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2023研究所實習工作總結(jié)通用15篇

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研究生是高等教育的一種學歷,一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養(yǎng)資格的科研機構(gòu)開展,以研究生為最高學歷,以下是小編給大家整理的研究所實習工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇1

自從我在20_年x月進入進入實習單位實習已經(jīng)過去了幾個星期了,在這幾個星期的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領(lǐng)導的期望。感謝,單位領(lǐng)導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。

作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,努力學習行業(yè)新知識,向同事們學習經(jīng)驗技巧,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。

在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇2

到_參加畢業(yè)實習為期四個月的實習馬上就要結(jié)束了,這幾個月來,在單位領(lǐng)導教師們的精心培育和領(lǐng)導下,通過自身的不斷努力,無論思想上,學習上還是工作上,我都學到了很多很多。雖然仍然有很多陌生的地方,但這次實習自己能夠讓理論知識結(jié)合實際,是對知識一次非常重要的升華,下面是我這次實習鑒定。

在思想上,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。

自畢業(yè)到現(xiàn)今,我從沒放棄過學習理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。自信來自實力,但同時也認識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風破浪。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇3

實習期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

在實習時,我認認真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!

在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時間總是無情,在臨別時,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

這次的經(jīng)歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會是一所的大學,果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇4

短時間的實習生活結(jié)束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。

實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習,努力從多方面開拓自己的眼界。

我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維。

具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

實習生活雖然結(jié)束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海?!?/p>

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇5

在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位提供積極的參考作用。

紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關(guān)領(lǐng)導和同事的關(guān)心與指導下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節(jié)問題,他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣…領(lǐng)導與同事的關(guān)心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認真態(tài)度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務(wù)的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領(lǐng)導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉(zhuǎn)型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇6

2021年7月2日,經(jīng)過多方接洽,我終于得到來上?;菅鸽娮涌萍加邢薰具M行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門,跟我平時所學專長無多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。

剛開始幾天的適應(yīng)期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負責人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場銷售工作。

以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個的認識。因為,它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道,一個產(chǎn)品的生長到最終獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當然也不例外。實習剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對公司的整個業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領(lǐng)導及時給予了指導,我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來天之后,實習開始進入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。

當然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個任務(wù),就是跟一個比較大的客戶單獨面談??上攵?,當時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個_湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關(guān)重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。

這時,經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!

看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經(jīng)理,我一定不會讓你失望!

第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經(jīng)過一番簡單的溝通之后開始進入正題,剛開始我應(yīng)對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍??吹贸鰜黻愊壬鷮ξ业囊环挿浅M意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節(jié),而被問起之后我便知道了這個細節(jié)有多重要,正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復(fù)!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。

搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。

回到辦公室,一坐下來便開始發(fā)呆,一會經(jīng)理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經(jīng)驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。

通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準備。

雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

最后,感謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇7

在進行了1年的理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與機械專業(yè)這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本上的知識有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個的切入點,為我所用,所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習的目的所在。

研究生生活的第二年一開學,按照專業(yè)碩士培養(yǎng)計劃的要求,老師把我的實習單位安排在了__機械有限公司。布置完任務(wù)后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè)、社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定在這次實習生活中嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

首先公司的師傅向我介紹了關(guān)于球磨機的相關(guān)資料。我了解到球磨機作為一種粉碎物料的設(shè)備,憑借其優(yōu)良的生產(chǎn)能力和良好的粉碎比等卓越的特性,被廣泛的應(yīng)用在水泥,硅酸鹽制品,新型建筑材料、耐火材料、化肥、黑與有色金屬選礦以及玻璃陶瓷等生產(chǎn)行業(yè),并發(fā)揮了巨大的作用。這些行業(yè)的全過程的生產(chǎn)效率,往往很大程度上取決于球磨機的生產(chǎn)效率。

球磨機具有較突出的優(yōu)點:

1)對物料的適應(yīng)性強、生產(chǎn)能力大、可滿足現(xiàn)代化大工業(yè)生產(chǎn)的要求,目前世界上的球磨機已達φ6.5×9.95m;

2)粉碎比大,可達到300以上,并易于調(diào)整粉磨產(chǎn)品的細度;

3)可適應(yīng)不同情況下的操作,既可干法作業(yè)也可濕法作業(yè),還可以把干法和濕法合并一起同時進行;

4)結(jié)構(gòu)簡單、堅固、操作可靠、維護管理方便、能進行長時間運轉(zhuǎn);

5)有很好的密封性,可以負壓操作,防止灰塵的飛揚;

6)易于操作調(diào)整,便于實現(xiàn)自動控制。

所以球磨機在工業(yè)應(yīng)用及發(fā)展中經(jīng)歷了如此長的時間仍未被淘汰,而且球磨機在今后相當長的時間內(nèi)仍將是物料粉碎的主要設(shè)備,對它的工作理論進行深入研究仍是十分必要的和價值的。

雖然球磨機在磨礦設(shè)備中具有非常特殊的優(yōu)越性,但同時也存在一些缺陷,主要是電耗和鋼耗高、能量利用率低、產(chǎn)品粒度不均勻等。根據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計顯示,用于粉磨作業(yè)的電耗占全世界總發(fā)電量的3%-4%;工作效率低,用于密度為2.2-3.2g/cm的耐磨的中硬物料粉磨作業(yè)中的電量約占全廠用電量的三分之二,而用于粉磨的電能有效利用率只有2%-7%左右,其余絕大部分電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崃肯牡?磨介質(zhì)和襯板的鋼耗極高,達0.4~3.0kg/t;體型笨重,大型磨機總重可達幾百噸。

據(jù)統(tǒng)計,選礦廠中碎礦與磨礦作業(yè)的生產(chǎn)費用大約占選廠全部費用的40%以上,碎礦與磨礦的投資約占選礦廠總投資的60%左右。碎礦和磨礦工段的設(shè)計與操作好壞,直接影響到選礦廠的經(jīng)濟指標。例如:四川涼山礦業(yè)集團1500噸/日車間,采用φ1.5m×3m的球磨機,磨礦階段的耗電量占到整體耗電量的36%,處理礦量達11.5t/h,細度在52%左右。

隨著日趨貧化、低品位礦產(chǎn)資源的開發(fā),球磨過程消耗的能耗和鋼耗越來越高。在全球能源日趨緊張、資源價格不斷上漲的情況下,球磨作業(yè)的優(yōu)劣直接影響到選礦廠的經(jīng)濟指標。有效提高球磨機粉磨效率、減少球磨機粉磨過程的鋼耗,不但能提高選礦廠經(jīng)濟效益,而且也符合當下節(jié)能和環(huán)保的要求。積極地研究球磨機的工作情況,改進球磨工作參數(shù),對提高球磨機粉磨效率意義重大。

球磨機工作過程中,大量的能量浪費在與粉磨無關(guān)的機械設(shè)備消耗上。真正地用于粉碎,用于生成新表面積的能不到輸入功的1%,節(jié)能潛力巨大。從破碎原理來看,在顆粒受載而破裂時,外界輸入顆粒的能量一部分用來生成新的破裂面;一部分能量消耗于非彈性變形、碎塊動能和碎塊之間的摩擦損失,從機械輸入的原理來看,這些能耗是不可避免的,在評價實際工作過程的能量效率時,也將它歸于破碎必須的能耗。另外,球磨機等粉碎設(shè)備由于機器制造與工藝要求的原因不能實現(xiàn)具有高能量利用效率的單粒施載條件,而是許多顆粒聚集在一起條件下受到外界載荷,把這種情況稱為粒間粉碎,在這種施載情況下,外界輸入顆粒群的能并未完全用于顆粒粉碎,有一部分能量不可避免地消耗在顆粒間的摩擦,未碎顆粒的非彈性變形、顆粒之間的介質(zhì)流動能耗上。將這些因素歸到粉磨過程中必須的能量消耗上,Schonert認為球磨機的節(jié)能極限應(yīng)是50%較為合理。

球磨機在磨礦過程中由于參變數(shù)眾多,問題錯綜復(fù)雜,研究起來十分困難。長期以來,選礦及粉碎工作者們對磨機磨礦介質(zhì)進行了大量研究,也取得了不少成就。但對球磨機介質(zhì)工作而言,僅能對球介質(zhì)作拋落運動的特殊狀態(tài)進行定量的數(shù)學描述;對球介質(zhì)的瀉落運動狀態(tài)只能進行定性的描述。50年代后興起的自磨機,雖然已有40多年歷史,但對自磨機的工作原理仍在爭議中,有的認為以沖擊為主,有的認為以磨削為主。因此,即使是出現(xiàn)上百年而且研究比較多的球磨機,其工作理論也仍然是研究得很不透徹,甚至連球的尺寸確定這樣基本的問題也得借助經(jīng)驗與經(jīng)驗公式來解決。

本次實踐內(nèi)容所要接觸的章動球磨機是一種新型磨機。章動磨(Nutatingmill)是一種新設(shè)計的、單位磨機容積具有很高的粉碎速率的緊湊磨機。由于是在極大的加速度場中工作,產(chǎn)生了強烈的磨碎作用,且可適用于硬物料的自磨與細磨的廣泛領(lǐng)域。

章動磨可認為是一種克服了機械方面缺點及給料、排料困難的離心磨或行星磨。但其單位磨機容積的粉碎速率很高,為常規(guī)的筒形磨機的50-100倍。磨機具有尺寸小、磨礦作用強等特點,因而章動磨有廣泛的工業(yè)用途,諸如用于硬物料的細磨及細粒與中等粒度物料的高速自磨。若干半工業(yè)試驗?zāi)C正在使用中,可以預(yù)期工業(yè)型章動磨不久即將出現(xiàn)。

首先我了解了章動球磨機的主要結(jié)構(gòu)組成和原理:它主要是由電動機、章動機底座、章動法蘭、章動軸承、章動腔體等幾個主要部分組成,其中章動腔體主要由章動上腔體、章動下腔體、章動腔內(nèi)帽等組成。由于章動法蘭的法蘭盤軸線與主軸軸線有一定的夾角(章動角),且章動法蘭與軸固連,因此當主軸帶動章動法蘭旋轉(zhuǎn)時,章動法蘭面在隨主軸旋轉(zhuǎn)的過程中,形成一個斜面繞主軸的旋轉(zhuǎn)運動,該斜面通過章動軸承把上下擺動傳遞給章動腔體,同時由于章動角的存在,使章動腔體與水平面形成一個夾角,章動腔體會有緩慢的自轉(zhuǎn),從而實現(xiàn)了章動運動。

對球磨機進行拆解,對各個零部件進行測繪,并在solidworks軟件中進行三維模型的建立。建立好各個零部件以后對整個球磨機進行裝配,這樣章動球磨機的三維模型就建立好了。應(yīng)用SolidWorks建模的方式克服了在ADAMS軟件中建模的繁瑣,特別是對復(fù)雜模型的構(gòu)建如果采用ADAMS需要浪費大量的精力。如果利用SolidWorks的設(shè)計結(jié)果,就能省去大量重復(fù)無用的工作,加快仿真的進程。因此,首先應(yīng)用SolidWorks建立章動球磨機的三維實體模型。

為了模擬仿真鋼球在球磨機腔體中的運動形態(tài),需要在ADAMS軟件中建立球磨機的虛擬樣機模型。在進行仿真建模時,為了提高計算機處理速度,需要對模型進行簡化,在這里去除了電動機到章動體的傳動部分。為方便將模型導入ADAMS軟件中,首先需要在SolidWorks軟件中將章動球磨機模型另存為parasolid(_.x_t)格式。為方便觀察鋼球在章動腔體中的運動形態(tài),把章動上腔體部分設(shè)置為透明狀態(tài)。

當把球磨機模型導入到ADAMS軟件以后,先前在SolidWorks中定義的約束及零件材料屬性均是處于失效狀態(tài),因此需要對所有零件重新定義材料屬性和添加約束。

根據(jù)章動球磨機實際工況對各部件施加約束。

(1)施加約束的準備工作。為了方便添加約束副,首先運行“布爾和”命令,將章動機底座、電機底座、電機以及上面的螺栓、螺母等固定部分設(shè)置為一個整體;將章動上腔體、章動下腔體、章動體支撐環(huán)、章動腔內(nèi)帽等運動部分設(shè)置為一個整體。

(2)定義材料屬性。給所有部件賦予材料屬性為steel,此時ADAMS會自動計算出各部件的轉(zhuǎn)動慣量和質(zhì)量。

(3)施加約束。在飛輪和大地之間添加一個旋轉(zhuǎn)副;分別在飛輪和主軸下部平鍵、主軸下部平鍵和主軸、主軸和上部平鍵、上部平鍵和章動法蘭、底座和大地、章動軸承和章動腔體之間添加固定副;在章動法蘭和章動軸承之間添加球副和平行副來定義章動的運動形態(tài);分別在小球和章動上腔體、章動下腔體、章動體內(nèi)帽之間添加碰撞;最后在飛輪上施加motion。

按照要求設(shè)置球磨機虛擬樣機仿真的參數(shù),具體為:剛度系數(shù)(Stiffness)為1.0E+005,碰撞指數(shù)(ForceExponent)為1.5,阻尼系數(shù)(Damping)為50,切入深度(PenetrationDepth)為0.1mm,積分器(Integrator)首先采用GSTIFF積分器,當出現(xiàn)求解失敗的問題時再選用GSTIFF積分器,積分格式(Formnlation)采用SI2求解,積分誤差(Error)設(shè)置為0.001。

在章動腔體中裝入單個鋼球,直徑設(shè)定為φ15mm,按上述方法設(shè)置好仿真參數(shù)后進行系統(tǒng)仿真,觀察鋼球在章動腔體中的運動形態(tài)。為了優(yōu)化鋼球的運動狀態(tài),需要調(diào)整章動球磨機的參數(shù),其中一個關(guān)鍵參數(shù)是章動球磨機的轉(zhuǎn)速。章動球磨機的轉(zhuǎn)速直接影響到鋼球在腔體中的飛行速度和與腔體內(nèi)壁發(fā)生碰撞的頻率。

為了找出球磨機的轉(zhuǎn)速,分別設(shè)置其轉(zhuǎn)速為200r/min、250r/min、300r/min、350r/min、400r/min、450r/min、500r/min、550r/min、650r/min,仿真鋼球在腔體中的運動形態(tài)。通過分析得出的曲線得出結(jié)論:當球磨機的轉(zhuǎn)速為350r/min時,鋼球的運動處于狀態(tài)。

章動球磨機的另外一個關(guān)鍵的運動參數(shù)是章動角。章動角的大小直接影響到鋼球與腔體內(nèi)壁碰撞時所受反作用力的大小,同時也是決定主軸壽命的關(guān)鍵參數(shù)。分別建立章動角φ為11°和13°的模型。分別對兩個模型進行仿真分析,把得出的鋼球運動曲線與前面的章動角為12°時的進行對比,最后得出結(jié)論:章動角φ為12°時,鋼球位移曲線較好,φ為11°和13°時曲線都有較大波動。

本文所研究的章動球磨機所設(shè)計的裝載容量約為1.2T,這里用4個直徑為200mm、質(zhì)量為300kg的小球來模擬球磨機滿載時的工況。為了更好的模擬小球的運動狀態(tài),這里首先把小球設(shè)置為柔性體,然后導入到ADAMS軟件中。首先把鋼球模型導入到ANSYS軟件中。

1)定義單元類型。這里實體單元選擇solid45,質(zhì)量單元選擇mass21。

2)設(shè)置鋼球的材料屬性。彈性模量選擇為2.06e11,泊松比為0.3,為了實現(xiàn)鋼球直徑為200mm時質(zhì)量達到300kg,設(shè)置小球的密度為72000kg/m3。

3)劃分網(wǎng)格。設(shè)置網(wǎng)格大小20mm,使用solid45單元對鋼球?qū)嶓w進行網(wǎng)格劃分。

4)設(shè)置實常數(shù)。編輯mass21質(zhì)量單元,實常數(shù)全部設(shè)置為1e-6。

5)建立兩個關(guān)鍵點,在這里需要注意的是創(chuàng)建的keypoints的編號不能與模型單元的節(jié)點號重合,否則會引起原來的模型變形,這里keypoints的編號設(shè)為為8001、8002。

6)選擇mass21單元對5中所建立的keypoints進行網(wǎng)格劃分,建立起interfacenodes,在導入ADAMS后這些interfacenodes會自動生成mark點,通過這些點和其他剛體或柔體建立連接。

7)建立剛性區(qū)域(在ADAMS中作為和外界連接的不變形區(qū)域,這是必不可少的),選擇interfacenodes附近區(qū)域的nodes與其相連,由于連接點的數(shù)目必須大于或等于2,所以剛性區(qū)域至少兩個,先選擇interfacenode,單擊Apply,再選周圍的nodes。

8)執(zhí)行solution/ADAMSconnection/ExporttoADAMS命令,要選擇的節(jié)點為7中建立剛性區(qū)域的節(jié)點(僅僅是interfacenodes),輸出單位選擇SI;即可生成鋼球柔性體mnf文件。

在ADAMS軟件中把原來的剛性體小球替換成柔性體,然后對其進行仿真分析,得出了鋼球運動的速度和位移曲線。

為了驗證在ADAMS軟件中建立的章動球磨機的虛擬樣機模型的仿真結(jié)果的正確性,現(xiàn)在應(yīng)用SolidworksMotion進行仿真研究,然后對兩者的仿真曲線進行對比,能夠增加仿真結(jié)果的可行性。這種仿真方法主要是在沒有進行試驗驗證情況下,為了設(shè)計的正確性經(jīng)常采用的方法,也是行之有效的方法。

打開章動球磨機的solidworks裝配體文件。首先設(shè)置“引力”,方向為-Y,大小選擇系統(tǒng)默認值9806.65mm/s2;然后設(shè)置“旋轉(zhuǎn)馬達”,選擇馬達位置為章動腔體下面的大皮帶輪,方向為從下往上看逆時針,運動類型選擇為等速,大小為360r/min;最后設(shè)置鋼球和章動腔體之間的“實體接觸”,具體的參數(shù)設(shè)置為:動態(tài)摩擦速度10.16mm/s、動態(tài)摩擦系數(shù)0.25、靜態(tài)摩擦速度0.1mm/s、靜態(tài)摩擦系數(shù)0.3、彈性屬性選擇“沖擊”、剛度為480N/mm、指數(shù)2、阻尼0.7N/mm、穿透度0.1mm。在SolidworksMotion中運行仿真模型,分析對比鋼球的速度和位移曲線,得出結(jié)論在兩種軟件中建立的球磨機的虛擬樣機的仿真結(jié)果基本一直,因此也可以說所建立的模型是正確的。

主軸是章動球磨機的主要運動部件,由于在運行過程中要帶動章動法蘭、整個章動腔體及球磨介質(zhì)和球磨對象一起運動,受到偏心的不均勻載荷的作用,因此需要對主軸進行靜力和疲勞分析。在這里使用SolidWorks軟件的Simulation插件進行分析。

為了真實地得到軸上所受的力以及確定電機功率的需要,不但要建立章動球磨機的整機模型,還需要建立在工作狀態(tài)下的實際工作載荷。也就是在章動球磨機在球磨介質(zhì)與物料相互作用下,處于工作狀態(tài)時,章動球磨機的主軸在與章動腔體連接部位主要受有兩種動態(tài)載荷:一是章動腔體及內(nèi)補耐磨板由于與主軸存在一個角度,在章動體隨主軸上的章動法蘭盤(連接主軸與章動腔體的零件)上下運動的同時,還在慢速的自轉(zhuǎn),會在章動法蘭上產(chǎn)生軸向與徑向的交變載荷;二是在章動腔體內(nèi)部裝的球磨介質(zhì)與被磨的物料,這部分質(zhì)量在章動腔內(nèi)部既產(chǎn)生離心力,又有上下波動產(chǎn)生的軸向力。

為了更加真實在得到軸上所受的載荷有大小,不但有章動體的總體模型,同時還需要考慮工作載荷的影響。由于球磨介質(zhì)是數(shù)量眾多的鋼球或陶瓷球,以及一定料度的物料,在當前的所能得到的仿真軟件對這種離散的物體無法得到結(jié)果。但是對于軸上所受力與整機功率的確定,沒必要對磨腔內(nèi)離散的物料進行更加復(fù)雜的仿真研究,可以采取簡化的方式。

因此,在章動腔內(nèi)部決定采用一個與實際球體與物料外部輪廓相近的一個零件來代替,這樣做基本可以達到仿真的目的,得到的主軸上載荷的研究是可行的。在章動腔體內(nèi)部一邊的白色零件就是球體與物料的近似體。利用該模型通過建立運動算例,所進行的設(shè)置主要有:

1)各零部件的材料及質(zhì)量按照實際設(shè)計材料設(shè)定;

2)簡化模型后,把電機、電機架、小帶輪、皮帶等與研究目的無關(guān)的都省去,主要目的是為了加快仿真的運算速度;

3)主軸的轉(zhuǎn)速設(shè)定為360r/min;

4)忽略主軸上各軸承處的摩擦力;

5)章動腔體對稱軸與主軸角度按照實際設(shè)計的12度;

6)所加約束有兩個:一是主軸與基座的鉸接;二是章動腔體與章動法蘭盤的鉸接(鉸接即是限制了沿軸向的移動及徑向的移動3個自由度,另外還限制了與軸線垂直方向的2個轉(zhuǎn)動自由度,只有一個繞軸向的轉(zhuǎn)動沒有限制);

7)章動腔體的轉(zhuǎn)運速度由章動腔體與主軸的角度確定,不考慮滑動因素;

8)球磨介質(zhì)及物料的重量設(shè)定為1.2t;

9)考慮重力加速度的作用,方向與Y反向。

利用上面仿真所得出的主軸的受力情況,加載到主軸的靜力分析算例上,隨后得出結(jié)論:主軸的強度和壽命都是滿足設(shè)計要求的。

綜上所述,通過這次專業(yè)實踐,我學到了很多實用的知識。所謂實踐是檢驗真理的標準,使我近距離的觀察了機械產(chǎn)品的拆卸和裝配過程,學到了測繪的很多小技巧,掌握了很多很實用的機械加工的基本知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過這次專業(yè)實踐,更加促使我在以后的工作和學習中將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),不斷進步。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇8

時光荏苒,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名研二的學生了?;厥走^去的一年,我覺得還是比較充實而有意義的,在思想、學習、生活都有很多收獲??偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為將來適應(yīng)社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

政治思想方面,我一直對自己高標準、嚴要求。雖然我還沒有加入黨組織,但是我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關(guān)心國內(nèi)國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。同時,我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發(fā)展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。

在學習方面,我在認真學習好專業(yè)課程,順利獲得研究生應(yīng)完成的學分的同時,閱讀了大量與實驗室國內(nèi)外相關(guān)的文獻資料,既開闊了視野,也使我對自己研究方向的內(nèi)容以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了進一步的認識。在英語學習方面,通過聽說課程學習過程中與外教的交流,培養(yǎng)了了較強的英語聽、說、讀、寫能力。

在生活方面,我一直以“為人處世和善、樂于助人”的精神要求自己,積極參加學校和學院的各項集體活動。研一加入院研究生會外聯(lián)部,通過一年的工作,鍛煉了自己的工作能力。今年五四青年節(jié)前夕被評為班級“優(yōu)秀團員”。

上面我總結(jié)了自己過去一年的學習、工作和生活,主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點。當然,我也存在一些不足之處,例如,有時工作還缺乏創(chuàng)新精神,這是我在以后要特別注意提高的地方。接下來的的日子,我應(yīng)該更加努力學習,認真鉆研專業(yè)知識,爭取更好的成績。

該生在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,在平時生活中,她為人處世和善、樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望其在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇9

今年暑假我被導師安排到環(huán)境科學研究院生態(tài)環(huán)境研究所實習,該所主要承擔省內(nèi)生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)課題研究,編寫各級生態(tài)規(guī)劃報告,此外還開展環(huán)境影響評價工作。在近兩個月的實習中,我主要參與了課題研究,并直接參與了報告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協(xié)助所內(nèi)工程師編制完成了兩份環(huán)境影響評價表。期間得到的鍛煉自然不言而喻??偨Y(jié)起來主要有以下三點收獲:

“學有所用”

我的研究領(lǐng)域是環(huán)境評價原理與方法,畢業(yè)后如果能投身于環(huán)境影響評價工作中當然是最理想的結(jié)果。實習期間非常幸運,自己不僅可以了解報告書(表)編制的整個工程,還直接參與到兩份環(huán)評報告表的編制中,特別是看到平時經(jīng)常研究的預(yù)測模型、預(yù)測方法被運用到環(huán)評報告中,真有一種莫大的欣慰感。不過,現(xiàn)實中的環(huán)評與理論中的環(huán)評還是有很大區(qū)別的,環(huán)評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法,而且在環(huán)評技術(shù)導則中都有具體的規(guī)定,從理論上說,這些方法都是比較簡單比較實用的方法,我們在發(fā)小論文的時候往往不會選用這些方法,但在現(xiàn)實中卻發(fā)揮著巨大的作用。以前導師也說過這兩類環(huán)評的差異,通過實踐自己對這種差異認識的更加形象,這給我今后的研究提供了一個小小的啟發(fā),那就是嘗試著改進現(xiàn)有環(huán)評方法,使它們在評價、預(yù)測現(xiàn)實環(huán)境時更加實用、更加準確。

“積累經(jīng)驗”

說實話,現(xiàn)在環(huán)保行業(yè)的就業(yè)情況不是很樂觀,在實習中通過與一些專家、企業(yè)用人單位交流后發(fā)現(xiàn)其主要癥結(jié)在于:雖說我們是所謂“環(huán)境工程”、“環(huán)境科學”專業(yè)的畢業(yè)生,其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業(yè)的必要技能,一提到環(huán)境工程就是水處理,一提到環(huán)境科學就是環(huán)境管理、環(huán)境評價。這種經(jīng)驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習我就發(fā)現(xiàn)環(huán)評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業(yè),不僅需要了解環(huán)保相關(guān)政策法規(guī),掌握必要的環(huán)評理論,此外化學知識、建筑學知識都要有所涉及。退一萬步說,如果你的文字功底不強,也不太能勝任這個行業(yè)。所以說,如果不在學習中多掌握點技能,很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題,有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產(chǎn)過程沒有污染,甚至還想在污染物排放量上做點文章。通過向單位工程師學習咨詢,我對其中的厲害關(guān)系有了一個清醒認識,其實企業(yè)是想逃避建設(shè)配套的環(huán)保設(shè)施,當然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業(yè)人員的幫助,我是不會認清企業(yè)這類行為的本質(zhì)的。

“體察現(xiàn)狀”

由于項目的需要,實習期間我去了許多縣市,對當?shù)氐沫h(huán)保形式和環(huán)保工作有了一些了解。俗話說“絕知此事要躬行”,作為環(huán)境專業(yè)的研究生,只有多到各地實地調(diào)查,才能真實地了解基層環(huán)保工作的艱難,才能更深層次地明白中國環(huán)境保護工作面臨諸多尷尬的癥結(jié)所在。雖然各地對本地區(qū)的環(huán)保很重視,但是在具體落實中卻有許多難處,經(jīng)濟上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環(huán)保局一位工作人員交流中得知,由于當?shù)亟鼛啄甑恼猩桃Y工作進展緩慢,當?shù)仡I(lǐng)導對于一個違反產(chǎn)業(yè)政策的招商項目“特別重視”,從批文到申報都明令環(huán)保部門大開綠燈,以致通過環(huán)評時由于有相關(guān)批文,環(huán)評單位在否決時也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規(guī)劃環(huán)評時明明沒有了環(huán)境容量,還為了所謂的地方經(jīng)濟硬上“大項目”,環(huán)保部門在出環(huán)境標準回執(zhí)函時往往有點力不從心,但是為了地方的“大局”,也只能睜一只眼閉一只眼。其實類似的例子還有很多。通過實習,我看到了許多從未見過的環(huán)境現(xiàn)狀,了解到了許多環(huán)保工作的尷尬,也體會到了許多環(huán)保人的難處。的確,真正實現(xiàn)環(huán)境保護這一國策,我們還有很多路要走,這不僅僅是一個技術(shù)上的難題,更是體制上的難題。

總結(jié)了這么多,感慨了這么多,其實自己的實習歷程還是有些缺憾的,比如在開展課題研究中,就發(fā)現(xiàn)自己的知識面還不夠?qū)挿海缭陬A(yù)測“”疫情發(fā)展趨勢時完全可以利用模型或者GIS技術(shù)輔助實現(xiàn),但由于自己缺乏相關(guān)知識儲備,最終只停留在請教專家進行主觀推測上;還有就是缺少處理大量信息的訓練,整理文獻的能力有待加強。此外在協(xié)助單位開展環(huán)評工作中,還發(fā)現(xiàn)自己的溝動能力有待提高,與項目單位的溝通缺乏主動性??傊ㄟ^實習感覺自己的主要問題集中在專業(yè)知識的儲備上,雖然算上本科,自己已有五年的專業(yè)學習經(jīng)歷,但是拿到現(xiàn)實工作中還是有點捉襟見肘:知識結(jié)構(gòu)單一、不全面,對于環(huán)保這樣一個綜合性的課題理解不夠深刻,幾乎每天都會在工作中碰見難題,不過這些問題也為我今后的研究學習指明方向,促使我在學習中把握要點,努力提高服務(wù)環(huán)保事業(yè)的技能。

最后,非常感謝環(huán)境科學研究院生態(tài)所的所有工程師,與他們的合作真的非常愉快,他們讓我在工作中留下了汗水,但我?guī)ё叩膮s是無盡的知識和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇10

思想上:作為一名共產(chǎn)黨員,我堅決擁護黨的路線、方針和政策,始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己,主動和黨組織靠攏,努力學習黨政策,關(guān)心國家、關(guān)注國際,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標有了相對成熟的認識和定位。平時我能認真執(zhí)行學習及學院的各項決議,關(guān)心學校的改革和發(fā)展,遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

臨床工作及學習上:本人讀研期間努力完成導師交給的學業(yè)任務(wù),積極參與學院或?qū)W校舉辦的學術(shù)交流活動。作為學生我從不放松學習,在修完指定的各門研究生課程后,主動選修了幾門與自己專業(yè)相關(guān)的課程,增長了自己的知識。我本著“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務(wù),在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

在臨床工作中,我努力學習臨床技能知識,理論聯(lián)系實踐,深化認識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認真負責,關(guān)心體貼!得到大家一致好評!在工作之余,我時刻不忘提高自己,認真研讀了幾本專業(yè)書籍,遇到問題后,及時查閱相關(guān)資料,徹底掌握,我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術(shù)都認真學習,在腦海中反復(fù)練習,這些經(jīng)歷為我以后工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

生活上:為人處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質(zhì)。生活中,本人能做到自律,能和同學和睦相處,關(guān)系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院校組織的各項活動,不怕困難,能關(guān)心身邊的同學,與周圍人結(jié)下深厚的友誼。與同學的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇11

5月11日,我作為國際合作處到科研部門學習交流人員,進入水力學所實習,吳所長、趙所長、張書記等對學習交流活動給予了高度重視,吳所長熱情地歡迎了我并詳細介紹了水力學所的相關(guān)業(yè)務(wù);趙所長作為冷卻塔室的主任。

介紹了將要安排我實習工作的冷卻塔室的相關(guān)業(yè)務(wù)和目前正在進行的重點項目“高位集水超大型冷卻塔工藝設(shè)計”項目;張書記也對該學習交流的形式表示肯定并對實習工作做了妥善的安排,吳所長特別委派冷卻塔室的宋志勇工程師對我進行指導和幫助。

不知不覺間,在水力學所冷卻塔室實習已經(jīng)滿一個月了。從剛開始來的不適應(yīng)到慢慢熟悉再到后來的融入其中,對我而言,是一個成長的過程,或者說是螺旋上升式的經(jīng)歷。雖然在實習前滿懷信心地做好了要虛心學習、深度體驗、吃苦耐勞的準備,認真完成彭處布置的“四個一”任務(wù):

1、深入了解一個科研項目;

2、深度采訪一位科研人員;

3、協(xié)助翻譯一篇科技論文;

4、初步提出一項管理建議。

然而,科研部門與職能部門截然不同的工作內(nèi)容和工作氛圍讓初來乍到的我有些不適應(yīng),科研人員的嚴謹,安靜而緊張的工作氛圍,沒有了接二連三的電話鈴聲,沒有了人來人往的事務(wù)往來,我甚至感到有些壓抑。

其實我早就有心理準備,起初的不適應(yīng)是必然的。因為,雖然科研工作與管理工作是有機結(jié)合的統(tǒng)一體,卻有著很大的不同,科研工作不像管理工作那樣,需要接觸大量的人和事,進行大量的溝通和交流,而更多是要默默地伏案研究與計算,不辭辛勞地往返于辦公室和實驗基地。后來,通過慢慢地接觸和了解,我發(fā)現(xiàn),科研人員也并不是我之前所想的那么嚴肅認真、不茍言笑,跟他們在一起時間久了,也會有許多有趣的話題和開心的小插曲。原來,我以前對科研人員“嚴肅不茍”的印象并不恰當,科研人員和管理人員本質(zhì)上并沒有差別,只是工作性質(zhì)對自身的要求不同罷了。

記得實習的第一天,宋工就給了我一本我院老專家趙振國編寫的《冷卻塔》一書。書中對冷卻塔的作用、分類、組成、計算、測試等各方面都有比較簡介易懂的介紹,讓我對冷卻塔不再是一頭霧水,沒有概念。在翻譯科技論文時,由于對冷卻塔比較陌生,論文的專業(yè)涉及又很深,因此翻譯起來相當困難。

冷卻塔室的專家們給我提供資料、幫我解答問題,讓我能夠順利地完成翻譯。在實驗室和儀器室觀摩協(xié)助時,宋工和馮工激情澎湃地給我講解并演示測塔的步驟、艱辛和樂趣,改變了我對科研工作刻板枯燥的印象。辦公室里,空調(diào)失靈,燥熱難耐,張工、黃工想盡辦法為大家創(chuàng)造清涼辦公環(huán)境……

在所里,我漸漸沒有了起初的不適應(yīng),發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢地融入這個科研之家。

實習的一個月里,對科研和管理工作的體會是一方面,讓我受益更多的是深度體驗了科研人員的日常工作和生活,了解了科研工作的辛苦,不但需要大量的腦力工作,還要付出大量的體力勞動。在冷卻塔室,試驗人員每周五天工作日平均要有三天要去大興實驗基地做實驗。

每天早晨八點鐘一到辦公室,就要開始約車,然后就是準備好要帶的東西出發(fā),傍晚再從大興返回所里。我雖然是個外行,但是通過學習和實地考察學習,覺得做實驗雖然辛苦,但也有樂趣在其中。模型不是搭好就完事了的,需要不斷地進行性能測試,以保證實驗?zāi)軌蛟谠O(shè)定的條件下進行。

在水力學所實習的這一個月,我參與學習的這個項目啟動時間不長,基本上都是在進行模型的安裝和初期調(diào)試工作,包括模型測試儀器的率定、測溫系統(tǒng)的安裝、加熱系統(tǒng)進風口的改造、增加塔筒保溫層、塔內(nèi)風溫均勻性率定等,……

只有當所有試驗條件都達到模型設(shè)計要求時,才能進行正式試驗。各項調(diào)試完成后,進行了部分試驗工況的具體測試工作。

實習期間,我還有幸參加了水力學所的老所長陳惠泉給大家做的長達一天的精彩講座:《精度和諧與尺度和諧》。如趙所長所言,這是陳老所長60年科研工作的成果與結(jié)晶。精度和諧就是數(shù)據(jù)的精確度要準確,既不能過大,也不能過小;而尺度和諧則是單位要統(tǒng)一,打個簡單的比方,6個蘋果和4個桃子是不能累計的。當然,陳老所長講得比這要深奧得多,從具體的運算到生動的舉例,我一個外行人只能聽得懂大概。但是我認為,精度和諧與尺度和諧并不只適用于科研工作,在管理工作中,同樣適用。

就如同做一件事情,既不能馬虎了事,又不能舍本逐末,還要掌握做事的原則和尺度。陳老所長還鼓勵年輕人要刻苦扎實地工作,他說,我們是“幸福”的一代,一是有大事業(yè)可以做,二是有足夠的時間。因此,“身在福中要知福”,要“大干”一場。他還引用了mark twain的一句話來證實自己“還很年輕”——age is not determined by years。他解釋說,我的year是很長了,但是aage并不大。陳老所長的樂觀和敬業(yè)精神真是值得我們每一個人學習。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇12

我所從事的是生物信號(腦電波)處理方面的研究。在老師的正確指導下,我掌握了科學研究的一般思路,清楚了作為科研工作者必須具備的素養(yǎng)。以下是我的學習經(jīng)歷,也可以看作是科研實踐報告吧。

了解行業(yè)背景:要了解將要開展的科研項目就必須對相關(guān)行業(yè)背景做充分的調(diào)查,只有這樣才能有的放矢,找準你可科研起點。主要包括國內(nèi)外學者對在該領(lǐng)域的進展狀況,該技術(shù)產(chǎn)生的社會價值或者可能對國民生活產(chǎn)生的意義等。

整理文獻報告:對從事的科研領(lǐng)域有了比較清晰的了解后,這個時候才能收集資料,否則在浩瀚的資料中怎么區(qū)分哪些對你有用還是沒用呢?廣泛收集資料,關(guān)鍵有幾點,一是該研究的發(fā)展歷史,二是該研究的最新進展,三是該研究的關(guān)鍵方法。了解發(fā)展歷史是叫你不走尋常路;了解最新進展是叫你找準你的科研起點;了解關(guān)鍵方法是給你的科研工作提供武器,對關(guān)鍵方法掌握的程度越高,你的武器越精良,你從事科研也就越理直氣壯。還有,閱讀的資料要及時歸類整理,我的做法是按不同的研究方法歸類,這樣的好處是你可以清晰的了解利用同一種方法得出的結(jié)論。我平時還有個習慣,就是將一些經(jīng)典的實驗設(shè)計,甚至一段精彩的描述記錄下來,經(jīng)典的實驗設(shè)計我可以模仿嗎,精彩的描述我可以在我的論文中引用。

對比創(chuàng)新思路:經(jīng)過上一階段文獻的整理,知道了很多種研究方法,你到底選哪一種是比較困惑的。實時我們不妨回過頭來看看我們剛剛整理過的文獻資料,對比不同的研究方法,你就會發(fā)現(xiàn)不同方法的優(yōu)點的缺點,你可以模仿一種方法,你也可以綜合不同方法的優(yōu)點創(chuàng)造出一種新穎的方法。后者就是我的導師對我的指點。

規(guī)范實驗方案:好的實驗方案直接影響科研結(jié)果。巧妙的構(gòu)思,規(guī)范的實驗操作是我們需要考慮的。

認真開展實驗:如果你有的實驗構(gòu)思,好的實驗方法,而做實驗不認真,那么無異于一個擁有精良的武器裝備卻很懶惰的兵。那這樣的實驗數(shù)據(jù)有什么用呢?前面的工作豈不徒勞?!

分析實驗數(shù)據(jù):分析實驗數(shù)據(jù)是最讓人勞神的事情,它枯燥乏味,而且不能出一丁點錯誤;當然它也是最讓人興奮的事情,一旦出現(xiàn)好的實驗結(jié)果,不光能寫出一篇好的論文來,我覺得更重要的是對自己的肯定。

撰寫實驗結(jié)果報告:撰寫實驗結(jié)果報告的重要性毋庸置疑。它是一個總結(jié)與提高的過程。

以上是我對自己科研工作的一些總結(jié)性報告,請審查。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇13

學過一個學期德語的我,在拿到愛因斯特的邀請函后,一陣發(fā)楞。

“Max-Planck-ItitutfürmolekularePflanyehzsiologie”,這是什么地方啊?

從事哪個領(lǐng)域啊?“Max-Planck…Max-Planck”,六個月的項目,我須慎重……同寢一個德語牛牛聽我嘀咕了幾句,突然大吼一聲,“馬普哎,大姐,德國最頂尖的科研院所,和中科院差不多。

還猶豫~你不去我去!”然后,我又被醍醐灌頂,是個從事植物生理研究的科研所。我不是從事這個領(lǐng)域的,確切的說,我的專業(yè),生物醫(yī)學工程,更偏重的是儀器的研制和開發(fā),可以說和植物基礎(chǔ)研究風馬牛不相及。但是,從小對植物研究興趣頗濃的我,還是決定帶著“為了了解頂尖植物科學家如何進行學術(shù)研究”的心態(tài),去參加這次實習。在和愛因斯特簽訂協(xié)議之后,我去生命科學院吳敏教授的遺傳研究所做了幾個月的實驗,跟他的博士生一起做實驗,主要是打打下手,了解細胞和分子層面的基本研究技巧,為之后的實習作準備。

畢竟,我不是這個專業(yè)的,我不想到了德國給國人丟臉。

20__年6月30日,我從莫斯科轉(zhuǎn)機前往柏林。

一個國家的衰落有很多原因,我敢說,俄羅斯在二十世紀后期的衰落一部分起源于她的無效率,之后又構(gòu)成了這個惡性循環(huán)。

本應(yīng)10點出發(fā)飛往柏林的班機延了又延。

莫斯科的高緯度讓我第一次看到了晚上十點的落日,通紅的天空和被映得通紅的機場跑道上懶散地停著幾架飛機……由于航班的原因,遲了一個小時才到達柏林Schefield機場,臨晨1點,我見到了來迎接我的愛因斯特當?shù)厣鐓^(qū)的朋友。

他們用自己買的二手車送我到住處,交代了相關(guān)事宜后,就離去了。

連續(xù)30個小時的旅程,東八區(qū)的杭州和東一區(qū)的柏林之間實實在在的時差讓我感到很疲倦,倒頭就睡。

在來波茨坦之前,就早有所聞,波茨坦是個多湖泊,多樹林的曾為普魯士都城的情侶度假勝地。

讓人馬上產(chǎn)生goodwill,覺得和杭州有一種異曲同工的默契。第二天起床,發(fā)現(xiàn)室友是一個德國人,熱情友好的和我打招呼,英語非常棒。

(后據(jù)了解她去過賓夕法尼亞大學交換過一個學年,又去劍橋大學學習過6個星期的倫敦音。六個月的交往使我們成了最好的朋友,我還在回國之前應(yīng)邀和她一起去她祖父母家過了一個由小提琴鋼琴單簧管和圣經(jīng)故事交織成的圣誕。)問起我要去馬普所,并且決定采用愛因斯特朋友的建議坐公交過去時,她嘆了一聲“thenyouwillhaveacitytour…”。呵呵,這就是德國的公交。順便提一句:

德國的公交系統(tǒng)很完善,包括高速火車(ICE/IC),慢速火車(RE/RB),有軌電車(Tram),地鐵(U-Bahn),輕軌(S-bahn)和公共汽車,分別覆蓋了“行”的方方面面。

對于U-Bahn和S-Bahn,不設(shè)檢票口,且車上常規(guī)無人檢票,但偶爾會有人查票。票價一歐元的車票一旦發(fā)現(xiàn)逃票,可罰款高達40歐元。

充分展現(xiàn)先進國家的一個重要社會現(xiàn)象,即“輕稅重罰”,鼓勵公民遵紀守法,崇尚自我制約。說得比較遠了?;剡^來,但在小城波茨坦內(nèi),只有公交和有軌電車,以及延伸的RE。一路上穿過了一片又一片的樹林,遠處清晰可見星羅棋布的大大小小的湖泊。

我到了終點站,MaxPlanckCampus,一棟類似于法國蓬皮杜藝術(shù)中心的鋼架大樓隱約于小樹林之后。二開始工作的第一天,導師花了一上午的時間和我談這次實習的打算,以及大致介紹了他手頭正在進行的項目,征詢我的意向。我終于明白這個所的性質(zhì)了,這是一個純粹為人類進步而做植物分子層面(DNA層面)基礎(chǔ)研究(無任何設(shè)計應(yīng)用的模塊)的全由德國政府資助的科研院所。

看得出來,導師是一個對科學充滿激情的人,因為他說了一遍又一遍的“it’sveryveryinteresting!”我慶幸自己在來之前的幾個月分子磨煉,使他在講到cDNA和克隆的時候能有共鳴。

磨刀不誤砍柴工。最后,導師決定讓我先看他的幾篇論文,了解他所作的一些最新研究;以及推薦了一摞書讓我抽空看看,盡快適應(yīng)到這個環(huán)境中來,并確定項目題目。

我感到了壓力。一周后,我基本確定作一個獨立的項目,即“HPLCscreeningofEMSmutantsinlipidynthesiathwaysofArabidoisthaliana”,中文是“高效液相色譜法對擬南芥脂類合成過程中EMS突變種的篩選”。

于是導師把我委派到一個在他實驗室做碩士論文的柏林自由大學的Antje那邊,主要是和她學習如何使用GC/MS和HPLC,以備項目之需。

當然,同時我還必須學習如何消毒種子,在皮式培養(yǎng)皿上培育種子,如何遷植到土壤,如何進行雜交,如何采集種子,如何保存,等等……更重要的是,導師分配給我一個獨立的項目,意味著我必須自主的安排項目進度,很多重疊在一起的工作要同時進行,我必須做好規(guī)劃。

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇14

學校本著“科研興師、科研興校、科研興教”的原則,為了加強學校的教科研課題的管理工作,確保學校課題建設(shè)和課題研究工作趨于正?;?、規(guī)范化。并通過對課題的管理,著實提高教科研工作的實效性,同時也有利于教師順利開展課題研究,學校制定相應(yīng)的管理制度。

一、 課題管理的組織制度

學校課題管理組織分三級管理模式:由學校課題評議組—教科室—課題組構(gòu)成,以學校課題評議組為領(lǐng)導,以教科研室為核心和以課題組為基層單位,對課題的申報、立項、開題、結(jié)題、存檔等工作進行全面管理,其中

(一)學校課題評議組主要負責:(負責人:校長)

全面規(guī)劃、監(jiān)督和評價學校各類課題的組織和實施。

1. 確定召開課題的`申報、立項、開題和結(jié)題會議,對課題報告進行審核。

2. 確立、組織和實施學校課題的研究。

3. 邀請專家加盟指導。

4. 課題經(jīng)費的審定和發(fā)放。

1. 課題獎懲的審定。

(二) 教科室

(二)教科研中心主要負責:(負責人:教科室主任教科室主任)

1. 向全校傳達每年的課題規(guī)劃。

2. 組織課題的申報、立項、開題、階段總結(jié)和結(jié)題工作。

3. 參與和組織學校課題研究的實施工作。

4. 組織參與課題研究的教師進行理論學習、座談、思想交流、研討、外出培訓和觀摩的活動。

5. 組織開展關(guān)于課題研究的講座。

6. 聯(lián)絡(luò)和組織課題會議的召開工作。

7. 對學校和教師的課題的整個過程和所有內(nèi)容進行備案。(包括:申報、立項、階段性報告、相關(guān)論文和結(jié)題報告等)。

(三)課題組主要負責:(負責人:各課題題長)

1. 組織教師參與課題的研究。

2. 向本組教師傳達每年的課題規(guī)劃。

3. 督促教師及時寫出階段報告和結(jié)題報告。

4. 及時向教科研室反饋教師在課題研究中遇到的問題,以便于及時得到解決,使每位教師能按時完成課題研究。

二、 課題實施的管理制度

(一)關(guān)于課題申報的管理

1. 每個課題組,只能申報1項課題。

2. 凡是已被立項的課題在沒有結(jié)題時,不再申報個人課題研究。

3. 對于35周歲以下的青年教師,每人都要積極參與課題研究。

4. 對于45周歲以下的中學高級教師,要積極承擔課題研究。

5. 學校教科研對個課題組申報的課題進行整體平衡,確定理論價值、實踐意義較高,課題組力量較強,預(yù)期效果較好的課題,作為學校申報新的市級規(guī)劃課題。

(二)關(guān)于課題立項的管理

1. 對于申報立項的科研課題必須認真分析、研究國內(nèi)外同期課題的研究現(xiàn)狀,并在立項后一個月以內(nèi),召開本課題組成員會議,研究開題報告、研究實驗方案。

2. 課題組必須有明確的研究目的和研究方向,研究方案。課題組成員間必須有明確的分工。

3. 各課題必須制訂切實可行的研究計劃,至少每兩個月召開一次本課題組成員會議,總結(jié)分析上一個階段的工作,研究布置下一階段的工作。

4. 各課題組負責人每學期需向教研室匯報一次課題研究的進展情況,并上交課題研究階段報告或階段成果,成果以總結(jié)報告、論文、論著等形式上交。

(三)關(guān)于課題結(jié)題的管理

1. 課題研究在結(jié)題前,要及時上報結(jié)題材料,經(jīng)學校課題評議組審核合格后,方可上報上級部門申請結(jié)題。

2. 每個課題組都要積極準備結(jié)題材料。力爭研究成果通過學校課題評議組或上級專家的鑒定,并及時做好成果的推廣工作。對不能按期結(jié)題的課題,要提出延期要求,經(jīng)批準后方可繼續(xù)研究。

3. 對于已經(jīng)結(jié)題的課題,要及時將課題材料備份上報到教科研室,材料要齊全,包括:申報表、立項表、階段性報告、實驗研究報告、調(diào)查問卷、相關(guān)論文和結(jié)題報告等。

(四)關(guān)于課題監(jiān)督的管理

對于每個課題都要建立監(jiān)督和評價制度,從申報、立項、階段性報告、相關(guān)論文和結(jié)題報告等都要經(jīng)學校課題評議組

1. 審查申報表的填寫和做好審核工作,對于不符合要求的要提出整改意見,直至合格為止。

2. 審查課題組的研究實力。對于有困難的課題組給予適當?shù)姆龀趾蛶椭?/p>

3. 對當年要結(jié)題的課題要加強督促和評審工作。

(五)關(guān)于課題保障的管理

學校對各課題組在政策上、財力適當照顧。

三、課題檔案的管理制度

1、課題檔案有專人負責

2、對課題按項目進行分類

2023研究所實習工作總結(jié)通用篇15

報告人:高睿龍涭水河小學(六、一班)

校核人:許志蘭北京市水利科學研究所高級工程師

審核人:李壘北京市水利科學研究所博士

實驗日期:8月19日—8月28日

實驗地點:北京市水利科學研究所門頭溝實驗基地水環(huán)境化學實驗室

實驗內(nèi)容:不同投加量山茶籽對銅綠微囊藻的抑制影響作用

九天,一個完整的實驗周期,在李博士、許工現(xiàn)場親身指導下,同學們自己動手,親身實踐,獨立觀察,檢驗計數(shù)完成了一份實實在在的科研報告。孩子們從洗刷錐形瓶開始、在無菌操作臺配制培養(yǎng)基、滅菌、接種、培養(yǎng),到用高倍顯微鏡觀察計數(shù)一步一步地學習,開展試驗。在這個過程中孩子們不但學到了先進科學儀器的使用方法,了解了科學試驗的基本過程,更重要的是使孩子們感受到了科學研究過程的嚴謹與艱辛。試驗中的每一個步驟都需要孩子們認真細致專心的完成,任何一點細小的疏忽、失誤都有可能影響到試驗的結(jié)果。為了觀察到生物抑藻劑對藻類生長的影響,孩子們每天都要一遍一遍的在顯微鏡下用血球計數(shù)板計數(shù)藻細胞的數(shù)量,觀察藻類形狀的變化,并以細胞抑制率來表示藻細胞活力受抑制的程度,高睿龍同學能憑記憶準確無誤的畫出藻類形狀和浮游生物的樣子。使孩子們感到科學研究的重要,并且深深的愛上了科研實踐??茖W實驗不但需要細心,更是一件辛苦的工作。當孩子們觀察到試驗組中藻類被生物抑藻劑全部殺死后,成功的喜悅與自豪油然而生,對于大家來說讓孩子們懂得科研實踐的重要性,親身參與社會實踐比實驗的結(jié)論還重要,還值得欣慰。

據(jù)了解,水華是一個困擾全世界的難題,它嚴重地破壞了水環(huán)境。水華是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,是水體富營養(yǎng)化的一種特征,主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進入水體后,藻類大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍色或綠色的一種現(xiàn)象。這些藻類會使水中的氧氣大大減少,對海洋河湖中的生物都有害,會造成大量魚蝦死亡,并同時釋放出難聞的氣體,污染大氣,惡性循環(huán),危及人類的飲用水源的安全。有沒有抑制藻類的生長,從而達到去除藻類,減少其對水體污染的方法呢?同學們在科學家老師的指導下,在科研實驗室里,開始了一項極其有意義的科研實踐活動。認真思考,獨立操作,完成實驗方案,參與解決重大的社會難題,提出自己的應(yīng)對解決方案,參與科研實踐,重在參與,重在過程。

通過這次學術(shù)研究活動,孩子們走進科研所大門,并且在專業(yè)的科研實驗室工作,而且通過親自參與科研,使他們從小樹立了嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,形象直觀地了解科研工作,學到了許多學校里學不到的知識。更重要的是孩子們再次體會到了保護環(huán)境,保護水資源的重要性。為什么要抑制藻類?如何消滅水華?孩子們肯定得出了正確的結(jié)論,今年這個暑假過得生動獨到而又與眾不同,相信在孩子們的人生記憶中會留下難以磨滅的印象!

打開實驗機構(gòu)的大門,讓孩子們親身參與社會實踐,開放實驗室,開展水利科普活動,北京市水利科學研究所走出了堅實的步伐。水科所承擔了許多繁重的科研工作,水科所機關(guān)黨委十分重視科普工作,為了孩子們做了很多工作,專門安排博士,高工協(xié)助指導孩子們,暑期活動之后他們深深地愛上了科學,愛上了水科所實驗室,愛上了李壘博士,許志蘭老師、劉嬌老師,讓孩子們記住他們吧,讓孩子們自豪吧!

此次活動在北京水利學會的組織協(xié)調(diào)下,由北京市水利科學研究所和宣武區(qū)少年宮科技館聯(lián)合完成。科研機構(gòu)與社會團體對接,讓孩子們有序愉快地學習、實踐,走出了一條科普新路。

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