學(xué)校每月教學(xué)工作總結(jié)

總結(jié)是指在自身的某一時(shí)期或某些工作完成后反思自己過(guò)去的工作學(xué)習(xí)生活，從而得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，下面是小編收集整理的學(xué)校每月教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校每月教學(xué)工作總結(jié)篇1

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，來(lái)不得半點(diǎn)疏漏和馬虎。進(jìn)入十月份以來(lái)，我校不斷加強(qiáng)師生安全教育，對(duì)學(xué)校建筑、用電線路，各種配置設(shè)施和學(xué)校周圍安全環(huán)境進(jìn)行了排查，針對(duì)存在的問(wèn)題，能解決的解決立即解決，需協(xié)調(diào)或整改的進(jìn)行研究，制定方案，限期解決，給師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。

在排查中，我們發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全的有：下課學(xué)校上下樓梯，雖經(jīng)常教育，仍有部分學(xué)生擁擠或追逐狂奔，這樣有可能造成學(xué)生摔傷和踩傷，我們就召開教師會(huì)，讓上課的教師下課或上課晚走早到在樓梯口、走廊上維持秩序進(jìn)行值班，追查教育不守紀(jì)學(xué)生，效果很好。據(jù)師生反映，學(xué)校檢查，與我校相鄰的五環(huán)中心幼兒園的鐵制煙由于缺乏維修，已有兩根固定的斷失去作用，有可能隨時(shí)倒下，造成過(guò)路師生傷害，學(xué)校就多次同五環(huán)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，要求其進(jìn)行加固（目前，幼兒園已引起重視，正想方處理）。在平時(shí)的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)：學(xué)生在公路上行走，一部分不遵守交通秩序存在有交通隱患，個(gè)別學(xué)生玩耍不注意安全，就召開班主任老師會(huì)、學(xué)生會(huì)議進(jìn)行教育，也收到了良好效果。

由于我們只注重了師生人身安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的看管有所疏漏，10月13日晚，致使學(xué)校教師辦公室計(jì)算機(jī)被盜五臺(tái)，影響了教師的教學(xué)，影響了學(xué)校工作，給學(xué)校造成了很大的損失。為亡羊補(bǔ)牢，我們召開校委會(huì)研究決定，加強(qiáng)冬防，不僅要加強(qiáng)師生人身安全工作，同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，防范損壞或被盜。為此，學(xué)校從10月14日開始，在原有個(gè)門衛(wèi)晝夜值班、輪流巡視檢查的基礎(chǔ)上，學(xué)校安排教師住守在學(xué)校，加強(qiáng)值班力量。并投資一萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校辦公樓一樓加固防盜門窗，對(duì)學(xué)校部分圍墻進(jìn)行加高加固，目前正在施工中。 防范勝于救空，責(zé)任重于泰山，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，查漏補(bǔ)缺，把安全工作搞好，為教學(xué)服好務(wù)。

學(xué)校每月教學(xué)工作總結(jié)篇2

教學(xué)工作：

1、2月13日進(jìn)行了開學(xué)常規(guī)檢查，做到提前備課。

2、制定語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組和六年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃。

3、教師都制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

4、及時(shí)發(fā)放教材（包括循環(huán)教材），作業(yè)本。

黨建工作：

1、2月6日開展了2月主題黨日+活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備了黨員和專題組織生活會(huì)相關(guān)資料。

安全工作：

（1）安排帶班領(lǐng)導(dǎo)教師值班、中午教師值班，與門衛(wèi)、小賣店、班主任和任課教師層層簽訂了安全責(zé)任書。

（2）開學(xué)典禮對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

2、整治校容校貌，完成對(duì)班級(jí)名片、走廊文化校園櫥窗以及校園衛(wèi)生的整治。

3、發(fā)放了《爭(zhēng)章成長(zhǎng)護(hù)照》。

德育工作：

1、周一下午主持開學(xué)典禮，在典禮上對(duì)學(xué)生新學(xué)期的狀態(tài)做出動(dòng)員號(hào)召。

2、協(xié)調(diào)個(gè)別班主任重新選拔了優(yōu)秀學(xué)生干部加入學(xué)生會(huì)。同時(shí)在本周二下午召開了第一次竹苗管理委員會(huì)例會(huì)，會(huì)上對(duì)各部門日常檢查、監(jiān)督工作進(jìn)行了完善與強(qiáng)調(diào)。另加強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)教育，規(guī)定了每周一下午大課間為一周工作匯報(bào)交流時(shí)間。

3、安排了下一周周一升旗班級(jí)，對(duì)擔(dān)任下周一升旗儀式的升旗手護(hù)旗手自我介紹進(jìn)行了指導(dǎo)。

4、進(jìn)一步規(guī)范與完善升旗儀式內(nèi)容。

5、確定了下周一下午班會(huì)主題及內(nèi)容，即文明校園禮儀的學(xué)習(xí)、校歌、社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵的學(xué)習(xí)等。

衛(wèi)生工作：

1、各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作就緒，衛(wèi)生部學(xué)生就位，進(jìn)行了四天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)記錄。

2、對(duì)小賣部進(jìn)行課間監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生走出門口吃零食和亂丟垃圾袋。

3、各個(gè)班級(jí)圖書柜和衛(wèi)生工具擺放統(tǒng)一化，整齊化一。

4、廁所衛(wèi)生得到了全面的清理完善，以后要標(biāo)準(zhǔn)化。

出現(xiàn)問(wèn)題：

有些班級(jí)清潔區(qū)只是注重表面，沒(méi)有垃圾袋等，并沒(méi)有把小石頭和灰塵清理干凈，甚至一些班級(jí)打掃清潔區(qū)不拿衛(wèi)生工具的。

學(xué)校每月教學(xué)工作總結(jié)篇3

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；開展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”宣傳教育活動(dòng)。

2．利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)勞動(dòng)等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)了安全工作管理

特別是進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)生防溺水及交通安全工作，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，落實(shí)聶校長(zhǎng)安排的晨午檢工作。

三、繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的中心工作

1、本月加強(qiáng)師生榮辱觀教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)五項(xiàng)制度和九項(xiàng)措施。

2、本月組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教代會(huì)精神和聶校長(zhǎng)所作的學(xué)校工作報(bào)告，組織教師參加師德講演比賽。

3、本月組織教師家訪，關(guān)注留守兒童，及時(shí)處理與家長(zhǎng)溝通信息。

4、第10周我校組織了二年級(jí)教學(xué)公開課；第11周中心校到我校進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)，周四、周五一至六年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，結(jié)果表明，教學(xué)情況良好質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、做好假期師生安全工作和學(xué)校假期值班工作

五月份工作安排

開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，勞動(dòng)是最快樂(lè)的?！?/p>

五一”假期教師值班安排并上報(bào)記錄。認(rèn)真做好期中考試分析工作。

開展家庭教育講座及六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。舉行紀(jì)念5.12安全疏散演練活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育（防溺水及交通安全）。

開展學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)真抓好“六一”慶?；顒?dòng)。

學(xué)校每月教學(xué)工作總結(jié)篇4

本期以來(lái)，根據(jù)學(xué)校的安排部署，教導(dǎo)處重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶

本期，學(xué)校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結(jié)對(duì)[一幫一"活動(dòng)。活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請(qǐng)教，老教師也能將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和新教師分享，達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。

二、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)

本期開展了[經(jīng)驗(yàn)共享，共同成長(zhǎng)"為主題的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn)，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學(xué)生做班級(jí)管理的主人翁、營(yíng)造積極向上的班風(fēng)、尋求家長(zhǎng)的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相信對(duì)提高班主任班級(jí)管理水平的提升會(huì)產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用。三、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是提升教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序。

1、一學(xué)期來(lái)，開學(xué)前制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。

2、認(rèn)真、嚴(yán)格對(duì)待每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，課后教導(dǎo)處與各教研組及時(shí)與教師交流，針對(duì)各學(xué)科課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn)。同時(shí)，對(duì)教師的備課、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)也進(jìn)行了抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行了反饋。四、廣泛開展教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量

針對(duì)本校的實(shí)際，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課，并組織年輕教師參與聽(tīng)、評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。

學(xué)校每月教學(xué)工作總結(jié)篇5

一、教學(xué)條線

1.克服困難，確保課程計(jì)劃的落實(shí)

本學(xué)年，南校區(qū)教師課務(wù)壓力依然吃緊，教師編制的增加與班級(jí)數(shù)增加不成正比，再加上受到二胎計(jì)劃生育政策的影響，給課務(wù)的安排帶來(lái)前所未有的壓力。面對(duì)困難，校區(qū)校長(zhǎng)室充分做好教師隊(duì)伍的思想工作，調(diào)動(dòng)每一位教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，積極樂(lè)觀地接受并消化課務(wù)困難；科教處管理人員，對(duì)教師的教學(xué)潛能進(jìn)行了排查，充分發(fā)掘教師的教學(xué)能力資源，盡可能地科學(xué)合理地安排好課務(wù)，做好各種迎接教師特殊情況出現(xiàn)的預(yù)案，確保國(guó)家課程計(jì)劃的落實(shí)。在課務(wù)的安排和調(diào)整過(guò)程中，我們南校區(qū)教師隊(duì)伍顯示了團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì)精神。音樂(lè)老師黃春娟，懷孕八個(gè)月了，臨近生產(chǎn)，義無(wú)反顧地接受語(yǔ)文頂班一個(gè)月的教學(xué)工作。七認(rèn)真工作認(rèn)真踏實(shí)，開學(xué)一周，就有一位英語(yǔ)代課老師因故辭職，學(xué)校利用一切資源招來(lái)一位代課老師，卻是適合教學(xué)語(yǔ)文，不能教學(xué)英語(yǔ)。于是動(dòng)員本是英語(yǔ)專業(yè)的語(yǔ)文老師張相老師換崗。張老師也是一位代課老師，她教學(xué)語(yǔ)文已經(jīng)三年多，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)很順手了，但是面對(duì)學(xué)校的需要，她欣然接受考驗(yàn)，爽快地答應(yīng)換崗的安排。這種顧全大局的精神，讓南校區(qū)全體教師深受鼓舞。

2.立足校情，充分做好青年教師培養(yǎng)工作。

南校區(qū)教師隊(duì)伍組成很特殊，前面有一批年過(guò)五旬的老教師，后面一大批都是三十周歲以下的青年教師，其中代課老師達(dá)到三分之二之多。老教師教學(xué)態(tài)度好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)放心。青年教師的成長(zhǎng)直接影響學(xué)校發(fā)展的生命線——教育教學(xué)質(zhì)量；也關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展。學(xué)?？偛亢托^(qū)都十分重視青年教師的傳幫帶的工作，使他們?cè)趲煹律?、教育智慧、教學(xué)水平上能很快適應(yīng)教育教學(xué)的需要，是學(xué)校工作的重中之重。

（1）及時(shí)幫助青年教師找到合適的師傅，認(rèn)真召開師徒結(jié)對(duì)會(huì)議；

（2）開學(xué)第二周就對(duì)新教師進(jìn)行了了解性聽(tīng)課，科教處精心安排學(xué)校的骨干教師帶領(lǐng)年級(jí)組教師參與聽(tīng)課評(píng)課，主要指導(dǎo)新教師的課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，并對(duì)教師作業(yè)布置、批改工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；

（3）組織符合參賽市以上青年教師基本功競(jìng)賽的老師成立一個(gè)社團(tuán)，科教處對(duì)他們進(jìn)行分組，進(jìn)行教學(xué)基本功培訓(xùn)。例如，這個(gè)社團(tuán)的硬筆書練習(xí)，科教處做出了精心的安排，聘請(qǐng)徐校長(zhǎng)擔(dān)任導(dǎo)師，要求每位老師每天練習(xí)一頁(yè)硬筆書法，每周選出一張優(yōu)秀作品交給徐校長(zhǎng)，有徐校長(zhǎng)；科教處要求導(dǎo)師每周對(duì)作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)一次，展出優(yōu)秀作業(yè)。經(jīng)過(guò)三周的練習(xí)，青年教師的硬筆書法有了很大的進(jìn)步，關(guān)鍵是整體水平得到了明顯的提高。

（4）數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組個(gè)高段語(yǔ)文組開始了“一課三磨”活動(dòng)。

3.其他工作有條不紊進(jìn)行著。

（1）作業(yè)評(píng)比：同學(xué)們用優(yōu)美的語(yǔ)言記錄下自己的暑假經(jīng)歷，用生動(dòng)的圖畫描繪出有趣的暑假生活：體育鍛煉中自己的成長(zhǎng)感受，外出旅游時(shí)體驗(yàn)到的快樂(lè)，和小伙伴游戲時(shí)發(fā)生的故事，參加綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的點(diǎn)滴收獲。

（2）暑假舉行了第八屆科技節(jié)開幕式。本屆科技節(jié)的主題延續(xù)了神奇的物質(zhì)系列之——“神奇的空氣”?；顒?dòng)正在按照計(jì)劃進(jìn)展著。

（3）9月29日，盛虹集團(tuán)紡織知識(shí)講座團(tuán)隊(duì)來(lái)到了南校區(qū)進(jìn)行授課，豐富校區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（4）各項(xiàng)比賽及組織：

書法考級(jí)的報(bào)名工作；四年級(jí)整班鋼筆字書寫輔導(dǎo)；三年級(jí)英語(yǔ)整班書寫練習(xí)與輔導(dǎo)；組織參加蘇州市小學(xué)生寫字（書法）比賽作品；完成吳江區(qū)“三話”比賽的校級(jí)選拔賽的劇本創(chuàng)作、排練，進(jìn)入復(fù)賽；完成20__年吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選的申報(bào)工作；組織吳江區(qū)小學(xué)“閱讀之星”評(píng)選，六（4）班卜惠婷推薦參評(píng)吳江區(qū)閱讀之星。

二、德育、少先隊(duì)條線

（一）德育：

1.9月1日、2日、5日，大手拉小手——__實(shí)小校園志愿者伙伴行動(dòng)；

2.9月2日上午，__實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)全體師生集中操場(chǎng)，開展了以“帶你一起看校園”為主題的入學(xué)儀式。

3.修改并完成《南校區(qū)德育考核細(xì)則》，對(duì)各年級(jí)班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)行期初研討與班級(jí)管理工作培訓(xùn)。

4.年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，安排“陽(yáng)光就餐”“放學(xué)衛(wèi)生”的評(píng)比打分工作，認(rèn)領(lǐng)負(fù)責(zé)的年級(jí)，統(tǒng)一評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

5.一年級(jí)班主任、班輔導(dǎo)期初研討，交流班級(jí)新生的近況，提出問(wèn)題，共同探討解決問(wèn)題。

6“詩(shī)韻中秋與月共舞”四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨中秋篝火晚會(huì)

7.9月14日班隊(duì)活動(dòng)課上，__實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的隊(duì)員在班主任老師的組織下開展以“感恩·話中秋”為主題的慶?；顒?dòng)。

8.9月18日，__實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)進(jìn)行了期初班級(jí)環(huán)境評(píng)比。

9.《德育導(dǎo)師工作手冊(cè)》《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》《班主任手冊(cè)》《陽(yáng)光表情集贊卡》等月底檢查、反饋

10.班級(jí)博客檢查

11.“快樂(lè)農(nóng)耕”種植活動(dòng)全面準(zhǔn)備、啟動(dòng)

以上活動(dòng)中兩項(xiàng)活動(dòng)是亮點(diǎn)，抓住中秋這個(gè)傳統(tǒng)幾日，突出傳統(tǒng)文化教育，是南校區(qū)的特色：

☆9月12日，__實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)舉行了第四屆“詩(shī)韻中秋與月共舞”中秋篝火晚會(huì)?；顒?dòng)前，四年級(jí)部分參加演出的學(xué)生在音樂(lè)組老師的指導(dǎo)下認(rèn)真排練。四年級(jí)的老師、音樂(lè)組老師也積極準(zhǔn)備了表演節(jié)目。傍晚六點(diǎn)半，四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班，班主任老師召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校生活情況跟家長(zhǎng)做了交流，到場(chǎng)的家長(zhǎng)很多，有效促進(jìn)了家校之間的聯(lián)系。 七點(diǎn)鐘中秋篝火晚會(huì)正式開始。首先由徐國(guó)榮校長(zhǎng)講話。徐校長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，并說(shuō)明了學(xué)校舉辦中秋親子活動(dòng)的重要意義。晚會(huì)上，新教師代表鈕純、許茹婷等老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《感恩父母》，在每一位學(xué)生的心中播種下一顆感恩的心。四年級(jí)教師代表的歌伴舞《水調(diào)歌頭》，以優(yōu)美的歌聲、輕盈的舞姿贏得觀眾們的一陣陣掌聲。四（2）班學(xué)生的歌舞串燒，向大家展示了一群朝氣蓬勃、富有活力的__實(shí)小學(xué)子的形象。四（6）班的合唱《感恩的心》，由衷表達(dá)了在成長(zhǎng)道路上難忘父母、老師的教誨之恩。四（3）班的拉丁舞+走秀，四（1）班的歌表演《最美的光》，展示了孩子們的才藝及對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。四（4）班的合唱《父親》、四（5）班胡佳淋和張佳瑩同學(xué)合唱的《光和信仰》，用甜美的歌聲，讓在場(chǎng)的每一位感受到最美的光，就像黑暗中的一盞明燈一樣，給予我們希望，讓我們心懷信仰，繼續(xù)前行！中秋篝火晚會(huì)在掌聲與家長(zhǎng)們的好評(píng)中圓滿落幕。這個(gè)夜晚，促進(jìn)了家長(zhǎng)與老師們的溝通，帶給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，創(chuàng)造了家長(zhǎng)與孩子親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)。月圓之夜總是那么美好，這個(gè)特別的中秋篝火晚會(huì)也將留在每一個(gè)人的心里！

☆9月14日班隊(duì)活動(dòng)課上，__實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的隊(duì)員在班主任老師的組織下開展以“感恩·話中秋”為主題的慶?；顒?dòng)。課前，各班隊(duì)員在班主任老師的帶領(lǐng)下做了精心準(zhǔn)備。班隊(duì)課上，他們通過(guò)誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞，收集并交流有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，中秋猜謎，分享中秋故事，了解中秋傳說(shuō)等形式歡慶中秋佳節(jié)。為了增加節(jié)日氛圍，學(xué)校還特意為每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)月餅，大家一邊欣賞節(jié)目一邊品嘗月餅，陶醉在濃濃的節(jié)日氣氛中?！案卸鳌ぴ捴星铩敝黝}活動(dòng)既豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造了校園快樂(lè)的節(jié)日氛圍，體驗(yàn)了中秋文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)了學(xué)生親近傳統(tǒng)節(jié)日的熱情。

（二）少先隊(duì)：

1.紅領(lǐng)巾值日崗成立

2.大隊(duì)部換屆改選，認(rèn)領(lǐng)工作崗位，并下發(fā)臂章，帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾值日崗進(jìn)行校園常規(guī)管理。

3.每周“陽(yáng)光班級(jí)”評(píng)選、公布

4.蘇州市“陽(yáng)光學(xué)生”校區(qū)評(píng)比活動(dòng)

三、教科條線

1.組織部分老師參加20__年蘇州市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)（秋季班）報(bào)名

2.蘇州市中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)論文鑒定送審，負(fù)責(zé)我校三位老師高級(jí)教師（即中高）論文鑒定送審。

3.組織老師參加陶研論文評(píng)選活動(dòng)。

4.負(fù)責(zé)校區(qū)全體公辦教師教師資格證摸底情況錄入。

5.組織、挑選優(yōu)秀教師參加學(xué)校讀書小組。

6.負(fù)責(zé)相關(guān)老師合同到期續(xù)簽工作。

7.組織部分老師參加陶研會(huì)課題申報(bào)。

8.本學(xué)期第一次“南風(fēng)雜譚”活動(dòng)。本次“南風(fēng)雜譚”的“南風(fēng)印跡”板塊分別由王麗萍老師和沈國(guó)芳老師就班級(jí)管理、教學(xué)常規(guī)交流自己的故事與做法，張想老師擔(dān)任本次活動(dòng)的主持。王老師結(jié)合自己做班主任的經(jīng)驗(yàn)，從“重設(shè)組織制度，還學(xué)生自我管理”“重建班級(jí)活動(dòng)，還學(xué)生自主生活”“重構(gòu)班級(jí)文化，還學(xué)生自覺(jué)發(fā)展”這三個(gè)方面講述了如何設(shè)置班級(jí)崗位、如何安排晨會(huì)活動(dòng)、如何建設(shè)班級(jí)文化的有效策略。沈老師作為一年級(jí)的班主任，向大家交流了培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要。從生活上教孩子們學(xué)會(huì)做值日，到學(xué)習(xí)上指導(dǎo)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、閱讀姿勢(shì)……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，需要老師的悉心教導(dǎo)，才能讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這次南風(fēng)雜譚活動(dòng)，通過(guò)王老師和沈老師的經(jīng)驗(yàn)分享，讓在座的老師們?cè)诮逃徒虒W(xué)工作上都獲得了一定的啟發(fā)。

四、總務(wù)后勤條線

1.強(qiáng)化值日巡視和校門的保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員進(jìn)校登記制。

2.組織員工對(duì)校園進(jìn)行清理、打掃，校園環(huán)境整潔，凸顯了新學(xué)期新氣象。

3.對(duì)校園的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了多次檢查，對(duì)不安全設(shè)備進(jìn)行了維修、加固。

4.對(duì)教師的電腦、教室的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的故障進(jìn)行了及時(shí)處理，確保了教學(xué)活動(dòng)正常開展。

5.實(shí)地考察校車接送點(diǎn)，合理安排接送時(shí)間，召開學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)，做好安全教育工作。

6.配合科教處做好四年級(jí)迎中秋親子活動(dòng)，合理安排場(chǎng)地、舞臺(tái)搭建等工作。

7.做好農(nóng)耕園種植規(guī)劃、場(chǎng)地安排、種植設(shè)備、設(shè)施的籌建工作。