中學(xué)青春勵志演講稿
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中學(xué)青春勵志演講稿【篇1】
同學(xué)們:
聽到這樣的題目,你或許會啞然失笑:我是誰?誰不知道自己是誰!自己的姓名,自己的身份,誰不了解?可我想說,當(dāng)今的中學(xué)生還真有很多人不了解自己。
我們中間流行著一些怪?。骸柏氀薄ⅰ叭扁}”、“腦膜炎”?!柏氀本褪侵R貧乏營養(yǎng)不良,“缺鈣”就是意志不堅強(qiáng),而那些整天“跟著感覺走”的__族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽聞,這些怪病恰恰體現(xiàn)了我們中很大一部分同學(xué)的弱點:胸?zé)o大志,意志薄弱,盲目追求,迷失自我。但我要說:不,這不應(yīng)該是你,也不應(yīng)該是我!
那么,我們應(yīng)該是誰?
我們應(yīng)該是那種胸懷大志、情趣高尚、善于選擇的中學(xué)生。我們年輕,有朝氣,喜歡時尚,喜歡流行事物,愛唱張韶涵的歌曲,酷愛周杰倫的發(fā)型……我要說。這種愛好沒有錯,錯的是你為此付出太多的精力和熱情,你們對時尚的理解太狹盛,只是一眼盯住那些引發(fā)感官沖動的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔(dān)心?我們何不將熱情傾注于更遠(yuǎn)大的理想、更高尚的情趣上?
多少同學(xué)在大談張國榮墜樓,狂評李恩珠自殺時,卻對書本上的“能量守恒定律”一臉茫然。依我看,這樣的學(xué)生才是真正的“老土”,他們在騷動的紅塵中迷失了自我。所以講,我們應(yīng)該具有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,應(yīng)該選擇為科學(xué)真理而奮斗的道路,應(yīng)該從我做起,關(guān)愛我們的生存環(huán)境……
我們還應(yīng)該是那種睿智博學(xué)、勇于創(chuàng)新、善于學(xué)習(xí)的中學(xué)生??諔汛笾尽⒑酶啁F遠(yuǎn)不是我們的本色;貪圖安逸、不學(xué)無術(shù)也不應(yīng)是我們的專長。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質(zhì)測試就滿面愁容的歌手。知識會讓我們不再“貧血”,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新的思維讓我們“血液”永遠(yuǎn)新鮮。
期待不再有少年天才的作秀,不再有方仲永式的感嘆,也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學(xué)不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》,而且也能對他的《編年紀(jì)事卷一》評點一番;喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)能夠從網(wǎng)絡(luò)的背后看到信息經(jīng)濟(jì)的沸騰,甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經(jīng)濟(jì)騰飛的秘訣……
我們還應(yīng)該是那種能承擔(dān)責(zé)任、懂得回報、善于堅守的中學(xué)生。我們有著炎黃子孫的錚錚鐵骨,我們的精神也不應(yīng)“缺鈣”?;蛟S直到今天,年輕的我們?nèi)詻]有機(jī)遇去做什么“大事”,但我們完全可以從一件件小事中磨煉做大事卯品質(zhì)。
誰說我們在父母的懷中長不大?做起事來,我們可以和牛玉儒、任長霞一樣盡職盡責(zé),對困難無所畏懼,誰說我們只知道享受不懂得回報?我們的心同田世國一樣時刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫(yī)生,我們也會像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師,也能和徐本禹一道走進(jìn)貴州山區(qū),爬上狗吊巖,深入大水鄉(xiāng)的巖洞,擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……
同學(xué)們,現(xiàn)在你能回答“我是誰”嗎?對,我就是那個胸懷大志、睿智博學(xué)、富于創(chuàng)新精神的人!我隨時把我的理想志向,我的知識儲備融入雷厲風(fēng)行的行動中,去追求,去奮斗,去成功!
中學(xué)青春勵志演講稿【篇2】
親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個__還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己? 可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭. 現(xiàn)實中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機(jī)耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
那么,在這個新學(xué)期的開始之時,讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的__!
謝謝大家!
中學(xué)青春勵志演講稿【篇3】
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),認(rèn)識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母?!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺?,仍然堅挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有
音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
中學(xué)青春勵志演講稿【篇4】
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。
玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,蛻變成玉?
沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒有價值的,只有經(jīng)歷重重的磨難,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。
因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。
“這個有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對自己實在是沒有什么自由活動的空間感到忍無可忍,更加地對自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。
不過,到目前為止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段自由的時光,然后便決定把這有限的時光投入到那無限的玩耍中。這時的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。
“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我,終于在一個下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績單 唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實。
我就像一只無知的小鳥,自以為掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會是對自己的放縱,而應(yīng)是對自己正確的管理!只有勤奮努力才會有成功,只有對自己不斷的歷練,才不會給自己留下任何的遺憾??!
我,釋然。
因為,青春需要雕琢,放縱的青春,不完美。
因為,玉石需要錘打,才會放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,僅此而已。
因為釋然,所以,我明白了:只有經(jīng)過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。
中學(xué)青春勵志演講稿【篇5】
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自于勤奮,只有從小樹立遠(yuǎn)大理想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力?!爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”。立志,是一個人的奮斗目標(biāo),以及實現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會越有益”。熱愛是的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時,才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇。
我們知道,古往今來,每一個對人類做出貢獻(xiàn)的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時代是一個立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠(yuǎn)大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個目標(biāo)而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻(xiàn)出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠(yuǎn)活在每個中國人的心中,永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點江山,激揚文字”的毛澤東。
立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國北宋時期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他終于成為世人皆知的良才。
各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時間,扎扎實實打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創(chuàng)造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路,時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn),努力做一個合格的接班人。