爭做五好少年演講稿

演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編為大家?guī)淼臓幾鑫搴蒙倌暄葜v稿，希望能給大家提供幫助。

爭做五好少年演講稿篇1

新時期，新征程。作為祖國的未來，新中國的接班人，少年的成長決定了國家的命運，而我的目標(biāo)是要成為一名五好少年。

我心中的好五好少年，要有優(yōu)秀的品德。懂得助人為樂，為他人著想，站在他人的角度角度考慮問題，不嫉妒別人。取得了驕人的成績，也謙卑有禮，不驕傲自負(fù)。

我心中的五好少年，要有健康的體魄，身心要健康，思想要奮發(fā)向上，蔡云培先生的：“完美人格首在體育。”也同樣認(rèn)為，對少年個體而言，人格的塑造也需體育運動來完善，先人這些精辟的論斷，雖距今歲月久遠(yuǎn)，但依然光輝燦爛。

我心中的五好少年，要熱愛勞動，積極承擔(dān)班級的勞動，在班級做自己力所能及的事情，在家中也能夠幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說：“既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存?！眲趧拥膬r值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。

我心中的五好少年，要熱愛學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎。”對學(xué)習(xí)有恒心，有毅力，能夠在學(xué)習(xí)中尋求快樂，產(chǎn)生興趣并感染身邊的人，共同享受學(xué)習(xí)的樂趣。

我心中的五好少年，要勇敢正義。面對弱小，能伸出援助之手；面對危險，能夠運用所學(xué)的知識去化解。正如屈原所說：“善不由外來兮，名不可以虛作?！?/p>

十二歲的我們要有夢想，我們在不停拼搏、奮斗，我們要以五好少年的要求，亮出自己的風(fēng)采！

爭做五好少年演講稿篇2

我們的國家地大物博，風(fēng)光秀美，一年四季的景色不斷更替。新的一年中，當(dāng)春風(fēng)吹遍了大江南北，吹遍全國各地的時候，爭做“五好少年”的勁風(fēng)也隨之吹進了我們美麗的校園，吹進了你的心中，也吹進了我的心田。

我們是時代的驕傲，我們要以“五好少年”的要求展現(xiàn)出自己青春的風(fēng)采！

推開記憶的大門，回憶之水向我腦海中源源不斷的涌來……

還記得曾經(jīng)有一年，學(xué)校舉辦了一次節(jié)約環(huán)保展示賽，在這次比賽中，我在許多同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)良品質(zhì)與優(yōu)秀的行為作風(fēng)。

在展示的照片上，我看到有一些同學(xué)愛護公物，有一些同學(xué)節(jié)約用水，還有的一些同學(xué)經(jīng)常清理校園中的垃圾，為創(chuàng)建良好的校園環(huán)境做出了很大的貢獻。

同時還有一些同學(xué)，在走廊中打掃衛(wèi)生，看到水龍頭沒有關(guān)嚴(yán)，就主動走上前去把水龍頭關(guān)嚴(yán)……

這一幕幕，深深地打動了我，我想：這不就是五好少年的代表嗎？若是我們每一個人在生活中都能像他們這樣做的話，隨著五好少年的增加，社會會變得更美好！祖國會變得更強大！

梁啟超在少年中國說中呼吁“少年強，則國強。少年富，則國富！”我們應(yīng)該意識到我們是祖國的棟梁，是未來的希望。

我們心中要有“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；有“為中華之崛起而讀書！”的理想抱負(fù)；有“一寸赤心惟報國”的家國情懷。那就讓我們從爭做五好少年做起吧！

爭做五好少年演講稿篇3

每個人的心中都有一個五好少年，而我卻走在回家的路上百思不得其解：什么是五好少年呢？

回到家的我問爸爸我的疑惑，爸爸笑了笑說：“所謂五好少年，是指：品德教養(yǎng)優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、樂于助人、身體健康、心理健全?！?/p>

聽完爸爸的話，我恍然大悟。

回到自己的房間，打開作文本，想想爸爸剛才的一番話，我才發(fā)現(xiàn)原來我心中的五好少年就在我的身邊。

她是我最好的朋友，我是那種馬馬虎虎，粗心大意的人，而她卻是那種凡事都要做到最細(xì)，學(xué)習(xí)時就像給自己隔離起來一樣，不受外界的一點打擾，而且還樂于助人。

記得有一次，課間的時候我們在操場上跑步，突然有一位同學(xué)因為前面的一位同學(xué)系鞋帶摔倒了，她蹲在那里，旁邊圍了一群同學(xué)，指著嘲笑她，那個同學(xué)覺得很沒有面子，低下頭哭了起來。

這時她出現(xiàn)了，她扶起同學(xué)，生氣得吼道：“懂不懂得尊重被人呀！”頓時一片寂靜。

有些不服氣的男同學(xué)也默默的走開了，她也扶著那個同學(xué)走向了醫(yī)務(wù)室，在我看來，她沖上來的那一刻就像是“英雄救美”一樣，只不過英雄變成了女英雄而已。

在我的心里，她不只是我的好朋友，她也是我的好榜樣。

十二三歲的我們有夢想，每個人都在朝自己的夢想努力拼搏，每個人都希望自己的夢想能實現(xiàn)。

其實在我們的身邊有很多這樣的好少年，她們每一個人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，都是我們的好榜樣！

爭做五好少年演講稿篇4

每個孩子出生以來都像一棵棵嬌嫩的嫩芽，都是含苞待放的花朵，被父母精心的養(yǎng)育著，保護著，從嬌小的嬰兒變成懵懂無知的幼兒。

在成長到少年，這是一個漫長的經(jīng)過，少年便是這祖國的花朵，祖國未來的希望。

既是祖國未來的棟梁，理應(yīng)成為人們心中的五好少年，有五個良好的優(yōu)點：思想品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，身體健壯，審美趣味健康，熱愛勞動。

在道德基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，懂得尊老愛幼，待人謙虛真誠，與人和平友愛。在學(xué)習(xí)上應(yīng)該積極向上，不恥下問，上課時應(yīng)聚精會神，全神貫注，專心致志，不能懶惰懈怠。

在身體健康這方面，應(yīng)該多運動，注意飲食健康，不要食用過于油膩的食物，要多吃蔬菜，不然會影響我們的身心健康。重要的是要保護好我們的眼睛，不要過度使用電子產(chǎn)品，調(diào)整好作息時間。要熱愛勞動，保護好我們美麗的家園，見到地上有垃圾一定要撿起來扔進垃圾桶，平時在班級里的值日應(yīng)該多分擔(dān)一些，先要保持個人衛(wèi)生，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要積極參加各種活動。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?/p>

要成為五好少年，只是現(xiàn)在的一個小目標(biāo)，是為了自己心中的夢想，一點點拼搏，努力吧！

做好五好少年也是一項艱巨的任務(wù)，但是只要堅持下去，終會成功的?！奥斆髟谟谇趭^，天才在于積累。”

終有一天我們會離著夢想越來越近，最后實現(xiàn)夢想，讓我們先成為自己心里的五好少年！

爭做五好少年演講稿篇5

你的身邊有“五好”少年嗎？

你自己是一名“五好”少年嗎？

在說這些之前，我們先來了解一下“五好”是什么?！拔搴谩?，顧名思義，德、智、體、美、勞，這就是五好。接下來，我來介紹下我眼中的五好少年吧！

智：她的成績不是很好，但很努力。每次我去她家找她，她幾乎都在看書，要么是在幫助她剛上小學(xué)的妹妹，再要么就是打掃衛(wèi)生，即使這樣，她也總是考的不理想，不過俗話說：“及格萬歲，多一分浪費”，她又非常樂觀，只要她及格，她就會對別人微笑著，裝作不在乎的樣子。

勞：她在學(xué)校里就干過不少活，在家里就干的更多了，所有的家務(wù)她一個人基本上全包了下來。

體：她的體育非常好，每次體育測試都是女生第一，有時連男生都比不過她。

德：她的品德很好，有什么都是第一個想到我和她妹妹，在家里，她也一直都照顧著她的妹妹和媽媽，她家的條件很普通，不過她從不亂花一分錢，就連冰箱里的冰棍都是正正好好人人有份的。

美：為什么要把她的美留在最后講呢？因為這是我最喜歡她的一點，她很單純，有著很高的個子，有著很美的心；她可以信任一個自己完全不認(rèn)識的人，可以從失敗到失敗依然不減熱情；我們的人際關(guān)系也不像表面上那樣平靜，我們的人際關(guān)系并不比大人們簡單，而她，眼里不是復(fù)雜的人間煙火，而是漫天星辰。

其實不是學(xué)習(xí)好就一定是“五好”少年，只要保持初心，人人都是“五好”少年！

爭做五好少年演講稿篇6

青春，它邁著強健有力的步子向我們走來。微風(fēng)掠過，雨滴一點一點從空中撒下。

路過的野花好似一個高腳杯，裝滿美酒。

透過窗子向外瞧，一切都是那樣美好，那樣芬芳。青春的少年正在成長，希望的種子正在飛翔。

少年，他帶著希望堅定地走向春天。春風(fēng)正告訴他，他將成為一個少年，一個優(yōu)秀的五好少年。

他，高高的鼻梁，棕黑的眉毛。在家里，他是乖巧能干的好娃娃；在學(xué)校里，他是老師的得力助手；在社會中，他是文明有禮的好少年。

一次，與他擦肩而過。他正在跑步，一不小心將我撞倒，他猛地一轉(zhuǎn)頭。我見他緊鎖眉頭。

在他的眉間有顆豆大的汗珠快速滑過，他急忙道歉，一個接一個得彎腰。他像犯了滔天大罪一般。

直到我吞吞吐吐得說了沒事他才肯松開他那緊鎖的眉頭。多懂事的孩子啊！路邊的野草仿佛也增添了一絲生機。

那時我剛?cè)胄＃哌M校門，便見到一個熟悉的身影。我加快腳步，轉(zhuǎn)頭一看又是他。新的學(xué)期，與他成了同學(xué)。

入校不久，我們迎來了第一次考試。在我意料之外的是，他竟成了全校第一。在一次大會中，校長隆重地介紹了他的事跡。

原來他經(jīng)常給希望小學(xué)的孩子捐書，捐文具；對于那些成績差的同學(xué)，他更是不遺余力地主動幫助；在班級里，總能看到他忙碌的身影，擦黑板、打水、掃地……

他像一盞路燈，默默無聞地用自己的光照亮他人。

青春是一場不停歇的比拼，像美的一塌糊涂的櫻花。花落成泥預(yù)示著下一次的盛開于燦爛。

如此優(yōu)秀的少年，祖國的棟梁，未來的希望。他是社會的五好少年，他是中國的五好少年！

爭做五好少年演講稿篇7

有人要問我：“什么是五好少年？怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的五好少年呢？”

我會告訴你，我心中的五好少年就是“德智體美勞”樣樣具備，只有這樣才能成為一名真正的五好少年。

我的身邊就有這么一位五好少年，他讓我佩服，令我尊重，那就是我的哥哥。

哥哥正是十八歲青春年華，別人在十八歲的年紀(jì)逍遙自在，可哥哥并不這么認(rèn)為。

在這18年里，他樂于助人、努力學(xué)習(xí)、堅持鍛煉身體、是別人心靈的導(dǎo)師。他拿過很多次獎，但從未驕傲過，這就是他最大的優(yōu)點。

就拿最近一次的事說吧！在上學(xué)坐公交車的路上，他馬上就要上課了，可就是為了一位老爺爺他耽誤了上課時間。

在公交車上一位老爺爺心臟病突發(fā)倒在了公交車上，可旁邊的人都認(rèn)為這位老爺爺是要訛人，哥哥并沒有管那么多，只是背著老爺爺急匆匆地跑進醫(yī)院，老爺爺醒后十分感激他，哥哥也因為幫助了老爺爺感到十分開心。

這是在我身邊發(fā)生的例子——樂于助人。

有一次，天空忽然烏云密布，下起了大雨。清潔工阿姨沒有帶傘而被淋濕，這時哥哥看到了并沒有猶豫，立刻放下書包去幫阿姨撐傘。

他只是說不用謝，這都是應(yīng)該的。但這都是他日復(fù)一日、年復(fù)一年的優(yōu)良品德，他嘴上不說，只是在背后默默無聞的付出，這些是他自認(rèn)為應(yīng)該做的，但大家都看在眼里，記在心里。

這是我心中的榜樣——雨中的英雄。

“五好少年”是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、從不驕傲，只虛心接受。要想做好一個五好少年，要從小事做起、自立自強、這樣才能做一個好榜樣。

心靈是最美麗、善良、純潔的，我們身邊默默無聞的英雄無處不在，你認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)，相信你也會是那個“五好少年”！