學生期末自我評價800字
自我評價是生活中必不可少的非常重要的一部分,雖然看起來很簡單,但是很能體現(xiàn)出一個人的能力如何,所以對于求職應聘者來說也是需要額外重視的。下面是小編收集推薦的學生期末自我評價800字,僅供參考,歡迎閱讀參考。
學生期末自我評價800字(一)
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈知識的塵埃,卻忘記已走到作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間,惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒! 收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。
如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!回想匆匆四年過往,臨別感想總結(jié)如下:
經(jīng)過四年不斷學習,我具備了良好的專業(yè)知識。大學期間攻讀英語師范學位,學習并掌握了英語專業(yè)知識,且認真參與心理教育訓練課程,了解學生的心理狀況,具備一定的心理知識,善于觀察,善于傾聽。
我具有良好的專業(yè)技能和教師教育工作經(jīng)驗。大學期間我參加過多次講課比賽,同時利用暑假做英語家教,輔導高一、高二學生,并到教育培訓機構(gòu)任教,擔任小學1-3年級、小學升初中、初一升初二、初二升初三年級英語老師,從課程安排到試卷設計全程負責;大三下期在重慶第四十八中學高一年級進行了三個月的教育實習,同時擔任英語教師及班主任,每天坐班,也協(xié)助原班主任的管理工作,且籌備并成功舉行三次班級主題班會,為我播下了教師的種子。
我積極競選干部并獲得寶貴工作經(jīng)驗。曾擔任班級宣傳委員、寢室長、“微格教室”講課練習小組組長及多次學習小組組長等職務,組織協(xié)作能力得以鍛煉。
我具備良好的個人形象和綜合素質(zhì)。在校期間因良好表現(xiàn)榮獲西南大學優(yōu)秀共青團員、精神文明先進個人、青年志愿者先進個人等稱號;在校期間積極參加各項競賽,并榮獲相應的榮譽;多次參與學校組織的一系列活動,如接新生、校運動會閉幕式廣播體操表演、校園歌手大賽、學院外語歌曲大賽、建黨90周年海報設計大賽、素質(zhì)拓展培訓等,獲得了豐富的體驗。
臨表涕零,感慨不已,歲月荏苒,無悔無憾。失去,是因時間的無情而酸楚, 時光已逝,良晨難在,獲取超于失去;憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
學生期末自我評價800字(二)
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首一年學習生活,歷歷在目。
一年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。一年以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是,通過一年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
學生期末自我評價800字(三)
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上很努力,我能夠尊敬師長,團結(jié)同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
學生期末自我評價800字(四)
轉(zhuǎn)眼間,一學期就快過去了,在這一學期中,我多次參加學校組織的集體活動和雛鷹小隊校外活動,在課內(nèi)更加努力地學習功課,與同學們團結(jié)友愛、互相幫助,自己各方面能力有了很大的進步。
在學校里,我有了很大的進步。比如關(guān)心同學,和同學互幫互助。在同學沒有記作業(yè)時熱情地幫助他,在值日生有事沒法干值日時主動和他換班;同學在學校運動受傷時,陪他去醫(yī)務室治療;同學生病住院時,和老師、同學們一起去探望。數(shù)學作業(yè)的書寫也有所提高,口算能力更是進了一大步。但是,語文作業(yè)的書寫還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時在學習的時候比較浮躁,這點也應該糾正。
在課外,我參加了學校組織的才藝展示:英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,還看到了自己的不足,找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參加學校的籃球比賽,沒能和同學們一起去對抗強大的對手,但是在場下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“__晚報校園周刊”投稿,《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。這些都使我為班級集體的榮譽盡到自己的努力。
我還參加了同學家長組織的“雛鷹小隊活動”如:去千佛山和同學們一起講一講自己的國慶見聞,然后和同學們一起在草坪上歡樂地玩耍;和同學們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。這些都開闊了我的眼界,提高了自己的語言表達水平,增加了與別人溝通的能力。
這學期我有了新的優(yōu)點,但同時也有缺點,我要保持優(yōu)點,改正不足。
學生期末自我評價800字 (五)
時間如梭,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子?,F(xiàn)將我上一學年的生活總結(jié)如下:
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。
三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念! 在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”! 總結(jié)回顧:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為__一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路.:
我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職??做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn),由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會??于是我獲得了很多的空余時間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話??有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動,是一種“沖動”。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”
出勤情況:請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。 學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。
所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答??丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一直記著,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了??”一直記著。對了,新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。
我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。 學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把
生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補習班來是自己更加充實雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
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