幼兒園活動主持詞
幼兒園活動主持詞5篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當(dāng)今社會中,主持人的需求越來越高,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家收集的幼兒園活動主持詞例文，希望你喜歡。
幼兒園活動主持詞 篇1
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，大家上午好!今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>
(幼)：今天是屬于我們自己的日子。因為…… (共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂!
(幼)我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
(幼)我們是陽光
(幼)我們是花朵
(幼)我們是星星
(師幼)陽光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開始!
(師)活動第一項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(師)活動進(jìn)行第二項：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱號的幼兒名單并頒發(fā)書法繪畫獎。
(師)第三項：家長代表講話
(師)第四項：幼兒代表講話
(師)第五項：文藝表演現(xiàn)在開始
(幼)首先，請欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語舞蹈《我真的很不錯》
(師)讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個好小孩》。
(幼)六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
(幼)在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
(幼)接下來請欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班
(師)小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
(幼)接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開》
(師)春風(fēng)細(xì)雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
(師)讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來的舞蹈《戲雨》
(幼)大班表演了《我真的很不錯》，小班的小朋友不服氣，認(rèn)為自己也很不錯。要來比比?？凑l跳得最好。你們來幫忙評評好嗎?
(師)看小班舞蹈《我真的很不錯》
(師)“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
(幼)接下來看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開》
(師)“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽
(幼)伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂的童年
(師)下面請欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時裝表演》走秀
(師)童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，
(幼)請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(師)圓圓，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
(幼)我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!
(師)小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)
(幼)請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂中國年》
(師)不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
(幼)但歡樂的時間并沒結(jié)束，接下來有請小班的小朋友們帶來的歌舞表演《拍手歌》
(師)結(jié)束語
在歡快的音樂中，我們即將結(jié)束今天的活動;在歡快的笑聲中，我們迎來了新的期望!
美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
(幼)__小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿結(jié)束! 讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
(合)謝謝大家!
幼兒園活動主持詞 篇2
甲：尊敬的家長朋友們，敬愛的老師們
乙：親愛的小伙伴們
合：大家下午好
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想
乙：六月一日，是我們大家的節(jié)日，是我們最快樂的一天，讓我們滿懷感激之情地說一聲，親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，謝謝你們，你們辛苦了!
甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和家長朋友們相聚在一起，共同慶祝20__年六一國際兒童節(jié)。在此我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂，健康成長。
乙：__幼兒園慶六一演出，現(xiàn)在開始。
甲：請欣賞大班小朋友帶來的動感活力的舞蹈《甩蔥歌》
甲：感謝大班小朋友的精彩表演，看，一群可愛的小姑娘向我們走來了，有請她們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：無論風(fēng)有多大，雨有多大，我們什么都不怕，因為我們是最棒的。掌聲有請小班的小朋友帶來的舞蹈《我最棒》。 甲：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝，請欣賞大一班男孩的舞蹈《快樂寶貝》
乙：下面請欣賞中班小朋友表演的《詩歌朗誦》
甲：是誰每天悉心照顧我們，讓我們健康的成長，對啊，是媽媽，請欣賞大班舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》
乙：我們大班的一群可愛的男孩、女孩特別愛運動，請欣賞他們帶來的《運動操》
甲：小花貓，真可愛?？矗覀兊奈枧_上來了這么多可愛的小朋友，他們將表演《小花貓》，掌聲有請。
乙：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進(jìn)來，是兔媽媽回來了嗎?下面請欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
甲：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞配樂朗誦《三字經(jīng)》。
乙：小花傘，小花傘，開在那春天好浪漫，看，一群美麗的小女孩撐著小花傘向我們走來。
結(jié)束語：
甲：親愛的老師親愛的伙伴
乙：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
甲：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼1：感謝您，于我們共同慶祝節(jié)日，
師：在這陽光燦爛的日子，在這個歡欣鼓舞的時候，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問候，向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝。__小學(xué)附屬幼兒園20__年慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園活動主持詞 篇3
第一部分：(新年好音樂)
1、(馮)：Hello !Good evening everyone!I’m Miss feng Merry Christmas and HappyNew Year!
2、(劉)親愛的小朋友們!大朋友們!圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕Party!我是你們的好朋友劉老師!
(劉)今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰?(孩子答：圣誕老人)
David(馮)：Yes，He is Santa Claus， welcome!讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來!David
(主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場)(曾選音樂)
4、(圣誕老人)David
在晚會開始的時候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個美好的開始，這對我們來說是一個春天。
5、(馮)翻譯圣誕老人說的話
第二部分：欣賞童話劇——《圣誕樹》
1、(劉)謝謝圣誕老人的祝福，圣誕老人還給我們帶來了漂亮的圣誕樹，關(guān)于圣誕樹還有個美麗的傳說，請欣賞童話劇《圣誕樹》
2、(旁白：劉)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白：劉)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們!(走下臺，送幾件禮物給幼兒)
第三部分：小動物送禮物
1、(劉)：看!我們的小動物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動物?動物出來音樂起(音樂曾選)
(馮);hello。who are you ?
(劉);你們的禮物要送給誰?(幼：送給大聲說英語的朋友)
(馮); what’s this?
(劉);寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的朋友吧。
第四部分：英語律動表演
1、(馮);我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。
2、(劉)：在小朋友排隊的過程中，有幾個關(guān)于圣誕節(jié)的問題請家長們回答，回答正確的請圣誕老人送出禮物! David
3、(劉)：圣誕節(jié)時每年的幾月幾號?平安夜是幾月幾日?
圣誕老人叫什么名字?圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什
么?(裝扮圣誕樹，互贈禮物)
4、(馮);圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一
起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂律動
(David)： 謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴，對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動起來。
(馮)翻譯
第五部分：園標(biāo)頒獎
1、(劉)：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎?家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標(biāo)”征集活動，得到家長們的積極響應(yīng)，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現(xiàn)了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評委們很是為難，因此，在原有基礎(chǔ)上增設(shè)了10名創(chuàng)意獎、10名優(yōu)秀獎。通過評審組的認(rèn)真評審，獲得優(yōu)秀獎的是：
有請 為獲得優(yōu)秀獎的家長頒獎
( )獲得創(chuàng)意獎的是：有請圣誕老人(David)頒獎先中文后英文;
3、( )最激動的時刻到了，大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家，現(xiàn)在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標(biāo)”征集活動最佳名稱獎的是( )，園標(biāo)名稱為：名稱說明：
有請 為最佳名稱獎頒獎。
第六部分：親子體育游戲(請主持人分配好各自主持的內(nèi)容，另一人配合)(準(zhǔn)備音樂)
1、親子二人行(金桔班、草莓班各10個家庭，分兩組，每組5個家庭進(jìn)行游戲)
2、搶陣地(蜜桃班、檸檬班各10個家庭)
3、親子手推車(菠蘿班、甜橙班各10個家庭)
(David)：對大家說謝謝是我的榮幸，我感謝你們對我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們在這里和我們分享圣誕節(jié)的溫暖特別時刻
第七部分：親子音樂律動
1、(劉)：孩子們游戲時間到了，現(xiàn)在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。(親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、)
第九部分：互贈禮物、結(jié)束部分
1、(馮)How wonderful! They have done a good job!Now we will give gifts eachother ome !music
2、(劉)：現(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈禮物。
3。(David)：在這個神圣的時刻，我們應(yīng)該在一起分享這個歡樂的時刻，依照圣誕的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們散布無盡的祝福。祝愿家長和孩子們有一個歡樂的圣誕節(jié)，現(xiàn)在圣誕晚會將要結(jié)束，我們互相祝福在新一年里，圣誕快樂，新年快樂
(馮)：中文
(劉)親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園20__圣誕晚會到此結(jié)束
(劉)：接下來，讓我們開始我們的快樂美食之旅。(到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請小朋友們背上書包才能到室內(nèi)用餐)
幼兒園活動主持詞 篇4
一、開始部分，致辭
1、主持人開場白
陳：親愛的小朋友!
余：親愛的老師，爸爸、媽媽，
趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶!
合：大家上午好!
陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
余：我們永遠(yuǎn)忘不了，在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無數(shù)次的擁抱。
余趙：在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師，你們辛苦了。
余：因為有了你們的愛我們心中才有了自強，自立的信心。
趙：我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)，
余：帶著你們的期望和教導(dǎo)
余趙：去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
2、園長致辭
余：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。
趙：小朋友，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉，聽聽園長老師的教誨吧!(園長致辭)
陳：謝謝園長的講話!三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活，我們相親相愛，共同成長，孩子們聰明、懂事了;會唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長代表致辭
陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
余：在我們即將揚帆遠(yuǎn)航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對我們說。
趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚小朋友的爸爸和大家說說心里話。
陳：感謝家長們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С峙c理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”!
4、頒發(fā)畢業(yè)證書
余：我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，
趙：留下了老師的倩影。
余：當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，
趙：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
余趙：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
陳：下面請幼兒代表上來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
陳：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望;
余：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前;
趙：走過今天，我們依依不舍說再見。
余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時此刻的心情!
合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開始!
二、幼兒匯報演出
1、《十二生肖操》
陳：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?
余：記得，我怎么會忘記那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長大了，
趙：如今的我們干凈整潔，而且還學(xué)會了跳舞呢。
陳：下面由大(2)班小朋友給大家?guī)怼妒げ佟?/p>
2、唐韻新唱《詠鵝》
余：你還記得我們以前學(xué)過的唐詩《詠鵝》嗎?
趙：當(dāng)然記得!鵝鵝鵝，曲項向天歌……
余：今天有一群小朋友給我們帶來了一種不同的朗誦方法。
趙：請欣賞大(5)班小朋友帶來的唐韻新唱《詠鵝》
3、舞蹈《百家姓》
余：每個人都有自己的姓氏，有請大(4)班為大家表演舞蹈《百家姓》
4、詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》
陳：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方;是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程。請欣賞由大(3)班小朋友與媽媽一起表演的詩歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》
5、歌伴舞《彩虹的約定》
余：每個人心中都有夢，夢是五顏六色。
趙：讓我們用雙手去編織彩色的夢想，跟夢想來個彩虹的約定。
余：請欣賞大(1)班小朋友和老師一起帶來的歌伴舞《彩虹的約定》
6、古箏彈奏《紡織忙》。
陳：如今我們小朋友的才藝是越來越多了，而且都表現(xiàn)得非常出色。有時我都覺得自嘆不如，請欣賞大(2)班余典小朋友帶來的古箏彈奏《紡織忙》。
7、中班腰鼓表演。
趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們準(zhǔn)備了一個節(jié)目。下面請欣賞中班小朋友帶來的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字經(jīng)》
趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
余：不要念了，我們還是聽大(3)班的小朋友邊念邊舞蹈吧!
趙：請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。
9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見了幼兒園》
陳：孩子優(yōu)美的歌聲傾訴對老師、幼兒園無盡的不舍和留戀!就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話。請欣賞由小朋友帶來的歌曲聯(lián)唱。
10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》
趙：余典你喜歡解放軍叔叔嗎?
余：當(dāng)然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好啊!
趙：我告訴你，今天呀，來了一群小兵，可神氣了!
余：是嗎?快把他們請出來吧!
趙：請欣賞大(5)班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
11、三句半
陳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面請欣賞大(2)班小朋友帶來的三句半表演。
12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》
陳：你喜歡跳舞嗎?
趙：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
陳：那你聽說過搏擊舞嗎?
趙：沒有!什么樣的是搏擊舞?
陳：看完你就會知道了，請欣賞大(1)班小朋友給我們帶來熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。
13、民族時裝秀
趙：你知道我們國家有多少個民族嗎?
余：56個，我還知道這56個民族他們的衣服都是不一樣!
趙：你說得對，而且他們的衣服都非常的漂亮。
余：接下來有請大(3)班小朋友給大家?guī)淼拿褡鍟r裝秀。
14、舞蹈《小風(fēng)車》
陳：我給大家猜個謎語：說它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來請欣賞大(2)班小朋友帶來的舞蹈《小風(fēng)車》。
15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強》
陳：經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)你長大了，而且更加懂事了，自立自強了!
趙：當(dāng)然啦，不信你們瞧瞧大(4)班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》
余：你看見過彩虹嗎?
趙：看見過，彩虹可漂亮了!我覺得它還會對我笑呢
余：下面請欣賞大(5)班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》
17、《同一首歌》
陳：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。孩子們，讓我們最后一次唱起同一首歌吧!
三、謝幕
余：親愛的老師，再見了!今天我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥，即將飛向更廣闊的天空。
趙：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您報告我們的成長足跡!
陳：孩子，你們的每一個笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們一定會取得好的成績，我們也會耐心地在這兒等著你們來向我們匯報成績。
最后，我代表幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意!愿可愛的孩子健康、快樂的成長，在廣闊的天地中自由的翱翔!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨!再見!
幼兒園活動主持詞 篇5
A：親愛的家長，可愛的小朋友們大家好!
B：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;
C：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀
B：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會開始了。
1、A：唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會向困難低頭;
B：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。
B：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快快樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今天是畢業(yè)晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。
B：什么驚喜呢?
A：她們要給大家變一個小小的魔術(shù)。
B：好啊!好啊!請欣賞《魔法小達(dá)人》下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節(jié)目請準(zhǔn)備。
7、A：在成長的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上。
B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話，兒時純真的歌;悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，
10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們在學(xué)中做,在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話!
A：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
A：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。
B：親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
A：但是不管我們走到哪里都會想起您,因為育苗是我們永遠(yuǎn)的樂園。
B：我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!
合：親愛的老師我從心里感謝您!
A：再見吧，老師以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!
B：再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
A：育苗幼兒園__年畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見。