小學(xué)三年級有關(guān)尊重的作文6篇

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯平等相待，一種對他人人格與價值充分肯定。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級有關(guān)尊重的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的作文1

生活中有過許多的偶遇，讓你了解領(lǐng)悟到了一個深刻的道理。我也曾經(jīng)有過如此記憶深刻的偶遇，讓我懂得了尊重。

那天天空正下著零星小雨，路面上濕漉漉的。我與母親一起去享用美食。接著隨著一聲巨響，我摔了個四角朝天，我哇哇大哭起來。母親還來不及跑過來，我就被一位外國的叔叔扶了起來。好臭呀!我站了起來跑過去問叔叔：“你為什么那么臭呢、趕快回去洗澡吧?！笔迨寮t著臉在雨中跑了回去。我問媽媽為什么。媽媽說因為我的童言無忌深深傷害了叔叔。那時的我糊里糊涂，對媽媽說的話點了點頭。

有一天我打開電視，電視里正在放著香水的廣告：香香妮可香水，值得你信賴。我問爸爸：“為什么要用香水呀!我們又不臭?用什么呀!真是的，現(xiàn)在人都太無聊了吧!”爸爸說：“傻瓜，不是我們用的，是給外國人用的?！薄盀槭裁囱?”“好吧，我來告訴你這個道理。”世界上體味最重人就是白人，其次就是黑人。這就是為什么外國人要噴香水的原因。說到這，我的臉不禁紅了起來。心里想到對那個外國叔叔的大不敬。心中留有慚愧。

到了第二天我上網(wǎng)看了有關(guān)體味的視頻和資料。原來是因為他們身上的毛和長期吃的食物，才會有體味的，就因為這個許多外國人被人瞧不起。但我們和他們都是一樣的，都生活在一個世界里，為什么他們要受到如此待遇呢!難道就因為他們身上的味道嗎?如果你是他們別人這樣對你，你會開心嗎?凡事要將心比心。我們要學(xué)會尊重別人，才能做到受人尊重!

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的作文2

尊重是什么?如果生活是一首曲子，那尊重就是他的五線譜，有了尊重，生活才能譜出優(yōu)美的樂曲。如果說生活是大地，那么尊重就是陽光，只有陽光照耀大地，到處才會生機(jī)勃勃。如果說生活是表情，那么尊重就是其中最重要的表情-笑，如果沒有笑，世界就會變得單調(diào)。

我們從小都聽到過“孔融讓梨”的故事，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑殘疾人。我們心里都很疑惑，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?這是因為，尊重。其實我認(rèn)為，尊重別人就是尊重自己。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事，在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人!” 兩年后，富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量啊!

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的作文3

孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”尊重他人是我們立足于社會的基本?；ハ嘧鹬厥侨伺c人之間交往的必需品質(zhì)。

尊重也分很多類，有對長輩感恩的尊重，有對朋友真誠的尊重，有對強者崇拜的尊重，還有對自然法則敬畏的尊重。

人生來就應(yīng)該感謝自己的父母，父母把我們帶到這個世界上，尊重他們的教誨是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

朋友是非常重要的。培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦?！背烁改福笥咽窃谶@個世界上溫暖的依靠和傾訴的對象。如果我們沒有對朋友的尊重，那將會失去所有的朋友，變的孤獨寂寞。

對強者的尊重一定是發(fā)自內(nèi)心的。難道你看到一個強者的英勇風(fēng)姿后，你不會有發(fā)自內(nèi)心的尊重和崇拜嗎?所以對強者的尊重是內(nèi)心油然而生的。

自然法則自當(dāng)是一個強大的存在。它可以淘汰違反法則的生命，我們對它不得不敬畏，尊重自然法則也是必然的。

你不懂得尊重父母，就是不懂感恩的人;你不懂得尊重朋友，就會成為孤獨寂寞的人;你不懂得尊重強者，就會是一個永遠(yuǎn)失敗的人;你不懂得尊重自然法則，就是一個注定要被淘汰的人。

做為一個學(xué)生，我們不僅要尊重父母、朋友、強者和自然法則，還要尊重老師。老師傳授給我們知識，讓我們將來能夠立足于社會，做一個對國家有用的人!

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的作文4

不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席勒

尊重每位老師、同學(xué)應(yīng)是我們學(xué)生最應(yīng)該做到的事。

在課堂上講話是每一節(jié)課都會有的事，這再正常不過了，不論是成績是好是差，是男是女，前排后排，一定都在課堂上竊竊私語過。

有什么關(guān)系嗎?我該聽的時候聽，無聊就聊會兒天，有關(guān)系嗎?這種想法在我二年級時慢慢衍生，持續(xù)了很長時間。直到一天，我站在講臺上給同學(xué)上課時，我領(lǐng)悟到這是個謬論!我準(zhǔn)備上課，底下蛙聲一片，沒有人在意我在講什么，我準(zhǔn)備了好久的課程毀了!我只能硬著頭皮接著上下去，沒體驗過的人，可能很難理解吧，就是心中有怒火，很想釋放，可我是老師，我必須肩負(fù)起責(zé)任，把滿腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處，老師就是想看我們成功的從校園走進(jìn)這個社會呀!我們也要為自己想想。尊重現(xiàn)在，未來也會尊重你。

不知道大家有沒有這種感覺，當(dāng)自己在發(fā)表意見或是回答問題時，別人在這時就直接插嘴，發(fā)表與你相反的觀點，這時心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣，不顧及別人的感覺。我認(rèn)為想說就說唄。可我們每個人都要學(xué)會換位思考，多站在別人的角度想想，要是別人這么說我，我會怎么樣?

尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽，尊重別人，別人也會尊重你。

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的作文5

人活在這個世界上，必須要懂得尊重別人，不懂尊重的人會趙老別人的輕視，甚至惹來麻煩。

還記得我們偉大的周總理嗎?記得有一次周總理與一個外國領(lǐng)導(dǎo)會晤，周總理與談握手之后，外國領(lǐng)導(dǎo)竟然拿起隨身攜帶的手帕來擦拭自己的雙手(看到這些，我氣憤不已，一個不懂得尊重人的國家如何立足于世界)，我們的周總理看到后冷靜地拿出自己的手帕擦拭自己的雙手后直接扔進(jìn)了垃圾桶，我為周總理拍手叫好。

是的，一個不懂得尊重別人的人也妄想得到別人的尊重，只有彼此互相尊重，才得以友好相處。

每個人生活在世界上都是獨立的，我們必須要尊重要每個人，這是基本的道德，例如，我們游蹤尊重別人的隱私權(quán)，不可以去侵犯他們，否則就會得到相應(yīng)的懲罰。如果每個人都互相尊重，那么世界上就會少了很多爭執(zhí)。老師要尊重學(xué)生，那么學(xué)生自然就會尊重老師了;相反地，如果一個老師不懂得如何讓尊重學(xué)生，那么老師也不會得到學(xué)生的尊重。

尊重，無時無刻地存在我們的生活當(dāng)中。然而，人有時候卻很難地去尊重別人，所以我們必須學(xué)會尊重。

尊重，像雨后的彩虹，給人們帶來祥和的美好;

尊重，像一股春風(fēng)，拂去人們心中的灰塵;

尊重，像一泓清泉，清洗人們的隔膜。

所以，學(xué)會尊重吧!它教會偶們?nèi)绾巫屌c比人相處，尊重別人也就是尊重自己，只有先尊重別人才可以得到別人的尊重。

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的作文6

葉的飄落，不是樹的舍棄，而是葉的選擇。沒有葉的樹，孤獨寂寞，但它尊重了葉的選擇，任其飛舞。樹的尊重，成就了葉的夢想，成就了葉落滿天的黃昏。因此尊重，才有了一葉落而知天下秋的美喻。于是，我明白了，尊中他人如此重要。

所謂尊重，就像牛三定律一樣，你尊重別人，別人才會尊重你。若反之，則妄想別人會尊重你。

如果秦始皇也會尊重他人，那么秦朝也不會那么早滅亡，也不會得到天下人皆揭竿起義的惡果。因為秦始皇不懂得尊重他人，隨意踐踏生命，所以民眾才會不尊重他，起義推翻他。若秦王向劉備一樣，懂得尊重他人，那也許中國古代也會有個秦王盛世。可見，不懂得尊重別人，將會帶來多么不良的后果。

當(dāng)然，在尊重他人的同時也要學(xué)會尊重自己，若自己都不尊重自己，那別人又如何尊重你?你又怎樣去獲得別人的尊重?所以做人也要自尊自愛。

當(dāng)我們忘記尊重他人的時候，想想那個寧死不食嗟來之食的老乞丐，他的倔強，是因為給他食物的人沒有尊重他的人格;當(dāng)我們忘記尊重他人的時候，想想被人擁抱而淚流滿面地殘疾人，他的感動，來自人們的尊重。所以我們就不該忘記尊重他人，這是一種美德，猶如寬容;這是一種道德，猶如禮儀。尊重他人，應(yīng)時刻銘記于心。

尊重他人，像小橋流水一樣，輕柔撫過心田，留下絲絲暖意;不尊重人，則會像高山擂鼓般，重錘敲擊心靈，撇下淡淡殤意。于是我明白了，尊重他人很重要。