臨床藥學室實習總結模板
實習是我們從大學踏入社會必不可少的一塊墊腳石,通過實習,我們可以了解社會,在實踐中鞏固知識。那么有關臨床藥學室實習總結怎么寫?下面是小編為大家整理的有關臨床藥學室實習總結,希望對你們有幫助!
臨床藥學室實習總結1
第四周我來到了臨床藥學室。整整一周,在搜索信息和閱讀資料中度過。這一周我一直在后悔,當初學習電腦課程時自己太不用心了。想想那時的滿不在乎,看看現(xiàn)在的舉步為艱,知識的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關系到一個人的知識水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮,而我才剛剛意識到,不是為考試,只為工作的需要也該用心學習每門課程,我該從新學習了。
其實最大的觸動是在這,我接觸到了一個概念-臨床藥師。如果實習前問我什么是臨床藥師,我絕對無法回答,而短短一周,我的觀念發(fā)生了巨大的轉變。以西方醫(yī)療體系為參考,臨床藥師是趨勢,他和臨床醫(yī)師地位相當,有時可以否決醫(yī)師的意見。我一直在模糊藥師的地位,局限在藥房的小區(qū)域里,‘藥師不應該局限于藥品’很特別的觀念。
我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師,因為我看到了更高的知識,看到了一種可能,本來報醫(yī)學院就有治病救人的態(tài)度,可大學學的大多是化學累知識,很郁悶。也許可以實現(xiàn),只是需要從頭再來,很有挑戰(zhàn)性。以往的知識很不扎實,這是我一周來最大的感觸,明白了臨床藥學包括了三部分:信息,血藥濃度檢測,臨床藥師制度。有了基本的概念后,又學習了《處方管理辦法》,《藥品不良反應報告和檢測管理辦法》等法規(guī)。
在此,法規(guī)的嚴肅性給我留下深刻的印象。學會在藥學法規(guī)的約束下工作,學會用廣泛的信息來支持工作,最重要的是看到了自己大學學習沒有打下牢固的基礎,我得到太多的啟示,我該努力了。
臨床藥學室實習總結2
本人北京某大學藥學長學制的,當年3年半大藥學培養(yǎng)后選擇細分專業(yè),應用的排除法,排除了不喜歡的藥化藥分藥理后,選擇了臨藥,主要還是不喜歡做實驗,其次覺得臨藥確實是個新的發(fā)展方向,就像當年的計算機IT生物,90年初沒人會預想到發(fā)展成為現(xiàn)在這樣,雖然后來IT和生物存在了不小的泡沫。臨藥可能沒法和這兩個行業(yè)比,只是當時我覺得還是比藥化藥劑藥分有前途,至于錢途,就不好說了。但是能夠在醫(yī)院接觸社會,接觸形形色色的醫(yī)生患者,鍛煉自己的交際能力,我這方面一直有點差,后來我一直覺得是個正確的選擇,確實自己的交際能力有了極大的提高。
說道交際能力,我覺得這是對于一個人干臨床藥學成功的最大決定因素。我討論什么國家政策,醫(yī)療環(huán)境這種很宏觀的東西,宏觀的不是我們能夠改變的,我們能改變的只有自己,在微觀層面上改變自己。適者生存。良好的為人處事和交際能力是作任何一行成功的關鍵。而個人干臨床藥學的工作就需要與藥劑科的領導,同事,臨床的各線醫(yī)生,甚至醫(yī)院后勤等等相關人處好關系,這需要優(yōu)秀的交際能力。良好的人際關系,才是進一步做事的基礎。這就是中國的國情,先做人,再做事,即使事做得糙了點,當別人覺得你人不錯,有培養(yǎng)前途,以后還能學習改進,人糙了,給人第一印象壞了,能力再強,很多事都難做了。其實國外也一樣,如果大家有機會看看國外對臨床藥師的行為培訓教材,就會發(fā)現(xiàn),國外也是這個道理,與醫(yī)生和患者有良好的關系是工作的基礎。
我們必須承認國內很多不合理處方部分因素是因為商業(yè)運作,但是這不代表醫(yī)生就拿患者生命開玩笑,我們真的能夠提供一些有益的建議,以恰當?shù)姆绞奖磉_出來,很多醫(yī)生還是會接受的,甚至會表示對你的欣賞,幾種例子我都遇見過。即是醫(yī)生不接受,我們也應該表示理解,國家的宏觀政策畢竟醫(yī)務人員待遇不高,醫(yī)生也是人,需要養(yǎng)家糊口。而這點,我們可能也很慘,不可能有一些灰色收入,就擺正心態(tài)吧,有時候用點阿Q的精神也未嘗不可,而且藥師工作干出色了,一樣有不菲的收入。兩條路,一條去澳大利亞或者加拿大掙外快,一條在國內藥店和一些外資醫(yī)院就職,但是這都需要你的內功在那。而且現(xiàn)在就業(yè)形勢這么嚴峻,至少我頂著某大學的光環(huán),找工作一樣到處碰壁,好不容易有個地,才覺得其實有份工作也是一種幸福。而且現(xiàn)在工作跳槽已經(jīng)很靈活了,干的不開心,跳槽也挺好的,去公司,去政府都可以,說白了,人還是得看自己。
能以大專水平當上藥劑科主任的,證明別人有本事,社會大學學的比你好,你就該服,該想想為什么別人能做到,你不行,不用裝什么清高,就像醫(yī)生的灰色收入,很多所謂的關系其實已經(jīng)大家心知肚明的,發(fā)牢騷什么問題都解決不了,抱有一顆感恩的心很多事情都會好辦的多。另外不要覺得前期輪轉,在藥房發(fā)藥委屈了自己,現(xiàn)在的人都很浮躁,和基層同事處理好關系才會使你現(xiàn)在以后提成的道路走的更遠,畢竟以碩士博士把你招進來,領導最初的目的還是想培養(yǎng)后備力量的,當然靠關系的當我沒說,如果你和下面處的不好,你就能和上面處好嗎?就算處好上面了,你上去了,下面給你使絆子,你會爽嗎?畢竟中國錯綜復雜的關系,小心低調行事是個不錯的選擇。而且了解藥劑科的各個部門的工作,也會使你知道有哪些資源,在以后工作中向誰尋求幫助。
有了良好的交際能力,興趣就是你的最好導向。國內這點就是與國外有很大區(qū)別。國內物質基礎雖然經(jīng)過了30年的積累,但是還沒有達到能夠突破物質的局限去追求精神的滿足。而國外物質基礎確實比國內好很多,所以別人干什么都是以自己興趣為導向,所以別人做得事情更容易成功,而且容易得到極深層面的滿足。這就看你自己的抉擇呢。需要年輕的時候迅速掙錢,還是步入中年有一份事業(yè)的成就感。前者就去做銷售,后者臨藥其實也是一個不錯的選擇。醫(yī)院誰說現(xiàn)在是合同制了,但是作為事業(yè)單位,一般你還是不會有失業(yè)風險,而公司不一樣,高風險高回報,這是個公平的選擇。無所謂誰對誰錯。我覺得在醫(yī)院的好處是你有一份穩(wěn)定的工作,壓力小,不爽了能往外跳,你要有本事還怕找不到工作?不過公司,你不爽就很難再回醫(yī)院,只能不斷的在各個公司間跳來跳去,缺乏歸屬感。一句話,認清自己心里所想。按照現(xiàn)今炒股的流行說法,你是要做短線,還是長期持有了。
就個人看法說說干臨藥的好處:如果你碩士出來,很有可能去三甲醫(yī)院,如果學臨床,博士打破頭都不見得能進,我現(xiàn)在有個上海的三甲醫(yī)院的offer,很是感觸,尤其今年這種情況,已經(jīng)有N個臨床師姐和老師說藥劑科好,待遇好,相對壓力少,畢竟藥劑科個人覺得未來5-20_年仍然會是醫(yī)院收入來源的主要之一。相對職稱升的會比臨床快,藥劑科相對比臨床容易發(fā)文章,對于國內的職稱評定制度來說,藥劑科還是有很大優(yōu)勢,不過大牛的文章,臨床發(fā)的多一點,不過那也是極個別海龜?shù)拇笈V魅吾t(yī)生,對我們來說,藥劑科已經(jīng)不錯了。在不考慮一些灰色收入下,待遇和醫(yī)生其實是一個級別的,而且要藥劑科的績效獎可能比很多科室醫(yī)生還要高。藥劑科MM和女老師多,如果你是男的,恭喜你,只要你夠勤快,不是不招人待見,你會有不小優(yōu)勢。工作比醫(yī)生輕松,沒那么多夜班。和醫(yī)生一樣做好了,能很多患者成為朋友。對于一些患者稱我大夫,感謝我的時候,還是很有滿足感的。你能對自己和家人的健康起到健康保健的作用。
臨藥唯一的壞處,個人覺得,就是待遇,對于那些說臨藥這不好哪不好的人,說白了,最本質的原因,就是你覺得待遇不夠,夠了,你就不會說什么。這沒辦法了,沒有十全十美的事情。路邊要飯的一個月也能上萬的年代,你有本事掙錢走人就是了,不用救世主一般來拯救別人。這年頭管好自己就行。你真干厲害了,成了臨床藥學專家,像培訓實習醫(yī)生一樣,每年在全國招實習藥師,培訓費就夠你數(shù)錢數(shù)到手抽筋。
最后至少2-3年內我會在一家三甲醫(yī)院工作,繼續(xù)鍛煉自己的交際能力和專業(yè)知識,誰也說不清以后,搞不好2-3年后我不干了也可能,誰也說不清。
沒必要把臨藥上升到多么多么崇高的位置,也不要貶得多么多么低,就像千千萬萬的職業(yè)一樣,僅僅是一個職業(yè)。讓你有機會追求健康、快樂、財富。
如果論壇里有上海,以后有機會多多指教?,F(xiàn)在我基本定了是在醫(yī)院繼續(xù)干臨藥,很大可能去上海,不過那邊沒戶口,才去的待遇連我導師都說低,不過我覺得還能接受,因為從小苦日子過習慣了,就晚幾年找女朋友就是了。學醫(yī)的很多30以后才結婚,這就是別人付出的。北京可能也有機會,有戶口,不過還在權衡。先去上海看看,去看看那邊醫(yī)院藥劑科的工作是怎么做的。去醫(yī)院關系戶的問題確實存在,至少北京還是有,但是你真想干,還是有機會的。
臨床藥學室實習總結3
經(jīng)過兩年的理論學習,我便按照實習輪轉表的安排,以更積極的心態(tài)迎接新一輪的工作,我們嚴格遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義。
實習期間不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責,對技術精益求精??炭嚆@研業(yè)務技術,努力提高業(yè)務技術水平,圓滿地完成了各項工作任務。始終堅持工作質量、服務質量第一的作風。能嚴格按照《藥品管理法》的規(guī)定,加強對藥品質量的控制把關,嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。同時,做好了毒、麻、劇等特殊藥品的管理,確保了臨床用藥安全有效。實習期間明確自己的職責,兢兢業(yè)業(yè),認真做好缺藥登記、效期登記,認真對待處方的審核、劃價、調配、發(fā)放工作。嚴格遵守處方調配制度,按照“三查七對”處方審查制度,嚴格操作,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯,能及時與醫(yī)生聯(lián)系,準確調配,認真復核,發(fā)放藥品準確,沒有出現(xiàn)任何差錯。
同時,能在工作中嚴格執(zhí)行“醫(yī)療毒性藥品”、“放射性藥品”、“精神藥品”管理辦法以及特殊管理的有關發(fā)規(guī)。在一定程度上保證了藥品的財務管理的準確性,對發(fā)放到病人手中的藥品,能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項,尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答,提高患者用藥的依從性。加強藥學基礎理論知識學習,不斷充實和更新自己的知識,了解和掌握藥學界的學術新動向,熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能,利用藥學專業(yè)知識指導臨床合理用藥。
不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。在今后的工作中,我將更加刻苦學習,創(chuàng)新開展工作,力爭把專業(yè)技術水平再提高,更好地為廣大人民群眾服務。
臨床藥學室實習總結4
臨床醫(yī)學實習后,感想諸多,實習活動已經(jīng)結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。
給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分:
1.患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。
3.患者的現(xiàn)病史?;颊咛峁┑挠嘘P自己的現(xiàn)在患病情況。
4.患者的既往史?;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5.患者個人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。
6.精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。
7.量表測評。b超檢驗報告,x光檢驗報告等等。
據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。
在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結構,要輔助量表測評。但是,書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。
1.要凸現(xiàn)既往史,特別要注意排除器質性腦病對神經(jīng)癥的影響.比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2.在個人史部分,(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近-親婚配情況。
3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態(tài)度。
在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。
據(jù)患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。
自己對能夠體現(xiàn)”責任”的亮點格外關注?!辈v報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。可是那個教學例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。
臨床藥學室實習總結5
在臨床為期三個月實習時間,由開始的什么都不懂,到慢慢懂得如何將自己學到的知識應用到實踐當中,及更深層次的學會了老師沒有叫我們的知識。謝謝臨床藥學室的所有老師:做你們的學生真好!讓我輕松愉快地度過了在這里的實習期?,F(xiàn)在我來總結一下實習階段學會的知識。
臨床藥學室共有五個辦公室,每個辦公室門上都掛有牌子,讓來這里的人一目了然就知道每個辦公室的職責。曹麗芝老師(主任藥師——臨床藥師——抗菌藥物)與龔倩老師(主管藥師——研究生——臨床藥師——抗菌藥物):她們主要負責臨床抗菌藥物使用方向。每個月要參與臨床會診,寫藥歷;負責一類切口使用抗菌藥物的百分率;連號病歷使用抗菌藥物的DDD數(shù),送檢率;還有專項藥物調查報告;醫(yī)生處方抗菌藥物使用的科學性、合理性、經(jīng)濟性、規(guī)范性。在她們的指導下:我學會了怎么查病歷,認識了醫(yī)院規(guī)定使用的35種抗生素品種,負責衛(wèi)生部抽查手術和非手術病人根據(jù)病情判斷使用抗菌藥物的正確性,以及如何判斷是預防用藥還是治療用藥來判斷使用的合理性等等工作。李國英老師(副主任藥師)負責藥品質量檢查,對中西藥庫、門診藥房、中心藥房、中藥房、即每個住院部門藥品質量的檢查;輸液反應等工作。和老師一起工作,學到近效期藥物,五個月內不能入庫,三個月內不能上架,麻醉藥品和精神藥品的專人專柜專鎖專賬,雙人核對發(fā)藥等制度的實行。曾東向老師(主任藥師)和符一蘭老師(臨床藥師——腫瘤)負責血藥濃度檢測。對使用抗腫瘤藥物病人體內代謝藥物速度來判斷是否使用解毒劑,以及解毒劑量的確定等工作。在他們的教導下,我鞏固了使用過濾裝置、加速離心器、高效液相色譜。武奕老師(副主任藥師——臨床藥學室兼藥庫的負責人——臨床藥師(腫瘤)——)主要負責臨床藥學室的所有工作,參與臨床腫瘤藥物會診,藥物購進等工作。曾勇老師(主管藥師——博士)主要負責腫瘤藥物的科研工作,及腫瘤藥學雜志的編輯工作。諶赟老師(藥師——研究生)主要負責每月處方點評,藥庫藥品購進量、庫存量的上報等工作。和老師一起工作中,我學會了四查十對處方規(guī)則,學會了查醫(yī)生開出的處方中藥品的用法用量是否正確。以及每一處方中不能開出五位藥(除中藥),查大處方。陳金燕老師(藥師)負責藥品不良反應上報工作。每次那不良反應報告表,學會了不良反應報告的處理情況,以及醫(yī)生對不良反應采取的措施。宋建萍老師(副主任藥師)負責藥學部資料庫工作。上官和劉妮老師(研究生——藥師)負責腫瘤藥敏實驗;血藥濃度檢測及參與臨床會診等工作。
結束了這一站,接觸了現(xiàn)在藥學發(fā)展的臨床新方向,學會了很多,同時也明白了:自己的知識太淺,需要學習的東西非常多,想做一個能為患者服務好的工作者,還得繼續(xù)努力。
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