精選精準扶貧的工作總結(jié)
扶貧工作要開展，還要精確到精準扶貧，這才是有效解決貧困人民生活的有效措施。下面小編給大家整理了關(guān)于精準扶貧的工作總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。
精準扶貧的工作總結(jié)1
扶貧先扶智，扶貧要精準，要從源頭解決貧困問題。
一、工作方案
在實施教育均衡發(fā)展工程中，教師結(jié)對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學(xué)習(xí)、共同進步的平臺。在他們的指導(dǎo)和關(guān)心下，我有幸承擔幫扶姚成琳老師的工作，本著“認真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。
(一)對象分析
1.師德方面：姚成琳老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強;虛心好學(xué)，積極上進;特別是承擔了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼學(xué)校電腦課教學(xué)，工作卻從不落下，服從學(xué)校的安排，有較強的團結(jié)、協(xié)作精神，并有一定的開拓進取精神。
2.業(yè)務(wù)方面：姚成琳老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一般過程，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，了解學(xué)生認知一般規(guī)律，善于反思自己的教學(xué)行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學(xué)的組織方面，經(jīng)驗不足。曾參加過區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能夠勝任教育教學(xué)工作，但在教育科研方面成績較少。
(二)工作目標
在工作中，我們將本著“共同學(xué)習(xí)，一起進步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學(xué)科研水平，教育教學(xué)工作更上一層樓。
(三)具體措施
1.師德方面
(1)樹立依法執(zhí)教，為民服務(wù)的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴格遵守教育教學(xué)常規(guī)細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務(wù)的思想。我們的從事的職業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，我們教學(xué)要對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)生的家長負責(zé)，對社會負責(zé)，對人民負責(zé)，對祖國的未來負責(zé)。
(2)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學(xué)生，了解學(xué)生，面對學(xué)生;要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異，我們將時時注重學(xué)習(xí)，同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學(xué)思路，從而提高教學(xué)質(zhì)量，爭做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。二是要有團結(jié)協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2.教育教學(xué)方面
在日常的教育教學(xué)中，我們將通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
(1)加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。我們將通過重溫《課程標準》及解讀，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀、發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生情感的體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
(2)加強課堂教學(xué)的有效性研究，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀的新文盲。在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們要努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進師生共同發(fā)展。
(3)做好課后反思。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。
(4)做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
3.自身素質(zhì)方面
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
(1)多學(xué)習(xí)。我們要抓緊點滴時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
(2)多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為，學(xué)生的活動方式，教學(xué)目標的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進行反思。使自己通過教學(xué)反思才能從“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)向“科研型”教師。
(3)多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構(gòu)建良好的師生關(guān)系。通過賞識學(xué)生使學(xué)生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽，老師與學(xué)生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風(fēng)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
二、工作總結(jié)
本學(xué)年我承擔幫扶姚成琳老師的工作，在工作中，我們本著“認真、踏實、團結(jié)”的工作態(tài)度，本著“共同學(xué)習(xí)，一起進步”的理念，堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
(一)高度重視，制定工作計劃和實施方案
結(jié)對幫扶農(nóng)村教師工程的實施，有利于發(fā)揮結(jié)對教師示范輻射作用，有利于加深教師關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我倆緊緊圍繞市關(guān)于結(jié)對幫扶工作會議的相關(guān)精神及區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定，在已取得幫扶效果的基礎(chǔ)上，進一步完善了幫扶方案，有效地引導(dǎo)和促進了我倆教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)工作的有序開展。
(二)重視交流，達到優(yōu)質(zhì)資源共享
在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本人擔任初中數(shù)學(xué)學(xué)科參加培訓(xùn)的農(nóng)村教師的結(jié)對教師，指導(dǎo)結(jié)對幫扶對象姚成琳老師用新理念處理舊教材，深入鉆研教材，備好每一堂課，使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，在這堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
本人積極參加各級教研活動，積極挑戰(zhàn)自我，勇挑重擔，承擔各級對外公開課;并通過電話、信息傳送給她，讓她早做好調(diào)課準備，前往學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，讓學(xué)生動手操作，幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能，數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，進而使學(xué)生在獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。同時，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教師只起組織者，引導(dǎo)者，幫助者和促進者的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，教師在“導(dǎo)”中幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識，最終達到使學(xué)生有效地實現(xiàn)對當前所學(xué)知識的意義建構(gòu)的目的。讓學(xué)生動手操作手中的學(xué)具，從而引導(dǎo)學(xué)生讓學(xué)生通過活動積極地獲得知識，將感性的實際活動與學(xué)生的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來，促進學(xué)生健康成長，更好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力?？傊?，展示了簡明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使她受益匪淺。
(三)加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制
為切實了解和評價我倆在結(jié)對幫扶工作中的效果，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我倆建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是電話聯(lián)系，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是發(fā)送短信聯(lián)系，開展教研活動，主要以公開課、示范課、集體備課為載體，來提高我倆教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是接收郵件聯(lián)系，主要通過教育教學(xué)資料：教育理論、教學(xué)案例、教學(xué)論文、題組設(shè)計、數(shù)學(xué)試題等形式交流，達到資源共享，互通有無。這樣，建立結(jié)對幫扶互助互學(xué)活動，從而達到共同進步的目的。
三、感受與啟發(fā)
我倆開展結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我倆的感受和啟發(fā)較多。一是姚成琳老師有了新的教育教學(xué)理念，明確了課堂教學(xué)有效性的研究。二是姚成琳老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進了一步。五是對認識《新課標》的新感受，突出“數(shù)學(xué)味”教學(xué)。教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，盡量讓學(xué)生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，教學(xué)可采用“討論式”、“合作式”等教學(xué)模式，讓每個學(xué)生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會，讓每個學(xué)會上都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。另外，在教學(xué)中，教師要重視教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩;重視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主人地位，注意提供學(xué)生積極思考與合作交流的空間;重視改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力;注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和能力。
總之，學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在結(jié)對幫扶工作中，為青年教師提供了很好的機會。在今后的工作中，需要進一步努力，加強師德修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，為逐步提高教學(xué)質(zhì)量、推進教育的均衡發(fā)展，推進素質(zhì)教育全面實施，構(gòu)建和諧社會作出我們應(yīng)有的貢獻。
精準扶貧的工作總結(jié)2
一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在包村領(lǐng)導(dǎo)、同事、村委和群眾的幫助下，全面貫徹、落實科學(xué)發(fā)展觀，十八界四中、五中全會精神，結(jié)合市、縣對扶貧工作的具體要求，在相關(guān)單位的關(guān)心支持和幫助下，實施“集團幫扶，整村推進”以農(nóng)民增收為重點，以全面脫貧為目標，團結(jié)和帶領(lǐng)全村廣大人民群眾開拓創(chuàng)新，真抓實干，奮力拼搏，使_村的扶貧工作取得了階段性的成效?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、 加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì) 一年來，我不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。利用工作間隙，我抓住重點，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，十八界四中、五中全會，深刻領(lǐng)會了全會的精神內(nèi)涵，找準了工作的方向，抓住了工作的重點。使工作得心應(yīng)手。始終堅持服務(wù)為民的理念，明白自己的職責(zé)所在。才能真正深入群眾中去，了解群眾的想法、看法。回到工作中，便游刃有余。 二，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展
今年，根據(jù)鎮(zhèn)黨委，政府對社保工作的具體要求，始終能夠任勞任怨、盡職盡責(zé)、各項工作取得新成效。今年以來，_村20__年精準扶貧建檔立卡戶44戶167人，20__年減貧12戶50人，全村共有貧困戶79戶281人，其中扶貧戶32戶116人，兜底戶61戶165人，交叉戶14戶，貧困發(fā)生率9%。全村共有耕地面積4550畝，人均耕地面積1.4畝。村上經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以種植、養(yǎng)殖為主，年糧食種植面積3400畝，糧食總產(chǎn)量1360噸，牛存欄20頭，羊存欄500只，雞存欄3000只，豬存欄20__頭。使村民的收入顯著提升，幸福指數(shù)日益提升。我注意從以下幾個方面抓住工作：
(1)扶貧工作貴在“精”“準”“實”，為了取得最詳實的第一手資料，我經(jīng)常深入群眾中去，了解貧困戶生產(chǎn)、生活中遇到的困難并及時加以記錄。同時、在下班以后，還經(jīng)常通宵達旦，與同事研究相關(guān)算法和數(shù)據(jù)填報格式。最終，成功上報了全部數(shù)據(jù)，完成了省級大數(shù)據(jù)采集工作。為政策的制定提供了最現(xiàn)實的依據(jù)。
(2)要帶著最深的感情去深入群眾、走訪群眾，
一年來，走訪入戶群眾300余戶，雖然起初，困難重重，也碰到了不少釘子，沒少吃閉門羹。但我并不氣餒，還是堅持進門入戶，講解相關(guān)惠農(nóng)政策、研究富民門路、與他們一起解決生產(chǎn)、生活中遇到的問題并及時上報鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以便對問題進行實時監(jiān)控，及時解決問題隱患。半年下來，在我的不斷努力和堅持下終于和群眾打成了一片，融入到了群眾中。只有想群眾之所想，急群眾之所急，群眾才會接納你，認同你，支持你。才使自己以后的工作更加順手，才能最終回歸到服務(wù)為民的這個出發(fā)點上。
(3)注意工作的方式方法
農(nóng)村工作繁紛復(fù)雜，特別是和群眾有關(guān)的工作更是如此。作為一名最基層的工作人員，我深有體會。農(nóng)民作為最大的弱勢群體，對自己直接的相關(guān)利益最為敏感。今年，在收繳農(nóng)村合作醫(yī)療保險與養(yǎng)老保險時，有幾戶群眾認為自己身體不錯，都不愿繳納。我便主動上門，動之以情、曉之以理。仔細講解了其中的利害關(guān)系。最后，這幾乎群眾均主動足額繳納了農(nóng)村合作醫(yī)療保險與養(yǎng)老保險。圓滿完成了當年的收繳任務(wù)。
三，盡職盡責(zé)，嚴以律己
自黨的召開以來，中央出臺了一系列關(guān)于廉潔從政、庸政懶政、工作作風(fēng)的文件。規(guī)范了政府部門的工作作風(fēng)，凈化了從政環(huán)境，改進了機構(gòu)效能。在這種氛圍下，鎮(zhèn)黨委及時召開會議，宣講精神、內(nèi)涵。雖然今年工作任務(wù)重，困難多，但我還是能時時嚴格要求自己。在入戶期間，從來沒有接受村上和個人的各種邀請和禮品，認認真真、嚴格足量的完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)。
三、存在的問題和不足
1、是思想上學(xué)習(xí)不夠重視，由于工作經(jīng)驗少，總覺得忙，沒時間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，即便學(xué)習(xí)，也是培訓(xùn)中學(xué)一學(xué)，輕視政治理論學(xué)習(xí)，對政治理論缺乏全面了解。
2、是在工作中落實不夠全面，表現(xiàn)在抓全盤、注重經(jīng)濟，輕精神文明建設(shè)，重視建設(shè)，放松了計生工作，與群眾接觸和交談少，理論與實踐結(jié)合差，學(xué)以致用不夠活。
3、是與同事交流少，不夠積極主動和同事探討研究工作中的問題，工作不夠扎實等問題。
總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強學(xué)習(xí)，多為群眾辦實事、辦好事，總結(jié)工作中存在的不足之處，腳踏實地，實事求是。新的一年又將到來，站在新的起點上，我將更加努力，期待在20__年取得更大的進步!
精準扶貧的工作總結(jié)3
20__年6月全縣啟動精準扶貧工作以來，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，__鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，創(chuàng)新機制，認真謀劃，精心組織，精準扶貧工作有序開展，現(xiàn)將各項工作情況匯報如下：
一、基本概況
__鎮(zhèn)位于__縣的東部，海拔3657米，最低海拔1200米，氣候?qū)贉貛夂?，降雨量?00至1000毫米之間。全鎮(zhèn)轄12個行政村，91個村民小組，全鎮(zhèn)幅員面積為468.23平方公里，總戶數(shù)5834戶，22235人。鎮(zhèn)境內(nèi)居住有彝、漢等8種民族，是__縣右所片區(qū)政治、經(jīng)濟、文化中心，__縣金鐵礦業(yè)集團位于__鎮(zhèn)境內(nèi)，省道S307公路橫穿全境，是__縣的東大門。全鎮(zhèn)耕地面積22969畝，出產(chǎn)水稻、馬鈴薯、玉米、蕎麥、小麥，種植業(yè)以核桃、青(花)椒為主，養(yǎng)殖業(yè)以豬、牛、羊、雞為主，礦產(chǎn)資源主要有鐵礦、銅礦、煤礦等。
二、精準扶貧建檔立卡工作
精準扶貧建檔立卡工作是確定貧困村和貧困戶的基礎(chǔ)，為認真落實__縣扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《__縣建檔立卡工作實施方案的通知》文件精神，
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，組建工作機構(gòu)。我鎮(zhèn)成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為副組長，包村干部為成員的“精準扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;
二是結(jié)合實際，制定實施方案。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府召開會議討論研究，按照精準扶貧對象識別的工作要求，制定了《__鎮(zhèn)精準扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案》;
三是規(guī)范程序，識別公開民主。堅持實事求是、科學(xué)識別;堅持分級負責(zé)、分類指導(dǎo);堅持嚴格程序，公開公正的基本工作原則，采取農(nóng)戶申請、村民主評議小組評議的方式進行推選，真正把決定權(quán)交給群眾。
四是廣泛宣傳，培訓(xùn)到位。貧困戶識別期間，我鎮(zhèn)舉辦各級培訓(xùn)班4期共112人次，進村入戶開展識別工作20余次，極大地推動了我鎮(zhèn)精準扶貧建檔立卡工作順利開展;五是加強督查，確保實效。為確保識別對象不錯位、不缺位，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作組成員深入貧困村督查指導(dǎo)共23次，對貧困戶名單及相關(guān)檔案進行抽樣檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時給予指出糾正，確保做到公開、公平、公正。
通過以上工作，根據(jù)__縣扶貧移民局所定的規(guī)模進行了總量控制，按照“一高一低一無”的貧困村識別標準，識別出了11個貧困村。按農(nóng)民年人均純收入低于2736元的標準順利識別出貧困農(nóng)戶788戶，貧困人口數(shù)3274人。省上下達任務(wù)，縣扶貧移民局要求將2014年我鎮(zhèn)享受彝家新寨的23戶貧困戶107人，在系統(tǒng)中進行刪除處理，最后錄入系統(tǒng)貧困戶數(shù)為765戶，3152人。
三、精準扶貧工作
通過精準扶貧建檔立卡工作識別出的貧困村和貧困戶，我鎮(zhèn)結(jié)合各村實際及區(qū)域特點，扎實認真開展精準扶貧工作。
(一)制定扶貧計劃，落實扶貧措施。
積極和“掛、包、幫”單位銜接，我鎮(zhèn)和幫扶單位共同為各貧困村、貧困戶制定了幫扶計劃，明確掛鉤幫扶責(zé)任人，確定幫扶具體目標、任務(wù)，做好了幫扶臺賬、幫扶措施和脫貧計劃等工作。
(二)積極爭取項目，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
在“掛、包、幫”部門和各職能部門的關(guān)心支持下，共同協(xié)調(diào)安全飲水資金82.3萬元，惠及8個村23個村民小組。協(xié)調(diào)投入通村通組修路資金610.6萬元，惠及10各村26個村民小組。投111萬資金修建橋梁8座，惠及5個村。對3個貧困村開展彝家新寨建設(shè)。投入資金100萬元用于1個貧困村實施整村推進項目。縣電力公司對10個貧困村實施了農(nóng)網(wǎng)改造。
(三)大力發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)，助農(nóng)增收。
一是大力發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)。通過上級部門的扶持和指導(dǎo)，截止2014年年底，全鎮(zhèn)共種植核桃65885畝，改良嫁接36800畝，受益掛果核桃逐年增多。
二是大力發(fā)展青(花)椒產(chǎn)業(yè)。我鎮(zhèn)二半山的貧困村特別適合種青(花)椒種植，截止2014年度，全鎮(zhèn)共種植青(花)椒15240畝，受益面積逐年增多。
三是在3個貧困村發(fā)展特色烤煙，共有種植面積700畝，共2100擔，可創(chuàng)造經(jīng)濟效益270多萬元。
四是大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，在我鎮(zhèn)二半山以上貧困村開養(yǎng)殖業(yè)，在上級部門扶持下，近兩年投入50萬元用于購買種豬、種羊發(fā)展畜牧業(yè)。
四、今后的工作思路和打算
一是進一步貫徹省、州、縣扶貧政策，爭取上級扶貧資金，加大對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)的投入，為經(jīng)濟增收創(chuàng)造條件。
二是繼續(xù)扶持產(chǎn)業(yè)建設(shè)，增強種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的技術(shù)支持，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品深加工，為農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)、供、銷提供保障。
三是加大對貧困村和貧困戶的種植、養(yǎng)殖、務(wù)工等技能技術(shù)的培訓(xùn)。
四是以雅礱江沿江經(jīng)濟開發(fā)為契機，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展帶動貧困村經(jīng)濟發(fā)展，助農(nóng)增收。
精準扶貧的工作總結(jié)4
一、基本情況
(一)村情概況。__村位于__鎮(zhèn)西南部方向，東與土司壩村，楊洞村接壤，南與官田堡村接界，西與廖家田村毗鄰，北與沙道灣村接界，海拔900-1200米，全村轄8個村民小組，農(nóng)戶242戶，全村人口820人，其中勞動力485人，全村耕地面積為1196畝，其中水田217畝，旱地979畝，林地4000畝，全村現(xiàn)有貧困戶84戶280人，2014年人均純收入4560元。該村氣候溫和濕潤，光照豐富，土地肥沃，降雨充沛，空氣質(zhì)量好，耕地土壤為沙地，具有特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的獨特氣候條件。該村糧食作物以玉米、馬鈴薯、豆類等，經(jīng)濟作物以煙葉和辣椒種植為主，2015年全村煙葉種植面積280畝，辣椒90畝，養(yǎng)殖業(yè)以傳統(tǒng)家庭養(yǎng)殖為主。
(二)貧困現(xiàn)狀
1、貧困戶情況。2013年全村建檔立卡貧困戶97戶，342人。2015年通過精準識別"回頭看",剔除硬傷戶14戶，60人;新增納入14戶，50人;因貧困戶內(nèi)家庭重組減少2戶;因原戶主死亡更換戶主2戶。2015年底，全村累計確認貧困戶96戶，340人。其中：2014年已脫貧15戶，62人;2015年預(yù)脫貧28戶，114人。(政府辦幫扶1戶5人，財政局幫扶15戶53人，安監(jiān)局幫扶12戶56人)2015年底剩余未脫貧53戶164人。
2016年，通過"五個一批"計劃脫貧的貧困戶53戶，164人。其中：產(chǎn)業(yè)扶貧27戶，81人;異地搬遷扶貧13戶，37人;教育資助扶貧6戶26人;社會兜底7戶20人。
幫扶單位干部結(jié)對情況：政府辦：2戶6人;財政局：31戶93人;安監(jiān)局：14戶47人;太保人壽：6戶18人。
2、2015年基礎(chǔ)設(shè)施狀況。交通情況：全村通村公路里程達14公里，北通梨樹壩和花臺山，南通官田堡，西通廖家田村。目前通村公路僅為沙石公里，且路況極差，基本上是晴通雨阻，部分路段連三輪車都無法正常通行。人畜飲水情況：因全村自然水源不足，該鎮(zhèn)在該村修建了梨樹壩水廠，建有萬方水池，可解決8個村近萬人口的用水問題。但由于諸多原因，在該村區(qū)域的飲水管網(wǎng)損壞嚴重，難以保證村民的日常正常用水。電力情況：該村第三、第四組因缺少變壓器，電壓不足，無法保證村民正常用電。通信情況：該村現(xiàn)無任何廣電、電信等光纖通信線路，無電視信號有線網(wǎng)絡(luò)，村民僅可通過無線信號接收電視節(jié)目。村辦公場所情況：該村現(xiàn)僅有120平米村辦公室一棟，因年久失修，漏水嚴重，并導(dǎo)致天花板、墻面及門窗損壞嚴重，難以正常辦公。除辦公室外，該村再無群眾文化廣場、公共廁所、村衛(wèi)生室、村公示墻等其他設(shè)施和場所，甚至連停車的地方也沒有。
3、2015年產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況。因交通信息閉塞等原因，該村產(chǎn)業(yè)單一，種植業(yè)除280畝烤煙和90畝辣椒外，再無其他規(guī)模性種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。該村現(xiàn)無任何集體經(jīng)濟。
二、開展的'主要幫扶工作
(一)強化幫扶力量。一是領(lǐng)導(dǎo)幫扶，確定1名縣領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫扶;二是實行單位幫扶，確定縣財政局、縣安監(jiān)局定點幫扶;三是實行企業(yè)社會幫扶，確立3個縣直企業(yè)幫扶我村;四是派駐1名"第一書記"和3名"尖刀班"成員長年駐村開展幫扶工作;五是成立幫扶單位扶貧工作組負責(zé)指導(dǎo)該村扶貧工作。
(二)制定幫扶計劃。在制定整村脫貧幫扶方案時，針對本村情況，結(jié)合縣鄉(xiāng)項目實施規(guī)劃，我們大膽規(guī)劃了大小幫扶項目25個，計劃總投資額1270萬元。其中基礎(chǔ)設(shè)施和民生建設(shè)項目17個，計劃投資1065萬元，產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目8個，計劃投資205萬元。
(三)推進項目實施進度。截止目前，已整合并落實各項項目資金近1000萬元。在近10個月的時間里，我村規(guī)劃的25個項目中，已完成竣工的項目10個(1、村辦公室維修，2、群眾文化廣場建設(shè)，3、便民服務(wù)室建設(shè)，4、電信光纖入戶，5、供水管網(wǎng)維修改造，6、實用技術(shù)培訓(xùn)，7、1200畝優(yōu)質(zhì)核桃基地，8、300畝藥材基地，9、養(yǎng)殖專業(yè)合作社，10、100畝水果基地)。正在實施的項目9個，其中14公里通村公路硬化項目已全面開工建設(shè)，總投入677萬元，預(yù)計5月底完工;公共廁所、圖書室和村衛(wèi)生室建設(shè)，已完成工程量50%,預(yù)計5月底完工;貧困戶易地搬遷及危房改造項目已完成摸底調(diào)查(上報4戶，分4年分批完成，16年13戶、17年10戶，18年15戶，19年6戶)，其中企業(yè)對口幫扶2戶已完工，另有4戶已開工建設(shè);貧困學(xué)生補助項目已完成學(xué)生摸底調(diào)查，申請企業(yè)幫扶已接對啟動，政府幫扶正在申報中;10公里產(chǎn)業(yè)路建設(shè)項目已開工建設(shè)3條，完工1條，完成總工程量60%;200畝辣椒、9600平米天麻種植項目已全面啟動。廣播村村響、村莊環(huán)境治理、農(nóng)網(wǎng)改造、水患溝渠治理等6個項目正在籌備申報之中。
三、下步工作計劃
(一)做好在建工程項目的協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)督工作，推進項目建設(shè)進度。做好未實施項目的啟動實施工作，確保25個規(guī)劃項目全面如期完工。特別當前做好辣椒、天麻栽種工作。
(二)做好核桃、藥材基地及其他產(chǎn)業(yè)的田間管理工作。
(三)構(gòu)建村級集體經(jīng)濟組織，實現(xiàn)村級集體經(jīng)濟收入零的突破，力爭全年完成5萬元以上的收入
(四)追加措施，大力爭取各項優(yōu)惠政策，加大與企業(yè)的合作開發(fā)力度，做好對全村貧困戶的精準幫扶工作。確保貧困戶得到所需的幫扶，如期實現(xiàn)脫貧致富。
(五)加強村級組織建設(shè)。圍繞公平、公正、公開的辦事原則，進一步規(guī)范工作程序，完善工作制度，進一步推進村民自治步伐，不斷增強村級組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，
四、存在的主要問題
1、村級集體經(jīng)濟發(fā)展難。由于無任何村級集體資產(chǎn)，村級集體經(jīng)濟發(fā)展缺少基礎(chǔ)。
2、易地搬遷集中安置政策與老百姓意愿有一定差距，老百姓考慮更多的是住下來后還要能夠生存的問題。
3、幫扶產(chǎn)業(yè)發(fā)展后，面臨著怎么做大做強的問題，市場、能人技術(shù)和資金等均是老百姓擔心的問題。
精準扶貧的工作總結(jié)5
每年的10月17日，是我國扶貧日，在這特殊的日子里，為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，切實關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動，推進和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”新春扶學(xué)助貧活動?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍。
我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢 關(guān)愛貧困生” 新春扶困助學(xué)活動倡議，并結(jié)合“5.12”汶川大地震當時的捐款情況，激發(fā)學(xué)生獻愛心的熱情，營造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。
二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動。
我校的“扶貧助學(xué)獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學(xué)校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。
三、熱心助學(xué)，解決貧困生實際困難。
為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出4000元資助對口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。
本次扶貧助學(xué)活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。
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