初二身邊的數(shù)學作文5篇優(yōu)選合集

　　生活中處處有數(shù)學，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。下面就是小編給大家整理的初二身邊的數(shù)學作文5篇優(yōu)選合集，希望大家喜歡!

　　身邊的數(shù)學作文1

　　數(shù)學無處不在。生活中有，故事中也有。而且這些數(shù)學往往都會有著一個數(shù)學原理、規(guī)律或邏輯。古今中外，每個數(shù)學家都是在生活中通過一次發(fā)現(xiàn)，實驗從而有了靈感。然后便刻苦鉆研從而發(fā)現(xiàn)數(shù)學原理成為數(shù)學家。

　　例如祖沖之。他從小就閱讀了許多天文、數(shù)學方面的書籍，勤奮好學，刻苦實踐，終于使他成為我國古代杰出的數(shù)學家、天文學家。 祖沖之在數(shù)學上的杰出成就，是關于圓周率的計算。秦漢以前，人們以"徑一周三"做為圓周率，這就是"古率”。后來發(fā)現(xiàn)古率誤差太大，圓周率應是"圓徑一而周三有余"，不過究竟余多少，意見不一。直到三國時期，劉徽提出了計算圓周率的科學方法--"割圓術"，用圓內接正多邊形的周長來逼近圓周長。劉徽計算到圓內接96邊形， 求得π=3.14，并指出，內接正多邊形的邊數(shù)越多，所求得的π值越精確。祖沖之在前人成就的基礎上，經(jīng)過刻苦鉆研，反復演算，求出π在3.1415926與3.1415927之間。并得出了π分數(shù)形式的近似值，取為約率 ，取為密率，其中取六位小數(shù)是3.141929，它是分子分母在1000以內最接近π值的分數(shù)。

　　像這樣的人還有很多，他們都是從生活中刻苦鉆研從而得出數(shù)學原理的。今天，我要講一個小故事。同樣，這個故事里也蘊含著一個數(shù)學知識呢。讓我們一起來看一看吧。

　　阿凡提運用他的聰明才智為人民行俠仗義，無情地嘲弄那些殘暴而又愚昧無知的封建統(tǒng)治者，那些老爺們對阿凡提恨之入骨。

　　一天，國王召阿凡提進宮，煞有介事地對阿凡提說：“阿凡提先生，聽說你經(jīng)常在外面講我的壞話，這樣吧，人們都說你很聰明，我這里有一個問題，你如果能解答出來，我就釋你無罪，如果答不出來，那就加重處罰?！痹瓉恚瑖跸胗眠@個辦法作借口來報復阿凡提。國王讓人拿來了三個盒子，對阿凡提說：“這三個盒子中只有一個盒子里放著我的一粒珍珠。每個盒子上各寫著一句話，但只有一句真話，其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個盒子里?！卑⒎蔡嵋豢?，第一個盒子是紅色的，上面寫著：“珍珠在這里”;第二個盒子是藍色的，上面寫著：“珍珠不在紅盒子里”;第三個盒子是黃色的，上面寫著：“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，馬上就指出了珍珠在哪個盒子里。國王和手下大臣一聽，一個個都驚訝得半天說不出話來。國王只好把阿凡提放了。

　　聰明的小讀者，你能找出珍珠在哪個盒子里嗎?

　　是這樣的。 如果珍珠在紅盒子中，自然珍珠便不在黃盒子中，那么紅盒子上的話和黃盒子上的話都是真話，這與“只有一句是真話”相矛盾，所以這是不可能的。如果珍珠在藍盒子中，自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中，那么藍盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此，這也是不可能的。因為珍珠在三個盒子中的一個盒子里，既然不在紅盒子和藍盒子里，那么一定在黃盒子里。

　　這個故事反映出的就是： 在現(xiàn)實生活中，任何事情都遵循一個規(guī)律，要么是這，要么是那，不可能兩者都是，這一規(guī)律叫排中律。

　　結合上述，證明數(shù)學無處不在，只要大家愿意去到生活中、故事中刻苦鉆研一番，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學原理。數(shù)學是無止境的。

　　身邊的數(shù)學作文2

　　生活中處處有數(shù)學，例如：供我們上下樓的樓梯一共有多少級?家里一共有多少燈泡?我們吃一頓飯要用多長時間……而今天，我卻在想我們三分鐘能做什么。

　　早上起來后，我開始洗臉刷牙，媽媽比我早起了好多，現(xiàn)在正在晾衣服。我感覺有點無聊，便拿起了手表開始給媽媽計時，看她幾分鐘能晾好衣服。過了一會兒，我按下了秒表，一看，不多不少，剛好三分鐘。媽媽看見了我在計時，沒好氣的對我說：“在這里計時有什么用?你干脆想想你做事要多長時間吧!”聽了媽媽的話，我說：“我開門只要三秒鐘!”“想點有用的!”媽媽說完，便去燒早飯了。我坐到了書桌旁，埋頭想起了我做事需要的時間?！拔易鲆涣锌谒阋?分鐘;看一本書要1小時;洗一次碗要10分鐘;吃一頓早飯要……”“郭松源，吃早飯啦!”我剛想到吃早飯，媽媽還真要我去吃了。我飛快地跑向了餐桌，拿起了手表擺在了一邊，準備再一次計時。按下了計時鍵后，我狼吞虎咽的消滅了眼前的白粥，在心里想：“我吃早飯要多長時間呢?”我邊想邊按下了手表上的暫停鍵，看了一下時間——15分23秒!“原來我吃早飯要用‘15分23秒’啊!”我喃喃自語道。媽媽見我如此的無聊，便給我下達了一個任務：在5分鐘之內數(shù)出廚房推拉門上小格子的個數(shù)。

　　我說：“這還不簡單!小個子一共有六排，每排有18個小格子，列算式也就是‘6x18=108(個)’，門一共有兩扇，每扇門的正反兩面都有小格子，列成算式就是：‘108x4=432(個)’，對吧?”媽媽見我答對了，向我投來了贊許的目光。

　　生活中處處有數(shù)學，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。

　　身邊的數(shù)學作文3

　　《數(shù)學動物園》是一套特別有趣的數(shù)學故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進入到美麗的數(shù)學樂園，感受數(shù)學的樂趣，掌握學習數(shù)學的方法。你就會發(fā)現(xiàn)：數(shù)學并不枯燥，并不難學，它是那么神奇，那么美妙!

　　書中的主人公是各種各樣的小動物，森林里的動物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。

　　森林里也有不好的動物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動物就是獨眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨眼狼王的眼睛弄瞎了，獨眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因為看不清東西而掉到河里去了。兩個大壞蛋就這樣消失了。可是瘸腿狐貍的后代叫“瘸腿小狐貍”，而獨眼狼王的后代是“獨眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動物們都不喜歡他們。我也希望他們早點離開森林呀!

　　后來瘸腿小狐貍和獨眼小狼王設下了各種各樣的數(shù)學陷阱，只要一走神，說不定還會掉進數(shù)學陷阱里去呢!有時我也會發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認認真真地對待數(shù)學呀!

　　我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學，只要我們耐心觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的神奇!

　　身邊的數(shù)學作文4

　　著名數(shù)學家華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日月之繁，無處不用到數(shù)學。”特別是二十一世紀的今天，數(shù)學的應用更是無所不在。

　　細心的小朋友會發(fā)現(xiàn)，生活中到處可以見到數(shù)學的蹤跡，數(shù)學和我們的生活密不可分。讓我們的生活變得快樂而又充實。你一定很想知道吧!那就聽我慢慢道來。

　　星期天，我和媽媽去逛街，大街上人山人海，熱鬧非凡!到處都是討價還價聲，不絕于耳，進入商場，商品琳瑯滿目，讓人看的眼花繚亂。經(jīng)過一番精挑細選，我選出了六種喜歡的商品，它們的價格分別是4.2元、6.9元、3.7元、3.1元、5.8元6.3元。媽媽說“要想把商品全買走，就必須動動腦筋在30秒鐘內把它們的總價算出來，不然的話，后果你是知道的哦!”

　　我聽后，靈機一動，想到了一個好辦法，在數(shù)學課上不是學過簡便計算嗎?于是，我脫口便說：“總價是30元。”媽媽疑惑的說：“怎么算出來的?”我的意的說：“4.2+5.8=10、6.9+3.1=10、3.7+6.3=10。3個10是30元。”媽媽微笑的著摸著我的頭說：“真行呀你，能夠學以致用，真是個聰明的孩子!”媽媽也說到做到，這幾樣商品都是買了。得到戰(zhàn)利品，我高興的喊著：“媽媽萬歲!數(shù)學萬歲!”這樣，拿著用智慧換來的喜愛物品，你一定替我高興吧!

　　生活中的數(shù)學，不僅讓我的到了快樂，還幫助我解決了爸爸的難題呢!那是星期五下午放學，爸爸正在畫著什么，見我進來，爸爸微笑著對我說：“敏敏，你不是學過求周長嗎?能不能幫我解決這個問題?！蔽乙豢?，爸爸畫的是一個“凹”字形的圖形。爸爸說：“你能在不用任何工具的情況下把這個圖形的周長算出來嗎?”我一聽，馬上皺起眉頭，苦思冥想，功夫不負有心人，終于想出了一個好辦法。

　　爸爸不是允許我做準備工作嗎?以前上數(shù)學課時我知道了小拇指的長度，等會用小拇指量不就可以了嗎?我想到做到。你猜怎么著，我成功了!爸爸聽了結果，不住口稱贊：“你真棒，你真棒，還能用數(shù)學知識解決生活中的問題呢!聽了爸爸的夸獎，我心里美滋滋的。想不到生活中的數(shù)學這么有趣!

　　你瞧，生活中的一些小事也能變成一道數(shù)學題，數(shù)學真是無處不在，讓我們熱愛數(shù)學，學好數(shù)學吧!用我們明亮的雙眼，睿智的大腦，努力去攀登知識的高峰吧!

　　身邊的數(shù)學作文5

　　數(shù)學課代表正在發(fā)數(shù)學書，忽然，他身子一歪，把我的數(shù)學書掉進洗過拖把的水里。

　　“主人，主人，救我呀!”數(shù)學書在水里掙扎著。

　　我趕緊丟下手中的活，從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學書，“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學書身子。

　　“哈哈……別擦……擦了，我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數(shù)學書笑得渾身都顫抖，“把我晾在走廊上吧?！?/p>

　　我乖乖地照做了，“這樣總行了吧?！?/p>

　　“嗯，太舒服了，唉!掉進黑黑水里真不好受，又臭又深，我差點都喝了兩口?！睌?shù)學書悲傷地向我訴苦。

　　“沒事的?！蔽艺f。

　　漸漸地，數(shù)學書濕漉漉的身子曬干了，可是，又一個問題出現(xiàn)了，曬干的數(shù)學書皺皺的，很不平整，“哇哇，好丑!”數(shù)學書傷心的哭了。 “你看，你雖然皺皺的，也很好看啊，像穿了百褶裙一樣呢?！蔽以囍グ参繑?shù)學書。

　　“啊，真的!也挺好看的嘛?！睌?shù)學書露出了笑容。