校內(nèi)大賽活動(dòng)總結(jié)范本

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為了豐富學(xué)生們的校園生活,鍛煉學(xué)生們的才能,學(xué)?;蚪M織會(huì)舉辦面向全校師生的比賽活動(dòng),活動(dòng)主要涉及文化、娛樂、體育、戶外素質(zhì)等。那么有關(guān)校內(nèi)大賽活動(dòng)總結(jié)怎么寫?下面是小編為大家整理的有關(guān)校內(nèi)大賽活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)你們有幫助!

校內(nèi)大賽活動(dòng)總結(jié)1

我校根據(jù)縣教育局開展特色教育工程的精神,扎實(shí)開展寫字活動(dòng)。在新一輪的寫字活動(dòng)中,在積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心設(shè)計(jì)積極可行的寫字活動(dòng),讓學(xué)生把漢字寫得正確、工整、美觀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)。下面就我校近三年來(lái)在開展寫字專項(xiàng)活動(dòng)中的一些做法作如下總結(jié):

一、進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。

1、每學(xué)期初,吳勇校長(zhǎng)開學(xué)全體教師會(huì)上提出進(jìn)一步開展寫字活動(dòng)。從學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展方面闡述寫字活動(dòng)的重要性,要求全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),不分年級(jí)、班級(jí),人人參與,個(gè)個(gè)獻(xiàn)策。

2、在第一周國(guó)旗下講話上學(xué)校發(fā)出開展寫字活動(dòng)的倡議。

3、繼續(xù)為學(xué)生免費(fèi)購(gòu)大字本、小字本800多本。

4、在校內(nèi)、班內(nèi)以標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)形式營(yíng)造寫字氛圍。

5、學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)發(fā)出致家長(zhǎng)公開信,鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴孩子認(rèn)真地寫好每一個(gè)字,提醒其正確的寫字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì),督促學(xué)生完成家庭作業(yè)并簽名,程度上爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)的支持。

二、進(jìn)一步做好引導(dǎo),深入開展。

1、時(shí)間引導(dǎo),設(shè)立寫字時(shí)間。周一、周三、周五中午40分鐘為寫字時(shí)間,布置晚間寫字任務(wù),保證學(xué)生一定的寫字時(shí)間。

2、教師引導(dǎo),開設(shè)練字指導(dǎo)課、練字輔導(dǎo)課。練字指導(dǎo)課中引導(dǎo)如何寫好每一筆,引導(dǎo)如何注意間架結(jié)構(gòu)。練字輔導(dǎo)課中引導(dǎo)如何糾正錯(cuò)誤的筆畫,引導(dǎo)如何糾正錯(cuò)誤的間架結(jié)構(gòu)。

3、目標(biāo)引導(dǎo)。學(xué)校繼續(xù)落實(shí)寫字目標(biāo),第一學(xué)段每生每學(xué)期寫鉛筆字2本,第二學(xué)段每生每學(xué)期寫鋼筆字3本,毛筆字3本,第三學(xué)段每生每學(xué)期寫鋼筆字4本,毛筆字4本。

4、班級(jí)引導(dǎo)。各班大力營(yíng)造寫字氛圍,建立“優(yōu)秀作品展”。

三、進(jìn)一步督導(dǎo)檢查,落實(shí)活動(dòng)。

1、建立寫字活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃地完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。開展每月一次的寫字抽查,對(duì)做的好的年級(jí)給予表彰,對(duì)做的差的年級(jí)提出改進(jìn)意見,領(lǐng)導(dǎo)小組跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

2、將月查中學(xué)生作業(yè)的字跡納入常規(guī)檢查內(nèi)容,進(jìn)行評(píng)價(jià),并且每月通報(bào)。

四、進(jìn)一步開展活動(dòng),促進(jìn)效果。

1、在國(guó)旗下發(fā)出寫字活動(dòng)倡議,讓學(xué)生明白寫字的重要性,號(hào)召孩子們從小培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。讓師生明白寫好字的好處與意義,繼續(xù)提出“認(rèn)認(rèn)真真寫字,規(guī)規(guī)矩矩做人”的口號(hào)。

2、繼續(xù)開展寫字比賽,開展優(yōu)秀寫字作品展活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織開展了寫字比賽,同年級(jí)規(guī)定內(nèi)容、格式,讓所有學(xué)生參與了比賽。

3、在校內(nèi)樹立寫字標(biāo)兵,表彰寫字能手,舉行寫字優(yōu)秀作品展,對(duì)字寫得好的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì),形成你追我趕,后浪推前浪的局勢(shì)。

4、寫字課進(jìn)課堂,并且每個(gè)班級(jí)每天午間有20分鐘習(xí)帖時(shí)間,有專門的老師指導(dǎo),保證了學(xué)生的寫字訓(xùn)練時(shí)間及質(zhì)量。

5、學(xué)習(xí)生活中,老師不忘榜樣的力量,時(shí)刻以身作則,每天早上在教室黑板上板書“教師寄語(yǔ)”和“早自習(xí)閱讀內(nèi)容”,潛移默化。

6、繼續(xù)開展教師編寫寫字課教案活動(dòng)。

7、為貫徹落實(shí)寧鄉(xiāng)縣教育局《開展規(guī)范使用語(yǔ)言文字“啄木鳥行動(dòng)”和街道用字專項(xiàng)檢查的通知》,進(jìn)一步提高學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化水平,推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好地發(fā)揮規(guī)范用語(yǔ)用字的基礎(chǔ)作用和積極影響,開展了規(guī)范語(yǔ)言文字“啄木鳥在行動(dòng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

每天練字已成為我校學(xué)生的習(xí)慣,認(rèn)真寫好字、寫一手好字已成為每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。貼在走廊中課余時(shí)間走廊中成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景的作品展前就能看見有學(xué)生在那品談?wù)撝?,走進(jìn)教室就能看見有學(xué)生在那臨帖。

近三年來(lái),我校學(xué)生的寫字水平有了一定的提高。但我們深知寫字工作是一項(xiàng)艱巨而浩大的工程,要建筑這一工程尚需要付出更多的智慧和辛勞,我們決心在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,一如既往、再接再厲,把學(xué)校的寫字活動(dòng)推向更高更深層次。

校內(nèi)大賽活動(dòng)總結(jié)2

為積極響應(yīng)《關(guān)于開展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目招標(biāo)工作的通知》的文件要求,我動(dòng)力工程學(xué)院成功承辦了校園生活攝影大賽項(xiàng)目,本次校園生活攝影大賽活動(dòng)以“抓拍花樣南鐵,綻放美麗瞬間”為主題,通過(guò)舉辦本次活動(dòng),體現(xiàn)了南鐵院全體同學(xué)豐富健康的青春校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情,弘揚(yáng)了真、善、美,對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。此次校園生活攝影大賽總結(jié)如下:

1、為我們的宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要把活動(dòng)主題思想通過(guò)各院系活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)議傳達(dá)到各大院系,再由他們把思想向下一級(jí)傳達(dá)。同時(shí)我們制作宣傳海報(bào)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的宣傳。期間我們派出部門干事到其他院系調(diào)查活動(dòng)宣傳力度,確保讓每位同學(xué)知道此次活動(dòng)并有參加的意愿。又由我們的辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的咨詢工作。這一階段的工作進(jìn)展較為順利。

2、由我們的體育部、隊(duì)列部負(fù)責(zé)其他院系的報(bào)名工作以及作品收集工作,再統(tǒng)一由宿管部、女生部整理上交作品,最后由我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上交作品的洗印。本次活動(dòng)共有133人參加比賽,本部93人上交301份作品,新校區(qū)40人上交270份作品。參賽作品先由團(tuán)委老師、各系老師代表、學(xué)生代表進(jìn)行初評(píng),選出了圍的31份作品。最后將31份作品在校內(nèi)展示,由全校學(xué)生進(jìn)行無(wú)名制投票,最終確定了等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)甲罱K入圍選手的10%。

3、最后由同學(xué)投票選出的獲獎(jiǎng)作品在團(tuán)委網(wǎng)站及校內(nèi)再次進(jìn)行展示,根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)安排頒發(fā)獲獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)名單交由團(tuán)委學(xué)工處保留備案。

總結(jié)此次攝影大賽,是第一次在全校范圍內(nèi)的大型活動(dòng),此次活動(dòng)基本取得成功。學(xué)生會(huì)各部門通力合作、積極參與,活動(dòng)按照原計(jì)劃有條理的進(jìn)行,并取得了預(yù)期的效果。這為今后的大型活動(dòng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)活動(dòng)中還是暴露出來(lái)很多問(wèn)題:活動(dòng)起初宣傳力度還不夠,通知沒能及時(shí)有效的下達(dá)到位,細(xì)節(jié)考慮不周全,入圍展品時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。為此我們?yōu)榇祟惢顒?dòng)制定了改進(jìn)方法:借助學(xué)校一些設(shè)施(如LED顯示屏)進(jìn)一步宣傳,以保證宣傳項(xiàng)目的數(shù)量及質(zhì)量,活動(dòng)中積極做好全方位考慮,做好應(yīng)急預(yù)案。

校內(nèi)大賽活動(dòng)總結(jié)3

為了豐富我系同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,展示我系同學(xué)們的體育才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情;加強(qiáng)同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識(shí),增進(jìn)數(shù)理系各班之間的交流;系學(xué)生會(huì)體育部特策劃舉辦我此次數(shù)理杯籃球賽。在老師的支持和學(xué)生會(huì)以及同學(xué)們的大力幫助下,經(jīng)過(guò)為期兩周的精彩比拼,數(shù)理杯籃球賽圓滿結(jié)束。

此次比賽得到了同學(xué)們的關(guān)注,每個(gè)班級(jí)都很積極的參加到了活動(dòng)中來(lái),從常規(guī)賽到?jīng)Q賽,籃球場(chǎng)上都不乏那熱情激揚(yáng)的啦啦隊(duì)員,他們?yōu)楸景嗟耐瑢W(xué)加油,那一次次的漂亮進(jìn)球更是激起他們的熱情;其中最為活躍的就是信息081班了,他們每一場(chǎng)比賽都是熱情激揚(yáng),就是這種團(tuán)結(jié)的精神,促使著球隊(duì)一步步向著冠軍進(jìn)發(fā),直到最終拿下它,然后集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級(jí)中展現(xiàn)出來(lái)了,此次比賽達(dá)到了預(yù)期的效果,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,同時(shí)也增加了同學(xué)之間的感情交流,愉悅了同學(xué)們的身心。

然而此次的比賽仍然有一些不足之處,比賽時(shí)裁判沒有充分的準(zhǔn)備,導(dǎo)致有身體上的對(duì)抗與接觸;時(shí)間上有的班級(jí)沒有準(zhǔn)時(shí),在球賽期間有的班級(jí)下午上課又遲到現(xiàn)象,這些都是有待改變的,通過(guò)這次的數(shù)理杯籃球賽,我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些組織上的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也培養(yǎng)了一些裁判,相信他們?cè)谶@次比賽后會(huì)有很大的收獲。這次比賽更是鍛煉了大一的球隊(duì)員,在某種程度上提高了我系同學(xué)的籃球水平,我們期待著他們的發(fā)展,為我系籃球的發(fā)展獻(xiàn)出力量。希望通過(guò)類似活動(dòng)的舉辦,鍛煉同學(xué)們的身心健康,可以使我系同學(xué)更加的團(tuán)結(jié),數(shù)理系會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

校內(nèi)大賽活動(dòng)總結(jié)4

在全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下,經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月,終于圓滿地落下了帷幕?;厥捉M織比賽的整個(gè)過(guò)程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。

一、策劃啟動(dòng),躊躇滿志

本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間—大學(xué)生攝影大賽”的工作。

二、全校宣傳,影響廣泛

在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上,宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào),而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過(guò)程來(lái)看,宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問(wèn)參賽的有關(guān)事宜,可見此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。

三、稿件征集,響應(yīng)熱烈

共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來(lái),但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關(guān)作者說(shuō)明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品,說(shuō)明獲獎(jiǎng)比例較低,更說(shuō)明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作,其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問(wèn)題要通過(guò)郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,當(dāng)然,得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂。雖然辛苦,但是值得!

四、邀請(qǐng)?jiān)u委,公平公開

此次比賽的評(píng)委成員廣泛,我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn),但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學(xué)們能夠得到鍛煉,就是我們的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。

五、展覽活動(dòng),瑕不掩瑜

我們的展覽在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高,吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次,值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的,很有專業(yè)水平,可以說(shuō)是此次活動(dòng)社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

校內(nèi)大賽活動(dòng)總結(jié)5

在這秋風(fēng)送爽的十月里,我們中文師范2班迎來(lái)了一次針對(duì)提高大學(xué)生普通話水平的朗誦比賽,這次朗誦比賽與我們班十月的團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,又發(fā)揚(yáng)了我們團(tuán)組織積極拼搏的精神。

詩(shī)歌朗誦比賽,安排在我們班的現(xiàn)代漢語(yǔ)課上,為了增加大賽的公平性和真實(shí)性,本次的評(píng)委由我們的現(xiàn)代漢語(yǔ)老師許光烈來(lái)?yè)?dān)任,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。

對(duì)于這次比賽,全班同學(xué)上下一心,在課余時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們?cè)谶x取朗誦材料上也是非常重視的。

在一陣熱烈的掌聲下,我們迎來(lái)了本次朗誦比賽的首位選手陳康亮同學(xué),一篇《四顆糖果》把我們帶進(jìn)了朗誦比賽的狀態(tài),接著的是陳玉仙的《故都的秋》,我們充分感受到了北國(guó)秋天的特色。一段《一笑而過(guò)》,讓同學(xué)們懂得了面對(duì)挫折,我們?cè)瓉?lái)可以這樣的灑脫。甜美的朗誦伴隨著陣陣的掌聲,讓人置身于一種飄逸的境界。每個(gè)同學(xué)的精彩表演得到了老師的高度評(píng)價(jià)。

最終我們的評(píng)委許光烈老師從四十二位選手中,選出七位佼佼者并由許光烈老師為我們班的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品。

這次詩(shī)歌朗誦舉行得非常成功,大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活,掀起了詩(shī)歌朗誦的高潮,在現(xiàn)代漢語(yǔ)老師許光烈的鼓勵(lì)下,同學(xué)們期待著下一次朗誦比賽的到來(lái)。同學(xué)們?cè)谶@次比賽中得到了極大的鍛煉,增加了他們的勇氣,提高了他們的自信心。通過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽給同學(xué)們提供了展示自己才華的舞臺(tái),為我班今后參加學(xué)院的朗誦比賽提供了大量的后備人才。這次比賽可謂是沙場(chǎng)大練兵,為我們班參加學(xué)院的迎接評(píng)估朗誦比賽奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)本次比賽進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)普通話的練習(xí),在比賽中,老師針對(duì)同學(xué)們對(duì)作品的理解、聲音響亮、普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)方面作了點(diǎn)評(píng),糾正了同學(xué)們發(fā)音錯(cuò)誤,有效地增強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)技能。

在本次比賽中,我非常感謝同學(xué)們的積極配合,非常感謝三個(gè)學(xué)生代表及班干部在比賽準(zhǔn)備工作上作出的努力。臺(tái)上我們看到了同學(xué)們朗誦的鏗鏘有力,慷慨激昂;臺(tái)下同學(xué)們的熱情投入,我看到了一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿朝氣的班集體??吹搅艘粋€(gè)班集體的美好未來(lái)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體就需要那種不斷拼搏的精神,在拼搏中不斷進(jìn)步,在進(jìn)步中尋求和諧,讓拼搏與和諧攜手而進(jìn)。


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