以雷鋒為主題的演講稿

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編收集的關于以雷鋒為主題的演講稿的相關內容,供大家參考!

以雷鋒為主題的演講稿

以雷鋒為主題的演講稿【篇1】

尊敬的老師、同學們:

雷鋒,一個偉大的戰(zhàn)士,一個萬眾敬仰的楷模。雷鋒的精神過時了嗎?沒有,雷鋒精神永遠不會過時。給予,永遠比索取快樂。當我們真誠地伸出雙手幫助別人的時候,當我們用善良的心包容別人的時候,我們是快樂的,是幸福的。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向,如今,我們正為構建和諧社會而努力,需要大力弘揚雷鋒精神。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為社會服務的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

“紅心閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心,黨的光輝照萬代……”九十一年來黨帶領中國各族人民艱苦卓絕的奮斗,戰(zhàn)勝了各種艱難險阻,獲得了偉大成就??慈缃瘢鞘兄懈邩橇至?,車水馬龍,經濟迅速發(fā)展,祖國繁榮昌盛。中國共產黨——我們的母親,是她帶領我們一路走來,她帶著新中國走向世界的舞臺。她的身上閃爍著真理的光芒,展現著信念與理想。她用一切行動告訴了我們:一切為人民服務。作為21世紀年青一代的我們未來任重道遠,我們將會跟隨您的步伐,向著正確的方向一路前進,為中國的建設貢獻自己的一份力量。

我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽,我們是中國強盛的主力軍。我們今天的努力,就是明天的希望。讓我們用百倍的努力,學得知識,學得能力,用自己強健的雙手再創(chuàng)祖國的輝煌。

謝謝大家!

以雷鋒為主題的演講稿【篇2】

同學們:

雷鋒的名字我們已經耳熟能詳,雷鋒的事跡我們也聽說過,但是雷鋒的精神我們還在傳遞么?也許有人會說現在雷鋒精神已經過時了,已經不需要了。那么當你在路上跌倒,只有人在旁邊看笑話,卻沒人幫你的時候;當你的錢包被人偷偷拿走,旁人看到卻視而不見的時候;當你遇到困難需要幫助,沒有愿意伸出援手的時候,你的心情會不會有點難過。又或者如果在這種時候,有人扶你一把,提醒你一下,主動幫助你,你是不是會覺得很溫暖,很感激。所以,各位同學,學習雷鋒永遠不過時,我們的生活,我們的社會需要更多雷鋒這樣的人,需要將雷鋒精神傳承下去。

在汶川地震的時候,我們在電視中看到那些失去家園失去親人的小朋友時,是不是也會為他們傷心,想要幫助他們。看到解放軍叔叔,醫(yī)生護士阿姨,和許許多多自愿者在那里幫助他們找親人,救治受傷的人,自己也會為他們加油打氣。想到自己坐在明亮的教室里,聽著老師親切的教導,感受著父母的疼愛,會不會覺得自己很幸福,也希望其他的孩子也一樣幸福呢?雖然我們現在的力量小,不能為他們提供大的幫助,可是捐款捐物獻愛心的時候,我們不會猶豫,不會退縮。我們要和他們一同努力學習,一同成長,共同成為國家的棟梁,社會的人才,這樣才能在有需要的時候,為大家提供幫助。

在發(fā)生動車事故的時候,附近的居民都立即跑到事故現場幫忙救人,更多的人自發(fā)地去醫(yī)院獻血。他們與車里的人互不相識,他們來自四面八方,可是他們都有一個想法,多救一個是一個,不計辛苦,不為名利,只為生命的可貴。我看到,在災難面前,總會有人愿意無私地默默地伸出援手,去幫助那些身處困境的陌生人,這不正是一個個活雷鋒么,他們正在把助人為樂的精神發(fā)揚光大。

也許這些離我們很遠,可是雷鋒精神不是只有在驚天動地的大事件中才會得到體現。我們青少年學習雷鋒,就要像雷鋒叔叔那樣,從身邊小事做起。尊老愛幼,給老人讓座,愛護小同學;保護環(huán)境,不亂垃圾;互助友愛,幫助同學,熱愛班級;孝敬父母,鄰里和睦。

雷鋒精神就像春天的'細雨,一直滋潤這我們所有人的心靈,使我們?yōu)楹椭C美好的社會公共努力。雷鋒是他,是你,是我,雷鋒永遠在我們的身邊。

以雷鋒為主題的演講稿【篇3】

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《傳承雷鋒精神,奉獻服務他人》。

早春二月,我們迎來了新學期,也即將跨進美麗的三月。

三月是溫馨的,因為它是希望的生長;

三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;

三月更是榮耀的,因為它見證了一個平凡但不朽的名字——雷鋒!

雷鋒,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……。

他,像泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也或許感覺不到他的存在。然而,他卻用他的平凡,讓無數顆心為他悸動;

他卻用他的平凡傳遞著愛,傳遞著奉獻,讓一個平凡的名字響徹大江南北,讓無數個靈魂為他感動,在生命中反復回味,無法忘卻。

他說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

雷鋒在探問,我們該作出怎樣的回答?

在傳承中爭先奉獻,在感動中創(chuàng)造感動!

雷鋒雖然倒下了,但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味著前人手中傳承下來的細小的感動;

像雷鋒那樣,用有限的生命,散播開將地別人心中孕育而生的美麗的感動;

像雷鋒那樣,做一枚“螺絲釘”,甘于做一個平凡但有益于社會的人;

像雷鋒那樣,做一個傻子,甘愿做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的,像他一樣試著在平凡與偉大,個人與國家,有限的生命與無限的奉獻之間,找到心靈的驛站。

捧出曾握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長我們的社會,教育了我們的校園,撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人,每一個人將繼承下這種美好感動的生命。

是??!傳承雷鋒精神,奉獻服務他人。那么,我們也可以創(chuàng)造奇跡。就讓我們噙著三月的花香,懷著虔誠、懷著敬仰;

做些或許真的極其瑣碎的事情;

拾起地上散落的書卷歸位,或提起墻角蒙塵的掃帚打掃,這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;

搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的;

打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;

給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔繁重的工作;

陪孤苦的人度過一日時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少,我們卻總是希望能續(xù)寫你不朽的日記,續(xù)寫你未完的感動。

就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑、懷著善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉,做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌,用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨,以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……。

雷鋒,你不再僅僅屬于一年一度的三月春風,人潮里,許多人長懷渴望,想與你溫暖地交流,你活著,忙碌在別人的世界里,我們活著為你而感動,也渴望著感動眾生!

謝謝大家,我的演講完畢!

以雷鋒為主題的演講稿【篇4】

各位領導、老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《學習雷鋒精神》。

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌,雷鋒叔叔的高大形象就浮現在我的眼前。雷鋒叔叔是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生,他把22歲的年華獻給了人民、獻給了黨,他的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。

雷鋒叔叔說“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”。他是這樣說的,也是這樣做的,他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中,“出差一千里,好事做了一火車”,正是人們對雷鋒的形象比喻和真情贊譽,他用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史;他為后人樹立起了一座不朽的豐碑。他,永遠是我們學習的榜樣!

“向雷鋒同志學習”從1963年出發(fā),已經經過了五十年的歲月。五十年里,毫不利己專門利人,為了人民的事業(yè)艱苦奮斗、奮不顧身的“雷鋒精神”影響了一代又一代人,“雷鋒精神”已經成為中華民族寶貴的精神財富。

作為小學生,學習雷鋒就要從身邊的平凡的小事做起——校園里,隨手撿起掉落的紙屑、主動扶起摔倒的同學、自覺上交撿到的物品、見到師生主動問好,你就是小雷鋒;教室里,勤奮學習文化知識、樂于幫助困難同學、自覺維護班級榮譽、善于團結學習伙伴,你就是小雷鋒;餐廳里,不推不擠有序出入、不爭不搶文明就餐、不挑不揀節(jié)約糧食,你就是小雷鋒。相信,只要我們從平凡的小事做起學習雷鋒,共同努力,就一定會留住“雷鋒”,留住文明,創(chuàng)造出和諧的校園環(huán)境。

老師、同學們,就讓我們每個人在心中樹起一座不朽的豐碑,把學習雷鋒常態(tài)化吧!相信,我們一定會讓雷鋒精神在三小校園發(fā)揚光大,激勵我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而努力!

以雷鋒為主題的演講稿【篇5】

各位領導:

大家好!

我是來自__的__,今天我演講的題目是《讓雷鋒同志精神永放光芒》。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對雷鋒同志精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天,我們再次感受到了雷鋒同志精神帶來的溫暖。

1963年3月5日,有位偉人曾題詞:“向雷鋒同志學習”。雷鋒同志,象征了那個時代的青春,塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚,彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒同志、了解雷鋒同志,學做雷鋒同志,學習雷鋒同志精神,是我們優(yōu)秀的光榮傳統,任何時代都需要這種精神。雷鋒同志精神,是我們學習的永恒主題,作為一名人民教師,我們該怎么做?

我們要學習雷鋒同志勤儉節(jié)約、求真務實、愛崗敬業(yè)、團結同志、無私奉獻的精神,忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學習,對于促進師德提升,提高服務意識,增強同志們的團結,增進教職工之間的凝聚力,保障學校的健康發(fā)展以及建設和諧校園都具有重要意義

我們都知道,教師面對的是學生,我們的天職就是教書育人,在平時的教學中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂??吹侥且浑p雙天真的眼睛,可愛純凈的笑臉,多么希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠啊。上課,我們要認真授課,做到讓學生聽得懂,學得會。下課,面對同學們的問題,我們要耐心講解,直到學生弄明白為止。課余,我們還要備課,精心準備材料,時常進行家訪,加強家校聯系,把關愛賦予每一個學生。做好本職工作,就是老師們在行動上學雷鋒同志。

今天,我們學習雷鋒同志,我們用無私的愛心傳遞著友誼,用實際行動互相關愛,少了自私,多了奉獻,少了沖動,多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒同志精神傳進了我們的內心,我們還要把心中的愛,化做屢屢春風,送給他人,送給我們周圍的人!因為,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。

作為一名教師,就要像雷鋒同志那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了,但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒同志精神,展現當代小學教師的青春風采。雷鋒同志精神不能丟,雷鋒同志行動依然要繼續(xù)。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,讓雷鋒同志精神永生。雷鋒同志精神,不僅屬于昨天,也屬于今日,更屬于明天。讓雷鋒同志精神永放光芒!

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