關(guān)于編端午彩繩的作文
從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”到“長(zhǎng)太息以掩涕兮,衰民生之多艱”中,我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了他——偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人 屈原。下面是小編給大家整理的關(guān)于編端午彩繩的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于編端午彩繩的作文1
每一個(gè)事物的背后都有自己的一個(gè)故事?！}記
那天，一個(gè)人低著頭，漫不經(jīng)心地走著，突然看到地上躺著一根被剪斷的彩繩。據(jù)分析判斷，這里前一陣子應(yīng)該是一個(gè)小水凹。這才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了。望著地上此時(shí)孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶過(guò)的，那時(shí)候的日子是多么快樂(lè)。
那時(shí)，在端午的前一個(gè)晚上，奶奶都會(huì)把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她的血液中流淌的愛(ài)意。我靜靜地聽(tīng)著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術(shù)般地將普通的彩繩擰在一起，編成好看的結(jié)。然后她會(huì)用她的大手托起我的小手，奶奶用她粗糙而溫暖的大手，認(rèn)真而小心的將彩繩系在我的手腕上、腳踝上。清楚地記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)的我還會(huì)問(wèn)奶奶，為什么不好好保護(hù)自己的雙手。而奶奶只是一笑，不予回答。現(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨坎坷的見(jiàn)證。系好后，奶奶總是會(huì)端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。那又是一種怎樣的目光啊!宛若三月中微風(fēng)對(duì)嫩柳的撫弄;秋日里月光對(duì)修竹的依戀。在這月光下，望著遠(yuǎn)處從酒館里冒出的點(diǎn)點(diǎn)燭光，似乎又想起奶奶就是在這種環(huán)境下，用粗糙的手輕撫入睡的我。在院子里編織一個(gè)個(gè)彩繩，感動(dòng)，溫馨，思念……
至今，那種感覺(jué)依舊十分真切，仿佛奶奶還在我身邊?？旎厝?快回去!心里催促著。
被忽略的端午，我已過(guò)了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒(méi)有彩繩的節(jié)日，現(xiàn)在心一下子被觸動(dòng)起想起奶奶，以及奶奶的彩繩。我快速跑到家里，拿起電話，按下數(shù)字：“奶奶，我想你了!對(duì)不起一直沒(méi)去看你，這周我去看你……”
關(guān)于編端午彩繩的作文2
又是端午。外面的小雨淅淅瀝瀝地下著，小院里的懸鈴木上，幾片葉子飄落下來(lái)，今年雨水真不少。我回到教室，發(fā)現(xiàn)課桌上多了一個(gè)深綠色的粽子，和一條五彩繩
紅、黃、藍(lán)、綠、白五種不同顏色的線整齊地纏成一條細(xì)繩，它的一端用紅線纏成一個(gè)環(huán)狀的線扣，另一端緊緊系著一個(gè)白色的小圓珠。這是五彩繩中最樸素，也最常見(jiàn)的款式了。望著這條久違的端午節(jié)標(biāo)志物，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的畫(huà)面：
小時(shí)候，每到端午節(jié)，媽媽總會(huì)提前去市場(chǎng)給我買回一條五彩繩。有時(shí)，繩上掛著一條棕色的小魚(yú);有時(shí)，繩中間系著一個(gè)銀白色的元寶;有時(shí)，還會(huì)系著幾個(gè)不同顏色的彩球但更多的時(shí)候，就只是如今這樣普通的細(xì)繩。然后，我們一大一小兩個(gè)人就坐在沙發(fā)上，頗具儀式感地將五彩繩系在我的手腕上。媽媽一邊用她溫暖的大手拎著繩的兩頭，繞過(guò)我的小手腕，一邊說(shuō)著：“這是五彩繩，等端午節(jié)后的第一個(gè)下雨天把它摘下來(lái)隨雨水扔進(jìn)河水里，就會(huì)帶來(lái)一年的好運(yùn)呢。到時(shí)候，你還可以許個(gè)愿，很靈的?！痹谟仔〉奈矣洃浿校菞l系在我手上的五彩繩好像真的在發(fā)光，是媽媽用她對(duì)我深深的愛(ài)，換來(lái)的幸運(yùn)女神的戒指。所以，每當(dāng)拿著滿分的試卷回到家時(shí)，我總會(huì)想起那條鮮艷的五彩繩，想起下雨那天那個(gè)“考試順利”的心愿，在心里說(shuō)上一聲“謝謝”。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)生活一年了。媽媽說(shuō)，我已經(jīng)是大孩子了，可以不需要她來(lái)給我買五彩繩了。沒(méi)想到，現(xiàn)在這條色彩繽紛的五彩繩卻通過(guò)學(xué)校來(lái)到了我的身邊。不同的地點(diǎn)，同樣的話語(yǔ)?！岸宋绻?jié)后的第一個(gè)下雨天，你們可以把五彩繩扔進(jìn)河海里，并許一個(gè)愿望”照片上，同學(xué)們高舉戴著五彩繩的手臂，笑得很燦爛。
一條細(xì)細(xì)的五彩繩，既包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，也包含著老師們對(duì)我們的關(guān)心和照顧。在成長(zhǎng)的道路上，有太多愛(ài)過(guò)我、關(guān)心我的人，他們送給我的一條條“五彩繩”，給我?guī)?lái)了無(wú)限的幸運(yùn)、幸福。
清晨，天陰森森的，又要下雨了。今天，是端午節(jié)后的第一天。望著還戴在右手腕上的五彩繩，我許了一個(gè)愿望：“我希望，那些愛(ài)我、關(guān)心我的人，今年都平平安安的”
關(guān)于編端午彩繩的作文3
童年是美好的，是快樂(lè)的，更是無(wú)憂無(wú)慮的，童年的往事似大理的三道茶，令人回味，更讓人難忘，而那茶上的青煙裊裊上升，漸漸朦朧的映出四條彩繩，它們?cè)谀X海中徜徉，給予我童年的想像。
記得幼時(shí)，每到端午節(jié)清晨，年幼的我就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我的手腕和腳腕都被系上了一根五顏六色的細(xì)繩，那時(shí)無(wú)知的我還以為是神繩天降，雖不知為什么神繩會(huì)偏偏眷顧到我，但我還是很高興，興奮地向媽媽炫耀自己新得的飾物。
來(lái)到幼兒園，看到小伙伴們都用羨慕的目光看這彩繩，我的心情又高漲了一分，因?yàn)檫@畢竟是我與眾不同的地方。
于是，在興奮中度過(guò)了一天之后，回到家，我就迫不及待的跑到媽媽面前，纏著她講彩繩的來(lái)歷。“這可不是一條普通的彩繩哦”媽媽繪聲繪色的講著，“再過(guò)幾天之后，只要將它放入水坑中，它就會(huì)慢慢變成一條七彩的蟲(chóng)子，最后爬入泥土中，到時(shí)候，我和你一起放，好不好呀?”“好好!”聽(tīng)到這些神繩這么神奇的故事，我真是越看越高興，摸摸這條，碰碰那條，想到不久就能變成四條彩蟲(chóng)，我心里更別提有多高興了。
到了晚上，我依然沉浸在想像小彩蟲(chóng)的世界里。它會(huì)有幾條腿呢?它真的會(huì)有七種顏色嗎?一連串的問(wèn)題在我腦中充斥著，使我久久不能平靜，我歪著頭，摸摸手腕上的彩繩，眼睛盯著上面的顏色，陷入沉思中?！爱?dāng)然會(huì)了，要不怎么會(huì)叫七彩蟲(chóng)呢?好了，快睡吧?！眿寢屆嗣业念^，為我的想像畫(huà)上了暫時(shí)的逗號(hào)，于是，在接下來(lái)的幾天中，我?guī)е鴮?duì)七彩蟲(chóng)的憧憬與向往，以及媽媽令我滿意的答復(fù)，我睡得很甜。
終于，雨來(lái)了，該是和彩蟲(chóng)分別的時(shí)候了，看到外面下雨，我第一次那樣興奮，急忙跑到媽媽面前，因?yàn)榕缕卟氏x(chóng)疼，我讓媽媽小心的解開(kāi)了繩子，和媽媽一起，小心地將它們捧在手中，在四下張望了一陣后，我最終選定了一處與彩蟲(chóng)分別的地方，在和媽一起將它們放入水中后，我在水坑旁靜靜的.站著，背后，是媽媽拿傘為我撐起的一片藍(lán)天。
十五分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和媽媽打著傘，慢慢等待彩繩由繩變蟲(chóng)的蛻變，終究，因?yàn)橛甏螅覜](méi)有堅(jiān)持到最后，和母親慢慢回到了家，目光卻仍依依不舍地望著那帶給我無(wú)限遐想的彩繩，看著那彩繩依舊隨風(fēng)在水坑中游動(dòng)，我好像真是看到了那四鐵絲彩蟲(chóng)在水坑中心情徜徉，盡情的玩耍，于是，帶著略微的遺憾，我回到了家，干自己的事情去了。
到了第二天，雨停了，我又跑到那個(gè)水坑旁，但是，彩繩沒(méi)有了，七彩蟲(chóng)消失了，只剩那渾濁和空蕩的水坑，我的心從期待漸漸漠落，“我撿起一塊小石頭，狠狠扔進(jìn)了水坑，可是，除了濺起的水滴與層層漣漪，沒(méi)有彩蟲(chóng)的蹤跡，我默默的低下了頭，我真后悔自己沒(méi)有耐心等到與七彩蟲(chóng)告別，我的眼睛死死盯著那水坑，這時(shí)候，一只手輕輕的搭在了我的肩上，我抬起頭，是媽媽，“沒(méi)關(guān)系的，孩子，明年的這個(gè)時(shí)候，七彩蟲(chóng)又會(huì)變成彩繩來(lái)找你的?！薄罢娴膯?”聽(tīng)到這話，我落漠的心情似乎如雨后天晴，開(kāi)朗了許多。“當(dāng)然，我們一起等他，好嗎?”“嗯!”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著新的憧憬，我和母親一起走在回家的道路上。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白七彩蟲(chóng)根本不存在的，兒時(shí)的憧憬也早已灰飛煙滅，但我還是很感謝母親，是她，在年幼時(shí)給了我美好的回憶，給了我一個(gè)延續(xù)的夢(mèng)，讓我懂得了世間萬(wàn)物的美好，也是她，在我幼時(shí)播下了一枚想像的種子，讓他在我心中茁壯成長(zhǎng)，讓我憧憬，令我向往。
那條彩繩，慢慢的，慢慢的縮成一團(tuán)，一只美麗的七彩蟲(chóng)破繭而出，慢慢探出頭來(lái)，它伴隨著我兒時(shí)的天真與爛漫漸漸走向遠(yuǎn)方。
關(guān)于編端午彩繩的作文4
很快就要過(guò)端午節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備和我一起做五彩繩，我很期待。
媽媽拿出針線包，我按照媽媽的吩咐依次拿出紅、白、藍(lán)、黑和粉五色細(xì)線，有序地?cái)[放在桌子上。我學(xué)著媽媽的樣子在指尖上沾一些水，在線頭輕輕一順，參差不齊的雜線立刻就攏在了一起。
媽媽緊抿雙唇，睜大眼睛，手中拿著五彩繽紛的彩線繩，邊做邊說(shuō)道：“在編五彩繩時(shí)，必須有順序、條理清楚才行?！闭f(shuō)著，媽媽就將不同顏色的線繩依次纏繞。而我也學(xué)著媽媽的樣子，像給女孩子編辮子一樣，雙手不停地交叉變化。就在這時(shí)，我一個(gè)不留神，不小心打了一個(gè)很緊的的死結(jié)。媽媽看到后，故意在自己的彩繩上打了一個(gè)死結(jié)。接著，媽媽就一個(gè)步驟一個(gè)步驟的為我講解，果然順利的解開(kāi)死結(jié)。當(dāng)我半個(gè)五彩繩還沒(méi)編完時(shí)，媽媽早編好一個(gè)五彩繩了。我心想：剛才是媽媽特地為我解得結(jié)，想到這，一股暖流注入我的心田。想到媽媽對(duì)我的愛(ài)，我加快了速度，編好了一個(gè)美麗的五彩繩。
五彩繩顏色多樣，色彩明艷，戴起來(lái)大小剛剛好。看著這我和媽媽共同制作的五彩繩，里面藏著愛(ài)心與溫暖。
我的內(nèi)心正涌動(dòng)著一股暖流，我知道，暖流的名字，叫做愛(ài)。
關(guān)于編端午彩繩的作文5
彩繩，顧名思義，就是彩色的繩子，但這并不是一條的簡(jiǎn)單的繩子。
每年端午節(jié)，除了吃粽子，那就是戴彩繩了。我們每次用粽葉洗完澡，奶奶就會(huì)拿出剛用小腿內(nèi)側(cè)搓的彩繩給我們戴。我仔細(xì)地?cái)?shù)了一下，有五種顏色，好像隨著年代的流行，奶奶用彩繩越來(lái)越潮流了。我便詢問(wèn)著奶奶是怎么制作的。你跟我來(lái)。奶奶一臉慈祥地說(shuō)道。我跟了過(guò)去。奶奶坐在一把木椅子上，抬起右腳，踩在前面的小凳子上，挽起已經(jīng)穿了好幾年的牛仔褲，我也照著奶奶的樣子。奶奶從旁邊的抽屜里拿出了很多今年很流行的顏色，我仔細(xì)斟酌了番挑出了紅黃青橙黑五種顏色。
奶奶和我挑出了一樣的顏色，奶奶好好的對(duì)這五種顏色的繩子整理了一番，我也學(xué)著。仔細(xì)看好了哦!奶奶用著些許厲害的口氣，我也不甘示弱，我一定弄得比您漂亮!經(jīng)過(guò)奶奶的一番教學(xué)，果不其然，我落敗了，奶奶已經(jīng)搓完了，而我才搓出一小節(jié)。奶奶向我展示著她的彩繩并說(shuō)道，來(lái)，給你戴，還把我未搓完的彩繩完成了。奶奶搓完了，把我的手和腳脖子都戴上了，并對(duì)我說(shuō)奶奶祝你每天都能開(kāi)開(kāi)心心，做奶奶的小太陽(yáng)。
我仔細(xì)地看了這條彩繩，想著每條繩子寓意，紅的是萬(wàn)事如意，黃的是越來(lái)越多金，橙的是小太陽(yáng)天天開(kāi)心，青的是
奶奶，為什么要戴啊?是必須要戴嗎?擁有十萬(wàn)個(gè)為什么的我再次向奶奶提出問(wèn)題。
這條繩子啊，可以避災(zāi)除病，保佑安康，益壽延年。奶奶再次向我耐心地解答。
這五彩繩擰在一起也可能寓意一家團(tuán)圓，和和睦睦，還有著上一輩人對(duì)下一輩人寄予的期望吧
這就是我家鄉(xiāng)的彩繩，想要我為你制作一條嗎?
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