學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家精心整理的關(guān)于學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿,歡迎大家閱讀分享!
學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿篇1
關(guān)于讀書(shū),小時(shí)候我以為最能打動(dòng)人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車(chē)匡鑿壁借光的故事,覺(jué)得他們雖然清苦,也還浪漫,然而蘇秦讀書(shū)懸梁刺股的事,卻太血腥和殘忍,那時(shí)弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書(shū)、忘命地讀?
許多年以后,才日漸明白,往昔的先賢實(shí)在是為著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,為著追求人生的理想,才如此執(zhí)著地去攀援文山,潛入書(shū)海,不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色,雖然這色澤因受時(shí)代的局限,蒙敝著歷史的塵埃,但至今還如點(diǎn)點(diǎn)繁星,在這浩翰的歷史長(zhǎng)空中閃爍。
生命的原色是多樣的,有的黯然無(wú)光,有的如同星星,發(fā)出光熱,有的卻閃耀著日月般的光輝。但不管怎樣,生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。珍惜生命,就要擦亮生命的原色,實(shí)現(xiàn)自身的`價(jià)值,用什么來(lái)擦拭呢?
愛(ài)迪生曾這樣回答:所謂天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。世界上從來(lái)沒(méi)有天才!馬克思若真是天才,一部《資本論》,也不需要在大英博物館十幾年如一日地埋頭研究攻讀,直到地板上被劃出一道深深的痕跡了;曹雪芹若真是天才,一本《紅樓夢(mèng)》,也不必耗盡他一生心血了;天才的魯迅先生,更是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)、思考與寫(xiě)作——無(wú)數(shù)的事實(shí)證明:除了汗水,沒(méi)有什么能洗亮人的生命原色,是汗水澆灌出了他們不凡的生命之花,讓這些本一樣平凡的生命發(fā)出了日月般的光芒,并指引和激勵(lì)著后來(lái)者,去為著實(shí)現(xiàn)人生的理想而奮斗。
仰望浩瀚的天穹,日月樣的光輝,誠(chéng)然平凡的我們無(wú)法苛求,但只要付出辛勤的汗水,摯著地去沿著人生進(jìn)步階梯攀升,我們也能洗亮生命的原色,作這長(zhǎng)空億萬(wàn)顆中平常的一顆星,散發(fā)出應(yīng)有的光熱。能共日月,燦爛長(zhǎng)空,能說(shuō)這不是短暫人生的一種幸福,是我們平凡生命的一種價(jià)值體驗(yàn)嗎?
人生價(jià)值源于汗水澆灌,汗水洗亮生命的原色。我一直這樣認(rèn)為,并一次次在平常的稅收生活、學(xué)習(xí)與工作中得到了驗(yàn)證,一次次被感動(dòng)。
如果說(shuō),一個(gè)因小時(shí)貪玩,被爆竹炸殘雙手的鄉(xiāng)里稅官,能成為百里挑一的省國(guó)稅多項(xiàng)業(yè)務(wù)能手,并躋身省國(guó)稅優(yōu)秀稅收管理員行列;如果說(shuō),一個(gè)長(zhǎng)年在山旮旯奔走的僅初中畢業(yè)的稅官能取得省國(guó)稅局師資班兼職教師的資格,并多次參與省市重大稅案稽查偵破工作;如果說(shuō),一個(gè)僅由幾名年輕女稅官的小縣城里的稅收服務(wù)大廳,能獲得省青年文明號(hào)乃至全國(guó)婦聯(lián)評(píng)選的巾幗文明建功示范崗的至高榮譽(yù),你會(huì)作怎樣的感想呢?
朋友,不必說(shuō)如果了,這其實(shí)都是我們陽(yáng)新國(guó)稅真實(shí)的人與事。陳迪景就是那名雙手僅剩三個(gè)殘指的鄉(xiāng)里稅官,1995年從省稅校畢業(yè)后,就一直在基層工作,但在哪里他都是工作最出色的一個(gè),參加工作20__年來(lái),他7次獲得省局征管、稽查能手稱(chēng)號(hào),3次受市局嘉獎(jiǎng),8次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。在這背后,他的付出卻是我們無(wú)法想象的,僅一點(diǎn)就讓我們正常人感動(dòng)與羞愧,他為了練習(xí)稅收計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作,曾一個(gè)多月,每天十幾個(gè)小時(shí)守在電腦前,讀書(shū)、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,夜晚常練到雞叫頭遍的時(shí)候才上床,手指磨出了厚厚老螢,手掌的皮脫了一層又一層。……真是這樣的點(diǎn)滴付出,才使他成為了今全省優(yōu)秀公務(wù)員,全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)工作者,他在省局的事跡匯報(bào)感動(dòng)省內(nèi)各地的同行。
也還是一名普通的稅官,我們稽查局副局長(zhǎng)陳堅(jiān),從稅二十年來(lái),他從一名初中生起步,讀專(zhuān)科,讀本科,到最終成為全省最佳稽查與征管能手,到全市國(guó)稅系統(tǒng)僅有的兩個(gè)取得省國(guó)稅師資班兼職教師資格的基層稅官,并曾參與多起重大稅案稽偵工作,……在這驕人成績(jī)背后,只有我們最清楚,他幾乎是一個(gè)永遠(yuǎn)在讀書(shū)、學(xué)習(xí)與思考的人,這些年來(lái)身為分局領(lǐng)導(dǎo),可是他幾乎每天還是讀書(shū)到深夜,特別是在前些年他參加省局業(yè)務(wù)能手考試時(shí),他房里的燈有時(shí)徹夜不滅,滿(mǎn)屋滿(mǎn)床的書(shū)成全了他書(shū)蟲(chóng)的美名,也熬掉了他滿(mǎn)頭的黑發(fā)。而同樣,在—我們局的納稅服務(wù)大廳能取得全國(guó)巾幗文明建功示范崗的榮譽(yù),我以為這不是別的原因,只因?yàn)樗齻?,在自已的崗位上,學(xué)得比別人更多,付出的汗水比別人更多。
事實(shí)上,他們的行動(dòng)正應(yīng)了西方那句格言,播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。親愛(ài)的朋友,面對(duì)未來(lái),面對(duì)明天,我們?cè)撊绾尾亮廖覀兩脑兀?/p>
面對(duì)這一問(wèn)題,此刻,我不禁又一次想起了高爾基的那句話(huà),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。朋友,也許只有我們把讀書(shū)當(dāng)作了一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種信仰,不斷攀越這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,那么當(dāng)群星閃亮那刻,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),那正是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,是我們流淌過(guò)的汗水的光澤,那更是我們每個(gè)年輕的生命原色的光芒!
——因?yàn)椋R(shí)就是力量!
學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿篇2
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書(shū)香之約”。
我是個(gè)極普通的女孩子,沒(méi)有出眾的相貌,沒(méi)有的時(shí)裝,更沒(méi)有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅(jiān)信中國(guó)的那句老話(huà),叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我要用書(shū)香來(lái)美容。
在喧囂的夜晚過(guò)后,伴著夜里柔和的燈光,寧?kù)o地沉浸在字里行間,讓心靈隨書(shū)旅行;在愉悅的周末,從圖書(shū)館書(shū)架上抽出一本合意的書(shū),隨意地坐在靠窗的位置,透過(guò)玻璃窗,享受著陽(yáng)光,享受著淡淡的書(shū)香。
還記得開(kāi)學(xué)初,剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科,也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理,因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S,從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
想要用書(shū)香美容的我還讀過(guò)了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個(gè)締造“貞觀(guān)之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊,用人格魅力感染著周?chē)娜撼?。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來(lái),他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng),立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里,純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無(wú)論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然,才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我,
亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì),沒(méi)有誠(chéng)信、同情心這些基本的道德觀(guān)念,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問(wèn)題!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書(shū)必須把心沉靜下來(lái)才能閱讀,有些書(shū)要恭恭敬敬地閱讀,不敢對(duì)其中的內(nèi)容妄加評(píng)論;有些書(shū)僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書(shū)是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們
漸漸地,書(shū)讀多了心靈也仿佛被清洗過(guò)一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂(yōu)愁,在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行,與書(shū)香為伴,進(jìn)步著,思考著,快樂(lè)著!
學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我特別喜歡這句話(huà),因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。讀書(shū)也可以提高人的修養(yǎng),閱讀一本好書(shū),猶如和高尚的人談話(huà)。正直花季的我們正擁有讀書(shū)好時(shí)光,書(shū)籍會(huì)滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),讓我們變得充實(shí)。
記得我讀的第一本書(shū)是《格林童話(huà)》,這本書(shū)中的每一個(gè)角色都深深地吸引著我。當(dāng)時(shí)只有十二歲的我拿到這本書(shū)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,上課也曾偷著看,我簡(jiǎn)直就像一個(gè)書(shū)蟲(chóng),鉆進(jìn)書(shū)里去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲,講的是,白雪公主有一個(gè)后媽?zhuān)瑢?duì)她特別不好,給她穿的破的,住的房子也是又黑又臟,然而,惡毒的王后也有兩個(gè)女兒,這兩個(gè)公主的待遇和白雪公主的待遇簡(jiǎn)直是天壤之別,她們又華麗的房子,漂亮的衣服,有一次鄰國(guó)國(guó)王要娶妻子,其他國(guó)家的公主一個(gè)比一個(gè)打扮得艷麗,包括這兩個(gè)公主,小精靈們知道了王子要娶妻的事情,看到善良的公主,就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋,精靈告訴白雪公主,只可以維持幾個(gè)小時(shí)。白雪公主開(kāi)心的去了,王子見(jiàn)到了白雪公主,一見(jiàn)鐘情,就愛(ài)上了她,一會(huì)兒白雪公主要走了,只剩下一只水晶鞋,公主走了,王子茶不思,飯不想,隆重的日子到了,盛宴上,王子說(shuō)誰(shuí)的腳,剛合適穿上它,誰(shuí)就是我的妻子,兩個(gè)惡毒的公主,腳不是太小就是太大,又問(wèn)國(guó)王,“您是否還有其他的女兒”,國(guó)王回答:“是,只不過(guò),她又黑穿的又爛,不是王子要找的人吧?”眾人找到了白雪公主的房子,穿上剛好,王子和公主幸福的生活在一起。小小年紀(jì)的我們也渴望自己長(zhǎng)大會(huì)遇到自己的王子。
我也讀了《假如給我三天光明》,知道了海倫凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神,這些都深深地打動(dòng)了我;讀《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我了解了我所許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步。
學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿篇4
尊敬的各位老師:
大家好。
今天我演講的題目是《國(guó)學(xué)之孝》。“首先我來(lái)解釋一下什么叫國(guó)學(xué),國(guó)學(xué),一國(guó)所固有之學(xué)術(shù)也。國(guó)學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同,并非是國(guó)家之學(xué)或者治國(guó)之學(xué)?!皣?guó)學(xué)”之名,始之清末。當(dāng)時(shí)歐美學(xué)術(shù)進(jìn)入中國(guó),號(hào)為“新學(xué)”、“西學(xué)”等,與之相對(duì),人們便把中國(guó)固有的學(xué)問(wèn)統(tǒng)稱(chēng)為“舊學(xué)”、“中學(xué)”或“國(guó)學(xué)”等。對(duì)于幾乎每個(gè)人都能說(shuō)上Hello,Goodbye等簡(jiǎn)單英文的今天,我們來(lái)發(fā)掘一下國(guó)學(xué)的魅力所在,國(guó)學(xué)的魅力在于對(duì)我們的一言一行都有正確的指引,今天我們對(duì)于行孝在國(guó)學(xué)中尋找一下答案,而國(guó)學(xué)中重點(diǎn)之一就是孝道。
自古就有小孝治家,中孝治企,大孝治國(guó)之說(shuō)法,我國(guó)古代選拔官吏的手段很多,除了我們知道的門(mén)第和科舉制度以外,還有一種手段就是舉孝廉,所謂“孝廉”就是講孝道,且廉潔之人,這是古人看中的品質(zhì),認(rèn)為這樣的人才能做好官,百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人的基本準(zhǔn)則。凡事都可從小事做起,最重要的是要有一顆孝心。東漢的黃香9歲時(shí),母親去世,他對(duì)父親格外孝敬,夏天他將床枕扇涼,冬天用身體把被褥溫暖后,才讓父親安睡,看看我們今天,能做到者有幾人,別說(shuō)溫床,就連鋪床都很難做得到,甚至把父母當(dāng)成了不花錢(qián)的俑人,來(lái)給你鋪床,一個(gè)美麗的借口就是我忙呀,沒(méi)時(shí)間??鬃釉唬骸靶┮舱?,其為仁之本歟”。就我們中華民族今天而言依然重視孝道,我們國(guó)家把清明節(jié)列為法定節(jié)假日之一,就是我了讓我們能夠有時(shí)間,回家掃墓,祭奠祖先,有一首歌曲唱出了心聲,沒(méi)有天,哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家,哪有你,沒(méi)有你,哪有我,沒(méi)有我們的父母,我們根本就不存在,哪能有今天的成就。然恰恰是我們一些中華兒女,津津樂(lè)道的過(guò)著圣誕節(jié),平安夜,情人節(jié),甚至愚人節(jié)。
學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿篇5
如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識(shí)就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露。
如果,苦難是一片浩渺無(wú)涯的海,智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。
如果,愚笨是一扇禁錮思維的門(mén),感悟就是開(kāi)啟潛能的鑰匙。
喜歡在夜深人靜時(shí),捧著書(shū)探視世界的窗口,品味古人那“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的諄諄告誡;喜歡在夢(mèng)醒時(shí)分,手持書(shū)望向那初升的太陽(yáng),感悟古人那“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時(shí)情懷。
讀書(shū),是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求,書(shū)讀百遍始通神;日積月累,學(xué)貫中西悟人生,這就是書(shū)中蘊(yùn)藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”,這些真切的體會(huì)無(wú)不說(shuō)明讀書(shū)可以養(yǎng)心,可以使人不固陋,不偏執(zhí)。
讀書(shū),是一次精神的放牧。如同牧羊人在無(wú)邊的草原上放牧羊群,時(shí)而仰望碧藍(lán)天空的朵朵白云,時(shí)而撫弄身邊的野草小花,在風(fēng)煙俱靜中享受一種獨(dú)特的精神體驗(yàn);又如同海邊的游客,有時(shí)看著海天外的云鷗,有時(shí)在浪沙間尋覓,在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。
“讀一本好書(shū)就如同和許多高尚的人談話(huà)”,讀書(shū)可以讓我們忘切心里的煩惱,讀書(shū)可以讓我們清除內(nèi)心的浮躁,沉浸在書(shū)的海洋里,我們獲得的是精神的洗禮,是情操的升華。
正是書(shū)海的無(wú)涯,豐富了平淡的生活,讓世界變得婀娜多姿。
正是書(shū)海的無(wú)涯,推動(dòng)了社會(huì)的歷程,讓歷史的車(chē)輪永不停歇。
正是書(shū)海的無(wú)涯,舞動(dòng)了人類(lèi)騰飛的翅膀,讓你我在成長(zhǎng)路上,自由翱翔!
學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,我今天的演講主題是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”?!白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!蔽淖帜毜墓獠?,給人以最好的修飾。人生在世,讀書(shū)已不是單純考取功名之用,而是一個(gè)人的愛(ài)好與修行。閱讀時(shí)平和淡然,與作者情感的交流,或喜或悲,或領(lǐng)悟或釋然,這便是讀書(shū)精妙的地方。
同學(xué)們,每年的4月23日是世界讀書(shū)日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化以及科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
讀書(shū)是平靜而幸福的事,然而現(xiàn)在我們的閱讀時(shí)間卻是少之又少了,“沒(méi)時(shí)間”好像成為了通用的借口。但靜心思考,這不就是我們當(dāng)下浮躁內(nèi)心的緣由嗎?相比起滿(mǎn)足于網(wǎng)絡(luò)的大量快餐式信息,我們是否應(yīng)該意識(shí)到讀書(shū)的不同意義呢?不管是怎么樣的文學(xué),散文,小說(shuō),評(píng)論,科普論文還是詩(shī)集,都未嘗不是一個(gè)值得靜下心來(lái)慢慢品味的好對(duì)象。閱讀從你所熱愛(ài)的書(shū)開(kāi)始,能帶給你不一般的快樂(lè)與滿(mǎn)足。之后你可以廣泛涉獵,通過(guò)文字來(lái)探索世界上的不同,發(fā)現(xiàn)人性的多面,世界的多變,那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀(guān),你也許無(wú)法親臨其境,但是通過(guò)閱讀,你能夠以夢(mèng)為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分,通過(guò)讀書(shū),你與地球聯(lián)系,通過(guò)讀書(shū),你深入地球的核心。
讀書(shū)并不該是沉重的負(fù)擔(dān),嘗試著翻開(kāi)書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)品嘗,你必將領(lǐng)略它的萬(wàn)般趣味。尼采說(shuō):“不能聽(tīng)命于字跡者,就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己,從閱讀里認(rèn)識(shí)自己,在閱讀中改變自己,你的人生會(huì)因?yàn)榍笾姆e極態(tài)度而改變,哪里有思想,哪里就有威力。我相信,通過(guò)不斷的積累與嘗試,終有一天我們能發(fā)現(xiàn)自己到底想成為怎樣的人,這就是閱讀的威力。
不要再以時(shí)間為借口,拾起無(wú)所事事的時(shí)光。與書(shū)籍作伴,青春飽蘸陽(yáng)光,以夢(mèng)為馬,我們堅(jiān)定前行。因?yàn)殚喿x,我們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。我們永遠(yuǎn)在路上。
學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)勵(lì)志演講稿篇7
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
偉大領(lǐng)袖曾說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友,而閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng),書(shū)籍是造就靈魂的工具,書(shū)籍是培植智慧的工具,書(shū)籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔,書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí),書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想,讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面,不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處,讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。
在21世紀(jì)的今天,知識(shí)永遠(yuǎn)是首位的,而知識(shí)的獲取正是靠不斷地閱讀。當(dāng)前,在人們思想日益浮躁并認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用的時(shí)候,讓我們施以重錘,敲醒“麻木”的人們,重新拿起書(shū)本靜心閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種風(fēng)尚,成為一種驕傲吧。