生宿舍,共415平方米。四名初中生在火災(zāi)中喪生,11名學(xué)生被燒成重傷。這是近十年來,吉林省傷亡最慘重的一起校園火災(zāi)。

__年6月9日晚23時(shí)半,云南省昆明市尋甸縣羊街鎮(zhèn)三元莊村小學(xué)發(fā)生火災(zāi)。尋甸縣局接報(bào)立即出動派出所民警和消防大隊(duì)官兵趕到現(xiàn)場撲救。由于起火房屋為土木結(jié)構(gòu)舊房,過火較快,撲救工作難度較大,至次日2時(shí)半大火才被撲滅,從火場中救出9名學(xué)生。大火將住宿在該校同一宿舍內(nèi)的8名男學(xué)生燒死,燒毀面積約330平方米的教室4間,學(xué)生宿舍7間。

__年11月15日14時(shí),上海市膠州路718號膠州教師公寓起火,釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡,2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右,沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi),損失慘重,7月16日新港附近的大連中石油國際儲運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生,造成原油大量泄漏并引起火災(zāi),事件對大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的,不可低估”的。

在這些災(zāi)難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?只有珍愛生命,生活才能幸福美滿?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。只要我們每個(gè)人都能以高度的消防安全責(zé)任感,科學(xué)的消防態(tài)度搞好火災(zāi)的預(yù)防,許多火災(zāi)都可避免。

有些消防安全知識我們一定要知道:

(1)父母師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。

(2)切莫亂扔煙頭和火種。

校園消防安全演講稿4篇校園消防安全演講稿4篇(3)室內(nèi)裝飾裝修不宜采用可燃材料。

(4)消火栓關(guān)系公共安全,切勿損壞、圈占或埋壓。

(5)愛護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。

(6)切勿攜帶易燃危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場所和乘坐公共交通工具。

(7)進(jìn)入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。

(8)在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

(9)任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為,都可向消防部門或值勤人員舉報(bào)。

(10)生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃物品。

(11)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,速關(guān)閥門,打開門窗,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。

(12)電器線路破舊、老化要及時(shí)修理、更換。

(13)電路保險(xiǎn)絲(片)熔斷,切勿用銅絲、鐵絲代替。

(14)不能超負(fù)荷用電。

(15)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速打電話119報(bào)警,消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

(16)了解情況的人,應(yīng)及時(shí)將火場內(nèi)被困人員及易燃易爆危險(xiǎn)品情況告訴消防人員。

(17)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生,不要貪戀財(cái)物。

(18)必須穿越濃煙逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻,貼近地面前行。

(19)身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

(20)大火封門無法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救待援。

“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,提高消防意識,愛自己,愛親人,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!

小學(xué)生消防安全知識演講稿2

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

冬季已經(jīng)來臨,而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識,增強(qiáng)全體師生的安全意識,為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下:

一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣,教會消防知識,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù),切勿損壞。

二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時(shí)打開窗戶,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以免引起。

三、各位教師在離開辦公室時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源,禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。

四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí),應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警,有濃煙產(chǎn)生時(shí),應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財(cái)物,因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>

五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。

各位老師、各位同學(xué),讓我們行動起來,時(shí)時(shí)處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

謝謝大家!

小學(xué)生消防安全知識演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

這幾天,許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了,我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備,那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以,明白一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。

今日,我就來告訴大家:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對流,構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不一樣情景,采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成的損失?;鹁娫挼奶柎a是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損。

我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的準(zhǔn)備,這樣才能萬無一失,保護(hù)我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。

小學(xué)生消防安全知識演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

火,給我們的生活帶來方便的同時(shí),也常常因?yàn)椴徽_的用火給我們帶來危險(xiǎn),火災(zāi)是日常生活中最容易危害人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的一種事故,全世界每年的火災(zāi)高達(dá)700萬起,死亡人數(shù)約有7.3萬人,火災(zāi)的頻頻發(fā)生,我們該如何防范呢?

當(dāng)火災(zāi)出現(xiàn)時(shí),我們要保持沉著冷靜,自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話,讓消防隊(duì)進(jìn)行撲救。消防車或消防艇在執(zhí)行任務(wù)時(shí),千萬不得干擾他們施救,所有社會車輛、船只和行人必須主動讓行。在消防員撲救火災(zāi)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意這幾點(diǎn):

一、消防隊(duì)有權(quán)使用水源;

二、所有現(xiàn)場調(diào)度事情聽從消防隊(duì)的指揮;

三、消防員有權(quán)拆除或破壞干擾撲救行動的設(shè)施。

如果火災(zāi)真的來了,那么我們需要學(xué)會火災(zāi)逃生自救。首先,在逃生的時(shí)候,千萬不能貪圖財(cái)物,要注意,生命是最重要的,不要把逃生時(shí)間浪費(fèi)在尋找、攜帶貴重物品上;其次,在逃生中最重要的是戴上防煙面罩,避免一氧化碳中毒,也可以用濕毛巾,口罩捂住口鼻,彎腰低頭前行;如果沒有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方,對外進(jìn)行呼救。

為了我們的幸福家園,保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,我們每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全,正確掌握滅火知識,提高安全防范意識。

小學(xué)生消防安全知識演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,或是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅僅影響大,并且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會報(bào)火警119。

和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧??蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的.“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤屗劳雎试龈吣啬鞘且驗(yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。

了解了以上的知識,此刻,讓我來介紹如何逃生的辦法吧

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,能夠利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅(jiān)持雙腳著地,盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山”。不錯(cuò),只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會少得的多,那么我們的明天也會給加完美!

小學(xué)生消防安全知識演講稿

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