關(guān)于價值的主題作文_高考價值作文五篇精選

曉彬221147 分享 時間:

  人生的價值莫過于兩種,一種是為別人奉獻自己的滿腔熱情,另一種則是為了譜寫自己的貪婪。今天小編給大家分享一下有關(guān)于價值的話題作文,讓我們一起來欣賞一下吧!

  篇一:價值

  人生就像個鐘擺,在不停地擺動,其中有低落的波谷,亦有雄起的波峰,起伏不定。但在一個特定的時間里,位置是一定的,而其所具有的能量也是特定的。如果將此帶入現(xiàn)實生活,那么就是說一個人所處的位置與其發(fā)揮或體現(xiàn)的價值也是一定的,其處于什么位置,那么它也將發(fā)揮怎樣的價值。

  一旦各種條件俱備,那么就有可能發(fā)揮出價值的最大指數(shù),而如果條件不足或缺失,那么發(fā)揮的價值就會打折,甚至可能會出現(xiàn)價值的喪失,猶如一力士可舉千斤,但不能挾泰山以越東海。同樣對于人也一樣,位置與價值是相對應的。

  但偏偏有些人自認為是個特例,枉想可以長據(jù)其位,長亮其光,而長享其惠,不肯讓位,致使這個位置失去了其應發(fā)揮的價值量。昔日這些受人擁戴,受人推崇的價值體現(xiàn)者,成了一只阻撓后來者的攔路虎,一塊絆腳石,從而使得歷史的車輪只能在此原地滾動。

  古人云:不在其位,不謀其政。但我要說:不適其位,即可退位。鄧亞萍適時退位,王楠等一批乒壇小將即時出頭;喬丹退位,NBA眾星群起,往往一個領(lǐng)域的執(zhí)牛耳者一退二線,將會帶來一批新鮮的血液,以形成百花齊放,百家爭鳴的形勢。當那些退下來的人,他們可以幫助后來者適應新的環(huán)境,幫助他們更好更快地發(fā)展,更快去發(fā)揮這個位置所能發(fā)揮的最大價值。

  勿以物喜,勿以已悲。經(jīng)過了多年后,留在我們的記憶里的往往都是些美好的東西,對別人對自己都是如此。一個在原來位置發(fā)揮過光與熱的價值體現(xiàn)者,將會被人們永遠記住。同樣,一個不能適時而退的人,也會被人唾棄。

  篇二:《價值觀念決定選擇》

  “生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴。”杜伽爾這樣定義人生,在生活中,人們帶著渴望不斷追尋,有的人在物質(zhì)的享樂中迷失自我,深陷無盡的物質(zhì)渦流,而有的人樂享精神的富足,走向生命的高貴。人生價值觀念的不同決定了選擇的不同。

  人們因為精神的高貴而選擇堅定前行的生活。畫家、作家木心客居紐約時期,在物質(zhì)極度匱乏的條件下,在異國他鄉(xiāng)開講“世界文學史”,忽忽長達五年的一場“文學的遠征”,開講時六十二歲。他的一生,密集伴隨愈演愈烈的文化斷層。他在累累斷層之間、之外、之后,木心始終將自己盡可能置于世界性的文學景觀,倘若不是出走,這頑強而持久的掙扎,幾乎瀕于徒勞。木心說“在自己的身上,克服這個時代”。這也是木心留給世界的禮物,文學的福音書。

  生命總有一種情懷,是在物質(zhì)條件極度匱乏的生活里,如木心這般“明知不可而為之”的行動,生活困苦卻樂在其中。在生活中,每個人都在為自己的成功未來而不懈努力著,樂享精神的情懷,人生價值觀念不同,讓木心和“木心們”帶著渴望,走在自己選擇的道路上。

  渴求物質(zhì)的價值觀念讓人們深陷物欲橫流的漩渦。當人們被物質(zhì)生活所綁架的時候,人們也就束縛了生活的快樂,每天愁苦于難以滿足無盡的物欲,逼迫人們選擇生命的彎路,如陳希同、劉志軍、王錦思等,走向毀滅的結(jié)局也正是因為人生價值不同選擇就不同。

  于貪官如此,于社會生活亦是如此。當今社會,眾多本應該踏踏實實做學問的大學教授和科研人員深陷論文抄襲、學術(shù)剽竊的泥潭,在物質(zhì)利益的價值觀念里中,舍棄了精神的追求與渴望,既失去了學術(shù)的靈感,也喪失了生活得快樂,為了快速的獲得所謂的成功和名利,讓他們放棄了自己本應該堅持的學術(shù)道路。對每個人而言,決定成功的因素又有所不同,如勤奮、天賦、價值觀念等等,勤奮、天賦能夠決定生命的厚度,用堅硬的行動加快成功的步伐;而樂享精神的價值觀念能夠決定生命的靈感,選擇生命的從容淡定。我想,與其追求物質(zhì)利益的“快“,倒不如堅持精神情懷的”慢“,選擇精神富足的價值觀念。

  “春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春。”西塞羅這樣定義青春。身處于青春的我們面對生活的選擇,唯有堅定正確的人生價值,樂享精神的情懷才能真正充實自我,走向成功的境界,讓人生走的坦然而精彩。

  篇三:《敢問路在何方》

  馬云開辟互聯(lián)網(wǎng)時代之前,沒人知道有這樣一條路,大家苦苦摸索的或許是別的熱門行業(yè),后來馬云開掘出了這樣一條路,越來越多的人跟上馬云的腳步,于是路漸漸寬廣了起來,有一種柳暗花明又一村的感覺。的確,世界上本來是沒有路的,雜草叢生或者泥水橫流,每個人相同的迷茫悵惘,不知道怎么邁出第一步,于是第一個敢吃螃蟹的人引領(lǐng)眾人開辟了一條路。

  什么路走不了?刀山火?,F(xiàn)實生活中根本不存在,海洋高山也都有齊全的設(shè)備助我們翻江越海,沒有不敢走的路,只有不敢走的人,就像沒有做不成的事,只有做不成事的人一樣。所謂事在人為,一個人要努力,勇敢,充滿希望,便什么路都走的過,敢與不敢也是一念之間,一旦勇于邁出第一步,便沒有你走不過的路。

  自己選擇的路,跪著也要把它走完,之所以這么決絕的說,一是因為那是自己的選擇,無論如何不可輕易違背初心,二是走完這看似走錯了路,也許你會看到另外一場風景,也許你會擁有更奇特的經(jīng)歷。因為未來是未知的,所以在年輕的時候,不要固步自封的以為自己會遇到什么絕路,無限可能在后面等著你。

  不管是一條未知的路,還是艱難的路,或者是一條看似已經(jīng)走錯了的路,必要時候我們每個人應該堅持自己所選,人失敗往往因為自己的放棄與絕望,殊不知勝利的曙光已經(jīng)離自己一步之遙了。未知的路,歷經(jīng)迷茫與懵懂,敢闖敢走,敢聯(lián)動別人與自己一起走,沒有路,便自己開辟出一條,反正魯迅偉人已經(jīng)說了,世界上本來就是沒有路的,走的人多了也便有了路,要有這種敢開辟出一條新路的信心與勇氣。艱難的路,是對我們自身的歷練與洗禮。一個人理應具備的東西,勇氣希望,是我們走完這種艱難的路的保障,只要我們無時無刻提醒自己,堅持,責任,便不會遇到走不過的路??此谱咤e了的路,試著變換自己的思維,另辟渠道或許會有意外的收獲,天無絕人之路,還有人說,車到山前必有路,所以說,路,終究是有的,看就看你能不能發(fā)現(xiàn)路,并帶著自己信念與勇氣,堅持著走完自己選擇的路。

  敢問路在何方,路在腳下。

  篇四:《溫柔與倔強》

  人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西,如何對待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我?!?/p>

  也許每個人都是雙重的性格,有活潑有感傷,有溫柔有倔強。

  一個人內(nèi)心是需要堅硬的,在這個弱肉強食的當代,風情萬種的林黛玉本就難以生存,薛寶釵那樣雷厲風行的人才可以獨當一面。這個發(fā)展迅猛的社會,競爭不斷壓力不減,你不堅強,脆弱根本沒人管。受了委屈,對新環(huán)境的不適應,工作的不順利等等,都需要自己慢慢消化,外面不會有人寵你照顧你,這個時候不堅強,不讓自己變得堅硬起來,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不會有人給你半分憐憫半分同情,在這個社會,能依靠的也只有自己,都市里的生活與競爭,已經(jīng)遠遠超越人們承受的極限,前段時間往上特別流行的一句話說,不管晚上經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲,明日醒來世界依然車水馬龍。沒人管你背后的辛酸與無辜,沒人會管你內(nèi)心的掙扎與無助。在此種境地,你不堅強,脆弱給誰看?哭幾聲是不是一起哦餓問題都可以迎刃而解?當然不可能,這個社會,也正是因為有這些堅強的人們的存在,才日益快速發(fā)展起來。

  然而,一個人堅強的久了,生活似乎慢慢就會演變成一種機械化,機械的上班,搭乘公交地鐵,下班回家,吃飯,睡覺,一切索然無味,寡淡的幾乎將人逼瘋。這個時候,你還會因為聽到一首好歌感動的熱淚盈眶嗎?你還會跟著電影里主人公命運的起承轉(zhuǎn)折或哭或笑嗎?上班的路上看到活潑的小學生們蹦蹦跳跳的手拉著手上學,還會不自覺的露出欣慰愛憐的微笑嗎?如果你還會,說明你內(nèi)心還溫柔著,你的生活沒有被這種所謂的都市規(guī)則徹底掩蓋。因為溫柔,會為一只貓感動,會為一只鳥駐足,辛苦繁雜的生活過后,偶爾還能享受生活的浪漫,于是一切就不會只是枯燥無聊,會發(fā)現(xiàn)這個世界是有童話存在的。

  每個人都想盡力過得好,開心一點,無憂無慮一點,單純一點。無所謂溫柔也無所謂倔強,一個人呆著時,聽點音樂打發(fā)一下時間,悠揚的旋律緩緩圍繞自己,投入整個身心去感受去體會音樂里的世界。靜靜的感受自己的世界,與朋友聚在一起時,跟著大家伙起哄熱鬧叫囂,仿佛生命就在于這樣瘋狂的折騰,樂此不疲。

  從朋友那里聽過這樣一句話,說,有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很遠的路。

  淚流滿面是因為內(nèi)心還溫柔,咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活,我們溫柔的倔強。

  篇五:價值

  老師曾給我們做過一個有趣的游戲,我至今都歷歷在目。他讓我明白了價值的含義,讓我受益匪淺。

  老師先拿出一分錢,問我們,誰要?只有一半的人舉起了手,老師沒有作聲。只見她把錢揉皺,再仍在地上踩了幾腳,又問,有沒有人要?這時,全班沒有一個人舉手,鴉雀無聲,都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

  老師神秘的笑了笑,又拿出一百元錢來,問我們,有沒有人要?全班每一個人都舉起了手,有的還舉得特別高。這時,只見老師又把錢揉皺,踩了幾腳,問我們,誰還要?只見同學們又都舉起了手……老師示意我們放下手,意味深長地說:“同學們,這就是價值!一分錢也是錢,它也有價值,它也是人民幣,容不得我們拋棄它。在社會日新月異的今天,更不能缺少對它的關(guān)心,關(guān)心它就是關(guān)心我們的祖國……”老師說了許久,我們也慚愧了許久……

  還記得有一次,我在街上散步,猛一低頭,發(fā)現(xiàn)地上躺著一張,噢不,是半張一分錢的紙幣,上面有無數(shù)腳印,不知有多少人從那上面踏過……這時,背后傳來一個稚嫩的聲音——“爸爸,一分錢。”只見小女孩正彎著腰,小心翼翼地撿起那一分錢,用手輕輕拍了拍上面的泥土,高高舉起,追上已經(jīng)走了幾步的爸爸,高興又遺憾地說:“爸爸,我撿了一分錢,但它只剩一半了?!彼职致犚娏?,怕被人嘲笑似的,板起面孔,低聲說到:“傻孩子,撿它干嘛?”小女孩笑瞇瞇的臉上掠過一絲詫異。著爸爸不屑一顧的離去,便猶猶豫豫地放下了那一分錢……

  哦,可憐的一分錢,可憐的人們……想到這些,我就情不自禁地想起了小時常唱的一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給察叔叔手里邊……我曾經(jīng)有過拿著一分錢交給警察叔叔的驕傲,也有過得到旁人贊美的自豪……

  可是今天,一分錢的價值變了嗎?還是……我想,國家再繁榮,我們也不能忽視每一個細小事物的價值!
 


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