競選班助演講稿三分鐘
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競選班助演講稿三分鐘（精選篇1）
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！我叫__，今天我想競爭班主任助理的職位。我以前從未做過任何事。我總是照顧好自己的事情，從不為同學服務(wù)。今天，我來糾正我的缺點。這個我以前好像說過，但是一直沒有兌現(xiàn)。今天，我一定會履行這個承諾。
如果我是班里的勤務(wù)兵，我會是老師的好助手，同學的好幫手。另外，我能寫好，糾正懦弱等不良習慣。
如果我是班主任的助理，我會盡力為大家服務(wù)好，給大家一個輕松的學習環(huán)境。同時，努力保持教室干凈，過道里沒有瘋狂的跳動，讓每個人都能愉快地學習。
如果我是班主任的助理，我會做好老師的每一項工作，提高成績。
如果我是班主任的助理，我會聽取同學們的建議，毫無怨言地為大家創(chuàng)造理想的環(huán)境。
有些學生可能會說:“某某某早上讀書聲音很低?！庇械耐瑢W會說:“曾某某太膽小，不敢說話?！钡鹊龋視梦业男袆酉蚰阕C明我不是以前的我了。
請為我投下神圣的一票！謝謝你
競選班助演講稿三分鐘（精選篇2）
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!首先，站在這個地方我感到很榮幸。我要感謝學院能夠給我這個機會讓我競選新生班主任助理這一職位。我可以感受到這個職位的重要性以及所要承擔的責任。因此，能夠站在這個地方競選，我感到十分開心。
我叫__，來自__班，今年大三，現(xiàn)擔任班級的學習委員以及太極社團的副部長。我個人喜歡與同學交流，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，能夠與同學們友好相處，我覺得更重要的是，我是個樂于助人的人。
對于班助這個職位呢，我覺得這是一個十分高尚而且有難度的職位。說它高尚呢，是因為班助能夠讓新生們更加了解自己的大學生活，懂得在大學期間該干什么與不該干什么，從而少走彎路。而我在大一大二時便喜歡參加各種活動，關(guān)注學校內(nèi)各種事情，善于與其他同學交流。因此，我有信心使自己所在班級的同學在大學里能夠更快樂地成長。另外，班助可以為班主任減輕些許壓力，所以我會盡全力將學校的任務(wù)及時傳達給同學們，保證及時而高效完成任務(wù)。說它有難度是因為班助不是每個人隨隨便便就能當?shù)?。班助需要具備一定能力去管理班級，要能為同學們樹立很好的榜樣。對于我本人，我覺得沒問題，因為我在學校嚴格要求自己，與老師們關(guān)系友好，尊敬每位老師，喜歡與老師交流，因此我相信自己能夠使老師們對所在班級滿意。
此次競選班助，我當然也有自己的原因，下面呢，我就與大家來談?wù)劙? 我覺得首要的原因就是我想懷著一顆感恩的心去度過我的大三這一年。因此，我踏上了競選班助這條路。我還清晰記得在我入學時，__是我們的班助，當天晚上他為我們悉心閱讀新生入學指南，鼓勵我們大膽自我介紹并競選班干，我們第一次感受到了大學的快樂與激情。接著他又帶領(lǐng)我們軍訓，練廣播體，操讓我們第一次感受到了集體榮譽的重要性。那時覺得大學生活的一切都是那么的順利與自然，但現(xiàn)在回想起來，一切并非那么簡單，因為背后留了太多人的汗水，有書記與輔導員的諄諄指導，也有學生干部和班助的默默奉獻。在此，我對他們說聲謝謝。歲月如梭，我的大學時光已過去了一半，可能大四期間我又將為自己的畢業(yè)而忙碌，因此，我也將在大三這一學年踏踏實實地作出自己的貢獻，珍惜和同學們在一起的時光。
第二個原因就是覺得自己的內(nèi)心里有那么一份執(zhí)著與熱情。記得上學期時12級的某個班，他們第一次考四級時，我去和他們交流關(guān)于四級考試時的一些注意點，我很高興看到他們了解考試情況后的那份淡定與從容，能夠明確自己的目標。因此，我很渴望與他們分享自己大學生活的苦與樂，也渴望他們能夠在大學校園里健康快樂地成長。
第三個原因也算是最直接明了的原因吧，我覺得做一個班助，在幫助他人的同時，也鍛煉了自己。說到這兒，我想和大家分享一個小故事：從前有一位班助，他十分開心能夠帶領(lǐng)自己的班級，可眼看第一次四六級考試的時間就要到了。這時他擔心了，因為他自己的四級還沒過呢，想到與自己的學弟學妹們一起考完四級后，學弟學妹們過了，而自己沒過，豈不是很丟人。于是他苦下功夫，就連考試前一天他仍抱著四級真題在做，結(jié)果大家可想而知，肯定過了呀。因此，我也想通過班助來不斷鍛煉自己。
我知道班助的工作不僅僅包括從開始的迎新工作，報道注冊，住宿，教學樓分布及學校環(huán)境的熟悉，也應(yīng)該包括學生會，社團的了解，選課，學分，學校近期活動的安排，轉(zhuǎn)專業(yè)，更應(yīng)該包括同學關(guān)系的處理，怎么分配利用課余時間，
以及處理工作與學習的關(guān)系等各個方面都要作好安排與規(guī)劃。
最后我想說，也許我不是最好的'，但是我相信我一定是最有責任心，最具熱情的。
謝謝大家!
競選班助演講稿三分鐘（精選篇3）
尊敬的校領(lǐng)導，老師，同學們：
大家好！
我是701班的學生小問號。我要競選的職務(wù)是七年級班主任助理。
進入中學，同學們將迎來新的挑戰(zhàn)。新的老師，新的同學，新的環(huán)境，新的學習科目，新的學習模式。如何快速地轉(zhuǎn)變自己的學習模式，進入學習狀態(tài)，這是十分重要的。我想，如果我成為級長助理，我能帶領(lǐng)同學們快速地轉(zhuǎn)變學習模式，盡可能縮短中學的適應(yīng)期，爭取在區(qū)期末測試成績達到：語文平均分90，數(shù)學平均分95 英語平均分95。
同學們，進入中學，我們的學習與小學階段有很大的不同。中學需要更多的自主學習，不再像小學時那樣由老師推著走，所以我認為，年級可以開展一些以各科學習為主題的活動，這可以幫助同學們更快地適應(yīng)中學的學習。
下面我從6個方面闡述幫助同學們的方案和建議：
語文，需要大量的閱讀與積累，同學們要充分地利用閱覽室，（閱覽室）是學校的一大資源。讀書時，同學們要有針對性地閱讀，可適當?shù)亻喿x中外名著，靜下心來一字一句地品味咀嚼。其次是各種優(yōu)秀的散文，詩歌，雜文等等。同學們充分利用課間，飯后或者其他時間段到閱覽室讀書。另外，科任老師根據(jù)學生的各自情況作引導性的指導，提醒，并向?qū)W生推薦適合閱讀的書籍。學校定期組織開展閱讀分享的活動，讓同學們把讀一本書的感受，心得，把對書中的人物，情節(jié)的分析自由地說出來，跟大家分享。閱讀分享活動舉行的時間，地點與形式都不用限制?？梢栽谡n間時的教室里，活動時的操場上，或是飯桌上，同學們各抒己見，想到了就說出來。
數(shù)學，光靠背公式是無法學好的。數(shù)學必須鍛煉一個靈活的思維。我建議學校在校園內(nèi)的公告欄上張貼一些新穎，靈活性大的題目，供同學們思考作答。答對有獎勵，題目在同學答對后更換，這樣一來能讓同學們多動腦，多思考，鍛煉數(shù)學思維。另外宣傳欄中可以把數(shù)學與生活中常見的現(xiàn)象結(jié)合起來，增加數(shù)學的趣味性，提高同學，們對數(shù)學學習的積極熱情。老師和同學們每一位都應(yīng)該對數(shù)學某一數(shù)學課題的學習進行分享。在課堂上也可以適當加入奧數(shù)的學習，這能很好鍛煉同學們的思維。
英語，是一門語言的學習，只有多聽多說多用才能學好。只是背單詞，背句型，背語法的是“啞巴英語”在課堂上師生應(yīng)該用英語交流鼓勵同學們開口說英語。英語同樣需要同學們走進閱覽室，嘗試閱讀一些英語原版的書籍，從書中了解并學習外國文化，這樣有助于加深對英語的理解程度，加強英語閱讀能力。在課后，同學們可以與老師分享英文歌曲，英文詩歌，美文。分享的形式也可以多種多樣的，可以利用課間等空閑時段分享。同時，一個學期應(yīng)以班為單位，舉行全英文的文藝表演，讓同學們都參與進來，這樣對英語學習有很大的幫助。
競選班助演講稿三分鐘（精選篇4）
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好! 首先，站在這個地方我感到很榮幸。我要感謝學院能夠給我這個機會讓我競選新生班主任助理這一職位。我可以感受到這個職位的重要性以及所要承擔的責任。因此，能夠站在這個地方競選，我感到十分開心。
我叫__，來自__班，今年大三，現(xiàn)擔任班級的學習委員以及太極社團的副部長。我個人喜歡與同學交流，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，能夠與同學們友好相處，我覺得更重要的是，我是個樂于助人的人。
對于班助這個職位呢，我覺得這是一個十分高尚而且有難度的職位。說它高尚呢，是因為班助能夠讓新生們更加了解自己的大學生活，懂得在大學期間該干什么與不該干什么，從而少走彎路。而我在大一大二時便喜歡參加各種活動，關(guān)注學校內(nèi)各種事情，善于與其他同學交流。因此，我有信心使自己所在班級的同學在大學里能夠更快樂地成長。另外，班助可以為班主任減輕些許壓力，所以我會盡全力將學校的任務(wù)及時傳達給同學們，保證及時而高效完成任務(wù)。說它有難度是因為班助不是每個人隨隨便便就能當?shù)?。班助需要具備一定能力去管理班級，要能為同學們樹立很好的榜樣。對于我本人，我覺得沒問題，因為我在學校嚴格要求自己，與老師們關(guān)系友好，尊敬每位老師，喜歡與老師交流，因此我相信自己能夠使老師們對所在班級滿意。
競選班助演講稿三分鐘（精選篇5）
各位親愛的老師、同學們：
大家早上好!
我是來自__班的__，今天我競選的職位是新生班主任助理。
站在這里覺得時間過的好快。兩年前，第一次聽我的學班__自我介紹說是我們的學姐班主任時，我完全愣住了，不知道這是一個怎樣的職務(wù)，不知道她對我來說究竟意味著什么。大學生活就這樣開始，要競選學生會干事了，要競選班干部了，要加入?yún)f(xié)會了，要考試了，同學鬧矛盾了，想家了……當這些讓人糾結(jié)的事情撲面而來時，我們第一個尋求幫助的就是她-----我們的學班。她伸出溫暖的手，帶著我們慢慢向前走，安撫我們的畏懼，帶給我們安心的力量。她是我們最初的依賴，我們最信任的人，所以今天我站在這里也希望能成為這樣的人。
我知道，想要成為這樣的人需要做到很多，要有責任心，有愛心，有耐心，要在面臨狀況時沉著冷靜，應(yīng)對自如，要能做到盡全力地為學弟學妹服務(wù)。學班是大哥哥大姐姐，要關(guān)心弟弟妹妹們的生活和學習;但她更像是一個大家長，要解決處理好各種家庭小矛盾，要發(fā)現(xiàn)每一個孩子的特_，發(fā)揮不同人的特長，來構(gòu)建一個_溫馨的大家庭。
進入大學以來，我努力把握每一次能鍛煉自己的機會：在大一時加入了院黨建辦公事，做了一年干事，大二時，我決定進一步鍛煉自己統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力，所以選擇了做班級團支書，全心全意為班級的同學服務(wù)。同時擅長溝通交流，思維敏捷的我也是學院和學校辯論隊的一員，也曾在協(xié)會里負責過校級的大型比賽。除了工作和參加活動之外，我也知道，作為學生學習永遠是第一位的，我在大一時曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”稱號和祥云獎學金。因此我相信我有能力做一個合格的學班。
今天，如果我能夠有幸成為班主任助理，我會明確自己的責任和義務(wù)，認真工作，積極引導新生用最短的時間適應(yīng)大學環(huán)境，引導他們盡快轉(zhuǎn)換角_走上正軌。輔助他們完成班級建設(shè)，營造積極活潑，團結(jié)向上的班級氛圍，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。學習上，我將協(xié)助班主任抓好班風和學風建設(shè)，鼓勵新生向優(yōu)秀生學習，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。我知道再燦爛的話語也只不過是一時的智慧，成功的花朵開在實際的行動中，希望老師、同學們認可我，給我這個機會，請大家相信我支持我。
謝謝大家!
競選班助演講稿三分鐘（精選篇6）
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的各位同學：
大家早上好!我是___。今天我站在這里，企及更高的目標，競選新一屆的班導。我想應(yīng)該讓這個職務(wù)去選擇合適的人，并用事實驗證他的選擇。
競爭使人優(yōu)秀也驗證著優(yōu)秀。所謂“滄海橫流，方顯英雄本色?！蔽液敛晃窇指偁幉⒖赏麅?yōu)秀，我愿意用實力作證明。
作為班導，應(yīng)該具有足以感染整個團隊的個人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。去將才情淋漓盡致的揮灑，不拘泥于任何定勢的思維和習慣，給這個團隊注入強大的生命力，創(chuàng)造一種寬松開放的交流環(huán)境，榮辱與共的精神平臺。去做好一個領(lǐng)帶者的角色，善于溝通和協(xié)調(diào)。一年的班委以及學生會工作所賦予我的精神信仰和實干哲學無一不培養(yǎng)了我這種領(lǐng)導、溝通的能力和對工作真摯純正的熱愛。
做學生干部，特別是班導，要有卓越的判斷力和行動力。世界是多元的，可選的內(nèi)容更是層出不窮、豐富多彩。在這樣炫目而紛亂的境況中，如何選出一條最適合自身發(fā)展的道路，并堅定、果斷、義無反顧地走下去，從而贏得成功?價值取向和奮斗目標會清晰的為我們導航。班導和學生會一樣，就是在團委老師的帶領(lǐng)下，由擁有能力并熱愛學生工作的人組成。我們一切活動的宗旨和目標就是為同學服務(wù)。目標如此明確，信念無比堅定，自信不勝充盈。我確信會懷著滿腔的熱情和不懈的努力帶領(lǐng)我的小朋友們延續(xù)最光輝的足跡，開拓最美麗的道路，為新一屆的機電院注入勃勃生機!
人說“竹高千尺，一生虛心”。于我，則是力求“千尺”不忘“虛心”。只有這樣才能讓我們的團隊在極具活力的創(chuàng)新中穩(wěn)步前行。我
要學習的還有很多，任何時候都總有學不完的知識。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭才會知其是否為棟梁。我不想等待機遇的垂青，而喜歡享受拼搏的愉悅;我沒有崇拜的英雄，但卻有信仰的精神。我渴望在實踐中增長才干、磨礪意志，獲取真知。一種文化的特色與底蘊需要實際的體驗和觀察，同樣一個人的精神追求與處世哲學也終須現(xiàn)實的檢驗。我希望用我的真誠和能力贏得大家的支持和信任。
當然，今天，即使我沒有競選上班導，我也不會氣餒。因為我還是一個士兵，我來到了這里，想當一名將軍，只是沒有成功。但還是會履行一名士兵應(yīng)盡的義務(wù)。配合各位同仁，共同創(chuàng)造我們機電院更加燦爛的明天!
是花，就要開放;是樹，就要長成棟梁;是石頭，就要鋪出大道;是班導，就要做一名出色的領(lǐng)航者!我有足夠的信心來相信自己。我有能力，我更有自信!能以新的方式帶領(lǐng)我們的班級更上一個新的臺階。
讓我的心和大家的心緊貼在一起，“想同學們之所想，急同學們之所急”。使全體同學攜手并肩，共同進步!請大家相信我!Yes，we can come true!
請相信，有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫奮斗。如果你同意我所說的，哪怕只有一句，就請為我鼓掌吧!
說到班導的宗旨，我認為就一句話：始終代表最廣大同學的根本利益并全心全意為同學服務(wù)!這不是一句空話。如果我是班導，我將更關(guān)心貧困同學的學費
問題!我將更關(guān)心同學們的各種考級信息!我將更關(guān)注同學們的需要與思想!我還要更接近同學們，我有一個郵箱，同學們?nèi)绻袉栴}，或?qū)ξ业囊庖姾徒ㄗh，可以通過郵件和我進行交流。
另外，我想談一下我個人的能力。咱們學院有很多千里馬，比如說張璐璐，他對工作總那么充滿著熱情，他代表了我們大學生的青春與活力;比如說袁偉，他的學習成績很優(yōu)秀，他代表了我們大學生的刻苦與求知;再比如說郭始元，他對工作認真負責，他代表了我們大學生的成熟與穩(wěn)重。像這一類的千里馬在我們學院還有很多，古人云：千里馬常有，而伯樂不常有!我不是一匹千里馬，但我相信我能成為一個好的伯樂!我要讓我身邊的每一匹千里馬都跑的英姿颯爽!為將我們會計學院建設(shè)成為浪尖上的學院而共同努力!
競選班助演講稿三分鐘（精選篇7）
第一、擺正位置，當好助手。
我會尊重食堂主任的領(lǐng)導，尊重飲食中心及后勤集團的各位領(lǐng)導，不越權(quán)，不越位;積極思考，結(jié)合自己做學生時的想法及工作后的實際經(jīng)歷，向主任及中心領(lǐng)導建言獻策;團結(jié)食堂的所有員工，協(xié)助主任做好管理工作，在原則制度和人_化管理找到一個良好的結(jié)合點，努力營造一個融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個___的工作環(huán)境，共同做好食堂工作。
第二、加強學習，提高素質(zhì)。
學習主要分以下幾個方面：
1.學習業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力。作為一名食堂主任助理，必須熟悉食堂各項工作的流程，包括原材料引進，安全衛(wèi)生的檢查，紅白案食品的制作過程等等。雖然不能樣樣精通，但對各項的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。
2.學習主任及各位領(lǐng)導的管理經(jīng)驗。盡管做學生時曾學習過管理理論，盡管做學生干部時也積累了些經(jīng)驗，但這些相對于食堂主任助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位領(lǐng)導特別是主任們長期從事飲食管理積累的豐富經(jīng)驗是我學習的最好教材，可以讓我少走彎路。
3.學習食堂師傅們的優(yōu)秀品質(zhì)，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然做為從農(nóng)村出來的孩子，自幼就具備了吃苦的精神，雖然在此之前也了解到做食堂工作很苦很累，也做好了思想準備，但是實踐才是檢驗真理的唯一標準，唯有通過實際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。
第三、與時俱進，開拓創(chuàng)新。
一個民族沒有創(chuàng)新，她就不能進步;一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。具體到我們食堂來說，首先要加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡(luò)、學生組織等渠道增加同學們對我們的了解，以進一步取得他們的理解;其次要想辦法滿足不同同學的不同需求，如不同地區(qū)不同民族的學生有不同的口味及習慣，不同的時間段同學們對飲食的內(nèi)容和環(huán)境也有不同的需求，尤其是周末或節(jié)假日的時候，校門口的大排擋和歌廳都人滿為患，而我們食堂里面卻常常冷冷清清，這一點我記得雷總在一次座談會上曾提出來過。我想這些都是我們需要認真思考并亟待解決的問題。
各位領(lǐng)導，各位評委，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但我相信沿著在座各位開辟的綠_通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車。
謝謝!
競選班助演講稿三分鐘（精選篇8）
尊敬的各位校領(lǐng)導，親愛的同學們，大家晚上好。
我是來至05級電子商務(wù)（2）班的羅平。很高興能站在這里參加07級輔導員助理的競選。與去年參加06級班主任助理競選相比，不變的是我依舊滿懷激情，依舊有一種樂于為新生奉獻自己力量的精神。不同的是我有了更多的自信。
通過做班上團支書、校學生會生活部副部長以及06班主任助理的工作，我在班級管理方面培養(yǎng)了一定的工作能力和積累了一定的工作經(jīng)驗。有了一套“嚴而不死，活而不亂”的管班方法。懂得了：如何組建一支能獨撐一片天空的班委；如何增強班級凝聚力；如何提高班級的學習氛圍等等。
熟話說“身教重于言教”，所以假如我當選為輔導員助理，我將首先嚴格要求自己，并加強自身組織建設(shè)和思想建設(shè)。在工作中不斷塑造自己的性格，力爭使班助一職與個人思想品格同時到位。使自己的言行舉止對同學們產(chǎn)生一種潛移默化的作用。
其次，我將努力提高同學們學習的積極性。把自己的一些學習方法和經(jīng)驗傳授給他們，并激發(fā)他們學習的積極性，增強全班的學習氛圍，提高全班的學習成績，帶領(lǐng)同學們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體。
再次，我將時刻做到在任何時候，任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，做好同學們的思想工作，開展一些集體活動。從而加深同學們之間的相互了解，增強班級的凝聚力。同時我將組建一批的優(yōu)秀的班委，使他們做工作能做到“速度快，動作帥”，為他們今后自己管理班級奠定基礎(chǔ)。當然我將會努力配合輔導員的工作，起到上傳下達的紐帶作用，使自己成為輔導員老師有力的左右手。
最后，我承諾：假使我當選為了輔導員助理，我一定做到對工作充滿激情，對新生充滿感情，把誠心獻給學校，把信心留給自己。
我的演講完了，謝謝大家!