最新班主任個人年終工作總結

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本學期班主任工作本著以教學為主,很抓紀律衛(wèi)生,開展了各種形式的活動,那么以下是小編為大家準備了最新班主任個人年終工作總結模板,歡迎參閱。

最新班主任個人年終工作總結


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最新班主任個人年終工作總結(精選篇1)

本學期,我擔任了____的班主任。這一次經過一學期的鍛煉,我慢慢適應了這份工作。就在這喜悅和緊張中一個學期結束了,到了應該回頭總結一下的時候了?,F就本人的班主任工作小結如下:

擔任班主任這個職位,我感覺身上的擔子真的很重。因為班主任這個職位,不僅要從學習上,還要從生活上緊抓這兩個班級。班主任就是班級的靈魂人物。在上課之余,積極與學生溝通,了解他們的想法,為學生們提供學習、就業(yè)、專升本等各方面的知識,并開展了“安全”、“文明”、“誠信“等專題班會。每周至少檢查宿舍一次,不定期的抽查課堂紀律和晚自習紀律。具體了解每個學生的具體情況給予具體的指導、幫助,和學生建立了良好的溝通渠道和深厚的感情。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”。我會努力朝著一個好班主任的標準前進的。

班團干部是班主任開展工作的得力助手,在班內的影響甚大。班團干部素質高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風就無法形成。因此對于班團干部隊伍建設我一向非常重視。人選是一個關鍵,如何選出合適的干部來呢?我認為必須采取民主集中制的原則。

一個班級的好壞,從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。

積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,共同培育好青少年一代。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,___在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇2)

作為班主任,我們深有體會,工作瑣碎,繁雜,這是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。當然想培養(yǎng)一個積極向上的班集體,使每個學生德、智、體、美等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個性是每個班主任的愿望,也是所有科任教師的愿望。作為一位正在成長和學習中的班主任,現將我工作中的一些收獲分享給大家,具體總結如下:

一、了解班級和學生

我做的第一項工作就是從學生眼里,看學生,我拿了一份學生名單,隨機的找了幾個學生,單獨到我辦公室,首先讓他們每個人都做了自我介紹,然后,讓他們說說他們眼中的班級和同學??赡芩麄兛吹降耐瑢W和班級是膚淺的,表面的,但是一定是真實的,通過總結,我大致的了解到班級的情況。通過對學生具體情況的認識,我針對不同的學生制定了不同的“實時追蹤”,把眼光和關注時效地投入到學生、班級身上。

二、落實規(guī)則,重表揚,以一促全

在學生明白什么該做,什么不該做的基礎上,執(zhí)行的過程中還有很多困難,作為班主任,在平時的班級管理中,我們要注重培養(yǎng)學生基本的規(guī)則意識。我們需要幫助學生確立正確的基本規(guī)則觀,讓每個學生都知道“我該怎么做”,“我不能這樣做”,從而形成積極向上的學風和班風。相對來說,學生喜歡表揚,喜歡得到老師的肯定,也許只是一次不經意地表揚,卻可以讓學生激動良久,從而有了積極向上的動力,同時也可以讓一些原本有點想自暴自棄的學生看到了希望的曙光,有了上進的信心??隙ú⒄J可他們的閃光點,使他們具有上進的動力是激勵和表揚的目的。當然表揚也不能泛濫成災,要適可而止。

三、做家長的工作:尊敬+表揚

為了讓家長以最快的速度認可我這個班主任。首先,我做的事情是讓學生每天都寫作業(yè)回紙條,要求家長簽字,在這個回紙條上,我寫上了每個孩子一天在學校的表現,雖然是簡單的幾句話,但是很多家長很感動,因為他們期望的正是自己的孩子得到老師的關注,對每一個孩子的點評,讓他們感受到了班主任對孩子的關注,有的家長甚至給我寫回復,還有的寫留言,說明孩子在家的學習情況,就這樣,我和一些素未謀面的家長溝通起來,漸漸的很多家長主動給我打電話。了解孩子的在校情況。其次,我利用每天放學的時候跟個別家長溝通,無論他的孩子有多大的毛病,多大的缺點,我都先挑出他的優(yōu)點狠狠地表揚一番,讓家長樂了之后,我再委婉的說出了孩子更方面存在的一些小缺點,小毛病,這樣家長就更容易接受了。再次,利用家長會,跟家長進行面對面的溝通,讓每一個家長都感受到,我對他們的尊重,所以到現在為止,沒有任何一個家長對我有不尊重的行為和傾向。

雖然還有許多失敗和不足的地方,但是我認識到做一個心中有陽光的班主任,再頑固的學生也能被改變,被轉化,因為愛才是教育的活水源頭。我的教育之路,才剛剛起航,但是有陽光在心間,有各位同仁的幫助,我的工作會越來越進步。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇3)

一學期以來,我本著關愛學生,懷著高度的責任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學期的班務工作任務?,F將本人本學期班務工作總結如下:

一、培養(yǎng)好班干部。班干部是一個集體的靈魂,在班級工作的雙邊活動中,是聯系老師與學生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們在學生中要有一定的影響力、號召力。如班長楊霄、副班長紀委光等,堪稱學生的楷模,在同學中有很高的威信。因此,我要求班隊干部無論在學習、紀律、衛(wèi)生等方面都要起到表率作用,還要求他們要有高度的責任心,并且還要細心觀察班里同學的細微變化及時向老師反映。像宿舍李曉杰、高宏遠總是及時地向我反映同學在學習生活方面的情況,使很多事情做到了防微杜漸。我還定期召開班隊干部會議,教給他們工作方法,小干部們都能認真負責,順利完成各項工作。

二、建立班級管理體系。為了建立一個團結協(xié)作、積極向上的班集體,我建立了班級管理體系,層層落實,并每星期評比出優(yōu)秀干部及先進小組,先進個人。本學期由呂艷華同學負責衛(wèi)生工作,該生有很強的責任感,在她的負責下,本學期我班的衛(wèi)生工作做得特別好,一直是年級最整潔的。她本人期末也一致被同學評為“優(yōu)秀學生干部”。通過分層管理、班風班紀有了明顯的改觀,學生的集體榮譽感也增強了。

三、搞好班容班貌班風班紀建設。按領導要求搞好班風班紀建設,4班班風定為“努力、創(chuàng)新、活潑、上進”。全體同學都努力使自己的形象符合班風內容,班紀為之好轉。原來不太講衛(wèi)生的個別同學,在師生的共同幫助下,也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同學自己設計制作學習園地,定期出好了黑板報,尤其是“七一”節(jié),同學們把黑板報布置得充滿了節(jié)日的氣氛。

四、上好班會、晨會課。我努力組織好每一節(jié)班會、晨會課,力爭讓學生每節(jié)課都有所收獲。一學期來,每周一次的主題班會,涉及理想、道德、安全等方面,全班學生踴躍發(fā)言,為班級出謀獻策,提高了教師的工作效率,班隊活動課也有聲有色。在教師組織了一次團隊會后,每周班會由團隊委組織,團員隊員參與的熱情很高,也紛紛向班干部同學提出下一次團隊活動的建議,都盼望著下一次班會的到來。提高班會活動,提高了同學們的認識,幫助他們樹立了遠大的理想,逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價值觀。

五、積極家訪。家訪是班主任工作的一個重要方面。一個學期來,我對學生進行了普訪。形式不一,如到家家訪,打電話,寫信給家長,通過努力,家長與教師達成共識,在教育學生上達到了事半功倍的效果。如屈柏松同學,有一段時間我發(fā)現他很消沉,顯得無精打采,成績也開始退步,找他談話又不愿意說。通過到家家訪,得知他父母正鬧離婚。找到癥結后,我一方面做他父母的工作,一方面告訴他要以學業(yè)為重。經過一段時間的調整,他從這一段陰影中走了出來,我們又看到了一個活潑向上的學生。

六、做好學生的安全教育工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全 會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。不定期的對學生的物品進行檢查,對安全隱患及時排查。

4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

總之,一個學期來,我對班級基本功抓得較扎實,整個班級呈現出一積極好學、樂觀向上的氛圍,深受科任教師的欣賞。但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進、加強。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇4)

本學期我擔任九年級(2)班的班主任工作。通過一個學期的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對本學期的班主任工作進行一下總結:

本學期的班務工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點,把"自尊、自愛、自信、自強、自律"作為基本內容來開展班主任工作。

一、思想上高度重視,嚴抓學生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學習習慣。

在工作中,我始終抓住一條管理主線——班級常規(guī)的管理。任職之初,我通過書面調查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài)。首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范。通過一段時間的努力,學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各項規(guī)章制度,并根據中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經過努力,我班學生已經形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

二、認真按時完成學校布置的各項任務。

從一開始我就十分重視:勤與學生溝通,勤做學生工作、注意保持家長聯系,共同搞好教育。有疑難、有問題時,能及時處理。我從一開始就十分注意了解學生,明確工作重點。利用好每一節(jié)班會課,對學生進行思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風,從一開始就嚴格要求學生,并注意通過活動增強班級凝聚力。例如,我積極組織學生參加學校組織的各種活動,加強了班里學生的集體榮譽感,增強了班級凝聚力,使良好的班風逐漸形成。

三、重視班干部隊伍的建設和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。

班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還召開班干部會議,指導他們工作方法:言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學們打成一片,協(xié)調好各方面的關系,班級管理工作逐漸好轉。

針對班上思想較突出的幾個調皮學生,如:___、___等,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現問題(如違紀現象)及時找到他們,耐心地對他們做開導工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯系,雙方面做好轉化工作,取得了一定成效。同時,我十分注意自己素質的提高,經常閱讀一些有關班主任工作方面的書籍文章。在我的影響和全體學生的努力下,取得一定的進步。

總之,一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但有些工作還沒有做細做到位,存在一些問題有待解決。為了學生更好的發(fā)展,希望在下學期繼續(xù)努力,搞好教學,抓好班級,爭取在中考中獲得好的成績。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇5)

今年我擔任初三(5)班的班主任。我名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的,繁忙的。會讓你煩惱,連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂,這種快樂是發(fā)自內心的,也是令人回味無盡的。

我們的總體情況有些特殊,是由原來的初二(1)班的23個同學和10位新同學組成,新生人數相對別班要遠遠多出,知識基礎參差不齊。針對這種情況,在穩(wěn)定新生學習情緒適應生活以及加強班級管理、樹立良好班風、增強班級凝聚力方面,我做了大量工作。

一、對學生進行思想品德教育

初三年級是個思想轉型時期,認知形態(tài)與初一初二大不相同,個別學生開始出現思想叛逆期,同時部分學生來到國際班,對科目的學習方法,學習模式不是很適應,自控能力不強,新生對學校生活適應需要過程適應,思想上有波動。針對這些問題,我經常利用班會、午休小息時間對學生進行思想品德教育,采用個別談話、班委現身說法、全班整體教育等方式,將教育貫穿在生活的一點一滴。利用班規(guī)的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質。

二、我認為思想品德教育是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。

首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中,全班同學通力合作,包攬了全校所有大獎。在運動會中也榮獲年級成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。開學前,我向我班原班主任唐老師咨詢了該班原來的班干情況,在此基礎上進行了小范圍的調整,選出了新__屆的班干部,事實證明,這屆班干部是同學知心的朋友,老師得力的助手。

我認為班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

三、教育學生努力學習,完成學習任務

班上大部分同學,對學習和成績比較重視,但也有少部分同學由于基礎比較差,且學習動力不足,目標不明,無心向學。針對這些情況,我鼓勵好生帶動和幫助學習相對被動的學生,形成互幫互助,同時經常教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。

四、處理好師生關系,加強家校聯系

做班主任前,我就深深知道,要做好學生工作,就要貼近學生的生活,走進他們的內心。我班學生大多朝氣蓬勃活潑可愛,有上進心和愛心,但也較具個性。如何融入他們的圈子,如何做好他們的知心人,如何讓這個“孩子王”令學生心服口服,是我一直思考和努力的。經常課下放學后找學生以及班干部聊天,在這個時候以一個朋友身份對學生進行開導教育;常下住宿部關心新生的生活起居,向住宿部老師詢問住宿生的情況;午休時間基本都留在課室里陪同學生,盡自己努力與學生做好交流,及時了解班級學生的思想狀態(tài)。加強和家長的聯系,多和家長電話或者面談式的溝通。每個星期堅持批注家課冊,給孩子鼓勵,同時也給家長留言,充分利用多種途徑建立起家長和老師的良好溝通橋梁,將班級工作做的更完善。

一個學期就這樣匆匆而過,留給我的啟示和教育有很多,有煩惱和痛苦的時候,但更多的是充實和價值的實現。同時也有很多老師如吳肇娟老師,陳杰老師等給我很多行動上幫助和精神支持,感激之情不是只字言語可以表達,唯有用自己的實際行動和努力工作去體現。最后一句話送給自己:不求盡如人意,但求無愧我心。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇6)

轉眼間,我已當了一年的班主任,隨著對學生了解的加深,對學生的感情也漸增。對比上學期,我少了些迷茫,多了些淡定,看著學生有所成長,有些許收獲的喜悅,但在班級管理上,我仍有不足?,F總結如下:

一、表揚和批評都要講究說話的藝術

班主任工作細致龐雜,對于學生來說,平日在學校接觸最多的老師就是班主任。因此,班主任在和學生溝通時,不管是表揚和批評,都要注意講話的藝術,這樣才能讓學生愿意服從你的管理。讓我受到如此啟發(fā)的,是在去華師附小本部跟崗培訓的時候,祁老師在課堂上對學生張弛有度的點評。

在教學過程中,祁老師十分注重及時評價,對學生的贊揚和鼓勵不斷。如學生在朗讀時,祁老師會說:“你的朗讀吐字清晰,情感到位,讀得真好!”在學生回答問題后,會以“你真是生活的有心人”、“你知道的真多”等話語進行鼓勵肯定。這些看似微不足道的評價中,在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾,對于整個課堂教學效果也有積極的影響。而當有學生表現得不好時,祁老師也會批評指正,同時也體現了說話的藝術。如有學生在課堂上不舉手就發(fā)言,祁老師是這樣說的:“我們都要做個有禮貌的人,那些乖乖舉手的學生就非常棒,他們懂得課堂禮儀,知道要先舉手再發(fā)言?!蓖ㄟ^表揚做得好的學生來達到批評的效果。當時聽完課后,我覺得祁老師這種說話藝術不僅僅可以用在課堂上,在班級管理中也同樣適用。

因此,在這之后,我在對學生進行教育時,都會有意識地減少對學生的直接批評,而是通過對做得好的學生大力表揚、采用給學生樹立榜樣的方式引導其他表現不夠好的學生糾正錯誤。

二、班級管理要講究方法

班級管理意義重大,一個班只有管理好了,各項活動能有條不紊地進行,班風才會好,學風才能好。我一直都認為,小學階段,品行和習慣的養(yǎng)成是十分重要的,這也是班級管理所要重點注意的部分。作為一名從教不久的班主任,如何讓班級管理更加規(guī)范化,一直是我所頭疼的問題。猶記得上學期剛在這個班任教的時候,我還不知如何管理班級。當時班級的各項制度也沒有建立起來,班里學生就隨著性子做事,我每天管得焦頭爛額,但班級的整體效果并不理想。如今班級管理不那么吃力,但仍不能成氣候。

一直以來,我主要采用積分激勵制度進行管班,但用的不夠出彩,不夠高效,這學期我也反思了自己所建立的加分制度的不足:沒有形成完整的體系、沒有注意落實的細節(jié)。因此,我對自己的管理制度進行調整,建立更為細化的積分項目,只要學生達到要求,就可以加分,達到一定數額可以換取獎勵。如對舉手發(fā)言、值日認真、作業(yè)工整、每次考試成績優(yōu)秀等方面都進行加分獎勵。希望用加分的方式,給學生樹立標桿,力求在品德、習慣、成績等各方面提升學生的水平,讓班級形成良好的班風學風。

教師肩負著教書育人的重擔,自己的一言一行,都會對學生產生影響,而如何培養(yǎng)學生品行、讓學生更有效地學習,則要講究方法和技巧。在班主任工作中,我還存在很多不足,在以后,我將會更加虛心地向周圍的前輩們學習,爭取在各方面取得更好的成績。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇7)

班主任是班級管理的核心,是組織和協(xié)調校內外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關鍵。結合學校提出的要求和本班的實際情況,為努力提高學生的素質,使學生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作:

一、緊抓常規(guī)教育,端正學生態(tài)度,培養(yǎng)良好的行為習慣

利用晨會課和班對課組織學生學習《小學生行為準則》,《小學生日常行為規(guī)范》,結合貫徹學校的各項常規(guī)教育,分析本班的特點,制訂本班在學習,紀律,衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結合規(guī)范開展文明學生評比,利用一切機會表揚遵守紀律,勤好學,關心集體,樂于助人的文明學生,為全班學生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結果公布,連續(xù)幾次做得好的同學表揚。通過這樣做,促使學生良好的行為養(yǎng)成。加強課前,課外紀律,發(fā)現問題,立即指出,耐心誘導。

二、發(fā)揮班干部的主動性,參與班級管理

班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,必須領導學生,信任學生,調動全體學生的積極性,讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,充分發(fā)揮他們主動性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。首先要樹立班干部的威信,這樣要求其他同學才會樂意接受和改正。同時定期召開班干會議,讓他們找出班中存在的問題,商量,討論解決的方法,許多同學都能大膽地提議,而我對他們的優(yōu)點給予肯定,指出他們的缺點,并給予指導,幫助他們克服。

三、積極組織參加各類活動

本學期比賽活動較多,工作,學習的任務較重,為了讓學生充分發(fā)揮其各項技能,增強班級凝聚力,我重視去培養(yǎng)學生的各項素質,發(fā)掘其潛能,讓學生勇敢地團結在一起面對考驗,爭取好成績。本學期,我班的李依林等同學分別在環(huán)保征文繪畫比賽中獲獎,被評為"環(huán)保之星",我班還獲得《文化胥口》校本知識競賽第一。

四、充分發(fā)揮班主任職責,協(xié)調各方力量。

老師是溝通學校與家庭的橋梁,班主任的橋梁作用就更加明顯和重要。學生雖然大部分時間在學校內,但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響,所謂"近朱者赤,近墨者黑",通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長,對子女的成績片面追求高分,卻忽視平時的培養(yǎng)。為此,通過家校路路通和家訪的機會,我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題,從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長的態(tài)度,加強平時的培養(yǎng),共同教育好下一代。同時,協(xié)調好各門學科之間聯系,及時交流班中情況。

一個學期下來,雖然大局上都向好的方面發(fā)展,但也存在相當多的問題。如學生學習懶散,消極,有個別同學屢次違反紀律,有些同學屢次教育還不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切實可行的方法,誘導他們,使之能專心學習。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇8)

即將過去,在公司領導的悉心關懷下和同事們的幫助指導下,結合我自身的努力,在工作、學習等各方面都取得了長足的進步,尤其是在保險理賠專業(yè)知識和技能培養(yǎng)方面的成熟,使我成為一名合格的車險查勘定損員。隨著工作崗位的調整,我已經成長為為一名能夠獨立工作、業(yè)務熟練的前臺工作人員?,F將一年來的工作情況向公司領導總結、匯報如下:

一、加強理論學習,注重個人素質提高

加強自身業(yè)務學習,爭做理賠標兵。在日常的工作學習中,我堅持學習更多的保險知識和業(yè)務技能,在老同志的“傳幫帶”下,不斷加強個人自學,彌補個人在保險專業(yè)知識和理賠技能上的不足,始終保持著學無止境的學習精神,力爭以優(yōu)質、快速、合規(guī)的專業(yè)素質做好理賠客戶服務工作,報效公司培養(yǎng),并抱以樂觀、積極的態(tài)度,以爭做理賠標兵為目標。

二、嚴格管理制度,恪守保險人員職業(yè)道德

時時學習掌握公司的各項規(guī)章制度、嚴守理賠員工準則。我清醒的認識到,理賠線作為公司經營的出口關,責任重大,同時又面對保戶、汽車修理企業(yè)等方方面面的利益誘惑,對此我始終保持清醒的頭腦,時刻牢記《人保財險理賠紀律八條禁令》、《人保財險甘肅省分公司理賠人員工作紀律“十要”“十不準”“十嚴禁”》、《人保財險甘肅省分公司車險查勘、定損三字經》等理賠紀律,堅決杜絕“吃、拿、卡、要”現象發(fā)生,確保自身做到克己奉公、清廉從業(yè)。

三、工作的主要做法及成效

1、堅持實事求是、“迅速、及時、準確、合理”的保險理賠原則。在正常工作時間及節(jié)假日值班期間,只要接到報案,無論事故大小,無論白天黑夜,始終堅持第一時間趕到第一現場,掌握第一手資料,嚴格按照快速賠付流程,為客戶提供力所能及的方便。

2、加強案情溝通,力??蛻魸M意。在案件處理過程中,我確保每案做到上下環(huán)節(jié)交流溝通,一次性收集齊全案件賠付所需資料,方便后續(xù)環(huán)節(jié)處理,不斷提高案件的結案時效,對客戶咨詢,我做到每問必答,耐心細致,在堅持公司賠付原則的基礎上,做到以制度來做人、做事,做到按章辦事。避免了人情、感情關,增加了遵紀的自覺性,盡己所能提高客戶滿意度。

3、注重資料的完成、準確、規(guī)范,做好數據質量整理工作。數據質量建設是公司提高市場競爭力的基礎工程,數據質量的高低直接影響公司經營管理水平,是重大決策的關鍵依據。對業(yè)務數據規(guī)范性、完整性、準確性等進行了多次檢查,使公司業(yè)務數據質量得到進一步的改善。

4、注重儀容儀表,展現公司良好形象。嚴格按照制度要求,做好儀容、儀表、行為、語言、禮節(jié),體現人保理賠員工的精神風貌。

5.注重與各崗位之間積極配合,相互支持,督促形成合力,確保理賠流程的暢通有序。在自己工作職責范圍內,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高預見性、超前性和計劃性。

四、工作中存在不足

回顧一年的工作和學習,在取得上述成績的同時,還有一些在今后的工作中亟待提升的方面:一是要繼續(xù)加強車險理賠管控,有效降低賠付成本。二是要增強防范保險欺詐意識,要進一步與交警、經偵等部門做好打假防騙工作。

五、下一階段工作目標

在今后的工作中,我會加倍的努力學習專業(yè)知識,掌握更多的業(yè)務技能,為將來的工作打好堅實的基礎。

1、在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。

2、在生活中,發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記自己的責任和義務,嚴格要求自己,確保完成自己本職工作任務。

3、在本職工作上,嚴以律己,遵守各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇9)

轉眼間,到__公司上班已經一個月了,現將這一個月來的工作情況,總結如下:

一、加強學習,盡快適應新崗位需要

我從政府機關到國有資產管理公司,進入一個全新的工作領域,以前自己對國有資產管理是一片空白,尤其是國有資產管理的政策性、法律性很強,所以很多東西都要從頭學起,倍感壓力巨大。

我利用業(yè)余時間,重點學習了公司提供的法律匯編和文件匯編,認真領會并歸納總結,同時通過網絡,瀏覽國務院國資委和其他地區(qū)國有資產管理機構相關的政策、經驗等,逐步積累行業(yè)知識,以便自己能盡快地入行。

二、盡職盡責,盡快進入新工作角色

進入公司的第一天起,就全身心的投入工作之中,在同事的幫助下,很快掌握了公司文秘工作職責與要求。無論是整理會議記錄、起草公司文件還是撰寫信息,都力求做得更好。

根據公司實際情況,對文件收發(fā)、會議紀錄等進行了規(guī)范,并對公司的公文處理規(guī)范進行了初步修訂。針對公司目前公文處理不規(guī)范的現狀,按照領導要求,認真準備,對公司各部門的綜合崗人員及下屬子公司文秘人員進行了公文處理培訓,逐步提高整個公司的公文質量與水平,提升公司形象。此外,還準備對公司的督辦事項進行規(guī)范。

三、幾點體會

一是公司前景廣闊,令人精神振奮。目前公司資產已經有3個多億,加上即將接受的.資產,公司資產將達到幾十個億,上百家下屬企業(yè)。同時,隨著四大平臺的建設,我相信__公司將發(fā)展成為一個實力雄厚的集團企業(yè),個人也將大有作為。

二是國有資產管理政策性、法律性很強。國有資產管理,涉及到很多政策、法律,作為公司文秘,我得不斷地加強學習,才能適應工作需要,才能成為一名合格的員工。

三是公司是一個溫暖的大家庭。__公司是一個有凝聚力和團結合作精神的團隊,我雖是公司的新員工,卻在工作和生活上,得到了公司領導與同事的關心與幫助,讓我倍感動。我在今后工作中也將繼承與發(fā)揚這種團結、友誼、互助的優(yōu)良作風。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇10)

回首,我的工作同樣經歷著不平凡。3月份帶著樸實與好奇的心情來到了__物業(yè),開始了一段新壞境的里程,工作內容包裹著熟悉的和未知的,鞭策著我需要付出更多的努力去學習和挑戰(zhàn)。進一年時間轉瞬就過去了,在部門領導的培養(yǎng)與同事們的幫助下我很快熟悉和勝任了物業(yè)管理員的崗位職責。歲末,每個人都應該梳理過去?;I劃未來,此刻就將自己近一年來的工作總結如下:

一、物業(yè)服務工作

物業(yè)工作主要有日常報修,投訴處理,收費,基礎設施、設備維護,環(huán)境衛(wèi)生,蚊蟲、老鼠的消殺;有學習培訓,上級部門檢查等。

催繳管理費及小區(qū)公共設施設備問題項目的整改是管理處度的主要工作,經過與物業(yè)公司各個部門的同事通力合作下大部分工作已經順利完成。

二、辦公室工作

辦公室工作對我來說是一個全新的領域,工作千頭萬緒,有書文處理。檔案管理。文件批轉等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,需自我強化工作意識。注意加快工作節(jié)奏;提高工作效率。冷靜辦理各項事務,力求周全。準確。適度。避免疏漏和差錯。

三、存在的不足

本著“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度,敬業(yè)愛崗。創(chuàng)造性地開展工作,取得一定效果,但也存在一些問題和不足;主要表現在第一,物業(yè)管理員工作對我而言是一個新崗位;許多工作都要邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,一些工作協(xié)調的不是十分到位;第三,向領導提供有效的決策數據方面有待進一步提高;第四,和部門領導及公司員工間的溝通有待加強。

四、努力的方向

第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習房產業(yè)知識和相關物業(yè)法律法規(guī)的知識。第二,本著實事求是的原則。注重公司各部門間的協(xié)調與溝通;有效形成團結一致。群策群力的氛圍。第三,向領導提供有效數據。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”,收獲了成功,經歷了困難,感受了啟迪;我會一如既往,載著百倍的信心和努力駛向新的一年……。

最后預祝物業(yè)公司日益壯大,祝全體同事工作順利,平安幸福!

最新班主任個人年終工作總結(精選篇11)

時光荏苒,在行政服務中心的一個月試用期已經過去,這是我人生中一段珍貴的經歷。在這段時間里,領導和同事給予了我極大的幫助和支持,讓我深刻地感受到了行政服務中心這個大家庭的溫暖,我為自己有機會成為行政服務中心的一員而欣喜。

為了總結經驗,克服不足,現將一個月的工作做如下簡要回顧和總結:

試用期這段時間里,我主要擔任“一表制”窗口工作。

由于一表制是首次在我區(qū)行政服務中心試行,因此,為更順利的做好工作,我翻看了許多相關資料,豐富自己的業(yè)務知識。

一表制是將企業(yè)登記設立中涉及工商、質檢、國稅、地稅等部門所需的`多份表格進行整合,簡化成一份,在維持原審批流程不變,原審批資料不變的基礎上減少投資者填表數量和往返次數,進一步簡化審批流程,壓縮審批時限,規(guī)范審批程序,以強化工作機制,為企業(yè)提供優(yōu)質的投資環(huán)境。

企業(yè)群眾來行政服務中心辦理事項,窗口工作人員只要直接通過一表制輸入其公司信息,其他工商、質檢、國稅、地稅等部門窗口就可以通過信息共享分享到這個信息,并可以直接打印出來,再也無須讓企業(yè)辦事人員重復填寫,大大便利了企業(yè)群眾。

在行政服務中心工作的一個月里,在與領導同事的交流中,在全新的工作中,我學到了很多,無論是對于工作還是對于生活,以及對于這個社會,我的態(tài)度都發(fā)生了轉變,是行政服務中心讓我更成熟。

首先,在工作中不斷調整自己的狀態(tài),全心投入。剛到中心的時候,就發(fā)現這里每一個窗口工作都井然有序,忙而不亂,他們都以最真誠最負責的態(tài)度面對工作面對群眾,忙企業(yè)所忙,急企業(yè)所急。在漸漸開始融入大家庭的氛圍之后,我的態(tài)度也自然而然變得積極起來。其次,領導組織的關懷與教導讓我的思想素養(yǎng)不斷得到提高,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強對現代經濟、科技、法律、行政法規(guī)等與工作領域相關的專業(yè)知識的學習。

在工作過程中,我深深的體會到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識。但我深知自己還存在缺點和不足之處,業(yè)務知識還是不夠全面,工作方式仍不夠成熟,在今后的工作中,我會努力做到戒驕戒躁,堅定信念,加強學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,為中心、為社會貢獻自己的一份力量。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇12)

我是從南京理工大學自考機電一體化專業(yè)畢業(yè)的應屆生。畢業(yè)后,從x月份,我就一直在桑德斯微電子器件有限公司工作。試用期這段時間里,在公司和部門領導的親切關懷下,在各位同事的真誠幫助下,在我自己的不斷學習、努力下,已漸漸融入到桑德斯微電子器件有限公司這個大家庭。

初入社會,開始了從一個學生向社會人士的轉變。最讓我滿意的是該公司的人與人之間的真誠與和諧的氛圍。每個人都很親切、很真誠,這里的員工就像家人一樣,在這里可以感受到家庭的溫暖。我衷心的感謝公司的每一個人,每一個對我?guī)椭^的同事。

試用期這段時間里,我接觸到了很多新知識。以前學的是機械類的,專業(yè)知識也都是與機械電子相關的,如今我也是第一次參加工作。但是我并沒有怵頭,因為大學里不僅教會了我知識,更教會了學習方法和努力鉆研的精神。因此,我不但要把工作做好,還要做的越來越好。世上無難事,只要肯登攀。通過三個月的了解,我對二極管部門的工作逐漸的熟悉起來。二極管部門這塊的工作比較繁瑣,工序比較雜比較多,有些東西光看是記不住的,一定要親自做幾次才能真正的會了,熟練了。

記得剛開始做某項工序時,要用很長時間,現在凡是做過的工序,我基本上都能記清楚了。我常跟著老師傅學一些工序的操作過程。了解產品是怎樣從來料一步一步加工成成品出貨的過程。了解什么樣型號的二極管用什么樣的工序最合理,做軍品管和民品管時有哪些注意事項,工具、儀器怎樣使用等。有時也用心觀察、記錄,看看師傅們是如何做的,這更有利于我對產品的熟悉,了解其工作原理。以上這些只是我列舉的一部分,在公司要學習要了解的還有很多。這也是由我的工作內容所決定的。我相信我的表現能夠給公司交上一份滿意的答卷,我也有信心在今后的工作中繼續(xù)努力,保持熱情,為我們公司的發(fā)展貢獻自己應有的力量。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇13)

在這一年里,大酒店有了較大的變化,所有的這些給酒店帶來了生機和希望。酒店設備的更新、服務項目的完善、員工服務水準的進一步提高,現對個人工作進行總結。

一、加強業(yè)務培訓,提高員工素質

前廳部作為酒店的門面,每個員工都要直接的面對客人,員工的工作態(tài)度和服務質量反映出一個酒店的服務水準和管理水平,因此對員工的培訓是我們的工作重點,今年來針對五個分部制定了詳細的培訓計劃:針對總機,我們進行接聽電話語言技巧培訓;針對行李處的行李運送和寄存服務進行培訓;接待員的禮節(jié)禮貌和售房技巧培訓;特別是對前廳部所有員工進行了長達一個月的外語培訓,為今年的星評復核打下一定的基礎,只有通過培訓才能讓員工在業(yè)務知識和服務技能上有進一步的提高,才能更好的為客人提供優(yōu)質的服務。

二、開源節(jié)流、增收節(jié)支

“開源節(jié)流、增收節(jié)支”是每個企業(yè)不矢的追求,前廳部員工積極響應酒店的號召,開展節(jié)約、節(jié)支活動,控制好成本。為節(jié)約費用,前廳部自己購買塑料籃子來裝團隊的鑰匙,減少了鑰匙袋和房卡的使用量,給酒店節(jié)約了費用;商務中心用過期報表來打印草稿紙;督促住宿的員工節(jié)約用水電;控制好辦公用品,用好每一張紙、每一支筆。通過這些控制,為酒店創(chuàng)收做出前廳部應有的貢獻。

三、加強員工的銷售意識和銷售技巧,提高入住率

前廳部根據市場情況,積極地推進散客房銷售,今年來酒店推出了一系列的客房促銷方案如:球迷房、積分卡、代金券等促銷活動,接待員在酒店優(yōu)惠政策的同時根據市場行情和當日的入住情況靈活掌握房價,前臺的散客有了明顯的增加,入住率有所提高,強調接待員:“只要到前臺的客人,我們都要想盡辦法讓客人住下來”的宗旨,爭取的入住率。

四、注重各部門之間的協(xié)調工作

酒店就像一個大家庭,部門與部門之間在工作中難免會發(fā)生磨擦,協(xié)調的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門,它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關系,如出現問題,我們都能主動地和該部門進行協(xié)調解決,避免事情的惡化,因為大家的共同目的都是為了酒店,不解決和處理好將對酒店帶來一定的負面影響。

五、加強各類報表及報關數據的管理

對每個入住的客人進行入住登記,并輸入電腦,對每位住客的貴重物品進行提醒寄存。前廳部所有的報表和數據指定專人負責,對報表進行分類存檔并每月統(tǒng)計上報。酒店業(yè)之間的惡性竟爭導致平均房價降低,入住率增加而收入減少的現象。

新的一年已開始,前廳部全體員工將以新的精神面貌和實際行動向賓客提供質的服務,貫徹“賓客至上,服務第一”的宗旨。

最新班主任個人年終工作總結(精選篇14)

在不知不覺當中,8月份已經結束,這一個月我的工作完成的是非常的不理想,想過為什么,但最終不知道應該怎樣去做,才能做好?,F對8月份工作總結如下。

首先要談的問題就是人員問題。門店的經營以門店的員工為基礎,所有的工作只有依托人才能執(zhí)行下去,可以說員工是門店的財富,而優(yōu)秀的員工更是公司的財富,這些我都知道,可我在如何去平衡員工之間的公平、營造凝聚力及維護好員工上面存在著檢驗不足或者說是采取的積極措施不多,導致了現在門店出現了很嚴重的人員緊缺情況特別是前廳,甚至只有不到5個員工,雖然正在招聘可效果不理想,并且在制定招聘計劃時也沒有了解到具體情況而想當然了,比如說去大學招聘零時工一樣,沒有做好事前的調查,結果到那才知道學生出校門的高峰期與我們所到的時間是不符的。

另一方面,學校的實習學生也出校門了,也就是說我們要的人員群體很少了,所以時間的不對,事前的無準備,就導致了到大學招聘的失敗。所以說在以后一方面要注意員工的招聘制定可行有效的方法,也要留得住優(yōu)秀的員工,讓我們逐漸掌握主動權,而不是被員工所掌握。

其次,要說的應該是門店的內務問題,這個月與上個月相比結果更差了,想想估計有這些方面的原因:一是人員少了,8月的生意比7月好一點,所以搞內務的時間就少了,所以在時間上導致了內務的沒做好。第二個原因可能是門店管理人員思想的不統(tǒng)一,所以導致員工不知道該聽誰的,產生了一些混亂現象。第三個原因可能是我的積極性沒有以前那么高了,所以對門店的內務有了一定的影響。最后一方面可能是因為人少了,所以平時對他們的要求放松了就產生了他們越來越放縱自己了,所以在一些標準內務上有了影響。

整個店前廳后堂都比較差,所以在就月份前廳經理調動的過程中要好好的整改門店的內務工作。再者就是工作態(tài)度的問題,一句話沒有吧事情主動地做好,而是被動的.去執(zhí)行公司的規(guī)章制度或實行一些政策,有的甚至只是浮在表面上的,所以在以后的工作中,話被動為主動,慢慢的讓店里的管理層都盡量的做到主動工作,那門店將會經營的很好。

最后是門店宣傳的問題,其實門店宣傳是存在這一定問題的,一般情況下都在樓下發(fā)單子,經常的行為是一邊宣傳一邊招聘,但城管不停的巡邏,所以效果沒怎么達到,其次宣傳有點敷衍了事的感覺,因為心里給自己找的理由是上面少人,下面又不讓發(fā),所以還是上去算了,這就導致了宣傳的效果不大。所以說努力學習試著去解決更多的問題吧!

最新班主任個人年終工作總結(精選篇15)

轉眼間今年8月份的工作已經結束了,現對8月份完成的各項工作進行以下總結。

一、工作概述

主要是根據生產計劃對電器車間生產進行組織、安排、管理,以達到按時、按量的完成相關的工作任務。

二、本月工作內容

保質保量的完成上級安排的各環(huán)節(jié)的成套協(xié)調生產、組裝、發(fā)貨任務。

三、本月存在的問題

由于電器間各個生產環(huán)節(jié)的控制因素比較多,且所受定單市場的影響比較突出,在計劃和物料供應上存在的不定因素導致在績效管理很難找到一個支點,也由于生產環(huán)節(jié)太多,控制點和考核點的尺度不樣,為了保證績效工作的平穩(wěn)著陸和車間的穩(wěn)定在時間管理中手忙腳亂,很難適應公司的管理要求。

在定單緊急交貨情況下只是一味的為了發(fā)貨而發(fā)貨和組織生產,管理中的職權范圍沒有明確的界限,不論是質保還是生產車間在工作之中什么問題都找我,在加上公司在管理問題上的`其他要求,使得我疲于奔命,心煩意亂,感覺到了崩潰的邊緣和能力的極限。也感覺到公司迫切和緊急的改革思路中我無法承受的工作壓力。其他還存在很多技術和生產復雜輔助服務的問題:生產計劃、物料供應等。

四、本月工作心得

本月工作處于混亂和復雜的狀態(tài)之中,在工作和學習中很難找到一條切實可行、思路清晰的有效的管理辦法,特別是在穩(wěn)定員工的心態(tài)方面??冃Ч芾淼膶嵤┻€存在很大改進和試行難題。員工的理解和支持是關鍵。

工作分工和職權的下放對于公司的管理都是一種模糊的概念。作為管理者,我沒有思考如何提高車間管理水平的時間,整天為了發(fā)貨而不停的協(xié)調和處理車間各種突發(fā)事件和技術問題。定單的不定性和隨機性的下單方式,為了滿足市場的交貨期,必須隨時的了截生產進度和協(xié)調生產,致使電器的生產變動性非常大,管理的強度和工作壓力也隨之加大。

五、本月建議

對于多面手的培訓主要是加強員工自身的技能提高,員工可以不經同意使用15%的工作時間干個人感興趣的事。加強績效工作的分步進行:對每個職位制訂工作職責表,明確工作項目。從工作項目,提出關鍵項目。訂出每一工作項目的績效標準。制訂工作進行要點。例外管理(異常管理)的運用。

建立工人七大標準要求“全、細、嚴”:產量、質量消耗指標;技術操作標準;事故控制標準;設備維護標準;文明生產標準;限額領料金額和勞動紀律規(guī)定。實行工作抽樣對員工進行工時核定:雇員工作時間百分比,雇員工作速率;機器利用率加強對車間崗位的分析和工作職責的分析。如何使績效管理軟著陸,達到車間的生產穩(wěn)定管理過渡。學習和探討更加有效的考核制度和方法。骨干的管理如何進行。車間管理人員的定位和崗位職責的分析。

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