關于傾聽的演講稿范文三分鐘5篇
傾聽是一種關懷,那是一種默默地支持與力量,傾聽不需要太多的技巧,只需要一些耐心,一些愛心,足夠讓你不會對嘮叨厭煩,不會對啜泣反感。以下是學習啦小編為大家收集整理的關于傾聽的演講稿范文三分鐘的全部內(nèi)容了,希望大家會喜歡。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
關于傾聽的演講稿范文三分鐘(一)
成長的旅途,在我們懵懂無知,彷徨失措中已走過13載,13年的花開花謝,已預示著我不再什么都不知道,于是我不禁思索……
“春去春會來,花謝花會開"是自然的規(guī)律,”花有重開日,人無再少年“是成長的規(guī)律,我想花應該是會遵守對自然許下的諾言,而我們,是否又會遵守對成長許下的誓言呢?走在田間小路上,我曾經(jīng)這樣想過,也許吧……
我明白,諾言需要遵守,誓言更需要行動;于是我去問花朵:”你們的諾言是什么?"蘭花說:高雅足矣。荷花說:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這才是我。我聽見了菊花的心聲:凌霜開放,與逆境抗爭。臘梅在一旁低聲說道:迎風傲雪,堅貞不屈正是我。
我聽后在心里想到,是啊,花兒們都許下了自己的諾言,而我,從來都是碌碌無為,從不知道,也從不想知道我的諾言是什么,只會一天天玩耍,一天天虛度……不,不能再這樣下去了,那天,我對著風許下自己的誓言:珍惜時間,不浪費,不虛度年華。
自那以后,每當我想要放棄想要退縮的時候,我就去有花的地方,在那里,嗅著向日葵的味道,我明白陽光快樂,樂觀面對;在那里,嗅著玫瑰的味道,我知道迎著困難需要熱情似火;在那里,嗅著百合的味道,我想到再難受也不低下自己的頭顱;在那里,嗅著水仙的味道,我不禁快樂,因為她亭亭玉立,不正像現(xiàn)在的我嗎?
啊!我在傾聽花開的聲音!
每每想起自己成長的經(jīng)歷,我都會用花來形容,因為在不同時期,我們都會如花般絢麗多姿,且一次比一次美麗。我想,現(xiàn)在的我就是一株素雅的丁香,雖然常常不為人們所注目,但這才是真正的自己吧。
原來花對我的啟示有好多!于是我又一次漫步在田間小路,傾聽花開的聲音……
關于傾聽的演講稿范文三分鐘(二)
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《學會傾聽》。
每個人都有耳朵,每個人都會用耳朵去聽別人講話??烧l能認真地聽,誰又能用心地聽呢?
曾經(jīng)有一份雜志做過一份調(diào)查報告:什么樣的人最受歡迎?答案是會傾聽的人占了50%以上。的確,傾聽別人的講話是一種享受,更是一種對他人的尊重。試想:在我們說話時,誰會希望沒有一個人傾聽他的話語呢?
傾聽是一縷清風,飄過天空,悠過溪澗,讓我們傾聽大自然的溪韻海嘯;傾聽是黑夜中劃過的流星,如同你在百般寂寞之時,身邊忽然多了一個人予以你安慰和鼓勵;傾聽是春天的嫩芽,給人帶來活力與希望;傾聽是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。
這世上有很多忙人,他們雖然眼睛看不見,可他們卻一直都在用耳朵傾聽,用心感受大自然的美好。鳥兒的啼叫,泉水的丁冬,風兒的呼嘯……他們無時無刻不在傾聽。
人生就像一首樂曲,有快樂的音符也有悲傷的音符,我們要學會傾聽這些音符,去認識這些音符。
同學們,學會傾聽吧!讓善于傾聽的美德在你我之間傳遞開來,讓傾聽的花朵,開滿整個校園!
謝謝大家!
關于傾聽的演講稿范文三分鐘(三)
傾聽,亦是一門學問。
傾聽,是一種智慧;也是一種豁達;更是一種清雅。學會傾聽,便學會了處世之道,便學會了笑看一切。傾聽,你會因此而獲得無尚的財富。
傾聽落花
花,失去水分,失去芬芳,市區(qū)之感,點點黃斑似水漬留下的痕跡,絲絲殘紅記錄這花開是的驕傲。可惜,它已然沒有了生命力,它不能在停留枝頭。風吹過。它悠悠落下。
你聽,在落花的瞬間,它發(fā)出一聲何等沉重的嘆息,或許在哀嘆歲月無情,時光匆匆。獲學士對自己的埋怨:未珍惜短暫光陰。
聽落花,我明白了不要像風一般輕舞飛揚,要像山一般牢牢抓住青春!唉!歲月不饒人。
傾聽流水
水,歡快地流入海洋,若遇巖石,它毫不畏縮,一往無前,最終流入海洋,結束那艱苦的歷程。
聽,在水匯入海洋的一瞬,它發(fā)出的笑聲。仿佛為自己歷盡千辛萬苦,終于成功而笑;亦或是為皇天不負有心人而笑。
聽流水,我學會要堅持、拼搏,不達目的不罷休。如此,便是成功之道。
傾聽風吹
風,吹過大街小巷,吹過窮人和富人,不為萬貫金錢折腰,但同樣不憐憫窮人。它見證了戰(zhàn)爭,見證了王朝更迭,但它只是一吹而過。擁有鐵石般的心腸。
聽,在它吹過萬物的瞬息,發(fā)出的一聲輕哼,仿佛在嘲笑人類的愚昧無知,亦或是對自己無情的見證。
聽風吹,我學會了淡看一切,不要辦每一件事都看得那么重要,它們未必真那么重要。要學會心中無雜……
學會傾聽,你會學得處世之道。傾聽不失為一種人生至高境界……
關于傾聽的演講稿范文三分鐘(四)
老師們,同學們,大家好!我是來自初三(6)班的張楨硯。
聽與說是我們的生活中最常見的動作行為之二,大家都會聽,都會說。然而有人說話別人愛聽,有人則惹人討厭;有人懂得聆聽,有人卻不然。聽和說即是人的基本能力,又是能時時為你加分,讓你留給別人深刻印象的有力武器。近來,隨著人們的需求發(fā)展,有關如何聽如何說這樣的書籍文章越來越多,對人們的要求也越來越高,可見其重要程度。
我們一天天地長大,褪去童年的稚嫩,披上青春鮮亮的外衣,越來越多地學著獨自一人面對生活。生活是教室以外漫無邊際的課堂,在這個課堂中,有無數(shù)“老師”的教誨需要我們傾聽,也有許許多多要我們表達的機會。古時便有聽一曲《高山流水》覓一知己的佳話,有說一番權衡利弊掛六國相印的奇跡,似乎成敗關鍵就藏在聽與說之中,我們又如何掌握這一聽一說,從而將自己的人生推上更高一個平臺?
我以為,聽分為兩種:一是用耳,二是用心。用耳聽時,只能了解別人口中的文字組成語段的意思,隨聽隨忘,絕計不會對你的人生造成任何影響。然而用心聽時,你能真真切切地體會到他人的情感,從中受益,而他人也會從你的專注凝神的姿態(tài)中獲得愉悅,自然更加愿意將自己的人生感悟和經(jīng)歷告訴你,讓你更加快速地成長起來。這樣對雙方都大有裨益的事何樂而不為呢?
說也分為兩種:一是用嘴,二是用心。因為聲帶的振動發(fā)出的聲響,與機器合成的聲音并無二致,是生物學家和科學家研究的范疇。然而人類的語言絕不僅于此,緣何一次慷慨激昂的演講能讓你心潮澎湃,一段飽含深情的陳詞能讓你熱淚盈眶,一句千年之前的哲言能讓你一生砥礪前行。因為言由心生。從內(nèi)心噴薄而出的話語,比任何珠寶珍貴,比任何晚霞瑰麗。你也許沒有引經(jīng)據(jù)典的博學,也許沒有高人一等的說話技巧,可你有真摯的情感,有一顆美好善良的心。與人交談時,不必擔心自己語言的平淡無味,由心而生的語言是一盞清茶,平淡之后有無窮的回甘。
也許有同學說,這些離我們太遙遠,專心學習就好。可是那么多次的“聽”和“說”就在我們的生活中,來自于課堂上老師的一次點名,身邊朋友一次考試失利后的傾訴。以后我們也要面對各種各樣聽與說的場合。學校、公司的招聘要你侃侃而談,躊躇滿志,領導長輩的教誨需要你屏息凝神,洗耳恭聽。自我的形象和修養(yǎng)也是在這一點一滴中慢慢壘積起來,又怎能不重視呢?所以,現(xiàn)在起,不論面對老師父母同學,不論是站在課堂里或舞臺上,讓我們學會傾聽和表達。
路在腳下,讓我們從心出發(fā)!
關于傾聽的演講稿范文三分鐘(五)
大家好,今天為大家演講的題目是:傾聽大自然的聲音。
今天中午,我去廣場,來到這片小樹林,傾聽了大自然的聲音,土地上有很多棵楊樹,一顆顆像挺拔的士兵,大樹的樹干非常粗壯,我張開雙臂都抱不過來,楊樹把根深深地扎在泥土當中,盡管它經(jīng)歷了那么多的風雨,不知遇到過多少困難,但是仍然在努力地生長著,在向上伸展,發(fā)出他那耀眼的綠色!
楊樹的樹葉,風吹著,像一片片綠色的海浪,澎湃的飄蕩著,不是還發(fā)出樹葉的味道,這種聲音,讓煩躁的人們,變成了愉快的心情;讓緊張工作和考試的人們,都變成放松的心情;讓年老的爺爺奶奶們,變得更有青春活力,仿佛年輕了10歲!
我坐在草地上,閉著眼睛,享受這種奇妙的聲音,心情輕松了好多,還有鳥叫,樹葉的聲音和鳥叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。
風,是大自然的音樂家!大自然,一個多么變幻莫測的孩子!