教師中層干部競(jìng)聘演講稿
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教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教職工的信任和支持，能夠給予我這個(gè)競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，競(jìng)聘校教務(wù)科副科長(zhǎng)。我希望能夠繼續(xù)在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔(dān)任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，所授課程得到學(xué)生的一致好評(píng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長(zhǎng)工作，與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接____輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的，但我肯定會(huì)是最勤奮的!
謝謝大家!
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇2】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
你們好!
首先感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)，向一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心地感謝!
作為一名致力于幼教的年輕教師，我非常希望學(xué)以致用，帶動(dòng)更多的人投身到這項(xiàng)崇高而美好地事業(yè)中來(lái)，為的孩子打造一個(gè)美好的樂(lè)園。因此，今天我勇敢的站在了這里，希望能得到您一如既往的支持!我崗位是縣城中心幼兒園教導(dǎo)主任。我的竟崗優(yōu)勢(shì)是：
一、我熱愛(ài)幼教工作懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)
我堅(jiān)信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會(huì)做得更好。
二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
我中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后，我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。
三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念
工作八年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)六年的班主任和兩年的教研組長(zhǎng)，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過(guò)本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí)，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀、dvd、錄音機(jī)輔助教學(xué)。
五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通
“學(xué)高為師、身正為范”，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要，因此在工作中，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則，以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競(jìng)聘成功，我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作。
我的工作思路是：
一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，充分挖掘每一位教師的潛力
首先，我將樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo)，多到教師中間，傾聽(tīng)他們的心聲，真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”;其次，為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái)，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng);最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。
二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高教研水平
我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一，要提高保教質(zhì)量，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會(huì)等途徑，讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué)，提高教師參與教研的水平，把教研落到實(shí)處。
三、開展課題研究，顯現(xiàn)我園的特色教育
科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù)，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況，合理的確定研究課題，帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”，即課前用心做準(zhǔn)備、活動(dòng)用心去組織、課后用心去反思，并規(guī)范課題過(guò)程管理，對(duì)每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣，最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來(lái)。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力;其次建立我園的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。
五、加大宣傳力度，展示我園教學(xué)風(fēng)采
在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上，通過(guò)六·一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動(dòng)，向外展示我園教學(xué)風(fēng)采;利用網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助，更好的改善我園的辦園條件。實(shí)現(xiàn)“幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的辦園宗旨。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既往;進(jìn)也好、退也好，一片青心。最后我想說(shuō)的是“給我一份信任，我將還你一份滿意;給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球?！?/p>
謝謝!
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇3】
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
今天我競(jìng)爭(zhēng)的是科長(zhǎng)職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是公務(wù)員管理工作，所以假若我是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)，我的工作目標(biāo)是：按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù)，著力在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)上下功夫，在高素質(zhì)專業(yè)化方面做文章，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設(shè)一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務(wù)員隊(duì)伍，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法。就是創(chuàng)新公務(wù)員管理辦法，著力在公務(wù)員管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現(xiàn)有的公務(wù)員管理基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的管理手段，建起公務(wù)員微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，使我市公務(wù)員進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序、科學(xué)規(guī)范，根除管理工作中的隨意性。
二、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制。就是強(qiáng)化公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、新陳代謝機(jī)制和廉政約束機(jī)制，著力在公務(wù)員能上能下、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄、考核、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上，大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，使競(jìng)爭(zhēng)上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式;二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施，從政治立場(chǎng)、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范公務(wù)員的行為，樹立我市公務(wù)員的新形象。
三、完善兩個(gè)監(jiān)督。就是完善公務(wù)員管理內(nèi)外監(jiān)督，著力在民主監(jiān)督方面取得新的起色。一是擴(kuò)大公務(wù)員管理的公開性、透明性，做到制度公開、程序與條件公開、結(jié)果公開，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì)各界的公開監(jiān)督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正性。二是建立執(zhí)法檢查制度，定期不定期地對(duì)各行政機(jī)關(guān)公務(wù)員制度運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，堅(jiān)決維護(hù)公務(wù)員法規(guī)的嚴(yán)肅性。
四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領(lǐng)導(dǎo)、與相關(guān)科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對(duì)接，樹立整體分合觀念。做到科室職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合，互相替補(bǔ)，平等相處，全局一盤棋，達(dá)到整體聯(lián)動(dòng)的效果。三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營(yíng)造良好氛圍。做到率先垂范，嚴(yán)于律己，處事公道，誠(chéng)懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，我深知，人事部門科長(zhǎng)職位擔(dān)子的厚重，特別是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)職位，責(zé)任更大，要求更高。但是，我堅(jiān)信，只要心里始終裝著事業(yè)，有公仆觀念，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé)，就一定會(huì)使我市公務(wù)員管理工作上臺(tái)階、上水平、上檔次。如果我這次競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競(jìng)崗落選，說(shuō)明我還有差距，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要，重要的是如何對(duì)待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫人事事業(yè)新篇章。
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競(jìng)聘。我叫__，來(lái)自于__校區(qū)。這是學(xué)校自__年以來(lái)開展的第二次中層干部崗位競(jìng)聘活動(dòng)，對(duì)我這個(gè)剛?cè)谌胫勐毤夹４蠹w的個(gè)人而言是第一次，我十分珍惜這次的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。無(wú)論競(jìng)聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過(guò)程本身就很有意義，并希望能通過(guò)這次的競(jìng)聘鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷完善自己，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競(jìng)聘的崗位是文化與旅游部副職?，F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡(jiǎn)要介紹如下。
我自1991年于__師專(現(xiàn)為__院)中文科畢業(yè)后，分配到一所初級(jí)中學(xué)任教，又于1994年調(diào)到原__市商業(yè)干部學(xué)校，多年來(lái)一直致力于教育教學(xué)工作，先后任教過(guò)語(yǔ)文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫作、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)、中國(guó)旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)9年技校班
主任工作，并于__年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來(lái)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，從事哪個(gè)工作，我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于全局、服從于教育，用真情和愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，對(duì)待工作，與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴(yán)格要求自己成為一名具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽(yù)，曾于__年和__年兩次榮獲市級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下，本人于__年9月開始擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任，負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，又于__年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來(lái)，能盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
今天，我之所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，不僅緣于我對(duì)教育工作
的熱愛(ài)，基于我?guī)啄陙?lái)對(duì)教育教學(xué)管理工作的熱心，更是因?yàn)樽詮膯挝徽?、融入到舟職技校這個(gè)大集體后，深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力，自己只不過(guò)是滄海一粟，只有投身于學(xué)校這個(gè)大海中，才能永不枯竭，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。也想通過(guò)參加這次崗位競(jìng)爭(zhēng)，更多地鍛煉自己，獲得更多更新的知識(shí)，在同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí)，能較快地接受新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉誠(chéng)實(shí)、正直的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事。此外我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，磨礪了我的細(xì)致和耐心。尤其是近年來(lái)原單位多次進(jìn)行人員整合，從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨(dú)立完成，大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。我相信，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作，并進(jìn)入崗位角色。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)職位有著如下初步的認(rèn)識(shí)和打算：
文化旅游專業(yè)的開設(shè)，在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè)，同時(shí)又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下，凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此，管理者應(yīng)做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
1、立足本位，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位，首先應(yīng)開展調(diào)查研究，結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實(shí)際，迅速開展工作，打開工作局面。虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準(zhǔn)確性，減少盲目性。
2、擺正位置，當(dāng)好部長(zhǎng)助手，做好參謀。按照分工，明確自身職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。并堅(jiān)持分工不分家，協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系，深入了解每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)，樹立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，努力改革教學(xué)手段和模式，實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程人性化，注重學(xué)生個(gè)體差異，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn)，確立“多證式”目標(biāo)，提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會(huì)技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。
4、重視教師的作用和地位。教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量，在教書育人的過(guò)程中起著重要作用。在教學(xué)管理中，應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育，努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作，改變教師的傳統(tǒng)角色，改知識(shí)的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，同時(shí)為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺(tái)，積極地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份
競(jìng)聘報(bào)告時(shí)，我仔細(xì)審視了我自己，近二十年來(lái)的工作得失一一回現(xiàn)在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作當(dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，改進(jìn)我的不足之處，以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學(xué)和管理能力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我參加競(jìng)聘的崗位是政教主任。我想，參加競(jìng)聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，懷著一種激動(dòng)的心情，勇敢的走上了這個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
我的個(gè)人經(jīng)歷很簡(jiǎn)單。性別一看便知，1999年7月__師范學(xué)校畢業(yè)，8月分配到東游駕小學(xué)工作，20_年8月調(diào)入龍海中學(xué)工作。20_年9月?lián)涡F(tuán)委書記兼政教副主任，20_年9月?lián)文昙?jí)組長(zhǎng)，20_年9月?lián)误w藝主任，20_年10月?lián)握讨魅巍啄陙?lái)，都少個(gè)日日夜夜月，酸甜苦辣自知曉。記住的苦于痛，忘不掉的是歡笑!政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近一年的政教工作為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，憂的是：今后在工作中我不知道還要得罪多少人!
說(shuō)實(shí)話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”。還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神?；仡欉@幾年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不了解，我傷心過(guò);由于別人的誤解，我委屈過(guò);由于大家的寬容，我感動(dòng)過(guò);得到大家的支持，我激動(dòng)過(guò)。不是這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢!
政教處工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師于全學(xué)校生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)教學(xué)管理;它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的重要工作。政治工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，要讓人感到具有親和力、凝聚力，師生都要感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育;教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！钡牡掠h(huán)境。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作，這個(gè)崗位能更好的鍛煉人、造就人，全面提高一個(gè)人的素質(zhì)。能夠從事這項(xiàng)工作即是一種光榮，又是一種責(zé)任。
經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競(jìng)聘成功，我為自己描繪了這樣一副藍(lán)圖：更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新措施。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：工作有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評(píng)比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實(shí)有計(jì)劃，總結(jié)有成果，個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化，多層化。積極聽(tīng)取班主任的意見(jiàn)，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主人滿意。沒(méi)有最好，爭(zhēng)取更好。
政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國(guó)家的教育方針，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特點(diǎn)，學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情，班級(jí)管理才會(huì)有變化?；顒?dòng)有記錄，存檔備案。
衛(wèi)生值周班的管理更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化，堅(jiān)決杜絕形式化。
管理工作要責(zé)任化。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé)，班干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)?！褒埡Ｅd盛，是每個(gè)龍海人的責(zé)任”。做到：“龍海門有人看，龍海事有人管”。
加強(qiáng)各部門的配合。工作分工有中心，都為龍海這個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作，龍海才能錦上又添花。
支持我的朋友，我不會(huì)讓你們失望，還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。
最后，祝各位評(píng)委所有的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)。
謝謝大家!
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇6】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持__中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!
謝謝大家!
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇7】
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天，我本著鍛煉自己，挑戰(zhàn)自我的宗旨站在這里，以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱，參加競(jìng)爭(zhēng)的職位是學(xué)校中層干部。首先，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己。下面，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
我叫__，今年__歲，__學(xué)歷。自1997年師專畢業(yè)進(jìn)入__中學(xué)從事教育工作至今已有14年，多年擔(dān)任班主任，曾任學(xué)校團(tuán)支部書記，現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)處副主任?；厥走^(guò)去的14年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人，得到了同事的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
面對(duì)競(jìng)聘的學(xué)校中層干部崗位，剛才幾位競(jìng)聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過(guò)，競(jìng)聘學(xué)校中層干部這個(gè)崗位，我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
一是積極向上，團(tuán)結(jié)同事。一直以來(lái)，我都很注重與同事們之間的關(guān)系，誠(chéng)懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)相互關(guān)心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”，因?yàn)橹挥泻屯聜兲幚砗藐P(guān)系，教師隊(duì)伍才能更和諧團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值，為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。
二是政治過(guò)關(guān)，素養(yǎng)良好。作為一名教師，在政治上積極要求進(jìn)步。自年光榮入黨來(lái)，不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格自律，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
三是業(yè)務(wù)熟練，成績(jī)突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。隨著年的教務(wù)處工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日漸豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟這些，都有利于今后工作的開展。同時(shí)我有較強(qiáng)的問(wèn)題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好學(xué)校中層干部工作的基礎(chǔ)條件。
俗話說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度，就沒(méi)有好的工作質(zhì)量。“千里之行，始于足下”我將通過(guò)以下幾個(gè)方面的努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。學(xué)校中層干部的職位責(zé)任是不容忽視的，我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，精于教務(wù)事務(wù)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴(yán)以律己，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的學(xué)校中層干部，全力實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時(shí)代精神。同時(shí)還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
二是綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。對(duì)下及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
三是立足本職，做好工作。堅(jiān)持干一行，愛(ài)一行，專一行，腳踏實(shí)地干好本職工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，義不容辭的為學(xué)校做好貢獻(xiàn)。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)工作：如果我能接任學(xué)校中層干部崗位，我將按時(shí)按量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并在工作中多思考，多創(chuàng)新，把工作做得更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無(wú)論這次競(jìng)職成功與否，我都將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好自身工作。職位本身對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志，更好地為學(xué)校工作，為學(xué)生、教師服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會(huì)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜!
謝謝大家!
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇8】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
感謝__縣教育局給我這次競(jìng)聘小學(xué)中層干部的機(jī)會(huì)，參加這次公正公平公開的競(jìng)聘活動(dòng)，我覺(jué)得特別有意義，因?yàn)檫@是我縣建教育強(qiáng)縣、教育改革、人事制度改革的生動(dòng)體現(xiàn)。希望通過(guò)這次競(jìng)聘來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我叫林__，1998年寸金中專畢業(yè)后參加教育工作，大專學(xué)歷，英語(yǔ)小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)在__小學(xué)任教。在__教育這片熱土上，我已耕耘了十四個(gè)年頭。十多年來(lái)，我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地履行自己教書育人的職責(zé)，默默地為深愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。
今天，我競(jìng)聘的是__小學(xué)教導(dǎo)主任崗位，我覺(jué)得自己具備以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
一、具有良好的思想政治素質(zhì)。
參加工作十多年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育，我一直把教育工作當(dāng)作自己的事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。同時(shí)我具有吃苦耐勞的良好品質(zhì)，嚴(yán)于律己，待人誠(chéng)懇，胸懷坦蕩，樂(lè)于助人。我精力充沛，年輕好學(xué)，積極向上，勇于創(chuàng)新，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。十多年的工作閱歷，養(yǎng)成了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求認(rèn)真的工作態(tài)度，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
二、具有深厚的群眾基礎(chǔ)。
我從1998年畢業(yè)到現(xiàn)在一直在__中心小學(xué)工作。十多年的工作時(shí)間，我熟悉__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一草一木，熟悉學(xué)校每位教師的言行舉止，掌握每位教師的教學(xué)能力和思想動(dòng)態(tài)。我在教師中有著較高的威信和凝聚力，同時(shí)與鎮(zhèn)管理組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系十分融洽，大家都支持我的工作，因此工作起來(lái)十分順心。
三、具有擔(dān)任教導(dǎo)主任的能力。
一是具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。14年的小學(xué)教育教學(xué)生涯，一直都是擔(dān)任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在20__至20__學(xué)年度，我班有5名學(xué)生考上了__一中，創(chuàng)造了__鎮(zhèn)小學(xué)十多年來(lái)升一中的紀(jì)錄，今年我所任教的班也有3名學(xué)生考上了__一中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`表?yè)P(yáng)和當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)們的好評(píng)。
二是具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。從20__年開始，校長(zhǎng)讓我以老師的身份來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，在這六年里，我一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職教學(xué)工作，還管理好學(xué)校的教學(xué)工作。豐富的經(jīng)歷讓我的教學(xué)管理能力、教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量也有較大的提高。
綜合以上情況，我認(rèn)為，作為__鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任的人選，我是合適的，如果這次競(jìng)聘成功，我將在原來(lái)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面去努力：
一、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。
我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提升自己的教學(xué)管理水平和業(yè)務(wù)水平，管理好學(xué)校的教學(xué)工作，為領(lǐng)導(dǎo)們排憂解難。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，永保進(jìn)取心和先進(jìn)性。堅(jiān)持樹立科學(xué)的教學(xué)管理理念。
二、狠抓教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，因此在今后的工作中努力抓好以下幾方面：
1、提高我們學(xué)校的整體教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量。
2、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)工作五大環(huán)節(jié)，把培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作真正落到實(shí)處。
3、加大”三風(fēng)”建設(shè)力度，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委!我渴望更好地挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。同時(shí)，這次競(jìng)聘若不能成功，我依然一如既往地踏實(shí)工作，為__、__教育事業(yè)再做更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇9】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù)：
一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，對(duì)上甘當(dāng)信息源，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì)：
一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細(xì)致周到，有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識(shí)，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)，先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料，對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。
教師中層干部競(jìng)聘演講稿【篇10】
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們!
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái)，是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘，同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這里演講。
一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度
從__年走上工作崗位以來(lái)，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時(shí)，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語(yǔ)文改教數(shù)學(xué)，再?gòu)臄?shù)學(xué)改教語(yǔ)文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無(wú)怨言。
以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書，就算是一個(gè)好老師了，對(duì)于其他沒(méi)有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒(méi)有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西，比如說(shuō)我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說(shuō)對(duì)過(guò)去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細(xì)想想，有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì)，努力改變自己，無(wú)論是工作上還是生活上，使自己積極一點(diǎn)，向上一點(diǎn)。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來(lái)一點(diǎn)正能量。
二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)
我雖沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了二十幾年的一線教學(xué)工作，從不怕苦、怕累。而我最大的財(cái)富是和很多同事之間建立的坦誠(chéng)和理解，彼此和諧相處的感情，我覺(jué)得這些對(duì)我競(jìng)聘至關(guān)重要。中層競(jìng)聘演講稿因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校中層的認(rèn)識(shí)是：中層不僅是學(xué)校決策的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的服務(wù)者。我深知，我不是競(jìng)選中能力最強(qiáng)的，但我一定會(huì)是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的那一個(gè)。
三、競(jìng)聘態(tài)度和我的服務(wù)承諾
我已不再年輕，沒(méi)有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個(gè)年齡的淡定和從容。
如果這次沒(méi)有得到大家的肯定和認(rèn)可，我就把它當(dāng)作一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時(shí)積極支持新競(jìng)選上的中層同志的工作。
如果幸運(yùn)地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會(huì)讓你們看到一個(gè)全新的、工作更出色的我!
謝謝大家!